同学之间作文(精)
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的同学之间作文，希望对大家有所帮助。
同学之间作文1
同学之间，有欢笑、有趣事、也有矛盾，但一些小矛盾打破不了我们天长地久的友谊。有件事在我的脑海中记忆犹新，通过这件事，我明白了什么才是真正的友谊。
有一次，老师给我们出了一道数学题，我的.同桌，小樱，一会儿愁眉苦脸地看看题目，一会儿又看了看正在认认真真解题的我，开始吞吞吐吐地恳求我：小语，可以借我抄一下吗？我刚听完，心里就有2个小人打架了：我要不要给她抄？给她抄吧，但是她还是不懂。不给她抄，可她万一生气，不跟我做好朋友了怎么办呢？终于，我做出了一个选择：不给她抄，我来慢慢教会她。不行，我不能给你抄。我一句话一出口，我们友谊的小船几乎要翻了。你太不够朋友了，你肯定没有把我当朋友。小樱怒火冲天地叫道。不是的，你抄了答案，后面还是不会做。我连忙解释，但是我可以教你。于是，我开始认真地教她了。再过一会儿，她终于明白怎么解题了。小樱笑嘻嘻地说，谢谢你，你是我最好的朋友。
同学之间的友谊是互帮互助，是共同进步，是相互关爱。
同学之间作文2
一天，我到同学小樱家里去玩。
小樱新买了一个玩具娃娃，还会跳舞呢！大家都很想试试，可是娃娃就只有一个。我想：我既然比她大，再说她是主人，就让她先玩吧。想到这，我就把玩具让她先玩了。
可是十分钟过去了，二十分钟也过去了，她怎么也不肯把玩具给我玩。我实在太生气了，一下子就把玩具娃娃抢过来了。我们两个就吵起来了！
小樱妈妈听到了，放下手中的切菜刀，跑了过来。我看到了她的妈妈都过来了，觉得很不好意思，因为我是来同学家吃晚饭的'，现在还跟主人闹得不开心了！
你这孩子，不礼貌呀！小涵是客人，娃娃让她玩就是了。这娃娃天天在家，有你玩的时间了！唉！孩子，要有待客之道啊！小樱妈妈有些生气。小樱眼泛泪花。
我见状，连忙说了一声对不起！她低着头：我也有错，你一开始就把娃娃让给我玩，我却一直不给你玩。你到我家做客的，我不应该两个小家伙就这样冰释前嫌了。
是的，当发生矛盾时，只要说一声对不起，威力无穷哦！同学之间就会相处得更好！世界就会变得更美好！
同学之间作文3
每个人都应该熟悉“同学”这个词。学生之间每天都会上演许多不同的故事，我也不例外。
有一次，我们在体育课上踢足球。每个人都大汗淋漓。当足球划过天空时，小张想飞到空中去弥补。结果，他的重心不稳，跌倒在地。我看见他长时间地抱着膝盖，没有站起来。我心想：不，小张可能受伤了。我快步跑了过去，其他同学也跑了过去，却看到他的膝盖破了皮正在流血，所以我焦急地对他说：“这个伤口应该及时治疗，否则很容易感染。”但是他沮丧地对我说：“我站不起来。”我正试着帮他，但这家伙很有影响力！我还没来得及用尽全力扶起他，王小明看着他，伸出手来。他和我一起从另一边抱起他，一瘸一拐地走向诊所。在卫生室，我们小心翼翼地把他扶到椅子上。卫生老师检查完伤口后，老师说："谁来帮我按住他的脚？"我上前一步，用力踩了他的`脚。我看见老师拿出酒精涂在小张的伤口上。他痛得大叫，但他没有哭。幸运的是，这只是皮外伤。我们松了口气。几天后他的脚就会好了。
从那以后，我们成了好朋友，我们的关系变得越来越好。
同学之间作文4
朱浩是我的朋友。他有一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑闪亮的短头发。
有一次，我们之间发生了矛盾。那天的英语课上，我问他借笔：“朱浩，能借一支黑水笔吗？”“当然可以，给。”他大方的.借给了我。写着，写着，他大概觉得无聊，伸出手在我身上戳，好像在说：“嘿，不要写了，快来玩吧……”
我一开始也没理他，继续写着我那张大卷子。过了很长时间，他还在那儿时不时地戳我一下，我叹了口气，说：“唉，朱浩，你不担心你的卷子吗？毕竟我还没写完呢！”他没理我。我想吓唬他一下，便说：“你找事呀！”他愣了一下，我以为他不会戳我了。但是过了一会儿，他又来！我忍无可忍啦，立即打了他一拳。他疼得哭了起来，我赶紧交了卷子，把笔还给他。我叹了口气，帮他擦干眼泪，说：“对不起，我不该打你，请原谅我吧！”但是他还在伤心的哭着……事后，我被老师叫去谈话，我把这件事一五一十地告诉了老师，常老师说：“各负一半责任吧！猪浩，不许再戳荣耀了！”我们互相道了歉。
一场危机就这么解决了！同学之间就是这样，有欢声笑语，有争执矛盾。但更多还需要互相帮助，只要退一步就海阔天空！
同学之间作文5
同学之间，常常发生一些小矛盾，小误会，会闹得绝交，碰到这些事情，我们应该怎么处理呢？
记得有一次，我认认真真的坐在桌上写着作业。突然，前面的.那个同学，甩了甩钢笔，黑色的墨水，一滴一滴挥洒出来，一滴又一滴，降落在了我的裤子上，看着干干净净的裤子突然变得脏兮兮的，我不由得愤怒：“你怎么把墨水都甩到我裤子上了。”那个同学甩了甩头发，淡然地说：“谁叫你不站远一点儿，甩到你又不是我的是。”听她这话，我不由得更加愤怒。同桌忽然拉住了我，然后对前面的那个同学说：“抱歉啊，我们讲话太大声了。但是请你不要把墨水甩过来好吗？”她的声音轻柔，好像在请求。那个同学微微一愣，随后点了点头：“对不起。”
我正想说什么，同桌突然在我耳边道：“退一步海阔天空，不要伤了和气。”
我顿时明白，只要退一步，那些夏矛盾，误会，自然而然就会解除了。
同学之间，应该友好相处，退一步海阔天空，不要为了一点而事情而斤斤计较。
同学之间作文6
每当我帮助同学时，她的心中会感到满满的感动，温暖，此时此刻自己也会感到快乐；当别人帮助过我时，我心中同样会感到温暖，下面我就来介绍给你们我和顾燕茹之间发生的事吧！
星期二的时候，外面下着蒙蒙细雨，我不小心踩到了顾燕茹的'书包，她就大发雷霆了，拿起我的笔袋就往地上扔，好几个笔都被她摔坏了，因此我跟她发生了一次“激烈的战争”。连续几个星期不跟我说过一句话。直到有一天，语文课上老师要默写词语和古诗，我坐在凳子上一愣，你们知道为什么吗？因为我的钢笔没墨水啊！顾燕茹可能看到了我的情景，“伸出温暖之手”从自己的钢笔挤给我墨水，一滴、二滴，三滴??每挤一滴，我都感觉我对不起她。因此下课后，我拉着她来到一个人烟稀少的地方，当面对她道了歉。从此以后，我们成为了一对不离不弃，形影难分的好朋友，连放学也走在一起。
从中我领悟到一个道理：同学之间应该互相帮助、合作这个道理。
老师评语：故事贴合实际，使人勾起自己的童年回忆，与同学之间的点点滴滴。
同学之间作文7
同学之间相亲相爱，可有时也会闹矛盾，例如今天一早，我、馨雨和小颖一理好书包就到教室的一角讨论发奖状的事情。
一开始，我们谈得非常愉快，可是谈到一半的时候我们有了争执，馨雨说：“我们应该做一些不同种类的奖状。”“要不我们的奖状里有骄傲奖、粗心奖，”小颖看着我和馨雨说，“这样，他们在学校里不好的行为爸爸、妈妈就会知道的。”“不行，如果这样的话他们也不会同意的`。”我说。“那怎么办？还不是没有办法，我支持自己的意见。”小颖撅着嘴说。馨雨斩钉截铁地说：“我谁也不支持。”我生气地说：“我只同意我自己！”我们就这样闹了别扭。从闹别扭后，我们一直都不互相理睬。
过了几天，我觉得非常后悔，于是写了两封信分别放在她们的桌子上，让她们第一节下课到走廊来找我。下课铃声响了，我急忙跑到走廊等她们，不一会儿，她们都到了，我们几乎不约而同的说出了“对不起。”看着大家急切的表情，大家都忍不住笑了起来。就这样我们又合好了。
这时上课铃声响了起来，我们三个人兴高采烈地拉着手回到教室，我的心里甜滋滋的。
是的，同学之间就应该友爱和睦，有了难题大家一起商量着解决，这样我们的班级体才会越来越和谐、进步！
同学之间作文8
我和我的同桌小徐是一对非常要好的朋友。我们之间发生的事多如繁星，有快乐的，有生气的，也有互相帮助的。
从二年级起，我很荣幸的担任午餐管理员，为同学们做好午餐服务。有一次，我的同桌小徐取到午餐，和同学们一路说说笑笑的往回走。只听“哎呀”一声，他不小心撞上了桌角，饭菜撒了一地。“这可怎么办呀？”他一下子傻了眼。本来，因为前几天我的尺子被他折断，不想理睬他，但是看见他捧着脑袋苦恼的样子，我还是热心地对他说：“小徐，别担心，我再给你拿一份。”在帮他清理地面之后，我顾不得吃饭，迅速下楼取来一份热气腾腾的午餐，递给他。同桌很高兴，激动地拥抱了我一下。
这件事后，我和同桌的关系更亲近了，我们不再为小事而争吵。同桌的数学很好，每当我有不懂的.题目，他都主动来帮我解答。
同学是多么美好的字眼，在日常的学习生活中，我体会到同学间的关心和互助，体会到同学间的温暖和友爱，体会到同学间的宽容和理解。
同学之间作文9
我上小学了，老师就告诉我们：同学之间要互相帮助，团结友爱。我听了老师的话，心想：我该怎么帮助同学呢？ 有一天，数学老师教了新的内容之后，布置了中午作业。我认真迅速地完成了，急着想去操场上玩。可是，我看到同桌祝宜暄紧皱着眉头，嘴里还在嘟囔着：“这道题目该怎么做？这道题目该怎么做？”我毫不犹豫地走回到位子上，对她说：“我来帮你吧！”于是，我把老师说的方法仔细地重复给她听，她慢慢懂了。不过在她做题目的过程中，我发现她又错了，我又耐心地讲了一遍，这次她终于对了。祝宜暄开心地对我说：“谢谢！谢谢！”我笑着回答：“不用谢，老师说同学之间要互相帮助，现在我们一起去玩吧！”
我们手拉手来到操场，我觉得操场上格外的热闹，天空格外的蓝，太阳格外的'耀眼，小鸟格外的可爱！我心里也特别高兴，原来帮助别人是一件愉快的事情。 (文章的结尾非常好!写帮助同学解难题还可以写具体。)
同学之间作文10
同学这个词大家应该都很熟悉吧！同学之间每天都有很多不同的故事，我也不例外。
有一次，我们在体育课上踢足球，大家都跑得满头大汗。当足球从天而降的时候，小张想去机场补补。结果重心不稳，一个踉跄摔倒在地。我看到他抱着膝盖很久都没有站起来。我心想：不，小张可能受伤了。我跑的`很快，其他同学跑的也很顺手，却看到他膝盖骨折，皮肤在流血，于是我焦急的对他说：这个伤口要及时治疗，不然很容易感染。但他沮丧地对我说：我站不起来。试图扶他起来，但这家伙相当有分量！我尽力把他举起来。这时，我身边的王小明连忙帮我一把，从另一边把他扶了起来，一瘸一拐地走向诊所。当我们到达诊所时，我们小心翼翼地把他抬到椅子上。卫生老师检查完伤口后，老师说：“谁来帮我扶住他的脚？”我走上前去，使劲压着他的脚。只见老师拿出酒精，抹在小张的伤口上。他痛苦地哭了，但他没有哭。幸好只是皮外伤，我们才放心。几天后，他的脚恢复了。
之后我们成了好朋友，关系越来越好。
同学之间作文11
我们身边经常发生很多事，其中有一件就是发生在我和同学之间的。
有一次，我和好朋友郑棋谣发生了争吵，因为郑棋谣把我的语文书不小心撕坏了三页。我就说：”你烦不烦啊。”她说：”我又不是故意的。”就这样，我们俩生气了，这一天谁都不理谁。
放学了，我把作业写完，我就想我该不该跟她和好呢，她又不是故意的，我拿不定主意。
回家后我问妈妈，妈妈说：”你们既然是好朋友，而且她又不是故意的'，你就应该原谅她，你说对不对？”妈妈让我跟她和好，我答应了。
第二天，我比郑棋谣来的早，做完早自习，郑棋谣来了，但我还是不太好意思和她说，到了中午，我小声跟她说：”我们和好吧！我们还是好朋友。”她点了点头说：”好。”中午我们一起玩地很开心，跟亲姐妹一样。
同学之间作文12
在我的脑海里有无数颗明亮的星星。他们映照我生活中发生的许许多多的小故事。而那颗最亮的，却映照着曾经是一段最黑暗的，发生在同学之间，让我一度很悲伤的经历。
记得从前，我和单嘉琪是一对同桌冤家。一直为一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。 有一次，因为她把我借给她的橡皮弄脏了，而闹起了矛盾，谁也不理谁。
时间长了，我真想对她说一声：“没关系！我原谅你了，让我们和好吧！”可我又要面子，不好意思主动开口。一个偶然的机会，我见她高兴，就鼓起最大的勇气，刚走近她，我又停了下来，心想：她不会不理我，那我怎么办？但我还是鼓起了勇气走到她面前，但她心不在焉地说：“你干什么，有什么事？”“我……哦！ 上次你把我的'橡皮弄脏了，这次我对你说没关系！ ”她听了一愣，突然她好像变了一个人似的，刚才好漫不经心的她，也不好意思地说：“我还要对你说对不起呢！”我俩相视而笑。
从此往后，又成了形影不离的好朋友，我心中的那颗星星忽然亮了起来。
同学之间作文13
两年的学习生活，我和班里的同学走过了陌生到熟习，又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和蔡哲飚同学之间相处的一些事情。
我和蔡哲飚从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀，很值得我学习。他为人诚实善良，乐于助人，常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。
我记得有一次，正在课间里作数学卷子，有些地方我就是绞尽脑汁也不会做，急得直挠头。他过来说：我帮你看看吧，他接过卷子思考了一下说：你可以把这道题分解开来做，然后再这样做，当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我，直到我明白为止。像蔡哲飚这样乐于助人的例子还有很多呢！
在班里的同学中，我很敬重蔡哲飚为人，他不工于心计，善良纯朴。他不花言巧语，诚实可靠。李梓奕平时尊师重友，很善待自己的同学和帮助同学。能在他的.帮助下，我相信在不久的将来，肯定会在各方面前进一大步的。
上海市大宁国际小学四年级:梦幻公主0910
同学之间作文14
星期四的下午，因为下雨，体育课改在室内篮球场上了。
体育委员照常整队后，黄老师就开始给我们上课了。先是常规训练，接着教打篮球的基本动作。他给我们做了运球的示范后，让我们各领一个篮球自己练。同学们自顾自地拍了起来，整个室内篮球场里充满了“啪嗒啪嗒”的拍球声。
过了一会儿，有些同学开始去抢别人的球闹着玩儿。大家一看，都活跃起来，互相抢着球。突然，我旁边蹿出一个人影。还没看清是谁，我的球就被他带走了。我急忙追上去，这才看清是强强。只见他得意洋洋地欢呼着，一只手抱着自己的球，另一只手拍着我的球跑。我生气地大喊：“你干什么！把球还我！”说时迟那时快，我一下子就把球抢了回来，还把他的'球打飞了。这下强强不干了，马上就和我吵起来。我俩你一句我一句，吵得面红耳赤，谁也不肯让步。可是，吵着吵着，我声音轻下来了，都是同学，吵来吵去难为情哇！不就是玩球嘛，篮球比赛本来就是要抢的！于是，我不吭声了。这时，强强似乎也明白了什么，不再继续嚷嚷。我们相视一笑，各自拍球去了。
事情虽然过去了，却让我明白了一点，同学之间不能为鸡毛蒜皮的小事争吵，团结友爱是第一位的。
同学之间作文15
一天早晨，雨淅淅沥沥地下着，我独自在房间里躺着，因为我今天发烧了，不能上学。
突然门开了，杨晨禧走了进来，背上还背着沉重的书包。刚一进门，就急急忙忙地对我说：“听说你今天发烧了，所以我给老师请了假，来看看你，看看我给你带来了什么？”她一股脑地把带来的东西倒出来，吃的玩的都有。“谢谢你来看望我。”我有气无力地说道，心里却有一股暖流在缓缓流淌。
我和杨晨禧正在说着话，房间的.门又打开了，我往门口一瞅，哦，是她！她手里拿着三个本子，走进来对我说：“你看，老师说我的字进步了。”她眼里有掩饰不住的喜悦，虽然她不是我们班的，但却是我最好的朋友。
杨梦晨问：“这是谁的本子？”“这是杨晨禧的。”我高兴地说。多整齐的字迹，一个个鲜红的勾真耀眼，我真不敢相信自己的眼睛，这作业——是她写的吗？我睁大眼睛，抬头望着她，她的字变得好快呀！这作业本勾起我的思绪……
以前每次和她一起写作业，看她那“龙凤飞舞”的字迹。我总劝她把字写好，有一次竟然因此闹了别扭，她好几天都不理我。如今变化这么大，真令人不可思议。
此时，房间里充满了我们的笑声，窗外阳光透过云层，天边出现了一抹亮丽的彩虹……
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