我的同学作文

时间:2023-10-14 18:23:30 同学 我要投稿

我的同学作文

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的我的同学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的同学作文

我的同学作文1

  我今天要说一位我永远不可能忘记的同学,先不说他是谁,你们来猜猜吧,就这么定了!

  他是个男孩,长得比同龄人都要高很多,和他站在一起我才到他的下巴处。他和我都在塘溪学校读书,生肖属牛,长得一表人才。他的爱好和我一样,都喜欢下象棋,他也是我永远的“对手”。我俩每次下棋都打成平手,我暗暗发誓:下次我一定要争取打败他。

  他的刘海弯弯的,像月亮一样。他的眉毛长得又粗又长,一双大大的`、乌黑的眼睛,扑闪扑闪的,特别灵活。大大的鼻子像一个三角形,两只耳朵合起来就像一个圆圈。最爱穿橙色的衣服。

  虽然他下象棋没我厉害,不过不得不说他的下棋水平还是不错的。因为我俩下棋居然没有一次不是平手,看来我还得继续努力练习棋艺,将来一定要让他甘拜下风!

  大家看完我对他的描述,有没有一种立马想要看到他的冲动呢?想的话,就来找我吧,我把他介绍给你们认识一下。

我的同学作文2

  我的同学小勇,有一双明亮的眼睛,一个小巧的身子,一张不大不小的嘴巴,白嫩的脸蛋,可爱极了。小勇有很多的优点,我会慢慢跟你们讲。

  说起小勇啊,那可是家喻户晓,路人皆知啊!小勇有一个善于思考的大脑。一天,我们学校组织了“兴趣小组”的活动,小勇参加了魔术小组。我以为他还变不出来,可是,第一天,小勇表演了一些精彩的魔术,大家看了都啧啧称赞,连连叫好。

  小勇爱看书,书中有许多好词好句,他一见到就像见到好吃的一样,每次他的'作文全班第一,是因为作文里多半是他背下的好句子。

  小勇爱练毛笔字,他下课时,马上就开始练字,由于他勤学苦练,所以写得特别好看。

  小勇还有一种不服输的精神。一天,我们四个人在讨论一个问题,但他们三个都统一的一条“战线”上,我们却成了“孤家寡人”,最后还是我快,算出了答案。小勇却说:“你做错了!”我不相信,可是经过小勇的详细讲解,我恍然大悟。

  小勇还有好多优点,像天上的星星一样数不清,我要向他学习。

我的同学作文3

  我的同学有一头乌黑的头发,一对招风耳,一个小巧玲珑的嘴巴,长的肥肥的又胖又可爱。

  记得上4年级时教我们的邢老师带我们上一节作文课,老师叫了一个同学站在讲台上来,他不知发生了什么事为何被老师喊到前面来,只是呆呆的站在讲台上,在这时他问老师:为什么让自己站在讲台上"老师说:你长的帅,"他乐的'像花似的,老师说:你可以下去了,"他便赶快跑了下去,老师说:刚才你们观察了哪么久应该观察出来了吧,现在用一节课的时间写一篇关于同学的作文,同学们傻眼了不之从何下手,只有那一个同学在纸上挥动着他的大作,这时坐在他旁边的同学都把头歪过来看,这时班长观察起他来了,同学们也被班长带动了,他为了不让同学们看见,只能把书盖在头上,于是他就这样过了一节课。

  还有一次在班上玩游戏他就要输了的时候他一叫他的同学惊了一下他就在这时跑走了,同学们都称他为小调皮鬼

  这就是我们班的调皮鬼,哦忘了告诉你们了他就是我潘洋。

我的同学作文4

  “狼吞虎咽”“风卷残云”“争分夺秒”这些本来跟女孩子吃饭不沾边的词语,不知从何时开始,已经恶魔附体,变成了我们生活的常态。吃饭如此享受的事情,我们却把自己变成了吃人参果的猪八戒。

  饭堂的空气中弥漫着菜香,我们刚刚经历几番唇齿大战。剩我和虾米(刘佳敏),这意味着我们是最后两个洗澡的人了,正“认命”的.时候,虾米淡定的和我说:“还有两‘货’在那风扇底下偷凉呢!”说完,虾米就要“抛弃”我时,那两“货”出现在我们的视线之中,我偏过头一看,虾米依旧淡定的拿起筷子,把剩下的菜静静地消灭,一改之前的“飞快风”,“猪八戒”变身“淑女”,我只能会心一笑了。

  “酒足饭饱”过后我和虾米以散步的形式游荡回了宿舍。

我的同学作文5

  我们班的纪律委员叫祁婕。

  我觉得她的名字很好听,比我的名字好听很多了!就像公主和王公贵族那样高高在上。

  事实上也的确如此,她掌握了我们在班上的地位以及老师心目中的地位。只要惹她不高兴,说不定她就可能会“公报私仇”。不过,她在我心目中一向是“光明磊落”的人。

  我觉得她长得很像米老鼠,最大的原因就是她的两颗大门牙略微突起,再加上其它“四官”的综合作用。而且她是名副其实的“黄种人”。她长得比较小巧玲珑,嗯……比我矮一个头吧!

  她的性格很外向,很活泼,还有点搞笑(说话幽默,喜欢自黑)总是严肃不起来,别人是“帅不过三秒”她是“认真不过三秒”。据说笑点低的'人智商会下降啊!她还是一个口是心非的人。上次运动会,我们班第三名,(一共就四个班)班上的班委们都哭了,她也哭的稀里哗啦的,好像她父母死了似的,然后就嚷嚷着要“辞职”,态度很坚决。后来班主任说:“下周二的综合评比分可以出来了吧?!”她很乖很乖的点点头。今天周二了,我也没见她辞职啊?!

  哦,我悄悄地告诉你:其实我也认为她是一个奇葩!(嘘,不要告诉任何人,不然我会“死”得很惨的!)

我的同学作文6

  我们班有许多调皮的同学,其中就有我,可是今天我要写我们班最调皮、学习最差的王文忠同学。

  记得今天上体育课的时候,老师让我们跳长绳,大家排着队伍一个一个跳过去,而他却在队伍后面踢毽子。

  当上体育课的.铃声响后,我们都到教室外面的走廊上排队,“啪!啪!”,原来是王文忠又在踢毽子了,他一用力过猛,竟然把毽子踢到了一楼去了,老师十分生气,同学们有的去凑热闹,有的哈哈大笑,他也笑了起来,笑的声音,是最响亮的。最终他的毽子被没收了。

  他还特别爱打人,那次我不小心轻轻碰到了他,他就用力打了我一下,我差点疼得叫出来。几个星期前老师让我们读优秀的作文,当同学读完自己的作文正要回到座位上时,一块橡皮飞了过来,击中了那个同学,而这块橡皮正是王文忠扔的。

  你说我们班的王文忠同学是不是特别调皮啊?

我的同学作文7

  在学校我俩就是死对头,这个家伙学习很好,但有一个坏习惯,那就是喜欢跟人“斗”,而且还是“文武双斗”,“文斗”就斗嘴,一般跟女生,比如我;“武斗”就打架,跟男生,指不定跟谁。

  这不,又开始斗了。刚下课,刘一亨急急忙忙地跑了出去,李米雅和陈美林拉上我一块去看看刘一亨到底要干嘛。

  “哇——”陈美琳大喊了一声,我们睁大眼睛找到刘一亨,果然,他又要跟人“斗”了,这次是“武斗”,主角是刘一亨和大哥大——吴狄。

  刘一亨抱住吴狄向上举,还说着:“哇呀——你好重,比那90斤的牛还重。”吴狄一听自己变成了牛,一个回踢就把刘一亨踢倒在地,我们围观的人拍手叫好,哈哈哈,太搞笑了!吴狄围着他转,还叫:“哇呀呀啊,看我老牛不拿牛角顶你!”说完,便顶了上去,刘一亨呢,躺在地下装死呢。

  吴狄一看刘一亨打不过就装死,便开始给他做“心位复苏”,周围的人哈哈大笑。

  “上课了”刘老师一喊,刘一亨得救了一样,“蹭”的'一下,回到了座位上。这就是他——好斗的刘一亨,至于他的“文头”,咱们下回再聊哦。

我的同学作文8

  我有位同学,她今年八岁了。她有一头像娃娃一样的头发,一双水汪汪的眼睛特别传神。穿着淡绿色的棉衣,很好看,她就是桃花江小学三年级学生——尹宝仪同学。

  尹宝仪同学特别喜欢做好人好事。有一次乘车的时候,我和尹宝仪在车上看到了一位老奶奶上车了,我看见尹宝仪同学连忙跑过去扶着那位老奶奶,还把自己的座位让给了那位老奶奶。我看到尹宝仪那种以实际行动尊老爱幼的精神,很受感动。她是一个多么了不起的人啊!还有一次,学校举行秋游活动。我们非常开心,晚上我在家里准备了第二天的零食。第二天因为要迟到了,所以我忘记了拿书包。书包里面恰好放了水和零食。秋游的时候,我的`肚子饿了,肚里叽里咕噜的怪叫着。突然,尹宝仪走过来把自己的一个面包掰开给我吃,我不好意思地说:“还是你自己吃吧!”尹宝仪说:“你吃吧,我们一人一半。”我听了她的话心里特别感动。

  我想我也要做像尹宝仪一样助人为乐的好学生。

我的同学作文9

  她,是我最好的同学。平凡的相貌,却有着与众不同的性格!我喜欢和她相处,喜欢她的为人!

  下午时,老师拿着测验卷,迅步走向教室。他的突如其来,让我有点始料未及。手忙脚乱的.,我到处找学习工具。还有尺子呢?我的尺子到哪去了?数学有作图题啊,没有尺子怎么办。在我心急如焚时,我听到一声清脆的咔嚓声,她把尺子折成了两半。然后,微笑着递给我。我呆呆的看着她,感动得说不出话来。她的眼神向我示意,快接着尺子。我急忙地接过了尺子,做起题来。还有,星期五上体育课。刚刚跑完步,我的脚不慎扭伤了。

  她着急地扶着我,扶我坐在一旁。又气喘吁吁地跑去报告老师,然后扶我去擦药。看着她的汗水,我伸出了双手,帮她擦去。上课的时候,她可是个认真十足的人。积极发言,专心听讲。作业做得一丝不苟,我佩服极了。坐在我后面的男生,还笑她是个“书呆子”。除了读书,还是读书。我也那么觉得,总是见她书不离手。我不得不佩服她!

  她就是我的同学!爱助人又爱学习!!

我的同学作文10

  我的同学有很多,但我最喜欢其中的两个,她们一个叫高嘉玲,另一个叫高嘉悦。她们不但是我最好的同学也是我最喜欢的朋友。

  她们是姐妹,在学校里可是很受欢迎呢,大家课后都特别愿意和她们俩一起玩耍。高嘉玲是姐姐,她个子有点矮。额头上有一颗黑色的痣,有着一头乌黑的头发,大大的眼睛一眨一眨地好像会说话,看起来特别的可爱。高嘉悦是妹妹,但她却比姐姐长得高。她俩最明显的区别是妹妹额头上没有痣。嘉悦的眉毛是细细的柳叶眉,眼睛大大的',头发短短的,特别爱笑。她还是一个“开心果”,每次嘉玲要是哭鼻子了,她就立马跑过去逗姐姐开心,姐姐也会马上被她逗笑。

  她们是我在学校最先认识的朋友,我最喜欢和她们一块儿玩。这就是我最好的两个同学。

我的同学作文11

  在暑假,我在跆拳道学习班,认识了一些同学,其中有一位同学让我印象特别深刻,他叫吴伟。

  吴伟有着黝黑的皮肤、乌黑的头发;个子差不多有155左右,并不比我高多少,但身子蛮壮的;看起来非常厉害,实力却很一般,但他非常努力,经常受到教练的表扬,说他做的非常好,让许多同学很羡慕他能受到教练的表扬。

  一次踢脚板他踢得非常好,因为他将力道掌握的非常好,所以又被教练表扬了,还叫我们好好向他学习,和他一样努力的学习跆拳道,一定也会被教练表扬的。

  我的这个同学————吴伟,他还很幽默,经常讲些小笑话让我们大家放松一下,很累的时候教练还会叫他来讲笑话,我们把这个时间叫做“轻松一刻”。

  他还是个活泼的男孩,一些同学总是打打闹闹的`。虽然被人打了,但他还是笑嘻嘻的;下课了最喜欢第一个跑出去但总是一会儿就回来了。

  这就是我那幽默、活泼的同学————吴伟。

我的同学作文12

  她有一头乌黑发亮的秀发,扎起马尾辫来好看级了!在班级里是一个知识渊博的小学霸;她还有着可以与百灵鸟媲美的金嗓子。因此,我常常向她发出求救信号。而她却不耐烦地教我题目,借我东西其中,有一件事让我至今都难以忘怀。

  记得有一次,我正在教室里做作业。突然,半路杀出个程咬金,我的脸六月的天气那样说变就变,由晴转阴。哦,原来是一道题把我难住了。我冥思苦想,想不出来。这句话验证了我的学习态度,“敏而好学,不耻下问。”于是,我转身问其同学,可问了几个后,竹篮打水——一场空。我如同浸入冰水,心完全凉了。可是沈佳琳走了过来,对我说:“蒋燕芳,你怎么了?遇到困难了吗?”这时,我心里默默地想:她难道是我肚子里的蛔虫吗?怎么知道我的心事呢?真是奇怪。我乐不可及地说:“是的.。”沈佳琳二话不说,急急忙忙地把草稿纸拿出来,边打草稿,边耐心地教我,她笑眯眯地对我说:“先求圆的半径,然后?”而我在旁边专心致志地听着。功夫不负有心人,这道题我终于明白了,我恍然大悟,对她说:“谢谢你。”她却笑了笑,对我说:“不用谢,赠人玫瑰,手有余香。”

  她不仅每天都面带微笑地对待同学,还有一颗乐于助人的心,真是我的好伙伴。

我的同学作文13

  这次很想写他,因为,我和他共同喜欢着一位很令人心疼又才华横溢,可爱无比的偶像。

  他也很可爱,这是公认的。他一双很大很萌的大眼,小小的鼻梁架着一副大框眼镜。他的.苹果肌带点粉色,微微弯眼一笑时,一看就会觉得是多么美好的事发生了,他才能笑得像个被主人拥在怀中的小奶狗。满足又可爱。

  我可喜欢捏他的双颊了!软乎乎的,又舍不得下重手,不忍心留下一双红手印。他的脸又软又弹,冯老师也喜欢捏他的脸,在他生无可恋的表情下任由你捏着他的脸真是可爱极了!

  但他的性格并不似外表一样可爱,有点小傲娇,偶尔很爷们,仗义。和别人一聊起来时,亮亮的双眼仿佛匿进万千闪耀的星辰,别提有多可爱了!

  他的学习还可以,英语真的很好,每次英语一考完,就拿着试卷,双眼发亮,似是盯着什么绝世之宝般急切地抓起岷洋的试卷,一题一题对着。不时发出几声欢呼与几声懊恼,可还是一瞬不瞬地盯着试卷……

  就是这样一个可爱男孩子,给我带来了许多意料之外的快乐。

  他就是我前桌的左边的左边——李小龙。

我的同学作文14

  人人都有好朋友,我也有一个好朋友叫胡雪燕。她的个子高高的,圆圆的脸像红苹果似的。弯弯的眉毛下面是一双水汪汪的大眼睛,眼睛扑闪扑闪的,闪着智慧的光芒。大大的鼻子下面是一双能说会道的嘴巴。

  她的画画的特别好。有一次老师让我们画一只小动物。同学们有的画了金鱼,有的画了花花草草,有的画了彩虹,而她画了一只美丽的天鹅。天鹅的毛如雪一样洁白,长长的`脖子伸向高空似乎正在高歌,两只翅膀张开,正要向前飞去,天鹅的姿势优雅。有的同学为她鼓掌,有的同学向她伸了个大拇指,她真是是我们班的小画家。

  有一次考试,我忘带笔了,我急地把文具包、书包都找遍了,都没有找到。这时我眼看同学们都沙沙的写,时间也快过去了,我急得像热锅上的蚂蚁,快急哭了。这时胡雪燕看见了,关心的问我你怎么了。我说:“我忘带笔了。”她说:“没事,我有一只多余的笔借给你。”我说:“谢谢。”她说:“不用谢,同学之间应该互相帮助。”幸亏她的笔,我的试卷才能按时写完。

  这就是我的同学,你喜欢她吗?

我的同学作文15

  一提到聪明的同学,那肯是程乐然了,因为他真的十分聪明。

  在数学课上,程乐然发言的`次数非常多,每当数学老师问出一个问题时,他想了想,马上举起了手;等老师叫他回答问题时,他用的思路也不一样,答案是对的,同学们听了纷纷鼓掌,都竖起了大拇指,老师也眉开眼笑地看着他。

  在语文课上,程乐然发言的次数更多。每当老师提出问题时,他不用看语文书,就马上举起了手;每当老师出难的题目时,大家纷纷摇头,还在思考中,可是一只手高高地举了起来——那只手就是程乐然的。当老师请他回答那道难题时,他就流利地说出了答案,又对了,同学们都惊呆了,连语文老师都鼓起掌,因为他实在是太聪明了。

  我真想问问程乐然怎么那么聪明,可每次一有空,他都捧着一本我听都没听到过的书在看,看得那么入神,我怎么好打扰他呢?

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