描写同桌作文

时间:2022-02-16 11:07:58 同桌 我要投稿

【实用】描写同桌作文汇编7篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的描写同桌作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】描写同桌作文汇编7篇

描写同桌作文 篇1

  从小学到现在,不知换了多少同桌,但她却使我改变了。

  她是我上小学时的同桌,长着一双不大的眼睛,头发短短的有些发黄,两片嘴唇薄薄的,面颊上有几颗雀斑。总之,她相貌平平。

  一天下课,我看见她正在做作业,便走过去,故意捅了一下她的手臂。本来,我只是想和她开个玩笑,让她把字写错而已,没想到她的钢笔在纸上一戳,随即在她的手指上留下了一道长长的伤痕,血一点一点地溢出来。这下我可不知所措了,好半天才语无伦次地吐出了几个字:“对……不起……”她眼里含着泪水,抽泣着说:“没关系,下次注意一点就行了。”我注意到了她的目光。那是怎样一种目光啊,饱含着真挚、信任和一丝淡淡的哀愁,这目光令我终生难忘。

  又是一个课间,她找到我,支支吾吾地说想借我的钢笔用一用。当时,我正同别人玩得起劲儿,不想去拿,便随口说:“没带,忘在家里了。”听了这话,她失望地走开了。

  下午,老师说要进行单元测试,我发现我的钢笔竟不翼而飞了,怎么办?难道是上天对我的惩罚吗?我想向她借,但又不好意思开口。

  正当我急得不知所措的时候,一枝笔从天而降。抬头一看,是她递过来的。我红着脸问:“笔给了我,那你用什么呢?”她笑着说:“没事,我还有圆珠笔呢。我刚才还以为倾斜角上午是在骗我呢,真对不起,我错怪你了。”听了这话,我的脸一阵发热。握着这枝笔,我似乎觉得它有千斤重。

  从这件事后,我渐渐改变了对她的看法,我发现她有许多优点,她对每一个人都是热情真诚的。她使我改变了许多,变得乐于助人。

描写同桌作文 篇2

  说起来他呀!哎——真拿他没有一点办法。他长着高高的个子,瘦的跟个猴似的,大大咧咧的,最大的爱好就是爱吃零食,最大的特点还是爱吃零食。猜到是谁了吧?哈哈!他就是我的同桌——小洋,那个爱吃零食的家伙!

  每当你在楼下遇见他时,他不是正在津津有味地嚼着一袋乌龙糖,就是在稀溜溜地吸着一大杯苹果汁。从他的课桌旁边经过时,总能闻见一股香味,桌斗里都是一些零食,往往让我的口水都要流下来了。

  他上课吃零食还有“绝技”,总让老师发现不了。语文课上,老师让自己读课文时,他的手立刻就伸向了那早已打开口的乌龙梅袋子,偷偷地摸一颗出来,急急忙忙往嘴里一扔,然后拿起语文书假装读起来,嘴一动一动的,“读”得可专心了,其实,他在回味着刚才那一颗乌龙梅糖呢。上数学课时,老师让我们改错题,他假装在桌子里找着什么东西,趁机喝上一大口苹果汁,再斜眼看一下数学老师,嘿嘿!老师没有发现。上音乐课时,他就更大胆了,用书一挡,大大方方地从口袋里掏出一大把香辣土豆,咔叽咔叽大嚼起来,好不自在啊!他吃起零食来,就两个字:痛快。大把吃零食,大口喝饮料,论斤分零食,论杯分饮料,都快赶上梁山好汉了。

  哎,真拿这个爱吃零食的家伙没办法。

描写同桌作文 篇3

  我的"假小子"同桌的一双大眼睛和一个鼓鼻梁长在那黝黑黝黑的脸上,可惜的是这双水灵灵的大眼睛却要加上一副高度眼睛。她很喜欢笑,可他笑得声音很爽朗,简直是一个十足的"假小子"!

  同学们都说她像"假小子"也是有原因的。因为她的嗓音很高,而且很厚,和其他女孩可不一样。更重要的还是她那大大咧咧的男孩子性格,总是天不怕,地不怕。就那上次英语考试来说吧,平时一向成绩在班里名列前茅的她考得极为糟糕,差一点就"越境"了。可下课她还是有说有笑,似乎什么都没有发生似的。唉,说她什么好呢!

  其实她这种"假小子"爽朗性格里面总有着一种粗致。

  上课铃响了,因为下节课是体育课,大家排好了队伍,下楼上体育课。到了楼下,体育老师说:"跑一圈,走一圈。"跑到一半的时候,一个女生"啪"的一声摔倒在地,她疼得哭了起来。我们几个女生把她扶了上来。卫生委员给她擦拭伤口,她疼得叫了起来。旁边的"假小子"把卫生委员推开,自信地说:"我来。"她来?我心想她可倒霉了,还不得疼得晕过去。只见"假小子"先用湿纸巾帮她擦拭伤口,然后用棉花沾了一些红药水轻轻地抚摸伤口,最后拿出创可贴,轻轻的贴在伤口上。

  怎么样?她真是一个粗中有细的真女生!写到这儿,你猜到她是谁了吧?对了,她就是宫雨晴,你也想和她交朋友吧!

描写同桌作文 篇4

  自从初一开学到现在,我已换了五次桌,陆续和五个人坐过同桌。第一个是个女生,是张树萌,当时,我们都不认识,老师说:“大家随便坐。”我糊里糊涂地就被挤进了第一排,阴差阳错地就坐在了张树萌的身边,当时,我还不知道她叫张树萌,只是看到午后的阳光照在她玲珑的身上,她翘着小小的嘴,梳着马尾辫,穿了一个深蓝的吊带背心,说话叽里咕噜的,很可爱,我顿时对她产生了好感。

  谁知第二天,老师开始调座位,我就这样和她“分别”了。然后我遇上了我的第二个同桌,我一生最不想见的人——尤畅,我上辈子一定是欠他的了,他不时用那张油嘴滑舌的嘴和我“辩论”,不过,有时,他又“忠厚老实”的过了头,记得开学第一次运动会结束时,他举手,老师走过来:“尤畅,你有问题吗?”尤畅说:“老师,我可以吃口苹果吗?”老师听了,怒发冲冠地说:“不——可——以!”尤畅待老师走后,忿忿地咬了口苹果,表情既委屈又不满,可笑极了。

  但不久,老师又进行调座大工程,把我调到了一个小胖子旁边,我的同桌——一个小胖子,就是成达,成达很有趣,每当音乐课上,别人表演节目,他总是先把脸捂住,趴在桌子上,片刻后才抬头,似乎还需要一些时间适应。他的歌声很是“嘹亮”,他一唱歌,桌子椅子都震动着,似乎要地动山摇,偏偏他的好友连政歌声和他一样“嘹亮”,偏偏他们俩一个在我的左边,一个在我右边,一个学期下来,我的耳朵就“未老先衰”了。幸好,老师及时为我换位,才留下了两只耳朵,这次,我被换到了一个脸红红的家伙旁边,这个家伙无论何时何地,脸上永远保持着充满活力的鲜红色,这就是于洋,于洋还戴有一个瓶底大眼镜,梳着小平头,他说话像速读课文,一口气下来,什么也听不清,所以,我经常建议他找个翻译,现在我还是这么认为。后来,我的同桌居然又换成了尤畅,我真害怕再来一次同桌无限循环。

  我要讲的最后一位同桌就是我现在的同桌——王皓,开始,我们坐在一桌还很不适应,他不小心撞一下我,还要很有礼貌地说:“对不起”。我也很有礼貌地说:“没关系”。慢慢地,我们之间的趣事就多起来了,我经常把他整得魂不守舍,他也经常气得我想去撞南墙,不过,每次,我们的争吵和辩论,我都以无赖的形式占上风,嘻嘻!这五个可爱又可怕的同桌给了我幸福,赠予我快乐与勇敢,教会了我怎样去爱别人。

  无论今后会发生什么样的事,我都希望我可爱的同桌们能够记得我,我会在远方祝福他们。

描写同桌作文 篇5

  她长着一个圆圆的脑袋像个大苹果,两只小小的眼睛像棉花,短短的头发朵花,说起话来非常幽默,风趣,这就是我的同桌。她喜欢在学校里吃零食,爱吃冰糕,她爱参加活动。她整天在家里复习。唯一的遗憾是她那一头长长的乌黑光亮的头发被剪短了。她考过满分,学习很刻苦。

  新学期刚开始,我就迎来了一位新的同桌范杰,她今年十二岁。她是个女孩。很关心我。

  她很乐于助人。背着一个红色的书包,记得12岁的时候,那次上美术课时,我一连好几次都没带水彩笔去,她每次都借给我,我的心里有些难为情。有一次,美术考试,我又忘带水彩笔了,我想:向我的同桌借,我又有些不好意思,向别人借,可能不会借给我?这时,同桌对我说:“你借水彩笔吗?”我不知说什么好些,还是实话实说吧!“我没带水彩笔”“我借给你的吧!”同桌说道。我想:她既然这么愿意借,我就不必客气了,我接过水笔感激地说:“谢谢!”他说:“甭客气了。

  当老师不在的时候爱让我的同桌辅导我。辅导的效果很好。认真的辅导。我认真的听。成绩涨了很多。

  我的同桌不但于助人,而且很聪明,她作文很多,她总爱看我的作文,我心里不怎么好受。有一次,她又在看我的作文,看她好像究竟想知道我写了什么作文。我越想越生气,忍不住大声说道:“你怎么会不烦呢?如果会写很多作文,我就给你交朋友,你会开心吗?”她反而说到:“我开心,我开心,我非常开心。”我想:“好男不跟女斗,我不理她,看她会怎么样。

  我的同桌还很风趣,平时特别爱跳皮筋。我的同桌热爱体育,她最热爱的是跑步了,每一次上体育课,她都会和我班同学比赛。有时候老师还带着我们出去玩。

描写同桌作文 篇6

  我的'同桌叫徐润锋,外号“二宝”。他的头圆圆的,眼睛像一颗黑珍珠,脸红红的,活像个大红苹果。徐润锋不仅长相有趣,还是一个憨厚善良、幽默搞笑的可爱男孩。

  一次,老师叫我盯着他背课文。徐润锋可怜巴巴地望着我,像在说:“求求你了,就别背了好不?”我转过身,说:“不可以的,快给我背!”话刚说完,徐润锋的“眼泪”就像断了线的珍珠直向下掉。我又心软了!还是不要让他背了吧?。正想开口,却察觉出有点不对劲。他怎么一边“哭”还一边笑呢?于是,我一把抓住他的衣服“给我说,怎么会事?”徐润锋用力挣开,边跑边说:“我向唐蕴之借了眼药水……”这就是他搞笑的一面。

  还有一次,我和他来到学校“著名”的小花园,发现一只蛾子在挣扎。徐润锋同情地说:“你能想个办法让它康复吗?”我说:“它只是太累了,把它放在树上就行了。”徐润锋弯下腰,小心翼翼地捡起蛾子,轻轻把它放到树杈上。守着它,直到它飞走。这就是他友善的一面。

  我喜欢我的同桌,你呢?

描写同桌作文 篇7

  自从我们班全体“搬家”过后,我和程盛华“配对”成了同桌。刚刚来到这个“小区”,一切都好像变得陌生了,总觉得空空落落的。

  但是,“住”了一段时间后,我就想对同桌说:同桌,刚开始几天我一直挺无聊的,没事就想找点乐子来刺激一下,于是我就弄了些古怪、尖酸的语言来讥讽你。可你居然能撑住这些话,不会为之动容和生气,换以前的同桌早就把我给“毙”了!你的态度反而让我感到内疚了,你的宽容和大度真的值得我好好学习!同桌,你的知识面很广,曾几次问你些不寻常的问题时,你也能应答如流!你看过的书比我多,曾几次见你在课间等一些空闲的时间“啃”书,我却被其他同学招去玩了,可你却坚决地拒绝了同学让你一起游戏的请求,拒绝了游戏的诱惑,我真的很佩服你!算你狠!哈哈!

  不过,你的缺点我也替你挑出来了,你有时上课时还在看课外书,竟然把课间作业都给忘了;你看书看到忘我的境地,放学了都忘记整理书包;还有你学习太拼命了,不懂得“劳逸结合”哦!

  但是,俗话说得好“人无完人,金无足赤”!同桌,我依然敬佩你,因为有你这个同桌我感到荣幸!感到很开心!

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