我的同桌的初中作文

时间:2021-09-13 15:30:28 同桌 我要投稿

我的同桌的初中作文3篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的我的同桌的初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的同桌的初中作文3篇

我的同桌的初中作文1

  说起我的同桌,谁见了他都会有种感觉:“胖!”不信?你看胖胖的脸蛋像球一样,我使劲鼓起鳃帮子也没他胖。他的下巴是双层的,为什么会这样呢?就是因为吃得太多,别的地方挤不下那么多脂肪,也就自然而然地把下巴撑起来了。做了简单的介绍,也许你已经猜到了他是谁了,对!他就是王艺翔!

  这位王艺翔同志,不能说是长得像个小肥猪,但也符合肥头大耳朵的条件。可这位同志死活也不承认他比别人胖,还说比我瘦!我可是班里很瘦的'女生啊!既然他不仁,也休怪我无义!我传话出去,说他比大象还重,比大肥猪还肥。这下可好了,他猛吃猛喝更胖了!把我的手和他的手一比你就发现差距有多大了,简直是鸡爪和熊掌相比的天壤之别!这不,他最近又发福了,一笑就看不到眼睛了,这个王艺翔!一次,上体育课时,王艺翔太胖了,跑起来身上的肉全跟着一动一动的,像果冻一般。有位女生就说:“他身上的肉比我的两个还多!”我们都笑了,只有王艺翔累得满头大汗,呼吃呼吃地跑着,还不知怎么回事呢!

  有句话说:“四肢发达,头脑简单”,别看王艺翔看似愚钝,可学习却是数一数二的。他的英语特别好,还是英语学习委员,说起英语来,真是行云流水,比菏泽话还流利。英语老师特别看重他,一有公开课就让他去。他不仅英语好,他的语文也考过第一名,作文还获过奖,在小荷报上还发表过文章呢!

  这就是王艺翔,一个特别胖的王艺翔,一个学习优异的班干部,一个胖并且天天快乐着的王艺翔。我要在学习上和他一决高低,更加努力,超过他!等着吧,王艺翔,我要和你“决斗”!

我的同桌的初中作文2

  提起我的同桌真带劲,他叫张杰,做错了事勇于做自我批评,是个好样的。

  一天,张杰从班里图书角借来一本《童话故事选》,坐在位子上津津有味地看起来。我早就想借这本书了,可一直没机会,这下可好了,送上门来的书,岂有不借之理。于是,我对张杰说:“张杰,借《童话故事选》给我看看行吗?”“行,我看完就给你!”

  “那要等多久呀,你先让我看看嘛!我比你看得快。”说完,我不管三七二十一,顺手就把书抢过来。

  “不行,你把书还给我!”说完,他又把书夺了回去,我不由分说把书又抢了过来,就这样,我俩像拉锯似的把这书抢来抢去。只听“嘶——”的一声,书的封面被撕破了。我呆了,手不由自主地放开了,张杰也一愣,“啪”的确一声,书掉到了地下。我正要走开,只见张杰一边弯腰拾起了书,一边自言自语地说:“要是早把书借给你看,也就不会把封面撕破了。”

  放学了,我看见张杰把破书带回家,就悄悄地跟在他后面,看他怎么办。一到家,张杰立刻找出胶水,剪刀和纸。他先用纸在封面上比划着,然后麻利地剪好了纸,接着小心翼翼地把纸片贴在书皮的确反面……看到这些,我惭愧极了。

  第二天早上,张杰把糊好封面的书递给我,说:“昨天我不该和你抢书,这书的封面我已经糊好了,先给你看吧!”我激动地接过书,用手抚摸着书的封面说:“还是你看吧,昨天是我不对,书是你借来的,理应由你先看!”“不,你先看!”我双手捧着书,眼睛湿润了。“多好的同桌。”我心里默念着,“一定要向张杰学习,严格要求自己,勇于自我批评,这才是同学之间的真诚友爱!”

  在一次班会上,我给全班同学讲了这件事,班主任老师给张杰载上了一朵小红花,教室里立刻爆发出一阵热烈的掌声。大家放声高唱:“小红花,光荣花,我们大家都爱它……”

我的同桌的初中作文3

  诸位看官见此题目莫要惊慌,且要绝对相信,这个世界是和平的哦!称为“世界大战”,是夸张化了我与同桌间的摩擦而已。

  事情的起因是这样的:那天上午的第四节课,语文老师“外出”听课,让班长看着我们抄东西。正抄着呢,同桌吴越峰动了一下胳膊,把我写的“永驻人间”改成了“永驻大间”。我十分气恼,恶狠狠地瞪了他一眼,他竞一脸“无辜”地问:“怎么了?怎么了?”

  “你看你!”我边说边指了一下本子,他忙不迭地伸过那大脑袋,看到“永驻大间”时,笑得前仰后合,其形态犹如被人点了笑穴一般。班上的同学被这爆笑声弄得莫名其妙,齐刷刷地看向我们,班长也意欲前来“掺和”一下。

  没办法,只得先压下由气恼“恶化”成“气急败坏”的情绪,暂时“熄火”。

  一会儿,整个教室再次沉浸在一种安静的氛围当中。我寻思着“报仇”,看到桌子歪了,顿时“计”上心头。我目不转睛地注视着吴越峰的本子,见他写了十多个字后,猛地一拽桌子,由于他的反应不够快,笔在本上划了一条“优美的弧线”。这一招,就是温顺的羊也会愤怒的,何况他还没有羊那么好的脾气。果然不出所料,他在课桌底下使起了“连环脚”,本人白色的鞋子立刻“破了相”。我岂肯善罢甘休,一面使出“乾坤大挪移”,一面不失时机地“回击”……

  我们打得“热火朝天”,斗红了眼,丝毫不知讲台上的班长正“虎视眈眈”。最后,在全班同学的注视下,班长将我们交由老师处理了。

  历史上,世界大战的最终结果是和平,那我与同桌呢,是否也会化干戈为玉帛呢?

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