五年级写正面侧面描写同桌400字左右作文（通用91篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的五年级写正面侧面描写同桌400字左右作文（通用91篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇1
我们班有个同桌叫小红，她皮肤白白的，脸圆圆的，浓眉大眼，看上去很有精神，小红很乐于助人，所以大家都叫她爱心大使。有一次上体育课的时候，丽丽绊倒了，小红看见了，赶紧把丽丽扶起来。哎呀，你的脚流血了，我带你到校医那看看吧！瘦弱的小红二话没说就把丽丽背到了医务室，看完后，又把她背回了教室。
前几天，班级组织抗旱捐款，多少不限。班里一个同桌由于家庭经济困难拿不出钱来捐款，急得直掉眼泪。小红知道后，悄悄地塞给那个同桌五元钱，让她献了爱心，了了心愿。其实小红家并不比我家富裕，可我却没能像她那样做。我又一次对她产生了敬佩之情。小红就是这样一个心地善良、助人为乐的人。她真不愧是我们班的爱心大使！
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇2
在我的书桌上躺着一块淡蓝色的手表。手表上的12个刻度是由12颗小海星组成，表中央有一只正在浪花上欢快地嬉戏的小海豚，可爱无比。这块精致的手表，就像一只无形的手，勾起了我对她的回忆。
那一年，老师把她调到我旁边，和我同桌。从那以后，我才发现她有那么多的优点。我清楚的记得，有一天，快上英语课了我才发现忘了带英语书。我把书包翻了好几遍，都没看见英语书，我急得像热锅上的蚂蚁一般不知所措。要知道，没带英语书是要罚站的。我想向同学借，可同学怎么会借给我呢？他的书借给了我，那他不是一样要被罚？想到这里，我仿佛看到了我罚站的样子。顿时，我的心凉了。同桌的她看见了我忧郁的眼神，于是便问我怎么了。我把我没带英语书的事告诉了她，她高兴地说：“我正好有两本英语书，借给你一本。”我听了感激万分，接住了递给我的英语书。上课铃响了，老师让没带英语书的同学站起来。我正高兴自己借到了英语书。这时，同桌站了起来。我惊讶地看着她，仿佛在问：“你不是有两本英语书吗？”她对我笑了笑，没说话。我明白了……
有一天，她突然来找我，说她要转学了。我不相信，也不敢相信。我低着头，不说话。突然，我猛一抬头，看见了她眼中的泪水。我的心一揪，鼻子酸酸的，泪水在我的眼眶里翻动。刹时，她从身后拿出一块手表塞在我手中，转身向她爸爸奔去……
我发现我捧着手表的指尖上有一颗晶莹透亮的东西，我知道，那是她的泪。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇3
愉快的暑假过完，我们又迎来新的学期。开学前，我一直在想一个问题，我的同桌会是谁呢？一到开学我就知道了，我的同桌是一个不爱学习又爱打架的人，那个人就是姜洲。
前几天下课，他出去玩了。可一到上课就哭哭啼啼地回到座位上，我问他：“你怎么了？”他说：“我的手被别班的一个同学咬了，身上被自己班的同学抓了。”我立马给他纸巾，让他擦掉眼泪，不要哭了，好好上课，他才停止了哭泣。别人怎么会无缘无故地去咬他去抓他呢？后来我问了别的知道这件事的同学，果然是他先找别的同学的麻烦，然后惹恼了别人。他就被人弄伤了。到下一节下课，他又出去了，好像那伤口一下子好了一样，什么事情都没有发生过。然后等下一次他又去骚扰别的同学。刚开学的时候，我就问过他的爱好。他居然说：“我就喜欢打架！”我真是服了他了。
音乐课一上课，他就和坐在后面的同学玩起来，一会儿抢她的尺子，一会儿敲一下她的背，一会儿又和她吵吵。老师都忍无可忍了，叫他们站起来，批评了一顿。
数学课，我们的学习工具是计算器，老师让我们把它放在前面，不动。可是他总是玩来玩去，一会儿就被老师点名一次。我时刻提醒他不要玩了，可他就是不听，最后老师说再玩就没收了，他才停止了玩计算器。
这个同桌真令我厌烦，如果他能改正一些缺点，上课认真听课，不做小动作，下课后不跟同学打架，那该多好啊！下次我再也不要和这个人做同桌了。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇4
我的同桌是曾耀，曾耀也是我的好朋友。她就坐在我旁边，我们交往密切。
曾尧有着柳叶般的两道眉毛，两只水汪汪的大眼睛，鼻梁上有一颗小痣。她活泼开朗，大方乐于助人！
有一次在公园，我和她在一座小桥上玩，突然看到一个小女孩在桥边哭。我一问，原来是她和她妈妈走失了。我别无选择，只能看着她哭。还是曾耀有办法。她先做了个鬼脸，然后哄着逗着，终于阻止了小女孩掉下“金豆”。她又对小女孩说：“你妈会来找你的，别哭，我姐陪你玩，好吗？”小女孩点点头，曾尧带她去桥边玩。过了一会儿，小女孩的妈妈走过来拉住小女孩的手，对曾瑶说：“哎呀，吓死我了，小女孩。谢谢！”曾耀笑着说：“不客气，阿姨，下次小心点！”然后他一阵风似的跑了。
现在想想，真羡慕他！和她做同桌一定是很大的乐趣！
她经常帮助她的同学。比如有一次，我没带伞，外面下大雨。她看到了，就打开伞，送我回家，然后自己回家了。我的身体没有湿，但是她的外套湿透了。看着她远去的背影，我的眼睛湿了。
这是我的同桌，我的好朋友曾耀。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇5
自从上中学以来，我就只有两次和女生同桌的机会。去年刚升初中时，我就有一个女同桌，她叫王娜娜。这不新学期开始了，我又换了一个同桌。
哎！又是一个男的。他，走起路来贼头贼脑的。表面看来挺老实。可一到下课，他就与杨昆闹起来了。什么千手观音之类的耍的一套一套的。
他的头脑很好，想象力很强。特别是数学，更是他的强项。他的数学成绩在班里名列前茅的。所以，我认他做了我的师傅。每当我遇到难题时就会厚着脸皮让他教我。而每当这时，他都会说：“叫师傅，还要拿阿尔卑斯。否则不教！出去别说我是你师傅，连这么简单的题都不会做，你干什么吃的！”我只好说：“师傅，徒儿无能，您就教教我吧！”虽然嘴上这么说，但我心里想：这样的烂师傅，比我的另一个师傅于安静差多了，要不数学不如他，我才不这样呢！
他很内向，从来不与女生多说一句话，只是偶尔和杨昆说说话。这些同学们也都知道。刚开始，我们同位时，前两三个星期，我们几乎没说过几句话。
不过，与他同桌，我也学到了他的一些优点：节约啦！好学啦……但有时他又节约的过分，那一次，明元凯向他借钢笔。他就把我的给了明元凯，并说：“这是我的，你用吧！”害得我找了好长时间。我想骂他，想给他一拳。没等我骂出口，他就说：“徒弟要造反了，要背叛师门了。”
有时，他也很幽默。他说杨昆是西瓜皮，虾皮子眼等等。杨昆便说他是熊猫，火柴棒子眼。
这就是我的同桌-----安永杰。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇6
说到同桌，相信大家都很熟悉。是不是就会想起很多人，曾经与我们同在一个桌子上学习的人。其中肯定会有一些给自己留下深刻印象的人。当然也有让我记忆最深刻的人。
我的同桌叫刘睇，她长得很漂亮，有一对很深的酒窝，笑起来很好看了。还扎着两个小辫子，总是甩来甩去。有着长长的睫毛，眼睛大大的，小小的嘴巴，圆圆的脸蛋。
我上课的时候总是不听讲，看着她，跟她说：“你怎么长的这么好看啊，我也想变漂亮”她说：“你听讲啦，不要老看着我，马上就要考试了，到时候你不通过，你妈妈该打你了”可是我不喜欢听讲。下课我们总是一起跳绳，可是她总是输，后来她一老输，她就哭了，我就说：”你不要哭，你马上就会赢的“，然后后面一盘，我就让她赢了。他可开心了，哈哈大笑。
有一次，我们考试，我不会写，我就叫她给我看一下，她就不给我看，然后我考试很多都没写。我就生她气了，下课之后就没去找她玩，她就过来找我，对我说：“就是因为你上课不听讲，我给你抄了，你会养成依赖心理，以后都不听讲了，知道吗？”我一听，还是很有道理的，就没有生她气了。之后我们两个人就和好了，后来我们的关系又变成和以前一样了。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇7
我的同桌任相文，锅盖似的头发下是一张长满雀斑的脸，一双又细又长的眼睛，扁扁的鼻子下粉红色的嘴巴能说会道。
学习成绩一般的他酷爱读书，作文写的也不错，有几篇习作还被老师选中，在我们班公众号上推送，得到了大家的一致好评，还获得了好几十元的赞赏费呢。
他非常的调皮捣蛋，经常跟邻桌胡涛打架，有时还把胡涛打哭了呢！同时也和我打过架，虽说任相文是男的，能打过女生，但是呢，我俩打架，占上风的总是我，每次我赢了之后，他就会咬牙切齿地说：哼！我是让着你的，不然把你打得落花流水，满地找牙！我只好无视他。
任相文的废话连篇，一节课下来，总能说上千句话，且十句话中，九句是废话，吵得我耳根子不得清净，当我真想拿一个塞子把他的嘴给堵住时，他马上做出拿胶带粘自己嘴巴的动作，闭口不再说话。我真是哭笑不得。
最可恨的是，他老把自己的垃圾偷偷往我桌兜是放，当我发现后，非常的生气地拿眼瞪着他，他只好乖乖地连同我的垃圾一起处理地干干净净。
这，就是我那个调皮的同桌，可恨的同桌，惹我生气的同桌！
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇8
“李小雨今天孙一豪不来，你坐到前面去。”沈老师说。
我心理有点怕怕，她会不会偷看我的作文？看不起我写的？我越想越怕，就在这时一个小小的身影在我的作业本前晃来晃去，我抬头一看，原来是沈老师给我的“一次性”同桌——李小雨来了！
我望了望她，她用脸上的笑看了一下我，她那水灵灵的大眼睛凝视着我，仿佛在说：“你好！我是你的新同桌——李小雨！我不会偷看你的作文，也不会看不起你写的，放心吧！”我脸上沉重的表情马上消失了，转换成了微笑。似乎我也在说：“有你在，我就安心了！”
写好了作文，我在理书包准备回家，正要出去，可同桌还在理书包，她坐在我的外侧。我只好等她理好再出去，她理好了书包拉上了拉链，检查有没有落下东西，突然发现抽屉里还有一本书没放进去！李小雨脸上露出了一个不好意思的表情，让开身子，默默地说了句：“你先走吧！”水灵灵的眼睛在打转，好像在说对不起，怕让我等久了。我怕为难了她，特别想和这个可爱的姑娘说一声：没关系，不赶时间！可是话都到嘴边，又吞了回去。我只好给她一个微笑——表示：没什么大关系！
这个个小微瘦的女孩，她的大眼睛和甜甜的笑容给我带来了快乐。我忘不了这个可爱的“一次性”同桌，不知还有没有机会再做同桌。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇9
我的同桌赵同学是一个淘小子，他常常做一些稀奇古怪的事，弄得我哭笑不得。
某一次考试试卷发了下来，只见赵同学愁眉苦脸地望着他那“惨不忍睹”的试卷，突然赵同学舒展眉头，嬉皮笑脸地将手中的试卷指给我看，“炫耀”道：“瞧，我考的高不？厉害不？”不得不佩服的事，考成这样还能面不改色，实在是太“乐观”啦！可是有点儿过头了。万万没想到赵同学竟怪起我来了，他理直气壮地对我说：“都怪你！”什么？怪我？考不好关我啥事？见我一脸茫然的样子，赵同学偷笑起来，我这才知道，被他耍！
赵同学还十分乐于“绑架”我的文具呢！有一次下课，我去发本子，回来后，我桌上的笔呀，橡皮呀，尺呀，全“失踪”了，找了半天，一无所获，咦？怎么找不到？难不成他们长腿“离家出走”了？这么多天的情谊，它们怎么……我正想入非非，赵同学躲在一旁偷笑，看我转过来，就装作没事人一样吹哨，一定有蹊跷！我气势汹汹地伸出手，希望他乖乖“自首”，可他还是一个劲的笑。嘿，老虎不发威，你当我是“Hello Kitty”啊！我正要发怒，说时迟那时快，赵同学指了指课桌之间的缝隙，我一看，真有！亏他想出来。拿出了文具，他又冷不了的冒出一句“冒牌”常州话，周围同学乐开了花。这常州话，连常州人都听不懂呀！
赵同学很淘吧，可正是因为他的淘才让我们有了乐趣。赵同学呀，赵同学，你啥时候能安分点？
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇10
一起学习，一起作业。他知道我上课的一举一动，我也对他的行动了如指掌。他是谁？哦，他是我那即可爱又傻的同桌――倪源松。先说说他的可爱吧，中等身材，但却讲着喋喋不休的话，真是个老太婆。圆溜溜的眼睛，塌塌的鼻子上架着哈利波特式的眼镜，下边还长着能说会道的嘴巴，笑起来两颗兔门牙裸露在外面。大家别看他可爱，他可是出了名的：勇往直前的，单细胞动物！
说他笨他不笨，说他聪明他不聪明，就是有点傻。还记得，那次数学课，老师提了一个复杂的问题，几个积极举手的同学不得不好好酝酿一下。可偏偏在这时，我的视觉范围内突然出现了一只高高举起的手，是他――倪源松。老师请他回答问题，倪源松开始疙疙瘩瘩的地的说了起来。老师没好气的请他坐下，但是他还若无其事地对着我傻笑。还有啊！第二天数学课上，老是叫做错题的同学举手，倪源松也举了手，老师让他说错误的原因，他却说了错题的序号，老师拍着桌子对他说要讲原因，可他倒好还在说序号。这下可真把老师惹火，冲到我面前大声批评起倪源松，那高达100分贝的声音至今那声音还回响在耳边！
这么样够傻的吧！样子不单单憨厚可爱，做起事开一样傻得可爱，这就是我的同桌――倪源松。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇11
站在五年级的门槛上，回望着过去的上学生活。在这五年的点点滴滴里，我的同桌门可帮了我不少忙。
不过，我最记忆深刻and感情最好（咳咳，是纯洁的友谊关系）的就是我现任同桌——葛鹏飞。
上个学期，我们是有名的“同桌冤家”，因为他不像我的前几任同桌，总是随着我的想法而行动，所以，所受到的“皮肉之苦”就多了些。记得有一次，我就因为他的胳膊碰了我一下，就和他有两块橡皮家住一根直尺，约定好谁要将这个尺子碰倒就得为对方买东西，可不一会儿，我就碰倒了，只得认栽，为他买东西，正当我要去时，他却叫住我，说不用了。我连忙收起约定，在我心中，他也有宽容这个词的代言。
开了学，不知是我变了，还是他变了，我们变得不再是三天一大吵两天一小吵了，关系竟然也和睦起来了。一起学习，互相请教不会的问题，互相借没有的东西，别提有多和睦了！可是最近，也许是因为我俩老说话的缘故吧，老师竟然要把我们俩调开，唉，真舍不得......
希望以后葛鹏飞可以好好学习，考个好成绩......在这里，和你，say goodbye了！
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇12
梧桐树下，夕阳西沉，光影一片一片地照在我和她的身上。她缓缓地走在前面，我跟在后面，梧桐树叶随风飘落，时间仿佛就在那一刻停止，我只觉得和她仿佛有说不出的默契。这时她伸出手理了理头发，当她正准备回头时，我被屋外的吵闹声惊醒了。
我坐在床边，回想起了初中生活中我与她一年的同桌生涯。“好烦呀！这道题该怎么做？”我心不在焉地看着这道题。这时，她出现在了我的面前，开始仔细地看这题，她一手拿着一支笔，另一只手拿着草稿本，开始为我解题。待她做完后，又细细地将解题过程讲给我听，刚才还在不停转笔，为题目而困扰的我，听了她的讲述豁然开朗，对她也充满了感激，也许这是我对她的初次了解吧！不过，从那以后，在我的心中，善良、助人为乐、落落大方、成绩优异都成了她的代名词。
可能是同桌的关系，在往后的日子里，我和她也有了更多的接触，渐渐地，我们成了最贴心的朋友，几乎形影不离。哦，对了，她还有个最大的“毛病”，就是在与她聊天的过程中，你无意中说的一句话，她都能翻译成英文，绝对能雷倒你哟！不过，她的这个“毛病”可成了我英语成绩急剧上升的动力。每天的耳濡目染，似乎我也成为了她的粉丝，有时也能跟着她附和两句呢！
和她同桌的日子是我在初中生涯中最美好的日子。她教给了我对学习认真地态度，热爱生活的精神和助人为乐的美德。
她，是我一生中永远都难以忘记的知心朋友。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇13
我的同桌我的同桌是个女孩，可她却是我们五（8）班的一班之长，她的学习成绩名列前茅，总能坐在第一、第二名的宝座上。
她有着一双水灵灵的眼睛，弯弯的眉毛，她笑时，脸蛋上还有两个小酒窝，非常可爱。她的眼睛总是骨碌碌地转着，只要她边转边笑，她就准会想出一个鬼主意来捉弄你。她不胖不廋，不高不矮，是典型的标准身材，她还喜欢扎马尾辫。
她的学习成绩名列前茅，她的作文常常被老师当范文念，还在《小学生导刊》上出版过呢！我非常佩服她，她还参加过很多比赛，常常能拿一个好名次。
她还是一个“开心果”，总会使巧招让我开心，有一次，我愁眉苦脸的，她便撒娇的靠在我的肩膀上，突然，她挠我痒痒，让我措手不及，但我还是被她逗笑了。她还很乐于助人，有一次，我忘记带笔了，正在我焦急的时候，她伸出了援助之手，说：“用我的笔吧！”这真是雪中送炭啊！她便借了我一支笔，还有一次，公交车上没有座位了，一位老爷爷上来了，她便主动让座，老爷爷对她露出了会心的微笑。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇14
我的同桌—徐绣玮，她是一个善良大气的女孩儿，一张胖乎乎的脸蛋镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一笑起来准会露出两个可爱的大酒窝。
有一次，我的黑笔突然找不到了，老师要对大考卷答案，必须用黑笔改错，怎么办？借呗！于是我问了周围的许多同学，他们都只带了一支黑笔，只够自己用（我没有向同桌借，还以为她只有一只黑笔）。正在我着急得不知所措时，感觉手里突然“变”出来一只黑笔，我看着手中的笔，又惊又喜，再看看同桌，她正冲着我微笑呢！
还有一次，我没有带语文书，唉，这下可惨了，没带语文书的，老师会严厉地批评一顿的。时间飞速向前奔跑，毫不停息，不一会就上语文课了。刚开始，我心中“扑通，扑通”地跳着，好像得了心脏病。“把语文书拿出来，翻到61页。”老师说。话音刚落，同桌悄悄地把她的语文书放在了我们俩的桌子中间，一块儿看。
我的同桌，她借我的不仅仅是黑笔和语文书，还给予了我一种大气的品质，这种品质也时时感动着我，影响着我。我因为有了这样的同桌而感到骄傲。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇15
我熟悉的人有很多，除了家里人之外，那就是我的同桌了。他有一双炯炯有神的大眼睛，全身黑糊糊的，像一只乌鸦。他也很有趣，时不时发出一声怪叫，经常逗得我们哈哈大笑。这就是我的同桌。
他有一个缺点，一会这找不着了，一会那找不着了，最后总是在他那鸡窝似的课桌里找到丢失的东西。
他的体育勉强过关，跑步时的样子特别难看，像一只鸭子；他的各门功课都还好，只是……（省略的部分是“字”）比较难看，常常是写对的字让老师误以为是错的，这方面他吃了大亏。
但留得青山在，不怕没柴烧呀！他有疑问的问题，就虚心向我请教，比如那道简便计算，16x99的简便方法不会了，我告诉他，你先16x（100——1），然后再用16x100——16x1，再算出得数，就大功告成了。
他在玩的方面很有成就，梦幻游戏已经50级了，跑跑卡丁车已经彩手星星1了……只要是关于游戏的他都玩得非常好。
他就是我有趣的、幽默的、搞笑的、黑黑的同桌——采绪天。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇16
我的同桌是一个军事迷，他就是——王理哲。
王理哲有许多本军事书，他每天都看国际的军事新闻，还经常为我们讲解一些有关军事的新闻报道，活像一位在电视里主持国际新闻的主持人。同学们有时也会问他，什么枪该在什么时候用，他也会为同学们一一解答。听有的同学说他的梦想是当一名大将军，所以才会这么喜欢军事。
每次上地方课时，老师一说到军事，王理哲便会“竖”起耳朵，津津有味地听着，老师在投影机里放出一些关于军事的资料，或是一些武器的图片，他便会两眼发光，目不转睛地盯着屏幕看。老师有时也会让我们自己去给同学们上地方课，这不，王理哲把手举得老高老高的，老师让他下个星期就来上课。我想：他一定会给我们上一堂有关军事的课。
一个星期过去了，果然不出我所料，王理哲准备上的课，是一堂有关军事的课。上课时，“王老师”讲得眉飞色舞，深情并茂，课件也做得不错，虽然我有一些听不懂，但我承认，王理哲对军事的各种情况，了解得十分透彻。
瞧！我的同桌就是一个十足的军事迷——王理哲。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇17
我的同桌是谁？告诉你吧，他是一个既幽默又爱刻苦钻研的男孩。
他有很多优点，我感觉他最大的优点是幽默。平常不经意的一件小事，到他那里也能变成“天大的”笑话。就拿上次英语课来说吧，老师让我们拼写“HOT”这个单词，我边写边自言自语地说：“HOT，热；DOG，狗；这回我知道‘HOT DOG’是热狗的意思了。”我写完之后，顺便看了看我同桌有没有写完，这一看差点让我笑出声来。原来他写作业竟然把“HOT”的意思写成热狗，他还冲我张牙舞爪我的同桌，说我误导他写错，然后自己也忍俊不禁，和我一起哈哈大笑起来我的同桌。
他不但幽默，而且还爱刻苦钻研，什么样的数学题都难不倒他。
记得有一次，我有一道题请教他，他仔细地审了审题演算起来，我看到晶莹汗珠从他的脸颊上流了下来，再看看草稿纸上一道道精密的算式，很快他就解决了那道题，我打心眼里佩服他。
他是谁？他，就是一个让同学们既喜欢又佩服的男孩——我的同桌高崇烨。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇18
新学期开学不久，老师重新排座位，我和王小红成了同桌。王小红是从外地转来的，黑黑的脸蛋，眼睛小而亮，穿着很普通，个子在班里最矮。她不爱说话，上课很少回答问题，我有点小看她。可是最近有一件小事改变了我对她的印象。
一次，老师在黑板上出了两道思考题给我们做。第一题，我轻轻松松地就做出来了，再看看王小红，只见她双眉紧锁，嘴里咬着笔杆，正凝神地思考着。这时，她发现我已经做出第一题了，就请我给她讲解一下思路。我看着她说：“这么简单的题你都不会做，真笨！我没有时间给你讲，还要做下一道题呢，你还是自己想想吧！”王小红低下头，继续苦苦的思考着。
第二题很难，我绞尽脑汁，想了很久，也没想出个头绪来。我便向王小红那边看了一眼，哟！只见她已经把两道题全做出来了，正认真地检查呢。我非常后悔，后悔刚才没有帮助她，现在自己不会做了，想让她帮助自己，她也一定不会理睬我。我一时不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。
王小红看了看我，好像明白了我的心思，便主动帮我解题。她讲得那么认真，那么仔细，语言又是那么亲切、诚恳。
这件事使我改变了对王小红的看法，觉得她是一个性格深沉、爱动脑筋、热情助人的好同学。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇19
每个学生都有自己的同桌，我也不例外！但我这个同桌吧，是我见到过最乐于助人，也是最淘气的学生！
他叫刘立腾，个子比我高，很灵敏，一张瓜子脸，他的头发也算不上是乌黑发亮，眉毛底下，有一双芝麻大的小眼睛，挺直的鼻子下，有一张能说会道的嘴，一笑起来，那小小的眼睛眯成一条缝和两排玉米粒大的牙齿。
虽然说他的成绩不怎么好，但他是一个非常乐于助人的人，有一次在考试中，我发现我的消笔找不到了，我正想向身后的刘慧琳借，可这时老师来了，我就小声对她说，那声音小的似乎只有我自己能听到，我的同桌听到了，二话不说，直接把消笔递给了我，是我顺利的完成了考试，考完试后，我向他道谢，他却满不在乎的说，同学之间本应相互帮助，不用客气。我们也打过，骂过，生气过……
有的时候，他没写作业，第二天来到学校，总会拼命的哀求我，反正看他挺可怜的，心一软，便给他抄了……
唉！这样的事情数不胜数，今天我就把他介绍到这，改天再见，拜拜！
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇20
我的同桌是李小芝。
她总有股不服输的劲头。你看学校运动会上，我班李鹏川参加800米长跑时，李小芝挥舞着自制的小红旗大声呐喊助威，鼓劲加油，嗓子都快喊哑了，当广播上宣布李鹏川获得冠军时，她激动得和大家热烈拥抱。进行迎面接力赛时，她是上场第二个，因为有些营养过剩而速度不快，但她硬是憋着一股子劲，使出了九牛二虎之力，奋力向前冲。她眼睛睁得的溜圆，紧盯着前方，脸憋得通红，汗如雨下。当看到跑在最后一棒的男生因失误跌倒在地，导致情况急转直下时，她马上捶胸顿足，大呼小叫，口中直嚷着“快点起来，快点起来！”
她还是一位“武林高手”。练的是武林失传多年的绝招：“九阴白骨抓”和“降龙十巴掌”。如果哪一个男同学欺负了女同学，那将会“大祸临头”了。她先是对那个男生冷笑一声，然后卷起袖子，“杀气腾腾”地做出“九阴白骨抓”的样子，把那个男生吓得落荒而逃，生怕自己“满地找牙”。
别看她对男同胞那么凶，但是也爱乐于助人，比如说旁边的同学忘记带文具，可怜巴巴地四处张望时，她定会在几秒钟内“送货上门”，不收任何劳务费。归还的文具有损坏时，她也只是笑笑而已，不让你赔。当有同学在学习上遇到难题，绞尽脑汁也想不出所以然，求救的目光投向她时，她会立即来在你身边，不厌其烦地讲解起来，直到听懂为止。
和她同桌，我真高兴！
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇21
我的同桌名叫金赟，是金色的金，赟是美好的那个赟。一开始有人叫她“金云”，随后又有人称她为“云晕”。金赟她长着一双大眼睛，还架着一个圆框眼镜，有人说圆圆的镜片看起来有点象金鱼的眼睛，所以最后有人索性把她叫成“金鱼”了。不过我感觉金赟戴眼睛显得很有气质，和金鱼根本不沾边。金赟还有一张较短的弦月嘴，高高地挂在她那上尖下圆的蒜头鼻下，左右二侧的耳朵稍稍有点尖，却很匀称。金赟她爱好艺术、体育和阅读。
平时金赟总是喜欢看我那些奇怪的东西，我也乐意给她看，谁让咱们是同桌呢！不过金赟不太喜欢别人动她的东西，她那银联卡形的笔芯盒，我可从来没碰过一下；金赟的成绩也是变化多端的，我稍一疏忽，她的成绩就突飞猛进，我稍一使劲，她的成绩就一落千丈，真让人有点捉摸不透；金赟下课时总喜欢和范乐瑶在一起，直到上课才会分开，下课铃刚响，她们又聚在了一起，真是藕断丝连，形影不离。
金赟的性格很外向。她不象沈忱，受到一些讽刺总是默默的承受。我只需稍稍讽刺金赟一点点，她就会以迅雷不及掩耳之势揍我一顿，给我来上几个“KTV”：先是K（剋）我一顿，T（踢）我一脚，然后做个V（胜利）的手势，遇上她这个厉害的“KTV”真是让我哭笑不得。
金赟她很上进，在班里既是纪律委员，又是装修黑板报的，很有责任心，有很多地方值得我要好好学习的。希望以后金赟能不计前嫌，再也不要用“KTV”来“招待”我了。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇22
今天轮到我和同桌陈俊甫等四人打扫卫生了，我们几个三下五除二就很快的把教室打扫干净了。我们飞快的跑到楼下去找妈妈。快到门口时，陈俊甫突然停下来说：“我的饭兜忘记拿了，可我不知道路，你带我去取好吗？”哎，新校园又漂亮又大，可是我们今天是开学的第三天，难怪他不知道路。我想了一下，我记得回去的路，我就答应他和他一块回教室。我们边走边说话，一边找一年级十班，刚找到又觉得有点不对，恍然想起我们应该是二年级十班。我们一边笑着就找到了我们的教室取了东西，马上就到校外找小姨了。
路上，我把这件事告诉了小姨，小姨居然笑话我们说：“你连自己的班都不认识了，哈哈，两个小笨蛋。”害的我郁闷了一路。
我其实不是忘记了教室，我们新搬的学校，像迷宫一样，我们还没熟悉呢，再者我习惯找一年级十班了，虽然我已经上二年级了，心里还很留恋一年级的生活，小彼得潘又跑到我的心里了，嘿嘿……
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇23
说起我的同桌，那在我们班可是无人不知，无人不晓。因为我的同桌有一个缺点，那就是——非常野蛮！
记得我和她第一次当同桌时，我就觉得自己可能要完蛋了。果不其然，他一坐到我旁边的椅子上，还没等老师走出门，她就拿出尺子，“刷”的一声，不用想都知道，她在画“三八线”。画完后她冷冷的说了句：“不许超线，不然有你好看的。”我全身打了个机灵，“原来你这么讨厌，怪不得同学都不愿和你做同桌，真刻薄！”说完话后，我朝她看了看，才发现她正在翻新课本。从这以后，我就不理她。直到那件事的发生……
那次我们全班都待在教室里测验，老师时不时从身旁经过。可偏偏坏事就在这时发生，因为我考试用的是钢笔，写着写着就没墨水了，可我偏偏又没带其他笔，我急地就像热锅上的蚂蚁——团团转。就在这时候，同桌从自己的笔袋里掏出一支钢笔，递给了我，接过她递来的钢笔后，我心里一阵阵乱流激荡，暖进了我的心里……
在同桌的帮助下，我答完了试卷。从此以后，她的态度越来越好，不仅不刻薄，还很友善，桌子上的那条三八线，不知何时悄悄不见了……
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇24
我的同桌是个名副其实的大懒鬼，每次上课都是最后一个到，而且作业还经常不交，不是说在家，就是说在半路不小心掉掉了，或者说是被弟弟贪玩拿去撕掉了，总之，他没做作业的话就是要找一个借口来搪塞，而老师对他这样也是经常毫无办法。
而且我不得不佩服他的一点就是，他在课堂做作业的速度堪比神速，有时候我会问他“你在学校做作业都这么快，怎么你回到家做作业就那么慢了呢？是有什么秘诀吗？”“嘿嘿，这当然是有秘诀的了，我下次再告诉你吧！”他不跟我说明，反而神秘的说，在吊我胃口。
直到有一次我亲眼目睹他做作业，一看到，我就呆了，感情他完全是随机抽选的。选择题的话，他只要选择数字多的，然后对错题呢他完全就是按瞎蒙的，填空题呢他完全也是瞎写的，我无奈的对他说“你怎么能这样子乱填呢，这样岂不是把老师的功劳给白费了”他反而轻松一笑“这有什么的，只要我做出来就好了，管它对错呢！”跟我说完之后，就跑去和周边的同学玩扑克去了，我真是对他无语了。
我特想对他说的就是，同学你省省心吧！少壮不努力老大徒伤悲，现在你不好好读书，将来可怎么办啊？你这不是要让你爸妈操碎心吗？
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇25
同桌胖胖的，矮矮的，小小的眼睛笑起来显得更小了。他常常对我说：“你真高，坐在你旁边真自卑！”我也总是敲一下他的头，说：“闭嘴！”
说起吃，我觉得同桌这个大胃王是当之无愧的。每当我来到座位上时，总能够闻到一股诱人的香味，转头一看，就能看到同桌在座位上叭咂叭咂，大吃特吃。每天总不缺乏这样的场景：下课了，我趴在课桌上休息，来自“四面八方”的“食客”闻着香味聚集在同桌周围，向同桌索取零食，同桌这时也很大方，“啪啪”几袋零食被他们瓜分了。唉，当我这个组长是空气。
同桌的幽默也是无人匹敌的。一次，语文老师让用“哪里……哪里……”造句。下课了，我和同桌比谁说得最快、最好。该我说了，由于太快说反了，把“哪里有火灾哪里就有火警”说成了“哪里有火警哪里就有火灾”同桌不屑的插了一句：“切，好像火灾是火警造成的！”我们小组的人捧腹大笑，无一幸免。
要说同桌的字，大则惊天地泣鬼神，小则七扭八歪乱七八糟。我经常对他说：“你写好字！”可是同桌就是听不进去，真受不了！
我的同桌，真是独一无二。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇26
他坐在我的后面，是一个“无恶不作”的人。欠作业、打架、迟到他都有份。
有一天，我在教室外和别班的人谈天，忽然，听到轰的一声，我也没在意，几个同学急急忙忙地跑出来。我问怎么了，他们说：“某某某被他打了！”我跑进去，只见他在那儿气愤地盯着被打的人，被打的人眼睛下面被划伤了，镜片碎了。
这种类似的事情不止发生过一次，谁叫他爱挑事呢？
又有一天，他和一个人不知什么原因打起来了，而他们打架不用脚，用手去抓别人的脸，扯对方的头发，后来两败俱伤，脸上多了几道“血的印迹”。
他做事一向懒惰，欠作业、迟到已习以为常。
我还记得，有那么一次，他因为没带书，早上才来补作业，可他又太晚起床，迟到了。他却悠然自得地走进教室，坐下，拿出那本书，写作业。这一切，都被老师看在眼里，课后，他又去办公室“坐客”了。
我讨厌他，因为他大蛮横无礼，每一次换坐位时，总要把桌子往前踢几脚，把后面的桌子推一推，直到位子够大了，才肯罢休。所以谁都不愿坐他的前后左右。
他就是我的同桌。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇27
我有一个男生同桌，是名副其实的“富二代”。
他有着白皙的皮肤，个子不高，一副书生样。可一双眼睛却透着狡黠的目光，是个公认的“吹牛大王”。
老师安排我与他同桌，想让他向我学习学习。但他仍然上课不认真听讲，课间追逐打闹，把老师的话当耳边风。我这个班委当然得做出表率，管管他了。可是，我这个平时一声不吭的女孩，该怎样“镇”住这个捣蛋鬼呢？
一个午休，明明老师布置了回家作业，他却趴在桌上无所事事。我轻轻踢踢他，示意他不要坐在那儿无所事事。可他却瞥了我一眼，丝毫不领情，仍是无所事事的。我终于忍无可忍，抛弃了以往的作风，来了个“河东狮吼”：“你没事干啊？你作业都做完啦？”他像是刚从睡梦中惊醒，身子一缩，着实吓了一跳，回过神来，用异样的眼神看着我。我正在气头上，毫不客气地瞪了他一眼。他眼神一缩，乖乖找出作业，奋笔疾书起来。
以后，我像是抓住了把柄，要是他有什么地方做得不好，就用眼神示意他，或是用胳臂肘碰碰他，或是悄声提醒他，他都会心领神会。当他又捣蛋起来，我就会教训他一顿，让他下次不要再犯。
转眼间，小学的五年生涯就快到了尽头，蓦然回头，仍然是一段美好的时光。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇28
我的同桌名叫林诗怡，她的头发黑得发亮，总是在脑后扎个马尾。她眼睛里透着顽皮的光，嘴角微微上扬是她的典型表情，这让她爱笑的特点显露了出来。
林诗怡很皮。一下课，她就会变身“无敌跳鼠王”，狂叫着冲出教室，带上几个好朋友一起玩。有时候玩“三个字”，有时候是跳长绳，有时候还会以捉弄同学来取乐。
上课时，她也是很忙很忙的。她有时会拿出小本子画一些小女孩、独角兽之类的漫画，有时会玩她的“手账贴纸”，有时还会做做手工，那些垃圾最后都是跑到我的手上，唉！不过，林诗怡也很大方，她经常会把“手账贴纸”、黑笔之类的东西送给我。有一次，我想做一个纸包包，她很热心地帮我，很快便做好了。这一点，我也是很喜欢的。
她对于怎样和别人玩很“在行”，还老喜欢拉别人玩。比如我，在班级里一直都不主动找朋友，比较孤僻。她会拉上我和别人一起玩，让很少笑的我也变得开朗起来。以前下课我很少出教室，现在也变得经常出去和同学互动了。
不管怎么说，没有她，我不会变成现在这么活泼。
这就是林诗怡，我的同桌，一个让我喜欢又不知怎么跟她说的可爱女生。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇29
一上早自习，同桌闫泽昊给我讲了一件他的趣事。
周六的清晨，闫泽昊不想上课外辅导班，但是是又没有合适的理由不去。就在他找不到理由时，他妈妈在临出门时让他测测体温（最近流感特别厉害，学校要求每天都早、中都测），他看到厨房煤气灶上正在烧开水，水也快开了，水壶的声音特别大，听上去快开了，他灵机一动，拿着体温计走向厨房，揭开水壶盖，水气往上冲，他把体温表往水蒸汽轻轻一放，几秒后他摸了一下，好烫呀！仔细一看，都快到头了，他正要甩甩温度计，妈妈进来了，看见他拿着温度计以为他量完了，接过一看，一下子吓坏了说：“这么高，怎么回事？你发烧了？”摸了摸他的头，转身走了。他正要解释说不舒服，不能去上课了，妈妈又从屋中拿出一个体温计，他只好又重新夹上，妈妈在他旁边站着观测着，结果是3605，这下没有任何理由不去上课，他乖乖地和妈妈出门去学校。他边说边感叹着，怎么就逃不过老妈的眼睛呢？
我听了他的故事笑了，真是聪明反被聪明误。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇30
“我可以借用你的笔吗？”我问我的同桌。
“当然可以！”然后，她就把整个笔袋交给我，说：“哪一支都可以用。”
我的同桌是不是很大方？只要你开口一问，她甚么都会跟你分享。有一次，我把整本数学格仔簿都用完了，但没有钱买本新的。她刚好有一本全新的，看到我愁眉不展的样子，便把簿子递到我面前，说：“嗨，给你的。”我万分感激，心想：这同桌真不错。
她平时十分好动，最喜欢打篮球。她还是学校的篮球队队员呢！她活泼好动，绝不是呆在家里等生銹的人。一有空，她就会到楼下的公园玩乐，有时还会踏自行车呢！而我呢，却是觉得，开着暖炉在家里一边看电视，一边吃薯片较好。做运动这个嘛......别找我了！
她的身手也不差。猜猜她长大后想当甚么？会计师？空姐？酒店服务员？哈哈，统统都错了。她想当女警！这不能赖她看得太多“女警爱作战”，因她天生身手就十分敏捷，很适合当警察。有一天，我和她跟同学一起玩木头人。她不用七分钟就把我们大概十个人全都捉住，真是够厉害的！
如你到公园时，不妨看看，是否能遇见一个比我矮一点，脸胖胖，梳着一把乌黑的短髮，戴着紫色长方形眼镜的女孩。当你遇到她的时候，就知道她是我的同桌──菲菲
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇31
我的同桌叫张梓靖，他长着一双明亮的眼睛，去年冬天摔了一个“狗啃泥”，一只眼睛成了熊猫眼。可能是因为脑子里装的东西太多了，身体发育得慢，个子矮矮的。
同桌相当好学，每次上课都认真地听着老师讲课，老师布置的作业也能提前完成。他很聪明，有时老师都想不出来的问题，他居然能在第一时间解出来，并告诉老师自己的想法。每次上英语课时，英语老师还没有教新的单词和课文，他都已经可以流利地朗读出来了，而且发音很准确，常常受到老师的表扬。
不论是主课还是副课，每次上课只要老师一提问，张梓靖都会把手举起来，而且很少回答错误。他的作业本干净整洁，很少有错题，几乎都得的是优。他有什么不会的题就会问老师，他只要听老师讲一遍，就知道怎么做了。他听完老师的讲解，还会给班上的同学讲。
同桌还很爱看书。上次，他带了一本书，下课了，他就一直看，他看得很入迷，连上课的铃声都没有听见。我看他看书看得这么投入，拍了他一下，他才从书的世界里回到现实生活中。他一看上课了，才恋恋不舍地把书放下，进入上课状态。
我的这位学霸同桌是全班同学的偶像，也是我敬佩的伙伴。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇32
三个月前我被调到了第一排，虽说是一个好事，但是我的同桌让我气愤不已。
她天天给我规定不能超出三八线，不能挠头发等等许多不平等条约。还说一旦违反规定，就用她那长指甲掐我。
有一天，她向我借一根墨囊，我毅然答应了，第二天我问她要时，她却说：“你刚刚超线了，我不掐你了，那根墨囊我不用还了”。她连问我同不同意都这样决定了，可见她的情商有多低。
昨天，她又用她那种条约掐我了两下，直接把我胳膊上的皮给掐掉了，我就说了他几句，谁知，她晚上给我们班主任打电话添油加醋告了我的黑状。你们知道她妈情商有多低吗，给完班主任又给我妈妈发QQ说我对她的女儿怎么怎么样，哎，没法说。今天老师说我骂我同桌了，还说骂的很难听，这真是不可理喻，我那时就是心平气和的给我同桌讲讲道理，谁知，他妈满嘴跑火车的给我们班主任告了我一通，老师又掐这我的脸持续了10秒钟才松开这时我清晰的听到我同桌说：“活该”，我当时心中一团怒火的走下讲台。老师又给我调了座位，不用说又是她妈给老师说的。不过正和我意，终于不用给她做一块儿了。是她毁了我的前程。
最后我想说：“行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇33
“厉害”女生王心艺，我班无人不晓，而“瘦猴”我嘛，在班里名气也不小。
新学期，老师把林泽威调到我旁边。我决定给他来个下马威，让他瞧瞧俺老刁的厉害，于是，我便在桌中央划了条三八线。林泽威看了我一眼，并不开腔。一次我正在做作业，忽然有一只胳膊直捅我做作业的手，作业簿上马上出现了一条“小尾巴”。我大声喊道：“为什么挤我？”林泽威毫不示弱的回答道：“谁让你超分界线的？”。我一看果然过了一截，只好哑口无声。从此我对三八线十分警惕。林泽威也是“寸土必争”，林泽威在我心中的形象也是越来越坏。
但有件事使我改变了对他的看法。
一次语文测验，教室里很安静，只有钢笔写字的“沙沙”声。突然，我的钢笔没水了，想换根钢笔，可一瞧笔盒里，油笔、尺子、铅笔、橡皮都摆得好好的，唯独没有钢笔。正当我六神无主的时候，林泽威毫不犹豫的把钢笔推过来，微笑的望着我。我二话没说拿过来重新做题。试卷发下来，鲜红的“A”冲我直笑，这次多亏了林泽威。
我悄悄的擦掉了三八线，我们的关系越来越融洽。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇34
我的同桌长着水灵灵的大眼睛，双眼皮，还有一张樱桃小嘴，头发有些黄黄的，脸白白的，很善变，也讨人喜欢。她就是何祎凡。
她的善变是一会一变，主意飘忽不定，那天，我们俩因为我不借她笔，吵了一架。刚好下一节科学课，老师给我们看了一个视频，讲的是某些科学家认为，太阳会不断扩大，烧掉身边的星球，最后自己也变为一个小白点。视频看了一半，我善变的同桌抱住了我的胳膊，害怕地说：“我好怕呀，到时候你会保护我，对不对？”我无奈地叹了一口气，点点头。
还有一次，我们正玩得非常开心，一个同学走了过来，送给她一颗糖果，她立马开开心心跟着人家跑了，却把几秒钟前和她一起玩的我晒在了一边。我很无奈，也没有去找她，因为我知道，过不了半小时，她一定会回来找我。果不其然，不过十五分钟，十分钟前还活蹦乱跳跟着人家跑的她蔫蔫地回来了。我忍住窃喜，问她：“不跟她玩啦？”她愤愤地回答：“她，她不给我糖吃。”我无奈的苦笑两下，又一次接受了她的善变。
这就是我的同桌，我善变的同桌，有了她，我的生活变得更加多姿多彩起来。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇35
我的同桌是一个急性子的人，每一次考试他一做完就拿去给老师改；他不太喜欢说话，他只有在跟自己非常熟的人面前才会尽情的聊，在其他人面前一般不会有很多话；他只要是做自己拿手的事情对自己都很有信心，可像画画儿、唱歌……一些自己不拿手的却迟迟不敢开始，上美术课的时候老师叫画素描人物画，我的同桌画画儿本来就不是很好，让他画素描就更画不起来了，而且还是人画人因该算难度比较高的了，他拿着铅笔紧紧的抓在手上，不敢往纸上画生怕画错了；在音乐课上老师叫唱歌的时候，他的声音总是出不来，因为他怕唱错了丢脸；他做作业的速度很慢，很慢，有的时候我都做了两页了，他一页还没做好。
我虽然也是一个性子比较急的人，但我对自己不敢确定的事情要犹豫很久，每一次考完试我直巴巴的看着别人去改试卷，我也很下想去但我又不敢，应为我每一次觉得自己考得还不错的时候都考的比较不理想；我这个人呢…比较随和，我跟别人总感觉有说不完的话，但又不知道说什么。
我和我的同桌截然不同，但是也有很多相同点！
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇36
眉与眉之间有一颗小黑痣，传说象征着大富大贵！头发与肩同长同宽，小巧玲珑的鼻子在脸的衬托下显得更加可爱。红红的嘴唇，一双炯炯有神的眼睛，长长的睫毛，有时候一眨一眨的，十分的可爱她，是一个阳光的女孩，心灵纯洁的似一张白纸一样。
吧唧吧唧，5、4、3、2、1！杨娅又大大咧咧的叫起来了！这便是她的口头禅。她还给我取了一个绰号：鱿鱼！我听着怎么这么别扭，而且我一听到这名字鸡皮疙瘩就掉一地。可我也是无奈。
就我上一会过生日，我邀请她和我一起过。爸爸带我们到观音桥去吃饭。走进餐厅，杨娅就嬉皮笑脸的说：鱿鱼，鱿鱼，你看这是你的同类也，你还要吃它吗？爸爸问我们吃什么，她变得立刻安静。哎哟！我要上厕所，杨娅你陪我！我恳求道。杨娅爽快地答应了。美丽的阿姨，您知道厕所在那里吗？杨娅娓娓的说。直走左拐阿姨阿姨和蔼的说。谢谢您，您真美！我满腔油嘴滑舌。
回到座位上，看见好多吃的，我难免要大开杀戒，杨娅却斯斯文文的吃着。老爸笑道：又没人跟你抢，干嘛吃那么急！你看看杨娅，多可爱！时间就这么流逝着。
看！她就是我的同桌！
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇37
一对弯弯的柳叶眉，一双炯炯有神的大眼睛，一张瓜子脸，她就是我的同桌——张鑫。
四年级时，老师把插班生张鑫调到了我的旁边，我看她是插班生，就没怎么在意。经过半个学期的相处，我发现她的学习和我不相上下，便和她成为了好朋友。
“啊，我忘带书了！”我着急的像热锅上的蚂蚁——团团转。“没关系，我和你看一本吧。”张鑫微笑着对我说。上课了，同学们都在讲话，直到数学老师走进了教室。他对我们说：“有没有人没带书？”教室里安静得连一根针掉在地上都听的见。”“老师，对不起，我忘带了。”张鑫对我眨眨眼，立刻站了起来。数学老师皱起了眉头，走进我们，说：“张鑫，你怎么也犯这种错误？我决不允许有下次，坐下。”她用只有我们两个听的到的声音说：“还好老师没看名字，哈哈。”我的心里泛起了一股感动的涟漪。
张鑫不但乐于助人，还多才多艺。“张鑫，你画的真好看！”我开心地说。“没什么，再说国画你画的更好看，上次你画的江南水乡多美啊！”她谦虚的笑了。美术室里回荡着我们的笑声，过了许久才散去。
这就是我的同桌张鑫，六年级也来了，我希望我们还是同桌。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇38
每个人都有自己闪光的一面，我就说说我的同桌沈筱然吧。
她是一个活泼可爱的女孩子，她那苹果一样的脸上长着一张小嘴，平时总爱笑，一双滴溜溜的大眼睛总是转来转去的，好像藏满了欢乐。
她乐于助人。有一次，我忘记带铅笔盒了，她主动借给我铅笔和橡皮。她的书包里总是装着一瓶墨水，所以只要有人钢笔没水了，她就主动拿出来给大家用。她还喜欢上课记笔记，她每天都带一个笔记本，上课时总是不停地记录着老师写在黑板上的内容。
她虽然为女孩子，但性格动作都像男孩子。记得有一次，我在外面骑自行车玩，骑了一会儿我想回家了，走到楼门口我在想我家住四楼，我怎样才能把自行车扛上去呢？唉，没办法，只能一层一层往上搬了。突然我听见从楼上传来的脚步声，我抬头一看原来是沈筱然，她来我家找我借书看。她看到我搬车子很吃力的样子，连忙把自行车接过去，迅速地扛到了楼上。我大吃一惊，她居然有这么大的力气。
沈筱然的这种乐于助人、上课爱记笔记的好习惯值得我们学习。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇39
记忆曾让我吃惊过，让我感动过，让我泪流过。但我永远都不会忘记那次带给我感动的记忆。
那是一个深秋的早晨；我们正在上课我低着头抄笔记。‘铃、铃、铃’让同学们久违的铃声终于响起，同学们一个个迈着步伐向外面走去，此时的我似乎感觉到不舒服、头疼极了。她似乎和往常也不太一样、脸红极了、我便担心的问：“你怎么了，是不是不舒服呀？”她难受的说：“我感冒了。我想请假去医院。”我赶紧说：“赶快去吧！”
同桌请假后，就离开了学校。不一会我也感觉到难受，头疼极了，但我知道一定要坚持，两节课后就放学了。此时此刻的我不知道该做些什么。
“同桌、同桌。”耳边传来熟悉的声音，我抬起头。“咦，你怎么那么快就回来了。”她说：“没事我就扎了一针，这是我给你包的药。我早就看出来你不舒服了，快吃吧！”我感动的哭了。
吃了药好多了，再看一看这个关心别人的同桌，心中不免多了些感动。而她都不忘在她生病的时候还关心着别人。谢谢你，你永远是我八年级最好的同桌。我永远不会忘记你这个好同桌。
那份浓浓的同桌情我永远会珍藏，我相信它会像明珠一样璀璨、一样闪闪发光。像雪花，像翅膀，飘落在我成长的天空，飞满我生命的旅程！
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇40
大家都知道有一种花的名称叫“勿忘我”，吴忘我是不是谐音“勿忘我”呢？我猜。吴忘我是我的第四任同桌，她不像赵悦涵那么泼辣，又没有吴可那样文静，她的性格折中。她很独立，据说她很早就可以自己乘公交车放学回家。她卖起萌来简直可爱极了，天真的样子让你无法形容。吴忘我是个聪明伶俐、落落大方的女生，她遇事冷静着实让人不容易忘却，但有时聪明也会反被聪明误，更不能让人忘记。
一次语文单元测验，老师出去了。有道题我拿不准答案，偷偷瞄着吴忘我的卷子，她慷慨地教了我。过了一会儿，碰巧她也有一题不会做，我抱着“滴水之恩当涌泉想报的心理”告诉了她我的答案。
大事不好，下午老师把我俩叫到了办公室，我俩站在那里浑身不自在，我心想：完蛋了！迷迷糊糊地听到老师说：“你们俩错的都一样，互相抄袭啊·····”吴忘我倒是沉着应付，一口咬定没看答案。“喊家长！”老师说。并且每人卷面要扣20分。最要命的是要喊家长。我真想对她说，聪明反被聪明误吧，坦白从宽、抗拒从严哦。
“抄袭”事件是一次偷鸡不成蚀把米的糗事，但是我们的友谊并没有因为这次事件从此结束，而且更加“根深蒂固”了。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇41
我的同桌叫沈会，她性格慢顺，圆圆的小脸蛋上面有这一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子，能说会道的小嘴巴，可爱极了。
沈会的各门成绩都很优秀，我的数学成绩很差，她总是耐心的帮助我，她说我成绩不好的主要原因是上课不听讲，做作业不认真，精神不集中，马虎了，没把心思用在作业上，她很关心我的学习，对我要求很严格，就像是我的小老师。
有一次我上数学课，老师在讲台上做应用题，我不仔细听讲，还做小动作，我的同桌沈会狠狠的大打了我一下，我才集中注意力听讲，现在想起来十分感动。有一次，该我值日打扫卫生，我和同学都忘记了，拿起书包准备回家，沈会同学提醒我们，帮助我们一起打扫卫生扫完才一起回家，当我遇到困难的.时候她总是帮助我，令十分感动。
我的同桌沈会是我学习的榜样，我今后一定要向她学习，上课认真听讲。认真做作业，没听懂的东西下课及时向老师提问，在沈会同学和老师的帮助下让我的学习成绩上升一大步。为了将来能有一个好的前途而努力学习，长大了以后好回报爸爸妈妈爷爷奶奶，回报母校老师，回报伟大的祖国！
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇42
一个圆圆的脑袋，一个绿豆似的鼻子下面长着一张粉嘟嘟的小嘴巴，梳着一支马尾辫。哈哈！你猜她是谁呢？她就是我的同桌-----屠洋敏。
她，脾气很暴躁，就说有一次吧，我和谢昊轩在“玩橡皮大战”的游戏，玩着玩着，谢昊轩的橡皮被我打到了屠洋敏的胳膊上，那时屠洋敏正在写字，被谢昊轩的橡皮一打，字也搞歪了。她很气愤，随手把他的橡皮丢到讲台桌上。等谢昊轩把橡皮捡回来，我们便继续开始玩。打了一会儿，我的橡皮也被谢昊轩打到她的桌子上，这时她大发雷霆，牙齿咬得“咯咯”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子，把我的橡皮当作铅球一样狠狠地一甩，这下可好了，我的橡皮被她打到了一楼了，碎尸万段了，她的脾气可真大。
其实她的优点也不少，她的字写得特别好，每次作业都能得到2颗星。她还乐于助人，每当同学有困难，她都会主动去帮助。她尤其喜欢看书，只要有时间，她就会如饥似渴抱上一本书津津有味看着、读着，身边发生任何事情她都视而不见。
这就是我的同桌，一个脾气暴躁又特别爱看书的屠洋敏。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇43
我有一个好朋友。她叫胡燕珑。
胡燕珑今年10岁了。她比我矮些，胖嘟嘟的，可爱极了。胡燕珑留着一头乌黑的短发。一张鹅蛋形的脸上长着又黑又细的眉毛，仿佛柳叶般清秀漂亮。眉毛下面长着水汪汪的小眼睛，那小眼睛一眨一眨的，闪烁出智慧的光芒。还有一张能说会道的小嘴，仿佛一只小八哥。她笑的时候，双眼眯成两条缝，嘴角微微向上扬，瞧，她还有两个小酒窝哩！
胡燕珑还是个助人为乐的女孩。
记得有一次，我正在做作业，只听“啪”的一声，我的自动铅坏了。我想：“这回完蛋了，自动铅坏了，我又没带别的笔。这可是课堂作业啊，又不能带回家做。”胡燕珑拍了拍我的肩，说：“怎么了，钱翌炜？”“我的自动铅坏了，没法写作业了。”我心急如焚地说。她毫不犹豫地递给我一支笔，说：“先用我的吧。”我接过笔，心里一暖，说了声谢谢。
胡燕珑不仅乐于助人，还爱好广泛，如：看书、写作、做手工等。其中，他最喜欢写作文了。每当老师在布置作文或是在讲作文时，胡燕珑总会认真听讲，认真对待，所以她的作文水平一直进步着，成绩也很平稳。
胡燕珑就是这样一个爱好广泛、乐于助人的女孩，我为有这样的好朋友感到自豪。我要和她做永远的好朋友。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇44
新学期开始了，大家一定有了新的座位、新的老师，有些班级可能有了新同学。今天，我就来讲讲我的新同桌。
我的新同桌叫许嘉倚，是班里新来的同学，个子一米四五左右，不瘦也不胖，在教室里十分文静。说她文静这是事实，不像其她女生，看见男生就“往死里”打。在老师上课提出了问题后，同桌便快速举起了手，回答了老师的问题，并都十分准确，使她在转入我们班几天后，就给老师与同学留下了好印象。
话说，我同桌到底给老师和同学什么样的印象呢？先说语文课吧，每当我们的语文老师俞老师在提出问题时，她大多都能回答正确，虽然语文跟我还有一定的差距，但是新同学能达到这种程度，在我们班几乎没有，而她却做到了，让老师和同学都极为惊讶！
我们再来说说她在数学课上的表现吧！在数学课上，她认真听讲，这使她一来就得到了数学老师的称赞，但她也并没有因此而骄傲，仍旧认真学习，所以她的数学成绩超过了我。
我的语文比她好，她的数学高于我，我们完全可以互相帮助。她有语文题不会时，我便可以指导她，我在为做不出数学题而烦恼时，她可以为我打开思路，相信在通过互相帮助后，我们俩会共同进步的！
这就是我的新同桌。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇45
《西游记》这本书想必大家都看过，它是四大名著之一，作者是明代的吴承恩。《西游记》中的孙悟空本领高强，一路上降妖除魔，猪八戒好吃懒做、沙和尚忠厚、白骨精、金、银角大王等人诡计多端，观世音菩萨、如来佛祖等人一心向佛，待人诚恳。让我们一起来找一找同桌吧！
如果叫我来找同桌，我一定会找观世音菩萨，因为她分辨是非善，会给我很多帮助。当初，观世音菩萨让孙悟空、猪八戒和沙和尚去和唐僧一同取经，就是要给他们三人一个改过自新的机会。
观世音菩萨不但法术高强，还十分善解人意。在《西游记》第十七回中，唐僧师徒四人遇阻通天河，观世音菩萨知道是她莲花池里养大的金鱼在作怪，就在竹林中织了一个竹篮儿擒他。
还有一次，唐僧又被妖怪捉了去，经一番打听后，孙悟空知道了那原来是牛魔王的儿子——红孩儿，号圣婴大王，也没想到红孩儿这么厉害，不得不前去请观世音菩萨前来降妖。观世音菩萨借来天罡刀，要悟空引他出来，那红孩儿出来后上了当，观世音菩萨不但没有将他置于死地，还让他做了善财童子。
你瞧！观世音菩萨法术高强，善解人意，我真是越来越想和她做同桌了！
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇46
我的同桌是一个又瘦又矮的小孩。他有一双明亮的眼睛，笑的时候，他的眼睛眯成一条缝，真好看！他虽然是一个小孩，但他非常像一个可爱的小女生。
在一个热闹非凡的课间，同学们都在教室里高兴地跑来跑去，而我的同桌还在座位上和女同学们摆龙门阵。可是，一不小心说漏了嘴，他说他经常翘兰花指，吃饭的时候也要翘兰花指。我们听了，连忙叫他翘来看看。这时候，他才知道自己说漏了嘴，他赶紧用手捂住了自己的嘴巴，显出一副很文静的样子。大家见了，哈哈大笑起来。
有一天下课，同学们正在玩耍。他看见同学们玩得多么开心。他也忍不住和同学们玩起了“僵尸捉人”的游戏。他当“僵尸”，其他人当“农夫”。开始玩了，“僵尸”不紧不慢地走着猫步。过了好一会儿，“僵尸”还没有捉着一个“农夫”，可他并不着急，反而走得更慢了，像一个模特小姐走模特步似的。女同学们看见了又哈哈大笑起来，他居然丈二和尚摸不着头脑，不知道我们笑什么。
这就是我的同桌，一个像小女生一样的可爱的同桌。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇47
在我的脑海里，有一位令我印象深刻的人，他有一双大眼睛，一张大大的嘴巴，他的爱好是打篮球。他不仅是一个勤奋好学的人，而且也是一个乐于助人的小男孩，他就是我的同桌——林良勇。
一次，我在学校不舒服，呕吐了，满一地面都是我吐出来的东西。当时我脸色苍白，满身都没有力气。别人全捂着嘴，皱起眉头跳过去了，但林良勇却去拿幸亏铲和扫把，一点点地扫干净，又去拿地拖来拖干净。然后向我走来说：“起来，我背你去校医室吧。”说完，他背着我跑去校医室，我在背上晕乎乎的，但仍然能见到他满头大汗，脸色通红，口里喘着大气。这就是乐于助人的林良勇。
每当他值日时，他总是早早地来到学校，去拿扫把和垃圾铲去扫地，扫得很干净，几乎右以说是一尘不染。他做事从来都那么地一丝不苟，每次扫完都汗流满面。每当下课，同学们争先恐后地冲出教室去玩了，而林良勇却在座位上写作业或看一些有益的书。每次我去他家玩，他都在自己的桌面上认真地看着书，或者写作业。桌面上有许多作业和参考书，参考书这画画，那圈圈，一看就知道主人是个勤奋好学的人。
这就是我勤奋好学和助人为乐的同桌，我是多么敬佩他呀！我以后要多学习他的这些精神。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇48
曾有那么一个人，在我伤心的时候，给予我安慰；在我气馁的时候，给予我信心；在我高兴的时候，和我一起分享快乐。她是谁呢？她就是我那粗心的同桌——小慧。
她长得胖乎乎的，月牙似的眉毛下镶嵌着两只又黑又圆的大眼睛，架着一副厚厚的眼镜，洋溢着微笑，同学们都喜欢叫她“四眼妹”。
别看她长得这么可爱，其实在生活中她可是一个名副其实的小马虎，她写字的时候，不是这里少一点，就是那里多一撇；她写作文的时候不是用错词语就是忘写标点；她做数学题的时候，不是看错题目就是抄错数字。
记得有一次数学考试时，她三下五除二就做完了卷子里的所有题目了，然后就“一丝不苟”地检查了一遍，认为自己没有一丝错误了，自信满满地把试卷交给了老师，小声嘀咕着：“这次出的题目实在太简单了！我一定能够拿满分的！”可是，到发卷的那一天，成绩令她目瞪口呆，卷子上那个红红的大“×”似乎在嘲笑她。她的分数是99.5，因为她的粗心，把单位“米”写成了“厘米”，导致她被扣了0.5分。她一直很沮丧，上课也没怎么留心听老师讲课。
这就是我那粗心的同桌，既可爱又粗心，但她的粗心也给我的生活带来了不少的乐趣。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇49
我的同桌一个大外套里面，拖着一件衬衫，长长的，很像裙子。香蕉脸，鼻子大大的，看着就想笑。他就是我的同桌，毛逸飞，他学习不认真，不管怎样他都在画画。
吃完早饭，他无精打采的来到教室，唉声叹气，原来，他昨天晚上一直玩魔方了，没有写作业，看看，贪玩误了大事。
上课了，邢老师让我们打开课本，他虽然打开了，但手还是捂在课本上，米子璇看见了，责备着他。
”你的呢？把手拿开！“毛逸飞拿开双手，”站起来！“老师翻开课本，之间毛逸飞的课本空空如也。
上了语文课，薛老师检查古诗，因为这些诗我们早已背过了，所以大部分人都会背出来，而到了毛逸飞，他支支吾吾的背：”秋风浅唱，一片……一片，一片金黄的，金黄的落叶，在，在，在，在，唔，空中旋，旋转着……“
”毛逸飞没背过，下一个！“毛逸飞满脸郁闷。
上了英语课，老师在上面讲新单词，我们做笔记，毛逸飞也乖乖的做了笔记，不一会，干净的纸张上就有了小人打仗的图画，”碰“！老师弹了他一下，拿起笔记本，非常吃惊，把毛逸飞打了一顿。
毛逸飞如果认真一点就不会这样了吧。
这就是我的同桌，毛逸飞。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇50
她长着一个圆圆的脑袋，头发上扎着两个小辫儿。她有着一双小眼睛，还不时放出炯炯有神的光芒，还有一只“大嘴巴”，一直传播我的谣言。你知道她是谁吗？她就是我的同桌——朱华茜。
记得有一天，当朱华茜发现自从我到这里后，钱逍雯整天对我笑眯眯。难道……，经过一系列的猜测之后得出了一个结论：钱逍雯对杨弋闻有好感！这下她的“大嘴巴”闲不住了，一直乱播我和钱逍雯的谣言。我实在是忍不住了就到倪老师办公室去了。一到办公室我就把这来龙去脉讲给了倪老师。倪老师听了，立即把朱华茜等人给找来了。我们被批评了一番后，这场风波才停了下来。
她的优点也很多。有一次，她带了一把锁在书包上，因为她不想让别人看她的书。可正当她要拿东西时，拨好密码准备按键时，居然怎么也开不开。她就说：“谁要是开了锁我就让他看那本书！”我们听到之后，都去开，但都无济于事。正在这时，朱华茜正准备用美工刀来割，周非凡说：“别动！让我来！”只见他按下键，锁就开了。朱华茜也说话算数给他看那本她视为珍宝的书。你可知道那本书全国也只发行了两万本！
我的同桌就是这样，那你的同桌呢？
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇51
陈泽浚是我入学以来第一位男同桌，因此我也格外珍惜这份友谊。
虽已五年级，可泽浚的身材并不算高。熠熠有神的小眼睛、玲珑小巧的嘴巴，让这张圆圆的脸显得更加活泼可爱。
泽浚的人缘很好，大家都挺喜欢他。下课时，他都会主动找同学聊天，有说有笑，显得十分健谈。他还十分幽默呢！有一次，英语老师说：“现在准备考试，大家把书放到抽屉里！”这时，泽浚突然愣了一下，说：“‘蛋糕’了！昨晚没复习！”他边说还边慌慌张张地翻开书，简单地看了一遍。“噢！原来这么简单呀！”考试过后他又如释重负地说，他这副样子常让前后桌的同学笑得前仰后合。下课后，我把他叫到外面聊天，我问他：“你每次考试前都说没复习，怎么考完试都觉得很简单呢？”“嘻嘻，我想给自己一点压力嘛，这样考试一般会更专心些。”他就是这样幽默、认真。
我很喜欢我的同桌，当然人无完人，金无足赤，我也想给他提点小建议，希望他能做得更好。比如，他做作业时可以更认真些，这样回头不但不会被老师批评，还不用订正得那么辛苦，对吗？
我喜欢这个同学，并希望今后我们的友谊能一直保持下去！
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇52
一天，我们班的老师给我们交换了座位。老师正在换座，当时我想找一个男生作为同桌，那该多好啊！但是我的期望还是落空了，太苦了，又是一位傻女生。知道我为什么叫她傻女生吗？因为她学习不好，还爱抄作业，只有一点好处，不管你怎么骂她，她都不反抗。
那天，老师把这个傻女生安排和我同桌。不一会儿，我们就上英语课了，大家都认真写着，只有她不写，还偷偷地向我这边瞟了一眼，想抄点，一开始她还觉得不好意思，毕竟刚和我同桌。开始我还没在意，但后来，她的胆子越来越大了，盯着我的作业，眼珠子都要掉下来。我终于忍不住，像斗牛一样的怒气，一下子全释放出来。
我开始用腿下的功夫来对付她，我踢她一脚，然后我等着她的回敬，可她把已经举起的脚，又收了回去，因为她心虚有鬼，不敢轻举妄动，怕挨老师批评。考完英语单词后，我对她说：“你别照我抄了。”从此，她认真思考，不再抄别人的作业。后来我们相处得很好，我有时忘记带笔了，她就把自己的笔借给我，我很感谢她。
这就是我的同桌。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇53
“收作业！”老师一声叫喊，我和我的同桌——王家乐，纷纷拿出作业对起来，当对到第34页“写一写”的时候，他却没有做。这时，我开始乐了，可以将他告上老师，因为我非常烦他。他求我别给他告诉老师，我摇摇头，坚决的说：“不行！”老师来到我们跟前收作业，我对老师说：“王家乐的作业不够数。”老师把王家乐叫到楼道里，让他的家长来学校。回来时，王家乐眼里含着泪水，说：“这下你可高兴了吧！”我说：“对呀，怎么地！”
第二天，老师又收作业，他的作业还是没有写够，这次也不例外，我又把他告诉了老师，老师让他把没写的作业都补上。第三天，也是一样，他的作业依然没有写完，我还是揭发了他，结果老师把他的小队长拿掉。这时，我的心里乐开了花。
下课，他对我说：“都怪你，我的小队长都没了。”说着打了我一下，我也不能被他欺负，就掐了他一下，他却顶嘴说：“没感觉，没感觉！”
但有时我们也是朋友，我科学书没带的时候，他就借给我，铅笔没尖了候，他把铅笔借给我。
说到这个同桌，我是非常快乐的！
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇54
一天早上，同桌去值日，我看见他的文具盒掉在了地上，我想：他的文具盒为什么掉在地上呢？我刚想去捡，忽然，上课的铃响了，我的同桌冯加庆回来了，看到地上的文具盒，就凶凶地对我说：“文具盒怎么掉在地上了，是不是你碰掉的？”我说不是，他不听。于是，我们大吵起来，因为上课了，从桌子表面看，我们似乎若无其事，其实在桌子底下，我俩的脚相互踢了足足一节课。下课了，我们的战斗公开化了，他说：“你要再不给我捡，我可就对你不客气！”我运足了力气，对他说：“手长在我自己的身上，又不是你的手，我捡不捡，用不着你管！”这回他可火了，脸上都气得变成了红色。
老师发现了我们的争吵，对我们说：“同学之间要和平相处，如果你经常打人的话，将来连一个朋友也没有，那怎么办啊？”我反省一下自己，感到自己也有不对的地方。于是，我听了老师的话，微笑地对同桌说：“刚才是我的不对，向你说声对不起！”
就这样我们和好了，我心想：如果老师对这事不说话，说不定我们还要多久才能和好呢？
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇55
我有一个好朋友，她有着一张鸭蛋脸，水汪汪的眼睛闪耀着智慧的光芒，高高的鼻梁下长着一张红润的小嘴。她爱助人为乐，班上的同学们差不多都受过她的帮助。哦，对了！她还是我的同桌，像借给我铅笔、橡皮之类的事是经常发生的。
有一次上自习课，语文老师让我们把语文课本拿出来。我把书包翻了一个空，最终还是没找到课本。真是越害怕什么来什么，我们语文老师可是全校相当有名的严厉啊！这可怎么办呢？同桌见我没带课本，就把她的课本摆到课桌的中间，说：我们一块看吧。正巧，老师朝我们这边走来，一眼就看到了我们俩儿，严厉地问：你们俩到底是谁没带课本，说！我惊得面如土色，连话都说不出来了，这时，同桌站了起来说：老师，是我忘带了。那时，我激动的眼泪都流了出来。老师又严厉地对她说：下课到我办公室一趟，我有话问你！说完就走了。
下了课，在老师的办公室，当然免不了一番挨训，看到她从老师办公室出来，眼圈都是红红的，我跑上去问：老师没怎么着你吧！她扬扬头，笑嘻嘻地说：没事，老师只是说了几句，她又不是老虎，还能把我吃了呀！我也忍不住笑了起来，只是从那以后，再也不敢丢三落四了。
我有一个这么好的朋友，我怎么能不喜欢她呢？
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇56
我有一个普通又不普通的同桌，说她普通，放在人群中，她并没有那么显眼，也只是我的同桌，普通的关系。说她不普通，她的身材，真的我赞不绝口，该有肉的地方绝对有肉，凹凸有致，很听我的话，不普通的关系。
那是一个夏天，因为长得还是比较高的，我们坐在班级的最后一排，又有点靠窗的位置，地理位置还是不错的，那天，我的同桌穿了一件裙子，粉嫩的很好看，坐在我旁边的时候，裙摆只能微微挡住大腿的一小部分，大部分还是没有遮住的，白花花的，我的眼睛真的就离不开了，看的久了，可能也大胆了，不知为何，我的手摸了过去，那触感真的好棒，同桌的脸瞬间红了，但是出我意料的是没有反抗和制止，我变得更加大胆了，一遍又一遍的抚摸着她的大腿，好不过瘾，趁机问她能来我家嘛，她迟疑了一下，便答应了，之后我压着内心的激动上完了课。
在家里，她还是穿着那条裙子，我又兴奋了起来，没有其他人，我的动作大胆又粗鲁，同桌很舒服也很开心，我让她掀起裙子方便我摸，她也没有犹豫就照做了，之后我又让她换几个动作，或者背对着我，她都一一照做了，看到她这么听话，我更开心了，用力的抚摸着，享受这一切。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇57
我们班有这样一个人：身材高大，有着一双大长腿。浓浓的眉毛下边嵌着一对小小的眼睛，乌黑的眼珠，像算盘似的滴溜溜转。
她学习成绩很好，每一次都比我的成绩多五六分！这不：我第二单元考了八十多分，她却考了九十多分。
她总是积极回答问题。只要老师一提问题她都会高高举起手来，好像在说：“我来！我来！”这不，老师又提问题了：“莞尔一笑是什么意思？”她思考片刻后，猛的举起来，老师左右看了看，最后让她来回答这个问题，她站起来说：“‘莞尔一笑’常用来形容微笑的样子，一般指女性。”老师听后欣慰地点点头，让她坐下，老师继续讲课。
她的实践作业也做得非常好。有一次敖老师让我们每个人用两天的时间做一个小制作或者画一张科幻画。我用彩纸剪了几个小圆片，用小圆片在白纸上做了一个小菠萝。第三天我看见她画了一张栩栩如生的科幻画，是一个空中城堡，左右两边是生产云朵的机器，想象力真丰富啊！
我想大家应该都知道她是谁了吧？没错！她就是我们班的林怡。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇58
明天你是否会想起，昨天你写的日记？”听着这首《同桌的你》，我的脑海中就立即浮现了你的模样——我的同桌段星辰。
一双炯炯有神的大眼睛，瘦削的脸庞加上一对浓密的睫毛，使你看起来像个女孩子，更何况，个子都没有我高。
“明天你是否会想起，我们曾经打过的赌？”我记得你总是喜欢和我打赌，至于赌品几乎每次都是一包辣条，但每次打赌几乎都是我赢，你也不信守承诺的去买！不过即使这样，你还是照样和我继续打赌。
“明天你是否会想起，体育课上意气风发的你？”记得你体育特别好，每次的短跑比赛几乎都是你赢。虽然你看起来像个小女孩一样弱不禁风，但只要有你的比赛你都是赢家！
“明天你是否会想起，我们曾经吵过的架？”当同桌不吵架是不可能的，还记得我们吵的最厉害的一次，我们几乎整整一个星期都没有说过一句话。记得吵架的原因竟是为了一支笔。
在小学毕业典礼上，你和我说你可能要不在泰州上中学，当时我的心猛地一震，随后便笑着祝福你，祝福你的成绩越来越好。你的眼眶湿润了，但你依然笑的很灿烂！
同桌的你究竟现在什么样了呢？你的体育是越来越好了吗？你现在还会和别人打得吗？
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇59
进入五年级，我有了一个新同桌，她也是语文组长。
她皮肤黝黑，身材瘦小，与我的高大比起来就是企鹅和小雏鸡的区别。那一头乌黑的长发总是被扎成一束放在脑后。有一对水汪汪的大眼睛，我从那里面可以看出你的朴实、真诚。还有樱桃般的红唇，雪白的牙齿。
我们成为了同桌也成为了要好的伙伴。那时我的成绩不好，遇到不会的题目都会问你。你总会耐心地给我讲解。若我一遍不会，你总会不厌其烦地教我，直到我学会为止。即使你是如假包换的淑女一枚，但是你的书包总是乱糟糟的。我问你为什么不收拾一下，你总会说我不想收拾。但我知道你把更多的精力放在了帮助别人身上，很少为自己考虑。
我就是粗心大意的女汉子，总是这样不带那样忘记。不是忘带文具盒，那天就是忘带作业本。你似乎知道我是这样的人，总会带两只笔，不向老师报告我没有带作业，不过第二天我带来了，你总会亲自检查。
你总是很照顾我，当天气很热，我没有带水，你总会把水给我。当下雨冷时，我穿的又少，没有衣服，你总会把你的外套给我。
同桌的你是我的语文组长，也是我的良师益友。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇60
这不，七年又过了一段日子了！我一直为班主任给我调的同桌而感到自豪，也就是张丹丹。
她很开朗，很幽默，是我们班的快乐使者，有时一句话，也会逗的人哈哈大笑老半天。今天，我和同学吵架，一个人坐在座位上生闷气，眼里马上就要留下来了。这时，她风趣的说：“怎么？要掉金豆子啦？那么你多掉点，我帮你接着！”可是，那不争气的眼泪偏偏流了下来，而是一颗借这一颗的掉了下来，她对我说：“大河真的要决口了，是不是和同学吵架了？你还是少生气吧，要不把脸拉下来，小心变成……”她边说边把脸拉长，做鬼脸的样子，看着她那副有趣的样子，我终于破涕为笑了。
今天下午，英语课上，老师让我们抄笔记，她那胳膊不知不觉得超过了“界限”。我想：下课你完了！果真，下课后，她出去了，我便打他的主意——看着她的椅子，有了……他回来后，纲要坐下，我把他的椅子给抽开，一下子变摔了个屁墩儿。我幸灾乐祸的大笑起来，“算了，就当我自己摔的，不和你计较了！”“好吧！”“哎？你为啥抽我椅子，哦。”他守着全班同学哈哈大笑起来！他那灿烂的笑声回荡在整个教室！
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇61
住址：为了这家伙的人身安全，我得保密。
性格：自己猜。
事例一：
记得上次，数学老师让我们做练习题，一共五道题。我飞快的做完了前四道题，可是第五道题，可把我给难住了！我左思右想、绞尽脑汁也没想出来，这是嫉妒我像一只热锅上的蚂蚁，我决定去问问老师。我悄悄地看了一下我同桌的一眼，他才做了二道题。老师给我讲完后。我回去做第五道题时，我又看了他一眼，我发现他已经做完了，而且他给老师看了，也全做对了。
事例二：
我还记得上次数学考试，我因为晚上复习的有点儿晚了，所以我早上起床起晚了，就急急忙忙的收拾了书包，快步走出了家门。到了学校，我交上了作业。就紧张的等待着试卷发下来。发下试卷来以后，我准备做，这时候我才发现自己没有带铅笔盒。在我着急的时候，一只黑乎乎的手，把一只崭新的中性笔，推了过来。我迅速拿起了笔，三下五除二就把试卷做完了。事后，我才发现那支笔原来是——我的同桌，借给我的，那可是他最最心爱的笔呀！平时他自己也不舍的用的笔。
这就是我的同桌，你知道他的性格了吧！他沉着、稳重、大方。你猜对了吗？
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇62
我的新同桌叫程华政，不知为什么，大家都叫他木头。他长着一双小小的眼睛，一眨一眨的。一个挺拔的鼻子下长着一张宽大的嘴巴。一头乌黑光亮的头发，刘海都垂到了眼皮。虽然是男生，但头发这么长，都可以扎成一条小辫子了。
程华政简直就是一快木头！从来都是一副沉默不语的样子。比如，上课老师叫我们同桌互相讨论一个问题。一起交流的时候，他从来都是一副高高在上、目中无人的样子，好像开口说句话要掉价一样。他以为自己很帅，在我眼里简直就是一块没有表情、五官端正的木头！我不甘示弱，也不想理他.就算开口了，我问了他一句英语，他支吾了半天，最后说了一个“T”字，我“啊"了一声，又问了他一声，可是老师已经喊停了。就这样，他还是没有回答我。
他还有一个特点，就是傻笑。每次英语课上同桌互相背课文的时候，他一边背还一边傻笑。像是背给自己听的，声音比蚊子还要小，听也听不见。让他响一点，他就更轻了，真不知道他一天到晚都在想些什么。我背给他听的时候，他从来都不听，连我背完了，他都不知道。
这就是我的同桌程华政，跟他坐在一快儿，我都要憋死了。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇63
同桌，一个多么亲切的称呼，你的同桌是你在学校生活的必不可少的一员，当你没有同桌时，你会感到孤独，你会感到寂寞，你会感到无聊。我的同桌刘陈铭，是一个男同学，他是一个很不讲理的人，还是一个打架大王，更是一个吹牛大王。
记得那一次，刘陈铭趁我不注意在桌子上画了一条横线，他的位置极大，我的位置只有约长18厘米，宽17厘米这么小的部分。下课的时间，他出去玩的时候，我小心翼翼地把那条横线给擦掉，他一回来看见自己的位置变少了，就火冒三丈地说：“是谁把我的位置变小了？”然后看了看四周，一下子看到了我，拽起我的衣领，睁大眼睛对我说：“是不是你把我的位置变小的？”我不敢说不是我弄得，因为他会查出证据，然后会爆打我十几二十几拳，我结结巴巴地说：“是……是……是……是”刘陈铭听到了这句话，然后狠狠地打了我一拳。
从那一次开始，我一直在找机会准备“报复”我的同桌刘陈铭了。对了，明天是我值日，想到了一个鬼点子。第二天我叫刘陈铭跟我来，我带刘陈铭来了垃圾房，我叫他把这些垃圾倒到垃圾房里，等他上了楼梯，我立刻用脚踢向刘陈铭，这时候他才知道被我给骗了。
你说，我们是不是一对“同桌冤家”？
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇64
我的同桌叫王铮，她是一个大才女。
她胖胖的脸上镶嵌着一双烔烔有神的大眼睛，乌黑的眉毛，像扇子一样大的耳朵，她最大的特点就是那一张红彤彤的大嘴。
初次同桌，我没发现她有多少优点，可是，经过长时间的共处，我发现她的优点很多。例如：积极回答问题、美术超级棒、语言逻辑能力极好。
第一是积极回答问题。不论什么课，她的手都能高举在课堂上，老师整天说要让我们学习她这种积极向上的精神。记得有一次数学老师问了我们一个超难的数学问题，当我们都沉默不语，全班鸦雀无声时，她的手高举在课堂内，当同学们惊讶的看着她的时候，她很坦然的笑了一下，并站起来把这道题的解题思路和做题过程有条有理的说了一遍，她说的很完整，数学老师也对她投来认可的目光时，同学们更是掌声哗哗不断！当我问她：“你是怎样做出来的时候？”她却说：“只要认真思考你也可以做到。”当时我就很佩服她。
第二就是美术，她是美术课代表。每次上美术课她都可以想出许多创意而且非常新颖，总是给人眼前亮的感觉，感觉有时她画得比老师都好。当我没有创意时就会去问她，而她总能给我一个完美的主意。
这就是我的同桌，一个宇宙无敌的大才女。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇65
为什么要说是有趣的同桌呢？想知道？那就看看下文吧！
我的同桌有一双小小的眼睛，一般不用心去看她的眼，都会以为她不是睁着眼睛的！她的身材一般，个子比我还小，可她可大我一年了！她穿着一身普通的衣服，说话时一秒钟就可说十几个文字。
她乐于助人，思想丰富，奥数顶呱呱！有一次，她上数学课时，老师说发试卷给我们，我紧张地怕分数很差，可她呢！好像没事一样地坐在那，发完了，一看！我看了我的试卷：81分，太差了，我惭愧万分数学6单元才81分！可一看她，吓死我了！99分！她没骄傲，只是认真的检查，一看“哇”她叫了一声，原来错了一道题，没什么大不了的，扣了4分之后，她的分数从99变成了9五分，她惭愧地低下了头哭起来了！
还有一次，我的椅子一坐下去“啪”地一声，我摔了下来，全班的目光往我这边看，我的脸红透了，可同桌说：“你还说吧？”然后把我扶了起来，我点头表示谢谢，她没反应。下课了，她对我的椅子进行了检查：“哦！原来是一个角破了！”我听了，拿起椅子准备去换，她一把拉住我“不用了，我能弄好。”她弄着弄着，终于弄好了，我感谢都来不及说她就没影了！
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇66
昨天不会再来，明天还没有到来，只有今天的时光可以继续珍惜。我想我应该珍惜和她——我的同桌在一起的时光。
我的同桌，她是一个长得很清秀的女孩。白白的皮肤，乌黑发亮的大眼睛，短短的马尾辫总会不安分地甩来甩去。
我的同桌，她很调皮，胆子也特别大。每每看着她从楼梯扶手上滑下去时，我总情不自禁地闭上眼睛。可是睁开眼睛，她却早就站在我的面前，朝我挤眉弄眼，让我也滑下去。每当那时，我们当然是前追后赶地奔向操场。
我的同桌，她是一个成绩优异的女孩。她能细心计算每一道题，能让一篇优美至极的文章“脱笔而出”，更能说一口漂亮、流利的英语。她一直都是我学习的榜样。
我的同桌，她是个快乐活泼的“小天使”。只要有她相随，就算是行千里、万里路，都会让人觉得很轻松。我和她在一起总是谈谈笑笑，总有千言万语要诉说，她的脸上每时每刻都挂着无比灿烂的笑容，两个甜甜的、美美的小酒窝。
我的同桌，你真的很棒！我从内心为你鼓掌，为你竖起大拇指，为你喝彩，更要为你捧上一束无比鲜艳的花。我会很认真的保存这份友谊，我会去买一把“心锁”锁住“时光小偷”，我不会让他偷走我们的那份友谊。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇67
说起香喷喷的“米饭”，我们就会想起一日三餐中的米饭，可是这儿我要说的可不是好吃的米饭，而是我的同桌——林“米饭”。
他的真实姓名叫做林明翰，是一个呆呆傻傻的家伙，也不知道“米饭”这个称呼从何而起，大家现在都叫惯了米饭，他也不生气。这个戴着眼镜装有学问的米饭，给我的校园生活带来了不少欢乐。
记得那天，他问我一道口算题，结果顺带抄了下一题的答案，我发现了，嚷嚷道：“林米饭！你抄我答案！”这叫唤声可把咱班的“萌神”——林雨悦给引来了：“米饭，不许你欺负九九！”在雨悦说话期间，我打了一下他。结果他摆出一副无辜的样子喊道：“谁欺负谁哟……。”我和雨悦不再理他，手拉手走出教室，透透气。
还有一次，我生日。早晨，我坐在位置上看书。米饭背着书包悠闲地走进教室，和往常一样叫我起身。我不知怎么了，顺口就丢给他一句话：密码！他一脸懵，神不知鬼不觉地说道：“我是王八蛋！”我，竟也让开了。他哭笑不得地撂下一句话：真有你的。我听后，装做高冷。
这位“米饭”先生给我们班带来了不少快乐，我们就先不要把他吃掉吧，让他继续给我们班级制造快乐！
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇68
他胖嘟嘟的脸上长着一对柳叶眉，一双眯成一条缝的小眼睛，笔直的鼻梁下有一张樱桃小嘴，这个可爱的小胖子就是我的同桌——房政宇。
别看他虎头虎脑的，他可是个名副其实的画画高手。他画得苹果红彤彤的，像真的一样，让我看了忍不住想咬一口，尝一尝它的美味；他画的小鸟在空中飞翔，非常可爱，栩栩如生；他画的花儿更是鲜艳无比，使我禁不住想闻一闻它的芬芳清香。
他很大方，当我缺什么时，他都会慷慨解囊。记得有一次美术课上，我忘记带彩笔和铅笔了。正当我像热锅上的蚂蚁急得团团转的时候，房政宇看见我愁眉苦脸的样子，就把彩笔和铅笔主动借给我。当我有不会画的地方，他就帮我画出来，于是我俩成了好朋友。
不过房政宇也有缺点，那就是上课时经常不认真听讲。有一次上数学课，他从我的铅笔盒里把一只黑色的中性笔拿了过去。我以为他要认真做笔记呢！我看了看，没想到他居然在自己的画画本上，画起了小人在打枪，嘴里还不停地小声发出“哒哒”的声音。这不是在上课吗，怎么开起小差了呢？
这就是我的同桌，一个画画好、大方，但上课爱开小差的男孩。我们马上就要小学毕业了，我相信我俩之间的友谊永远不会破灭的。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇69
和同桌的你在一起发生过趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，无忧无虑；像山溪中清亮的泉水，纯真甜美；像绵绵思情的乐曲，优美动听；像一条络绎不绝的小溪，缓缓流进我心中。
一次，我忘记带数学本，可老师说这节课就要写完，正当我记得像热锅上的蚂蚁时，同桌的你似乎看出了我的疑虑，探问道：“你怎么还不写啊？是不是数学本忘带啦？”我无奈地点了点头，原以为你会一副事不关己，高高挂起的神态笑我活该。我羞愧地将头垂得更低了。出乎意料的，你在课桌下鼓捣了一阵，很快掏出一个崭新的本来，递给我，友好地说：“呐，你先拿去用吧，碰巧我这有多余的！”我愣住了，内心不禁泛起了一阵微微的感动。“那个，谢谢了啊！”我如一只溺水的蚂蚁很幸运得抓住了救命稻草，生涩地答谢道。“没事，不就是一个本嘛！”你爽快地答着，露出了甜甜的微笑。
啊！同桌的你便像天边的海霞，会让我在烦躁之时感到一丝丝惬意；同桌的你便像高山流水，叮咚作响的美妙动听。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇70
此时此刻，教室一点声音都没有，只听得见钢笔“刷刷刷”的声音。同学们正在做数学题，但还是有滥竽充数的人。
丁小乐就是一枚。
丁小乐望着同桌宋晓雅，心想：额滴神呐，上帝呐，这也太恐怖了？我好一个绅士，却和这个“女疯子”以前是同桌，现在是同桌，天呐，天呐！以后，不会还是和她同桌吧！No！可宋晓雅哪能发现“死对头”丁小乐在注视着她呢？她还在认真思考着一道数学题呢！
“叮咚咚咚……”下课铃随着空气“流入”教室，这意味着什么？这当然是意味着下课了呗！“呼……下课了哎”宋晓雅打了个哈气，说道。“猪！绝对是猪！”丁小乐听了，小声地嘀咕到——可宋晓雅听见了。这不？又有好戏看了！“'丁傻乐'！你说什么？”宋晓雅想都不想就喊起了丁小乐的绰号。丁小乐也不甘示弱，也喊起了宋晓雅的绰号：“’宋晓哑‘！我说你是猪，大肥猪！”“你，你……”“你什么你，你慢慢想吧，不要耽误我玩的时间，我还要去踢球呢，拜拜。”
这就是一对死去活来的同桌冤家。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇71
我有这么一个同桌，是一个可爱的女孩子，有着一头乌黑靓丽的长发，漂亮的眼睛，如蝶翼般的睫毛，常常带着甜甜的笑容。别看她长得斯斯文文让人不由觉得是个含含蓄蓄的淑女，可事实上呢？
要说起例子，就必须提到我跟我同桌可是班里的“捣乱大王”，从来不把班主任的“王法”放在眼里。但老天护得了我们一时，护不了一世，在某一天的午觉时间，我们就华丽地被教官逮了个正着，被狠狠扣上了好几分，原本班主任想随便罚罚我们就罢了，不想我的同桌却过分得过分，大难临头依旧能乐开了话，看着她，我竟也跟着傻乐了起来。
班主任看到我们一副副不知悔改的模样，当之罚我们抄了五课书各五遍。我俩一听，却完全没啥伤心或欲绝。学了一个大佬爷们的模脸模样说：“班主任罚我们抄那么多，想必是怕咱们背不了，对咱实在是sogood！”“对对对滴。”我忙着附和道。
什么？你问结果，结果当然是，又挨多扫了两周地……诶……对于懒癌晚期的她来说，这可无异于某命。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇72
生活中有很多人，而有一部分人，他们十分热心，其中就包括我的同桌。
有一次，我因为起晚了，就急急忙忙收拾东西，快速吃完饭，我就飞一般地跑进了学校。上午第一节课是语文课，语文老师坐进教室后，说：“这节课我们听写单词。”教室里顿时骚动起来，语文老师示意安静，然后让我们拿出笔，开始听写。可我在我的书包里东找找，西找找，发现自己的文具盒找不到了。我十分着急，一定是我早上走得太急，忘记拿文具盒了，这可怎么办呀！同桌拍了一下我的肩膀，说：“这支笔你先用着，下课后你再还给我吧。”我当时不管三七二十一，抓起笔就是写，下课后，我把笔还给他，说：“谢谢你，要是没有你，这次听写我肯定要考零蛋了。”同桌说：“没关系，我们都是好朋友，一件小事，何足挂齿。”
还有一次我生病了，而那天正好是轮到我值日，我的同桌二话不说，拿起扫帚就去帮我值日去了。
人这一生会遇到很多人，但对你最关心，最重要的人就是你的家人，还有朋友……
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇73
我的同桌名叫王上，他是一个胖胖的有个性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一双小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁，一丝成熟。这也许就是和他的特长有关了。
有王上与生俱来的表演天赋，这个得天独厚的条件，使他成为了一个小演员。现在他还颇有名气呢！《府和人家》就是王上的“成名作”。在剧中他扮演周在明王上，把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍电视剧以外，王上还经常演一些小品。那些小品常常使我们笑口常开，可更多的还是既熟悉又陌生的那种说不出的感觉。
在生活中，是王上极富个性的。他的个性是幽默，是成熟，还是他的特长，谁也说不清楚，只是感觉到他就是和常人不一样。
经常，我们在无聊的时候，王上总会找出点子让我们王上，放声大笑。有一次，上代管班我们大家都坐在座位上，好像没事儿干，可这时，对我说：“想不想听一个笑话？”对此我一点兴趣都没有，但是为了表示对他的尊重，我对他说“好吧，听你讲一个。”于是，他便手舞足蹈地讲了起来。结果我听了他讲了这个笑话之后，笑得前仰后合。气氛一下子就活跃了起来。充实的一天，就这样快乐地结束了。
我真想永远成为王上的同桌，永远和他一起享受快乐！
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇74
吕贝雷是我的同桌，说起他的外表来，既不是膀阔腰圆，也不是浓眉大眼，可以说是其貌不扬了。他个子在班里中等，黑黑瘦瘦的。头发又黑又硬，一根根立着难怪有的同学给他起了一个外号“小刺猬”。我很愿意和他坐同桌，因为他使我到得了快乐与收获。
他爱画画，而且画得非常棒。他能把看到的事物画在默字本上，现在已经画了十多页了，他画的《一方手帕》还被老师拿去别的班展览了。
他还特别顽皮，是个“外号专家”，二年级时，我，张子涵，申奥不知怎么惹着他了，他给我起了一个“活懒虫”，给张子涵起了一个“死懒虫”，给申奥起了一大堆有什么“秃头宝”，“地雷宝”，“狗熊宝”……其中"申奥宝宝不吃奶”成了我们班上学期我们班最流行语。气得我和张子涵把他训了一顿。
他的字写的很漂亮，在我看来，他写得比书法班的老师还要好。我暗自下决心，一定要把字写好，和他一较高低。
他就是这样一个调皮可爱的人，他既是我的同学，又是我的“老师”。你说我能不愿意和他坐同桌吗？
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇75
我的同桌叫曾茹芝，是蒙古族人。她既是我的朋友，又是我的榜样。
我从书中了解到蒙古人能歌善舞，争强好胜，集体观念强，这种蒙古人的特点淋漓尽致的体现在曾茹芝的身上。她有一张樱桃小嘴，小小的鼻子上，却架着一副眼镜。
近期，我校要开展“才艺展示”的比赛，每个班要派两名选手参赛。我们班已经确定了一名选手，还有一个名额。下了课，曾茹芝跑到班主任的办公室，毛遂自荐。老师同意了她的请求。曾茹芝每天都练习歌曲，琢磨动作，她的妈妈也全力支持她，为她在蒙古订做了一套两百多元的节日盛装。
终于，到了比赛那天，曾茹芝自信地说：“我一定会赢！”轮到她上场了，她那英姿飒爽的动作，蒙古人特有的响亮的声音，打动了台下观众的心，观众爆发出热烈的掌声。谁知评委并不看好这个节目，曾茹芝没有为班级得上奖，甚至连三等奖都没有得上。她扑到老师怀里痛哭流涕，老师只是和蔼地抚摩着她的头，忽然，她抬起头，哽咽着说：“下次，我一定要赢！”
这就是我的蒙古族同桌。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇76
我的同桌，圆圆的脸，好像打足气的皮球，脑后那绺随便扎起的头发走起路来，一跳一跳的，一生气她的嘴就张得老大，浓浓的眉毛下，有一双严峻的眼睛，谁看到这双眼睛就会不自觉地和她保持一段距离。瞧，她现在正在虎视眈眈地看着我，生怕我说她一句坏话。
我们桌子中间有一条“国界线”，只要我的那只“不听话”的胳膊越过那条线，她就用她的“制胜法宝”——哭，告老师我欺负她，每次她一告老师，我就得被请到办公室“喝茶”，而她就在一旁幸灾乐祸地笑，简直无法用文字来表达。还有一天下午上体育课的时候，她要让我帮她买东西，买就买吧，我把东西给了她，她却不提给我钱的事！这算什么道理？下面这一次才过分呢：上美术课，她忘带铅笔了，这好说，我借她。过了一会儿，老师让我们上色，我却忘带水笔了，正好她带了，但她呢，却不借我，这又算什么道理？不过令我羡慕嫉妒恨的是她的阅读、记忆能力比我强，每次老师都会表扬她。
老师啊！上天啊！在新的学期请赐我一个好同桌吧——互帮互助，发扬各自的长处，学习对方的优点，一起开始新的旅程！
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇77
我的同桌叫李春雨，别看她的名字和大明星李宇春很像，但她却一点也沾不上明星的边，她不仅做事傻，长得也傻。
她的眼睛因为长期戴眼镜，以至于眼珠子都像金鱼一样向外凸着。她的眼神十分不好，有时，我在她的脸旁向她张牙舞爪地比划，她都看不见，所以，她在人群中显得傻气又可怜。
那是一个上午，放学的铃声响了，同学们一个队一个队地向教室外走去。该我们队走了，可站在最前面的她眼睛却直直地盯着前方不知道动。我狠狠地掐了她一下，她才反应过来，开始迈步向前走，可是已经迟了，只听老师大喊一声：“停！”我们小队被罚站好几分钟。
最好笑的是那次，老师为了锻炼她，让她把材料送到小学部校长室，可她却跑到了中学部校长室，把材料交给了中学校长。
她过了好长时间才回到班级，老师问她去哪儿了，她说：“我去送材料啦。”老师说：“校长室就在楼上，你怎么用了这么长时间？你去哪个办公室了？”
“我去中学校长室了。”她说。
中学校长室在另一座楼上，难怪她去了这么长时间。老师一听她把材料送错了，便让我去把材料拿回来再送到小学校长室。
你说这个“眼镜猴”傻不傻啊！
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇78
我的同桌叫郭威良，他的长相一般，一双小巧玲珑的眼睛下面有一个蒜头鼻。
他的小嘴可会说话了。五一劳动节那天是我妈妈的生日，我把这件事告诉了郭威良，他洗了洗喉咙以女人的腔调说：“今天是五一劳动节，也是你妈妈的生日真是双喜临门。”他逗的我捧腹大笑。
有一次，他干了一见件让人哭笑不得的事。
我中午来到学校。他早已坐在座位上了。上课了，我去判作业，回来的时侯他正在那里偷偷的傻笑。我迷惑不解的坐到座位上了，“啪”的一声，还没等来得及坐下就早已重重落在地下。谁知他早以迅雷不击掩耳之势把我的板凳拿走了。这时，我的屁股已经一半青一半紫了。郭威良却说：“哇靠！小成龙精彩表演啊！”我想：真是个坏孩子。
有一件事让我改变了对他的看法。
有一次，他和几个同学去水房洗手，看到水池里的下水道被堵死了，当时没有任何工具，就用自己的双手把下水道弄通了。
因为这见事校长表扬了郭威良同学。
我多么希望他能光做好事，不做坏事啊！
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇79
我的同桌是一个文静的小姑娘，她和我一样，都很安静。她有一双明亮而纯洁的眼睛，她的眼神很温柔，总是笑眯眯的，一生气的时候小嘴就撅得很高。不过有时她喜欢开玩笑，我感觉她的字很好看，整整齐齐的，让人感到很天真，很可爱。
有一次，我们玩抓人，我们首先先定石头、剪子、布，可是她输了，从她的眼神中，我能看出她有点难过，所以我故意被她碰到，这样我就是猴了，不过我当了猴，我就得抓人了，她看到我很不愿意，所以她也故意被抓到，可是我就不抓她，她看我不抓她，就往我身上扑，这样她就当猴了。
通过这件事，我有感觉她是一个有同情心，善良的人。
还有一次，她过生日，她请我们上她家吃饭，招待我们，可是她爸爸妈妈还没有回来，我们都呆呆的等着，她也很着急，一会坐下，一会站起来，有时还绕着沙发转圈走，电话铃声响了，她急忙跑过去，着急的拿起电话，马上把电话拿到耳边，可是她万万没有想到，不是他爸爸妈妈打的，而是同学问作业，她大声的喊着：“不知道！”这样她使劲的挂了电话。
你看，她又是一个很性急的人。
这就是我的同桌！
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇80
新学期开始了，老师安排了新的位置，没想到董俊杰就安札营地了。
头一天，老师在黑板上写了几条口算题，我刚把题目超好，就听到一个声音“喂喂”原来是我的大近视同桌看不见，让我把题目借他（她）看一下，我对他使了一个眼色，之后就没理他，原本以为这家伙会跟别人借，没想到他（她）又来缠着我，心想：真是倒了八辈子的霉。只好借给他（她）了“叮铃铃”上课铃声响了，我赶紧把本子拿了回来，一边思考，一边抄着题目给我这“麻烦同桌”题目抄好了，我的答案也好了，唉！我这个同桌真麻烦。
记得还有一件事，一天老师把题目超在黑板上，让我们写，我忽然想起妈妈给我买的金钥匙1+1，我赶紧把它拿出来看了看，“哇哦竟然一摸一样”，我迅速找到老师的那条题目，没想到被他（指董俊杰）看见了看着他9（她）那嫉妒的眼神，我只好借他抄了，我后来才知道原来是我上了他的当，我趁他上厕所的时候，把它拿了回来，答案一写，塞进书包，装作无事人去喝水了，他回来一看题目不见了，顿时火冒三丈，后来我也没搭理他。
这就是我的“麻烦同桌”！
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇81
我的同桌--她个子高高的，没有什么引人注意的地方，但她却有一颗金子般的心。她就是我的同桌--——李艳。
这学期的第二天，老师让我和她做同桌，一开始我就想一个黄毛丫头哪能比得上我堂堂男子汉呀！第二天，倒霉的事发生了。我的新书怎么丢了。我急得像热锅上的蚂蚁。早读课，我只好呆呆的坐着。这时同桌似乎发现了什么，申出友谊之手，关切地问：“怎么啦”？我心烦地看了她一眼：“没什么，语文书丢了”！什么？她惊讶地问道。
接着，她拿出自己的课本放下，反反复复。她将书递给我：“书给你，以后可别毛手毛脚的。”什么？给我？我不敢相信自己的耳朵，我一惯瞧不起黄毛丫头，居然说这种话。“什么，给我，你······你怎么办”我半天才挤出一个字来，不要紧，我有办法”。“那就合看。”于是我们俩就认真早读。上完最后一节课，我将书塞回她的书包。回家后，我打开书包，那本语文书却端端正正地躺在书包里，我的眼睛湿润了。第二天早读，我发现他拿着一本破旧的书在读。我坚持要和她交换，她说什么不同意。望着他认真读书的侧影，我的喉咙被心中激起的感情堵住，我被这种同桌的热爱之情感动，并出幸福又骄傲的泪花。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇82
在我读小学四年级的时候，和一个矮胖子同桌。他长得又矮有胖，远远望去，活象墩拄子，所以大家就叫他墩墩。他做事慢悠悠，平时不大说话，只见他经常裂着大嘴笑哈哈。他数学有独特的天赋，有时考试的附加题，只有他做出来。但也经常做错基本题，所以成绩都在80分左右。
有一次上语文课，老师检查作业，我翻遍书包，始终找不到语文作业本，正在我无比纳闷的时候，他暗递了给我，我一看正是我的语文作业本，就装着刚找到似得摆在桌子上，化解了当时的尴尬局面。下课后，他笑着对我说：“对不起，刚才你不在时，我把你的作业拿来对，忘了还给你了。”我想：明明是我昨天晚上做完作业后亲手放进书包的，难怪找不着呢。一股莫明的怨气喷发而出，沉着脸应着说：“没有经我的同意，私自在我书包里拿东西，就是小偷行为！”他看我挺较真的，就更加表示歉意，向我行了90度的鞠躬并笑哈哈地说：“我看你平时很随和，所以胆大妄为。非常对不起，再次请你原谅，我一定下不为例！”见他真诚的姿态和可笑的样子，我的无名火也就烟消云散了，我的脸由阴转晴，笑着对他说：“好了，好了，总算你会磨，磨得我气早消了，谁叫我们是同桌，同桌冤家吗！”
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇83
同桌，我想对你说：请你改掉你那些“不正常”的行为。
记得有一次，作业本校对时，你居然在我的本子上打了一个小洞，真是太可恶了，说说是一个“小”洞，可这小洞直通到105页才停，你可真是“力透纸背”啊！后来，我也在你的本子上打了一个小洞，不过，这是无心之失，你却毫不犹豫地踢了我一脚，说我蛮不讲理！我可真冤啊！
还有一次，也是作业本交换批，那时批得好好的，你却莫名其妙地把红笔笔芯拿了出来，拔掉了笔尖，把嘴对着红笔芯口一吹：“呼——”这下完了！我的作业本上鲜红一片！那时你慌了，便赶紧拿了一张纸擦，这一擦，虽说也吸了一点红水，但是让作业本红水的面积更大了，那时你说:“不好意思，下课我借了透明胶布再帮你弄掉。”我知道，如果被你再一粘，结果会更惨不忍睹！“不！”我毫不犹豫地拒绝了你，“那样的话，作业本上的题目也会被你粘走的！”直到现在，那本数学练习本上还有一大片红水渍。
同桌，要把你莫名其妙的事说完，至少也得花上三天三夜！我请你改掉这些“不正常”的行为！
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇84
同桌，今天我要对你说一句话：你是最令我讨厌的人！也许你又会说了：“我又怎么招惹你了？”既然你不知道，我今天就告诉你，你为什么令人讨厌。
肥崽
也许这不是你的错，但是你这一点的确很招人烦。你因为这一点占了许许多多的空间，每次回桌时还会撞到我的桌子。好几次我都想告诉你：“你真该减减肥了！”但是出于同学之情，我都没那样说你。不过，我还是要忠告你：你该减肥了。
总是拍我
你每次回桌时，总是要拍我，还冲我叫：“闪开！”我对此十分反感，也告诉过你多少次：“回桌时不要拍我，叫我一声就可以！”可是不管我怎样嘱咐你，都无济于事。也许是刚换同桌还适应不来，但我还是劝你以后别再拍我。
你还有一点是最令我讨厌的，那就是……
玩游戏时总是打人
我和好多人做过游戏，不过我还是第一次碰到你这么赖皮的人，我经常和你玩“你是猪”的游戏。每次你输了不是摇晃到我眩晕就是将我的凳子踢出桌外。为此我十分反感，不想再与你玩这个游戏。
以上是我想对你说的话，当然，我还要告诉你：你是我最讨厌的人！
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇85
我的同桌李玉，她很活泼开朗的，她有着一双迷人的大眼睛，她说话的声音沙哑的，逗人喜爱，我们都喊她“小可爱”。
李玉有许多优点，她每次考试成绩都是班里第一名，还主动帮助小朋友，给小朋友讲习题呢！她除了学习好还爱劳动干活卖力，还被选为劳动委员呢；聪明勤奋也是她的优点，数学月练卷后面附加题常常能拿二十分；她做事会思考，不该做的事她绝不会做。
李玉人缘好，她有许多朋友。课间活动有跳绳、丢沙包、老鹰抓小鸡……她都能和朋友玩的非常愉快。
李玉最喜欢吃草莓，李玉带着草莓，一会儿就来了一群馋猫，一共四五个人，可是李玉不假思索，把一袋子草莓分给大家，大家都很高兴，心想我能和李玉做朋友，真是一件很高兴的事啊！我十分惊讶，心想：草莓可是她最爱吃的水果，她到底是怎么了？
我问道：“李玉，你怎么能给人家那么多草莓呢？李玉，你不知道草莓现在很贵吗？你咋不自己多留点呢！”
李玉说：“我爱吃草莓，更喜欢这些好朋友呀！吃完了，我还要继续再买些呢！”
李玉太完美了，我好想和她做永远的好朋友呢！
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇86
我的同桌，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，长长的睫毛，还有一张樱桃小嘴，她就是漂亮的------杨文佳。
我的同桌不但漂亮而且是一个乐于助人的小姑娘，有一次，我上学去的时候忘记带钢笔了，正在我急得团团转的时候，你伸出互助之手微笑着说：“嘉欣，你是不是忘记带笔了，先用我的吧！。”把钢笔借给了我，解决了我的燃眉之急。
我的同桌不但漂亮而且还是一个特别爱读书的小姑娘，一次，下课的时候，大家都出去玩了，她离开座位，我的目光随着她到了图书角，她拿起一本书就看了起来，她的表情时而眉头紧锁，时而乐开了花，仿佛进入了书中的世界，真是书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，她看得津津有味，当上课铃声响起时她才依依不舍地离开了图书角。
同桌的你有很多我需要学习的地方，但作为同桌的我还是希望你遇到问题时能够坚强一些，不要哭泣，做一个坚强的小姑娘，遇到问题要学会面对，相信你是最棒的，我们一起加油！
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇87
我的同桌有一双炯炯有神的大眼睛、圆圆的脸，一双灵巧能干的双手和一张能说会道的嘴巴。
我的同桌上课发言很积极并且次次考试的成绩也很优秀，我悄悄地问他：“你是怎么做到的呢？”他听了之后神秘地笑了，自豪的跟我说：“因为我在家都是很认真的复习学过的知识然后提前预习即将学习的知识，我还做了大量的课外题来扩充我自己的知识面。”我听了很受启发，我也要向他那样学习，让自己的知识积累的越来越多。在学习方面我们是相互帮助的，我的同桌每次考试英语的时候都会很紧张，拼读单词、朗诵课文时也会坑坑巴巴，这时我也会分享我学习英语的窍门给他。
我的同桌用他灵巧的双手能做各种各样的小物品，我们经常私下约一约在一起做手工。有一次，我们做了一个很大的作品，名字叫做“101大轮船”做好后我们都想要，因为这里面我们都有一份功劳，他建议把“101大轮船”放在教室的书架上面，让全班同学一起拥有它，我们高兴极了。
我和我的同桌是很要好的兄弟，在学习上相互帮助，在生活中一起游玩，我们有共同的目标、有共同的爱好，我们要一起考入理想的大学为祖国做贡献。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇88
最好的同学是失败时能鼓励你的人，是受伤时能帮助你的人……真正的同学，不会因为一件小事，一个小错误而一刀两断。同学，我想对你说：
在一次期末考试中，我们正埋头答题，突然飞来一张小纸条，我悄悄地打开一看，原来是同桌的你问我要一道难题的答案。正在我快要下笔时，突然想起了老师说过：“如果考试中你给别人抄答案，那是在帮倒忙。你要是真正想帮他，就让自己思考。”所以，我没再理会，继续做我的试卷。当我做完后，检查好了准备交卷时，却发现同桌的你还在抓耳挠腮，左思右想的看着那道题。当你知道怎样做后，收试卷的铃声已经响了，你还有好多题没来得及做。
当卷子发下来时，我得了100分而你却得了80分，这时你对我恨之入骨，从此你永远不想理我。有一天放学我们前后走着，你突然扭头对我大吼：“我们不再是朋友，你不要再跟着我了”，尽管后来我不停解释，你还是不能理解！
同桌，我真想大声对你说：你不要误会，如果我真的给了你答案，虽然分数上去了但那是假的，该掌握的知识你没掌握到，这不是自欺欺人吗？我这样做了就是害了你。老师不是经常对我们说，要做一个诚实的人吗？
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇89
她是一个活泼、可爱的小女孩，圆圆的小脸上长着一双水汪汪的眼睛，看起来特别讨人喜欢；她是一个爱积极回答问题的小女孩，虽然有些不经大脑思考，但她依然不介意别人的嘲笑，还是积极回答每一个问题；她是非常喜欢帮助人的小女孩，虽然帮助别人占用了自己的时间，但她还经常伸出帮助之手。
记得有一次，那天有考试，我忘记带了笔袋，是她借了我一只小兔子钢笔。她的字经过不断的苦练，也变得越来越好，越来越娟秀。虽然这样，但她还是在一直努力变得更好。她有时会大大咧咧就，像一个调皮可爱的小男孩在不停捣乱，逗人开心。有一次下课时，她就在班里大声唱着她学会的搞笑歌曲，逗得同学们哈哈大笑。她对朋友和动物都很友善，因为她家养了一个小猫咪，她非常喜欢那个小猫咪虽然那个小猫咪有时很调皮。但是她一点也不生气，她对同学们非常友好。同学们也非常喜欢她。她期末成绩考得特别好，每科成绩都在95分以上，同学们非常佩服、羡慕。她非常乐观，不管遇到什么事情，她都以笑脸面对。她还是跟我一个学前班的呢！
你们想知道她是谁吗？她是……如果你真的想知道就来阅读我的作文吧！
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇90
上小学以来，我和5个同学坐过同桌，而且都是男孩子，其中，相处时间最长、关系最好、印象最深的就是小坤。
他在班里属于中等个头，略微显胖，脑袋圆圆的，眼睛细细的、嘴巴嘟嘟的、鼻梁挺挺的，走路就像一阵风。他的性格可能是复合型的，有的时候沉默寡言，你怎么逗他，他都是一副闷闷不乐的样子，有的时候开朗活泼，能用100种方法让别人和他玩。
他的各科成绩都很好，特别是语文和英语，一直在班里保持前列。每次他的作文都写得很好，感觉一篇比一篇好，一刻不停的在进步。
他也很细心大方，每次我忘了带文具，都能主动提出来借给我，有时候我忘了还，也从不计较。
他有时候也贪玩。有一次自习课，我们的作业都做完了，感觉很无聊，他就把弹珠拿出来叫我一起玩，我们正玩的起劲的时候，突然瞅见一个黑影向我们这边快速走过来，吓得我俩迅速收好弹珠，一动不敢动，等着严厉的批评，结果班干部从我们身边走了过去，我俩在座位上半天才缓过劲儿来。不过，下课后才知道，原来是后边的同学举手，问问题，让我们虚惊一场，但以后再也不敢上课玩了。
五年级写正面侧面描写同桌作文 篇91
今天，我从家中来到这美丽的学校，进入教室后，我看到了我的同桌，他长着一个圆圆胖胖的脸庞，浓浓的眉毛下有一双灵活透亮的大眼睛，他有一个大嘴巴好像一张嘴就可以把我吞掉似的。
一进到教室我看到同桌，他正在准备下去打扫卫生，我把书包放进去之后，一翻发现我的语文书好想没有拿，可我是领读的呀！这可怎么办呢？我忽然想到一个办法，头扭向后面发现他已经走下去扫地，本来想着向他借书的，然后我就想要不要先拿他的用用，我就用了用，同桌来了说：我的语文书呢？我在一旁说：先借我用用同桌无可奈何说了一句：那好吧，以后不在这样了。
在下午时我又带语文书了，可下午有语文课呀！想想上次我班里有位同学没带语文书让老师给批评了一顿！我向同桌说明了我的处境，这次我的同桌很仗义地说：我的书借给你，谁让你是我同桌呢？你说对吧！我在心中自言自语道：同桌你好仗义呀！可在下午语文课老师说：这两节课调成自习课，这个把我高兴坏了。
这个仗义又帅气的小男孩他正是我的同桌，我也明白了可不能学习我这种得寸进尺的精神，要学习我同桌这样乐于助人的精神。
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