同学之间作文精华15篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的同学之间作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
同学之间作文1
我今年已经上小学三年级了,这三年来,我和我班的同学们从陌生到熟悉,其间发生了很多有趣的故事,下面的`一则对我来说是印象最深刻的。
有一次,我的同学周润卿的脚受了重伤,行动很不方便,但是她还是坚持着来上学,他的毅力得到了老师和同学们的称赞。为了避免她中午去食堂吃饭的不便,班主任老师就安排了我每天给他送饭到教室。起初是我和其他同学一起去食堂,将饭菜和汤一道打回教室,这样周润卿在等饭菜的期间有些孤单。后来由我先下去到食堂打好饭菜和汤,等我送回到教室时,其他同学再下楼去吃午饭,然后我也飞奔回到食堂,端起饭碗,狼吞虎咽地吃起自己美味的饭菜……过了一段时间,周润卿的脚伤渐渐地好了起来,并且能够自己到食堂吃午饭了。我能在她有困难的时候给与她一点帮助,我很自豪。通过这件事,我和周润卿还成了一对好朋友,我很开心。
我觉得,同学之间如果有困难就要互相帮助,那样你的朋友也会变得还要多了,那样的话该有多好啊!
同学之间作文2
我们班有个叫谭驰俊野的同学,他有一个圆圆的大脑袋,水汪汪的大眼睛,身材肥胖,不怎么聪明的样子。
他在我们班里的表现是倒数,成绩不好,性格冲动又很凶,没人敢接近他,同学们都不愿意和他做朋友。
一天,同学们纷纷发现自己课桌里有些小东西不见了,我也是。我们找啊找,找啊找,哪儿都找不到,而谭驰俊野在旁边笑嘻嘻地说:“你们真是丢三落四的,自己的东西都保管不好。你们看我,我的东西就没有丢。”同学们顿时围住谭驰俊野,大家一起说:“你的东西为什么没丢?难道我们的东西都在你这里?”
谭驰俊野的脸一下子红了,一个同学去看谭驰俊野的课桌,一看,发现我们丢失的东西都在他的课桌里。大家问他:“你为什么要拿我们的东西?”谭驰俊野却一语不发地走了。
第二天,谭驰俊野不小心撞到了一个同学,那名同学倒在地上,手上划了一道口子,血止不住的.往外流。其他同学把这个同学送到医务室,剩下的同学问谭驰俊野:“你为什么要这么做?”他伤心地说:“我也不是故意的……我想要你们注意到我……我也想和大家一起玩啊!”我们理解了谭驰俊野的心情,之后,我们就和谭驰俊野做了朋友。
同学们,你们有没有这样的同学呢?快告诉我吧!
同学之间作文3
今天,在学校下课的时候,教室里有几个同学在追着玩。突然,一件意外的事情发生了,其中一个追着玩的同学在经过讲台的时候,一不小心把讲台桌子上的辣椒瓶碰掉了,“叭”的一声摔碎了,里面装的辣椒洒了一地。我看见后,急忙跑到周老师的.办公室,向周老师说明了事实。
周老师听完后,对我说:“赶快清理一下,一会儿还要上课呢,对他们说玩的时候注意安全。”
我连忙又跑回教室,有几个同学已经在清理地上的辣椒了,我也赶紧帮着打扫,不一会儿,在我们几个同学的共同努力下,教室里被我们打扫地干干净净。
“叮铃铃。叮铃铃。”上课铃响了,大家很快坐回了自己的位置上,虽说我们几个有点累,但脸上都露出了高兴的笑容,同学们又可以在这美好的环境里静静的学习了。
同学之间作文4
我们班是一个温暖的大家庭,班里很多同学帮助过我,我也帮助过许多同学,大家互帮互助,相处得很愉快。
去年3月,我和爸爸下楼骑自行车。我不小心摔倒,骨折了。
到了医院,医生帮我包上了绿色的“盔甲”,我在家里休息了4天,这看不到同学的四天,我感觉就像思念一样漫长。
第5天,我“重返”校园。同学们“兵分三路:纪纪等同学帮我拿饭盒;小羽、诺诺等同学帮我拿书包,叮当等同学帮我辅导功课,我收到了无微不至的照顾。
又过了几天,我听说北北的脚受伤了。张老师背她上下楼梯。女生们帮她拿饭、端汤和搀扶她去厕所。包括我在内的'许多男生扶她入座。同学们和老师们忙得不可开交,照顾完我还要照顾北北。
时光飞逝,转眼一个多月就过去了。我的伤终于好了,北北的上也好了。
最近的美术课上,与我并排的叮当,我对面的诺诺和坐我临组的纪纪带的美术工具不大齐全,向我的24之水彩笔和24只蜡笔投出羡慕的阳光。我看懂了他们的眼神,慷慨地界给了他们。
是啊,同学们要是没有对彼此的关心帮助,怎么会有友情?又怎么能让我们班成为一个温暖的大家庭?
同学之间作文5
同学之间是和谐相处、互帮互助的,章霁?也帮助过我。
一次,我们数学要期末考试,同学们有的在复习,有的在准备学具,当我在准备学具时,我发现我的尺没有带,我不住地埋怨自己:唉!都怪我自己粗心大意,把尺放在了语文书底下,现在回去拿也来不急了,怎么办!怎么办!当我不知所措的`时候,章霁?走了过来关切地问我:“好朋友,怎么了?什么事情让你这么着急呀?”“我的尺子忘记带了。”我无奈地说道。这时章霁?迅速地走到自己的座位上从文具盒里拿出来了一把尺递到我的手上,我十分激动,但是小章应该怎么办呢?于是我对小章问道:“我拿了你的尺,那你怎么办?”章霁?说:“不用着急,我有两把尺,借你一把。”“谢谢你!”我感激地说。小章说:“没关系,同学之间本来就是互帮互助的嘛。”
同学之间的的确确是互帮互助的,我一定要珍惜这份友谊。
同学之间作文6
说到同学之间,曾经发生过许许多多酸甜苦辣的事儿。但让我最最感动的,那就是前不久的一件小事了。
那一天,我们正在订《学习报》。我可想订了!可惜的'是我竟然忘带钱了!这下可怎么办呢?我急得额头上冒出了一大颗一大颗的汗珠。
这时,晶晶从我身边走过,看到了我的样子,关切地问“芳芳,你怎么啦?”我那个时候真的快要哭了,沮丧地说:“我没有带钱,订不了报纸了。”“我还以为是什么呢!”她大方地拿出二十八元钱,“给,这是一份《学习报》的钱。拿着吧!”“可是……你怎么办?”我的声音越来越轻了。“没关系,没关系!”晶晶满不在乎地说。“那我明天一定还你。”我擦了擦汗珠,高兴地笑了一下。
那虽然只是一件小小的事儿,但却藏着一份无比珍贵的宝贝,那就是同学之间浓浓的、纯真的、无穷无尽的友谊。
同学之间作文7
“同学”这个词对大家来说,应该再熟悉不过了吧!同学之间每天上演着许许多多不同的故事,我也不例外。
有一次,我们正在体育课上踢足球,大家跑得满头大汗,只见足球划过天际掉落之时,小张想去临空补一脚,结果重心不稳,一个踉跄跌倒在地。只见远远地他抱着膝盖久久没有站起来,我心想:不好,小张可能受伤了。我急忙跑了过去,其他同学也顺势跑了过去,只见他的膝盖破了皮正溢着血,于是我焦急地对他说:“这伤口要及时去处理一下,否则容易感染。”可是他沮丧地对我说:“我站不起来。”我正想扶他起来,但是,这家伙还挺有分量的呀!我使出了九牛二虎之力还没把他抬起来,此时身边的王小明见状连忙帮我一把,从另一侧和我一起把他扶了起来,一拐一拐朝卫生室走去。到了卫生室,我们把他小心翼翼地扶到椅子上,待卫生老师检查完伤口之后老师说道:“谁帮我按住他的`脚?”我走上前去使劲按住他的脚,只见老师拿出酒精,往小张的伤口上涂,他疼得大叫起来,只差没有哭出来,幸好没事,只是皮肉伤,我们也就放心了。过了几天他的脚便好了。
打那以后,我们成了好朋友,关系越来越好……
同学之间作文8
“同学”,是一个亲切的称呼;“同学”是一个温馨的词语。虽然,同学之间会有些矛盾,但同学的友谊永远抹不去。
那是大班发生的一件事,下课了,我和最要好的朋友乐乐来到操场上玩“捉迷藏”她像下达命令似说:“今天,你来找我。”我一听,马上反驳她,瞪着眼睛说:“不行,我不想来找你,还是你来找我吧!”“不行,你一定要你来找我……”我们你一句,我一句。在争的时候,“叮铃铃”上课了,我们无精打采的.向教室走去。
从此,我们之间好像隔了一堵墙,谁也不理谁。晚上我在床上翻来覆去,眼前浮现出和乐乐一起奔跑,一起玩耍,一起看书……现在好孤单呀,有朋友多好啊!我后悔极了,如果白天能退让一小步,就不会发展成这样子。
星期一,我回到教室后,看到乐乐在看书。我挠了挠我的头发向她走去,她不停地着手指头向我走来。我们两个同时说:“对不起”我不好意思的说:“对不起,那天是我不对,如果我让出一步,我们还是朋友。你能原谅我吗?”“可以,那天我也错了。”后来,我们又变成了形影不离的好伙伴。
我们又再一次,一起看书,一起奔跑,一起玩耍。我们的感情是永远擦不掉的。
同学之间作文9
我在学校里有一位挚友——大卫,我们俩整天形影不离地玩耍。
有一次,在一节体育课上,两个人一组玩石头剪刀布的游戏,谁赢向前一次立定跳远。我和大卫玩,眼看大卫快到终点了,他得意洋洋。此时我也不甘示弱,想反超他,但是我技不如人。
第二轮比赛,一开始我遥遥领先他,我心里全是胜利的滋味,以为大卫超不过我,可是技术高明的大卫很快就超越了我,又企图反超他,可是我越追离他越远。这一轮又是大卫赢了。我垂头丧气,心想:我已经输了两轮,下一轮肯定还是我输。
我带着失望进行第三轮比赛。眼看大卫又领先我,我仍旧不甘示弱,费了九牛二虎之力,我终于追上了他,最后我赢了,我很高兴,并向大卫说:“加油,大卫!”
第四轮,我和大卫进行了“决赛”,根据第一局的输和赢,我都琢磨着大卫的'心思,找到了办法。我识破了大卫的方法,我又赢了,这时我欣喜若狂。
当前分数2:2,平局。
我终于明白了:无论做什么事情都不能灰心,轻易地放弃,因为失败是成功之母。
同学之间作文10
我和我的同桌是好朋友,一直相处得不错,经常互相帮助,但天天碰面,有时难免会发生些小矛盾。
一天,谢老师正在语文默写,忽然我有一个多音字的读音想不起来了,于是我一只手托着下巴,绞尽脑汁地想,眼睛无意识地望着旁边。就在这时,同桌忽然“啪”的一声合上本子,还气呼呼地瞪了我一眼。我觉得莫名其妙:他不会以为我想偷看吧。这时,正确的.答案忽然从我的脑海里冒了出来,我赶紧写了上去。“叮铃铃”,下课铃响了,同桌转过身,似乎要对我说什么,想到刚才他误会我的样子,我故意不理他,找其它同学玩去了。转眼到了中午拿饭的时间,同桌一个箭步,挡在我面前,然后郑重其事地说:“我不给你看答案是为了你好,只是希望你能发挥出真实水平,欺骗老师是不对的。”我一听,激动地说:“你怎么会认为我是这样的人呢?我刚才只是在思考而已。答案后来我自己想出来了。”同桌愣了一下,不好意思地笑了:”原来是这样啊!你早点告诉我不就好了嘛!”就这样,我们之间的小矛盾消解了,又成了好朋友。
同学之间有了矛盾就应当相互沟通,相互理解,这样才能把矛盾化解,友谊长存哦!
同学之间作文11
我是一名六年级的学生,在六年的小学生活中我经历了许多事情,虽然有很多已离我而去,随着时间的消逝而忘却。但不能忘却的是同学之间的互帮互助的友情。
记得有一次,我的.同学对我说"徐博逸,不是我要说你,你马虎的毛病哪天才会好呀,上次"敛"字写成"剑"字,计算加号看成减号,这样怎么行呀!"看着他真诚的目光,我羞愧万分。"好陈丰,放心,我一定改,你看我的行动吧!"这件事虽然过去了很久,但我一直将这封珍贵的友情珍藏在心中。
同学是学习中的竞争对手和合作同伴,有不懂的问题大家一同探讨,相互竞争,共同进步。同学就是和我一同成长的小树,他是最不像老师的老师,他是促使我不断前进的动力。对待自己的同学没有必要隐藏什么,我可以敞开自己的胸怀。
现在,我们即将毕业,很多同学不一定在同一所学校,更不可能同班了。但六年的同学情,我会永远记在心中。愿同学情这颗友谊之树常青。
同学之间作文12
人人都说我是个乖孩子,爸爸妈妈这样说,老师同学也这么说,可我却不知道自己到底乖还是不乖。因为有一次,我和夏兆伟打架了。
事情是这样的:那天上午第二节下课后,我正在和同学玩游戏,夏兆伟走到我的.身后,无缘无故地打了我一拳,我生气地说:“你干嘛打我呀!”可是夏兆伟一句话一个字都没有说。还是在不停地挑衅我打我,后来,我发火了,骂了他几句话就和他打了起来。他的手像一把刀子一样攻击我。这时,我的脑海里浮现了爸爸说的话:你在学校里千万不要跟同学打架,要是别人打你了,你就逃跑或者做好防御就行了。我想:我就逃跑不跟他打架了。。我动起脚像箭一样跑走了。夏兆伟看见了却仍然紧追不舍。终于他还是追上了我。当他握紧拳头,使劲地向我打来时,我就用双手交叉起来,像盾牌一样挡了过去。打了“三百回合”我实在忍不住了,就说:“等一下我就告诉老师!”夏兆伟听了,赶快跑的无影无踪。
我不知道这件事做得对还是错,我到现在还是不知道自己到底是不是乖孩子?
同学之间作文13
今天,我们班发生了一件不应该发生的事情。
我们上完第二节语文课之后,全部学生都下去做操了,并且在下面做得一个比一个好。突然,我后面的常晨阳和五班的一名男生吵了起来,常晨阳说:“你妈。”那个男生说:“你是不是想让我发火!"接着,那个男生就跺了常晨阳一脚,常晨阳这是发火了,也跺了那个男生一脚。他们两个人开始每个人都跺对方一脚。过了一会儿,他们两个人谁也不跺谁了
还没消停一分钟,他俩又打起来了,这回可不是跺了,那个男生把常晨阳摁到地上,用指甲殴常晨阳的左半部脸。我们后面的几个女生看到这种情景,立即叫班长郭晨,我们叫了好几遍,郭晨依然没反应。路兵宇看到自己的好同学被别的班的学生欺负了,他很不高兴,只好亲自去叫郭晨。路兵宇刚告诉老师和郭晨,前面的同学都看着常晨阳。常晨阳起来了,他的.脸通红,殴的快流出血了!哎,那名男生太可恶了!
我们同学之间都要友谊,并且在同学需要帮助的情况下,我们要去帮助他。
同学之间作文14
同学这个词大家应该都很熟悉吧!同学之间每天都有很多不同的故事,我也不例外。
有一次,我们在体育课上踢足球,大家都跑得满头大汗。当足球从天而降的时候,小张想去机场补补。结果重心不稳,一个踉跄摔倒在地。我看到他抱着膝盖很久都没有站起来。我心想:不,小张可能受伤了。我跑的很快,其他同学跑的也很顺手,却看到他膝盖骨折,皮肤在流血,于是我焦急的对他说:这个伤口要及时治疗,不然很容易感染。但他沮丧地对我说:我站不起来。试图扶他起来,但这家伙相当有分量!我尽力把他举起来。这时,我身边的`王小明连忙帮我一把,从另一边把他扶了起来,一瘸一拐地走向诊所。当我们到达诊所时,我们小心翼翼地把他抬到椅子上。卫生老师检查完伤口后,老师说:“谁来帮我扶住他的脚?”我走上前去,使劲压着他的脚。只见老师拿出酒精,抹在小张的伤口上。他痛苦地哭了,但他没有哭。幸好只是皮外伤,我们才放心。几天后,他的脚恢复了。
之后我们成了好朋友,关系越来越好。
同学之间作文15
友谊像一把伞,为你我遮风挡雨;友谊像一朵花,在你我心中绽放。
今天是同学们期盼已久的借书日。大家从图书馆借来了自己喜爱的书籍,并和小伙伴们交流着自己的喜悦。坐在我前面的豆豆却急得像热锅上的蚂蚁,在书桌肚里乱翻。我走到她座位旁,疑惑地问:“你怎么了?有什么麻烦事我来帮你吧!”“呜——我的图书卡不见了!”豆豆伤心地说。
这时,同学们都出去玩了,可是我回想起豆豆那着急的样子,决定继续帮她找图书卡。于是,我对她说:“别着急,我来帮你找。”我仔细地翻着每一页书本,生怕夹在了里面,又翻看了书包的每一个小口袋,但还是不见踪影。我微笑了一下,对她说:“别灰心,我去看看台阶上有没有。”我朝通往图书馆的方向走去,在走廊的拐角处发现了一张图书卡……啊!原来在这儿!我拾起了图书卡,跑回教室,还给了豆豆。“谢谢你!”豆豆感激地说。刹那间,我感到一股特殊的快乐洋溢在我心中,恰似一朵充满友谊的`爱心之花在我心头怒放。
真诚的友谊啊,你在同学心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿;永远是一朵朵在温暖的阳光下显得愈发娇嫩的鲜花;永远是一首首悠扬的、暖人心房的歌。
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