同桌作文400字

时间:2021-11-29 09:54:46 同桌 我要投稿

【实用】同桌作文400字8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的同桌作文400字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】同桌作文400字8篇

同桌作文400字 篇1

  我的同桌名叫苏光饼,他自称苏东坡的后代,是个幽默的男孩。

  今天我感冒了。上课时一直在吸鼻涕。苏光饼看见了,掏出一张纸巾递给我说:“拿去用吧,我不喜欢听交响乐。”我忍着笑,说:“好吧,真是雪中送炭呀!”他说:“不对,我是水中送纸呀!”真让我哭笑不得。

  昨天,我喉咙疼。苏光饼不但不“关心”,还不停地唱着他自创的歌:“啦啦啦,啦啦啦!今天是个好日子……”我生气了,捂住耳朵,说:“别唱了!”他不管。我发火了:“苏光饼!”他说:“我要音乐老师发现我这个银(人)才!”“哈哈!”我这么一笑,把喉咙疼全忘了。

  还有一次,我看书忽然看见“苏东坡”三个字,便说:“啧啧,大文豪呀!”苏光饼说:“嗬,我的祖先呀!”我故意问:“苏光饼,你是他的第几代子孙呀?”我本以为他会语塞,可他却不慌不忙地掏出一个计算器,说:“自己拿去算!”我无语,在心中偷笑。

  那件事之后,我又一次看见“苏东坡”三字。这次,我对苏光饼说:“你祖先的名字我又看到了。”他说:“是苏x?还是苏xx?还是苏xxx?还是苏xxxx?还是……”我说:“别说了!”他说:“急啥呢?等我说完也就两年嘛。”我说:“先拨120,免得我等下晕倒了。”他说:“你要十二个鸭蛋干吗?”又是一阵狂笑。

  ……

  与苏为友,天天快乐,与苏同桌,笑口常开。谢谢你,苏光饼!你为我丰富的校园生活添加了很多欢笑。

同桌作文400字 篇2

  朋友,是一支随日月滋长的诗,是一曲跟随时间行走的歌;是我们病苦时默默关注的眼眸,是我们快乐后脸上留存的笑意。朝夕相处,心心相知的是朋友;陌路相逢,偶尔伸出援手的也是朋友。也许多年以后的日子里,还有老友相伴;也许一日为友,却无缘再见,但朋友这首歌会常唱不衰,感动你我。

  我有一个好朋友,他叫李欣,他是我在小学的时候的一个同学,他是我的同桌。他的个子很矮,大大的眼睛,却有一张能言善辩的嘴。虽然他的个子不高,但是他却很聪明,每次考试都能考前几名,他最大的优点就是爱帮助人,所以他有很多的朋友。

  记得那是在三年级的时候,早晨我去上学,发现我的语文书不见了,我不知道应该怎么和老师说。李欣看我愁眉苦脸的样子,他问我怎么了。我把事情的原委全告诉他了,他说:“没有什么,我们俩用一本不就行了。”一直到第二天,我才把语文书找到,原来是被其他的同学给借走了,我非常感激李欣,因为他总是在帮助我,我在小学时数学很差,李欣给我要讲了多做题,只要有题不会,我就去问他,他总是耐心的给我讲解,所以我的数学提高的很快,我为我有这样的朋友而高兴。

  我认为:人的一生应该结交很多朋友,但是,能够结交像李欣这样的朋友,应该算是我一辈子的福分,就让我们用感恩的心来共同分享这种幸福吧!

同桌作文400字 篇3

  我身边最熟悉的人就是我的好同桌詹艺博了。他的头圆圆的,里面装满了知识;一对水汪汪的大眼睛就像两颗璀璨的明珠。他很爱看书,一看就是两三个小时,而且很入迷,完全沉醉在知识的海洋里。只要一有空他就看书,无论在午自习、游学路上、还是下课,他都在看书,对他来说书就是他形影不离的好朋友。

  记得有一次,我吃好午饭回到教室,这是一天中最热闹的时候,有的小朋友在玩枪战,有的在玩抓人,还有的在玩捉迷藏,教室里一片沸腾。我刚走到座位边,竟然发现詹亦博已早早的开始全神贯注地看书了。我坐下来和他一起看书,可我只看了一会儿就坐不住了。我看看他,正一心一意地看书呢!只见他一会儿眉头紧锁,一会儿喜笑颜开,一会儿不由自主地笑出声来,乐得直拍桌子,仿佛进入了故事之中。我轻轻地叫他:“亦博,亦博。”

  可他一声也不应,我提高嗓门又叫了一次,可他还是不应一声,完全进入了书的世界。我想:“他那么爱看书,我还是不吵他了吧!”于是我又拿起作业开始写。詹亦博真是个不折不扣的小书虫!

同桌作文400字 篇4

  我的老同桌武文健,貌不惊人,略带三角形的脸上嵌着一对又大又圆的眼睛,高高的鼻子,宽宽的嘴巴,中等身材。因为他对我不友好,我就戏称他为“野猫”,因此,他也毫不客气地将“家猫”这个雅号送给我。

  他平时不大爱说话,对老师说话时语气里甚至带着点惊慌。如果你惹恼了他,他决不会饶你,还会让你吃些皮肉之苦。因为他经常生气,火药味十足,所以我一天不知要开展多少次对抗“野猫”的战役。

  有一次我无意中踩到了他的脚,他就警告我说:“家猫,这几天你又开始嚣张了,小心点,今天本官给你一个改过的机会!”我不服气地顶了一句:“野猫,你为非作歹,胡作非为,该当何罪呀?”武文健听后勃然大怒,去扯我的辫子,我就拉他的耳朵,俩人厮打在一起。不过,我和他吵归吵,好的时候也很好。有一天下午正在上第三节课,窗外忽然狂风大作,四周灰蒙蒙的,然后豆大的雨点从天而降。我没有带伞,心里想着千万别下课,可偏偏下课铃却响了,我只好收拾书包到走廊上等妈妈来。武文健带着伞,他问我要不要他送我回家,我一口回绝了。他只好拿着伞无奈地走了。等了好一会儿,妈妈才出现在我的视线里。在途中,妈妈告诉我是武文健打电话给妈妈,叫妈妈来接我的。我听了,不禁想起我拒绝武文健的场面,脸上立刻像夕阳一样红彤彤的了,心里却暖烘烘的。

  这就是我时好时坏的老同桌——武文健。

同桌作文400字 篇5

  说起我的同桌,我就头疼,要问为什么,因为他可是一个名副其实的吐痰大王啊!怎么,不信?那你就看看以下几个小镜头吧。

  镜头一

  “叮叮叮……”上课铃响了,这节是语文课,同学们正津津有味地听老师讲课,突然,只听“哈――”的一声,吐痰大王开始了他的精彩表演。他悄悄转过头来“呸”地一声吐了一口痰在我的坐位下面,接着又若无其事地继续听课。我当时很生气,想:“哼!现在在上课,我先不管,等下课了再找你算帐。”可是,我越不管,他就越放肆,我实在忍无可忍了狠狠地踢了他一脚。

  镜头二

  终于下课了,坐在他前后左右的人都来找他算帐(当然也包括我),要问为什么,那是因为他吐的痰已经把我们这些坐在他旁边的人的座位给“污染”了。他也真可怜,他告诉我们,其实他也不想这样,因为他感冒了。最后,我们商议决定让他每天带一个口袋,把口痰吐在口袋里。但是我每天看到他吐在口袋里也绝得不舒服。

  吐痰大王的名字嘛……为了他的面子我还是不告诉你。吐痰大王,你的感冒快点好起来把。

同桌作文400字 篇6

  我们相处快有三年了,我的同桌,我今天在这里有一肚子的话想和你说,其中,我最想大喊一句的话是:请不要再烦我了。

  那天,上课的时候,老师在讲台上绘声绘色的说着,我也在认真的`听着。只有你,我的同桌,作为一个上课不安分地人,你东张西望,似乎在寻找这什么有趣的东西,只见你那葡萄般水灵灵的眼珠子来回一转,忽然,一个想法在你眼前一闪而过,把原本看向其他地方的目光转移到我的身上。

  你猫着身子,眼睛不时地瞄一眼老师,似乎在做一件重大的事情,生怕被别人知道似的。你的身子微微前移,两腿向后,用双手打了我一下,我抖了抖身子,眉头皱了皱,但我根本没把这个当回事。你觉得这还不满足,像泄了气的皮球一般,耸了耸肩膀,又打了我一下,这次比上次要重。一股钻心的疼溢满了我的全身,我咬紧牙关,脸气得红到了耳根,头发似乎在下一秒要马山竖起来似的,整体一看,活像一头发疯的石子。我的脸上写满了愤怒。手不由得握成了一个拳头,转过头看着你。你似乎认为这已经达到了你的目标,便得意地扬了扬眉毛,脸上有三个小月牙,还露出了满口的小白牙,手指还向里弯了弯,腿不住的抖动起来,一幅挑衅的模样。

  你当时思考过我的感受吗?

  我忍不住了,打了你一下,你脸上的五官都扭曲了,但是还是反抗着。就这样,被老师发现了,严厉的批评了我们。当时我心里别提有多难受了。

  同桌啊,我真想让你体会一下我的感受,我要学习,请不要在课堂上烦我了。

同桌作文400字 篇7

  有一天,我和我的同桌发生了争吵。

  某一天下课的时候,我和刘昀衡、李明辉、李竞辉玩“老鼠偷油”的游戏。我当了“老鼠”,刘昀衡当“猫”;李竞辉和李明辉都当“老鼠”,后来我被抓着了,刘昀衡就变回了“老鼠”,我却变成了一只“猫”。我们玩着玩着,我却看见李竞辉脱下鞋子并把臭袜子踩在地板,然后又把另一只鞋子扔在走廊上,之后李竞辉一蹦一跳地出去了“老鼠洞”,大大方方地去偷油,我立刻觉得这种行为不礼貌,竟然在学校里这么做,太让人不舒服了!我当时也没有多想,就冲上去抓了李竞辉,但李竞辉说:“这样不可以抓的。”我反问:“哪个时候建成了这个新规定的?!”李竞辉回答说:“现在就建成的,就是这个新的规定!”李明辉看到我们俩在“争吵”,立刻跑过来看看是什么问题导致我和李竞辉的“争吵”。见到李明辉来了,刘昀衡也上去凑凑热闹。我就把关于李竞辉的事情讲给他们俩听,刘昀衡一听完就说:“可以这样啊!你不懂,好不好?!”他的声音大得要命,我的耳朵都快被震聋了!我心想:这么没素质的行为你也支持他?!李明辉也支持李竞辉的说法,还为李竞辉主持公道!

  我一气之下跑到课室里望着其他同桌开开心心地玩着有趣的游戏,只有我们发生争吵 ,要是让全班同桌知道了话就很没有面子。

  我也希望我和李竞辉和李明辉的矛盾尽快解决,让我们做回从前的那个好朋友吧。

同桌作文400字 篇8

  我的同桌,今年九岁多。他有着一张鹅蛋形的脸庞,鼓鼓的脑门,明亮的眼睛,柳叶一样的眉毛,薄薄的嘴唇,看上去很文气,他就是我的同桌—刘思翀。

  他可是我们班的"小才子。"可别小看他哟!他知识广泛:天文、地理讲起来摇头晃脑,头头是道。

  他学习非常棒。什么作文班、奥数班、英语班都没报过,可每次考试都名列前茅,因此同学们亲昵地称他为“神童。”他不仅学习好,而且小发明创造也是他的强项。

  怎么?不信?那就说上一、两件事给您听听吧!

  最近,学校要举办制作小发明的活动。同学们都想看一看“才子”有什么奇思妙想?,果然不负众望他的制作没几天就“出炉”了。他发明的是个——喇叭音乐。喇叭上有着几个小灯泡和一根电线,只要电线接触到电池的正负极,喇叭不仅会出美妙的音乐,而且上面的小灯泡还会随之亮起来,漂亮极了!又过了几天,他又制作了一艘精致的小船,这只船有个发动机,只要按动开关,它就可以在水里自由自在地畅游。“神童”称号当之无愧啊!

  我们班同学各有各的特长,所以我们提出了互相学习、共同进步的方案。我的手工不是强项,但在同学们的帮助下也有很大进步,前不久我还发明了一样夜光鞋。就是在漆黑的夜晚穿上它会为您照明。

  怎么样!我的同桌——刘思翀是不是个“才子”呀?他爱动脑、勤动手是我学习的好榜样!

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