夸夸同桌作文

时间:2022-02-06 13:47:04 同桌 我要投稿

【精华】夸夸同桌作文汇编8篇

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的夸夸同桌作文8篇,希望能够帮助到大家。

【精华】夸夸同桌作文汇编8篇

夸夸同桌作文 篇1

  我想夸夸我的同桌区屈翰林。他很爱劳动,是我们班的小队长,而且他还是我们班的值日生。

  当我上课泄气的时候,是他的鼓励让我有了信心。我还要夸他举手发言特别积极。上美术课的时候我没有带黑色的水彩笔,我小声对屈翰林说:“你可以把你的水彩笔借我用一用吗?”屈翰林说:“当然可以。”

  上体育课的时候我没有带篮球,屈翰林看见了,关切的说:“你没有带篮球啊?”我轻轻地回答:“妈妈把我的篮球拿去打气了。”屈翰林笑了笑说:“我把我的篮球借给你吧!”我连忙说了声:“谢谢你!”屈翰林微笑着说:“不用谢!”

  他不仅是一位优秀的干部,还是一个助人为乐的好同桌。

夸夸同桌作文 篇2

  我的同桌叫汪欣月。她长着一双水灵灵的眼睛,又聪明又爱动脑筋。别看她的个头低力气还不小呢!她平时就喜欢乐于助人。

  有好几次放学的时候妈妈还没来接我,我就去爬树玩了 。我正玩着有劲呢!就听见汪欣月喊:“刘世涵、刘世涵你妈妈来接你了。”我就提着书包来到了妈妈的跟前,妈妈路上对我说:“你去哪了,汪欣月找你找了好长时间才找到你。”

  这就是我的同桌汪欣月。

夸夸同桌作文 篇3

  我和过许多人同桌,有废话连篇的小浩,有喜欢恶作剧的小谭,有动不动就生气的小茵。但我更喜欢那幽默风趣的同桌——小豪。

  记得有一次,正在上数学课时,我正专心致志地听老师评讲昨晚的作业。而小豪却趴在桌子上打瞌睡。老师一边捧着数学书,一边问:“你们谁知道6000+250等于多少?”突然小豪“嗖”地一声坐端正。我想:这小子怎么啦?不会受刺激吧!而坐在后面的小陈却突然站起来回答老师刚才提出的问题:“答案是6250。”同学们都哈哈大笑起来,我还没反应过来是什么回事,小豪就小声地告诉我:“小陈死定了,他居然说刘谦是二百五,啊啊啊!我足足呆了三秒钟,然后捧腹大笑:“哈哈哈……”心想:哎呀!怎么忘了!小豪可是“铅丝”(刘谦的粉丝)啊!小陈这下死定了。下课铃声一响,哈哈!果然不出我所料,小陈被一大堆“铅丝”追着打。

  还有一次,我和小豪聊小时候的故事。我说:“小时候妈妈喜欢唱《卖报歌》哄我睡觉,结果我越听越兴奋,越听越精神,结果当然是睡不着觉咯!”小豪说:“你真好啊!我可就惨了!”我疑惑地问:“为什么?”小豪说:“我小时候,爸爸是唱《故乡的云》给我听的。我很快就闭上眼睛睡着了。”“哇噻,这样子应该很好啊!”我说。小豪装作愁眉苦脸地对我说:“里面有一句‘归来吧!归来哟!’结果我听成了‘鬼来吧!鬼来哟!’”我再次捧腹大笑:“哈哈哈哈……”

  朋友,你有怎么样的同桌呢!跟我分享一下吧!

夸夸同桌作文 篇4

  我的同桌有一张可爱的小脸蛋,大大的眼睛。她就叫姚建楠。

  她写字写得非常好看。一笔一划都有笔锋,而且速度也很快,常常被老师表扬。

  我的同桌非常乐于助人。有时上课我注意力不集中,她就提醒我。有时我想不出问题,她也会抽出时间来帮助我。

  我的同桌也是老师的小助手。语文课堂作业本、科学课堂作业本、英语课堂作业本老师都会让她发。有时她还会帮老师管纪律呢!

  姚建楠跑步也很快。运动会上,姚建楠充分发出能力,虽然没得第一名,但姚建楠已经尽力了。在体育课项目上,姚建楠也取得可不错的成绩。

  再美术课上,姚建楠画的画张张都美。有一次,她画了一幅孔雀的画。那只孔雀栩栩如生。让我佩服不已。还有一次,老师让我们三个人一起做一幅画。大家齐心协力地做着。姚建楠让我画画,让另一位同学剪纸,自己贴画,一节课上完了。我们终于做好了,这还要多亏了姚建楠呢!

  不过,姚建楠也会开玩笑。

  镜头一:写字时,她向我借修正液、贴,她说借一颗,结果借了四五个修正贴。

  镜头二:上兴趣班回教室的时候,我去上厕所去了,她就把我的钢笔藏了起来。我问她:“我的钢笔到哪儿去了?”她就说:“我没有看到啊!”幸亏我发现在她的受体里,不然我的钢笔就找不到了。

  不知道你喜不喜欢我的同桌。虽然她有点严厉,凶巴巴的,但我还是喜欢和现在的同桌坐在一起。你呢?

夸夸同桌作文 篇5

  我的同桌叫潘浩东,他是一个活泼可爱的男孩。他有许多优点值得我学习。

  快乐的同桌,我的同桌每天上学都是快快乐乐的,他不高兴的时候,脸上还带着微笑,把不快乐在心里的慢慢化解掉。他高兴的时候,嘴角上翘,像一朵盛开的花儿。

  爱帮助人的同桌,我的同桌还是一个乐于助人的人,谁没带铅笔刀了,他都乐于借给他。我的铅笔断了,他就主动给我削铅笔。

  平易近人的同桌,我的同桌还十分平易近人,下课大家找他玩,他都愿意和大家玩,并且愿意做游戏中大家不愿意做的角色。我每次找他玩,他都乐意和我玩。

  自立的同桌,上课做题的时候,我发现他有的题不会做,我就说:“让我给你讲一讲吧。”他却说:“我要自己思考。”你看他学习多自立呀!

  这就是我的同桌,如果你有这样的同桌,你会满意吗?

夸夸同桌作文 篇6

  我夸的同学是我们班的方天昀,她很文静,也很漂亮,她长得高高瘦瘦的。她可是全面发展的好学生。她的学习成绩非常好。她的作文写得很好,经常能得到老师的表扬。午休的`时候,老师读她的作文。她的字也写得很漂亮,条开她的生字本,有一种赏心悦目的感觉。她也是老师的小帮手。每当我们作业做完了,她就帮助老师收本子。她也很乐意帮助学习困难的同学。人家向她请教,她都耐心讲解,直到他明白为止。她的英语读得很流利、很标准。有一次,陶老师叫方天昀读一个句子,方天昀很快地读了出来。方天昀在各方面做得比较好,是我们学习的好榜样。

夸夸同桌作文 篇7

  我的同桌是吴然,她的眼睛水灵灵的,挺神气的。还长着一张小小的嘴巴,红红的,好看极了。

  吴然不仅美丽,而且她写的字也很好看呢!

  有一次,上课的时候,周老师举行了一场鞋子比赛,周老师让我们抄一段话。那段话很简单,我一下子就写完了一半,可她才写两行多五个字,我看了看她写的字,轻轻地嘲笑她,说:“你写得可真慢哪!”可她不理我,还在聚精会神地写。当她看见我写的字的时候,她小声地对我说:“你写得真快啊!”接着,她又瞟了瞟我写的字,轻轻地对我说:“我写得这么难看。”我看了看,哪里呀,她写的字刚劲有力,而且非常工整,比我写的字漂亮多了,我看完后,也轻轻地对她说:“no,no,no,你可比我写得好多了。”

  啊,我羞愧极了,吴然多么谦虚,她写的字是多么好看啊,我还嘲笑她,真不应该。

  我的同桌真好,我要尽量把我们坐在一起的时间拉长,以后学习上得像她一样,还要尽量保护她,因为她很谦虚,写的字又很好看。

夸夸同桌作文 篇8

  我班有76个同学,他们各有千秋,其中我最想夸的是好同桌邱星怡。

  她,个子不算最高,苹果般的小脸上,有一双圆溜溜的大眼睛,像两颗黑宝石。一把长长的头发扎在脑后,走起路来像条小尾巴,有趣极了。

  她是一个“小书虫”,无论何时何地,只要看见自己喜欢的书,她都会捧起来沉浸在书海里,遨游在童话世界中和历史故事里。有一次,邱星怡和班上的几个同学来我家玩,我们几个都在黑板上练习画画、写字,还玩了我们自己做的幸运大转盘,可开心了,只有邱星怡在我家书房的一个角落里,默默地看书。原来她被我妈妈的一本《十大奸臣》深深地吸引住了,看她那傻样,我们就用手在她眼前晃来晃去,还揪揪她的耳朵,拽拽她的小辫子,她却像没感觉一样,仍然目不转睛地盯着书,似乎整个房子就只有她和书,她就是这样一个嗜书如命的女孩。

  她不仅爱读书,还是一个很聪明的女孩子。有一天同学说“厕所里有鬼”。班里的好多女生都不敢上厕所,连胆大包天的张婧瑞也害怕了,邱星怡知道后说:“这有什么,看我的。”只见她取出一张纸,在上面画了几把刀,用剪刀剪下来,分别发给几个胆小害怕的女生,告诉她们:“不用害怕,有我在,只要你们看到鬼,就用我给你们的刀刺向他们。”然后她便手持“武器”带着几个女生一起去上厕所,结果厕所里什么也没有。从此再也没人说“厕所里有鬼”了。

  她就是这样一个既爱看书又聪明的女生,我十分欣赏她。

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