我的同学作文（集锦15篇）
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我的同学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的同学作文1
我的同学有很多，他们的优点也很多，每一位同学都是各有千秋，有的“能文善舞”，有的“热情激动”，还有的“玉树临风”……
他的外貌
他有着一双细如针缝的小眼睛，他有着红彤彤的`脸蛋，还有着一双胖乎乎的小手……一看，就是一位不折不扣的小胖子。
大家形容我的话，必须会情不自禁的用上十个词语，说我英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、威风凛凛、意气风发、花容月貌、羞花闭月、沉鱼落雁、国色天香、伤风败俗。那么，形容他的话完全能够用上最前面的五个词语。
助人为乐
他既有着优异的成绩，又有着助人为乐的良好品格。
记得在三年级的时候，我有一道数学题难住了我。正当我眉头紧锁、抓耳挠腮的时候，突然，一个声音从后背传来：“是不是这道题不会写，让我来帮你吧!”我猛地回头一看，正是他。原先，在我发愁的时候，他已经不知不觉中来到了我的身后。瞬间，我满脸红晕，我小声地跟他说：“好，好吧。”话音未落，他已伸出了一双胖乎乎的小手，在我的作业本上指来指去，并伴着解释：“你看那里加那里，然后……”
经过一番交流，我恍然大悟，一下子就计算出这道题，我心里由衷地感激他，脸上的红晕也逐渐消退，对他说了声多谢，这时，他也不好意思起来，对我说了声不用谢，就转身回到座位。我心里很感激他。那时，和他很少交流，没想到他竟然会主动来帮忙我。
公交研究家
他不仅仅成绩突出，有着良好的品德，并且还有着丰富的业余生活。
他热爱武汉，致力于公交方面。很久之前他就在每个周末进行一次“武汉一日游”，自我找线路，安排乘坐车辆。就这样不知进行了多少次，随便问他一个地名，他都能说出做什么公交，到哪转车，用我们的话说就是“全武汉都被他翻烂了。”
有一次，我们质疑他在公交方面的才能，公然提出挑战。某同学问：“去鲁巷坐什么车”他不慌不忙地回答：“坐643路。”别说坐什么车了，我连鲁巷在哪我都不清楚，更别谈坐什么车了，他竟然一下就就说出来了。
大家你一言他一语，怎样都无法难住他，我心里越发对他敬佩了。
尾声
他此刻虽然已经不在学校，但他的身影却被深深地刻在我的心里，就这样想着，他的身影越发清晰了，发生过的事也越发清晰了。
他就是我的同学——张诚松!
我的同学作文2
在学校里有这么一个人，他会帮助我解决学习上的困难，也会带着我一起玩耍，他就是我的同学xx。和他相识，是在班上，还记得刚来到这个学校时，我没有什么熟人，所以我也不好意思去找别人说话，但是坐在我旁边的xx同学却主动和我打招呼了，他向我介绍了自己，这时候的我也放开了自己的一些心结并介绍了自己，就这样，我在班上第一个认识的学生就是xx同学。
在和xx同学交流时，我也感受到了他的.善意，他是一个很活泼也很开朗的人，所以他才会主动和身边的人打招呼，这是值得我去学习的，要知道我可是一个胆小且慢热的人，我才不会主动和陌生的人说话呢。当我和xx同学越来越熟悉后，我和他也是无所不谈了，在下课后也是经常玩在一起，这时候我也发现他的话也挺多啊，而且他经常是想到什么就说什么，好像都不用思考的，所以我时常被他的话语给逗笑。在学校里，他也经常会带一些玩具或者吃的给同学们，因为他告诉我说，好东西就一定要学会分享给朋友们。
有时候，我在学习上遇见了一些困难，这时候xx同学就会来帮助我解决难题。不得不说，xx同学在学习上是比我要厉害的，因为他经常在上课时向老师提问，我可没这么大胆，所以有难题就问他准没错，当然这也不是绝对的，在某些时候还是得靠我来帮助他，这才让我稍微感到了一些平衡。在学校时，每当打了下课铃后，我和xx同学就会直奔乒乓球台，因为我和xx同学的爱好之一就是打乒乓球，哪怕技术不是很好，但我们就是热衷于此。在放学后，我也经常和xx同学一起回去，虽然回家的路并不是一样的，但是我们已经约定好放学一起走，尽管只走了一段路就要分散了，但是在这段路上没有任何无聊的感觉。
xx同学可以说是我的学习榜样，他的开朗和在学习上的那股执着劲深深地打动了我，让我明白了如何才能做一名优秀的学生。在这里得感谢xx同学对我的帮助，所以我才能在学习上有所进步，是他让我感受到了同学之间的那种温暖。这就是我的同学，他是我在学校里的朋友，正是有了这么好的朋友，才能让我在学习这条路上有了陪伴，我相信在以后的日子里，没有任何事物能够改变我和xx同学之间的友谊。
我的同学作文3
转眼间，我已经在新的学校，新的环境学习了一个月了，那一张张陌生的脸，在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。
我上学的第一天的同桌——薛嘉源，他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子，挺着个很高的大肚子，最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中，生着一双小眼睛，活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀着，有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵，那两只奇怪的招风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实，一双小胳膊胖得又白又结实，像小棒槌似的.，他常举起小拳头，做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿，穿着肥大的裤子，活像两个直立的圆枕头。
他喜欢在人面前装酷；有时还装出一副可怜巴巴的模样，真逗人，因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。
记得有一次，是英语课，唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时，不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只见他把衣服掀起，露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望着他的肚皮，手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样，我不禁笑出了声。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了，而他却浑然不知……哎！这个大傻瓜！
记得还有一次，上劳动技术课，这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上所有的工具，在我们制作时便无聊透顶，于是，他只好又装出他那又好气又好笑的动作，一副无赖的样子，嘴里念叨着：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛？”“不行，我还要完成作业呢！上次你都把我两个易拉罐弄坏了，这次我才不会那么傻呢！”“呜……求求你嘛，就最后一次啦，我这次决不会弄坏，我真得很没劲耶！”我还是不相信他，因为前两次他都这样保证过，但事实呢……！我狠了狠心，回答他两个冰冷的字“没门！”他一副痛苦又失望的样子，说：“王雨婷，你怎么能这么无情呢……”我被他的样子真得逗笑了。
这就是他，一个活泼、开朗、调皮、聪明但又总惹老师生气的胖乎乎的小家伙哦！
以上就是小编为大家准备的描写我的同学作文，希望能够帮助到你们。
我的同学作文4
上课铃刚响，瞧，从门外冲进个落汤鸡似的小男孩。他背着书包，拿着一把有个大窟窿的破伞，一边腆着肚子慢吞吞地上讲台，一边用手使劲地在头上乱搓，淋湿的头发顿时一根根竖了起来成，了一个乱鸡窝。他得意地展示着这“最新潮”的发型，双眼眯成一条缝，脸红得像刚出炉的炭，雨水争先恐后地顺着他的脸流下，看上去格外滑稽，直到赢得了同学的捧腹大笑，他才如受了勋的将军心满意足地下讲台了。
瞧，多顽皮，他还常常做各种恶做剧，待你发现了，他正趴在桌子上笑得喘不过气，还冲着你做鬼脸，你肯定会瞪着眼咬牙切齿，但又对他无可奈何。为这些事他成了老师办公室的`常客，老师常常把他狠狠批评一顿。不过刚一转身，他又成了自由的小鸟，无忧无虑，真够乐观。因此，大家都管他叫“马戏团小丑”。不过，顽皮归顽皮，他却挺乐于助人呢！如果你找他借什么东西，他绝对慷慨解囊，只是这些东西大多缺胳膊少腿的，对于这些缺胳膊少腿的东西，他却有一套新用法。这时，他会不厌其烦地向你讲述着它们的新用法，讲完刚要转身离开，又倒回来叮嘱几句，要是你“头脑简单”，就只有完璧归赵了！这下子，他又多了个新外号：“破烂王！”
他天生有一副好嗓子，唱起歌来清脆洪亮，同学们都说：“只要他一亮嗓子，房子起码抖三抖。”因此，学校开展歌咏比赛时少不了他领唱。上次歌咏比赛，前一星期他的音色还挺明亮，挺清脆，同学们都说：“这次他可要拿大奖！”夸奖会使他不由添上几分得意，也格外卖力。下课了，他打着拍子高声唱；放学的路上，他也拿着树权一边挥舞鼓劲，一边大声吼着曲谱。但是到了比赛前一天，老天真不长眼，让他的嗓子哑了。这可急坏了同学和老师，最后还是几颗“清音片”稍稍解了围。台上，只见他使劲唱着，虽然声音不如往日，汗珠却跟着他的脸往下流，令人大为感动。没料到，这次比赛我班竟得了第一。大家都说他立下了汗马功劳，他呢，眼睛眯成一条缝，嘴久久咧着，乐得半天也合不上，因此，大家又送了他一个绰号：男高音。
还有……唉，他的特点简直太问，外号也不少，你最好还是问问他自己好了。
那么，他是谁呢！还用说，当然是鼎鼎大名的冉睿袴。
我的同学作文5
“哎，王怡琳，我跟你说啊，自修课讲话呢，是件很不好的事情。你这样不但会影响他人，还会打扰安静的学习氛围呀！你说是不是？所以啊，你应该……”“碎碎念”转过头来，
像机关枪一样，絮絮叨叨地说个没完。“知道了！知道了！我不讲不就行了？”我不耐烦道。
这就是“碎碎念”，不管大事小事，他一张嘴就说个没完，总是要把一件简单的事说得复杂化。因此我们私下给他取了个名副其实的绰号——“碎碎念”，即意指他跟上了年级的老太太一样，爱唠叨。
“碎碎念”最让人“讨厌”的一点就是不太“通情达理。”班里总有些同学因偶尔忘记做作业，求身为语文课代表的“碎碎念”不要报告老师，就对老师说他们没带作业。“碎碎念”却丝毫不顾此人的哀求，在报告老师的同时还不忘教育那同学一番：“你这样做是很不好的，犯了错不要总想着他人帮你打掩护，‘纸包不住火’，你一定要……”趁他长篇大论，如长江之水滔滔不绝的思想教育课还没进入更深层次，那同学赶紧捂着耳朵跑开了。
“碎碎念”不仅对同学唠叨个没完，对老师亦是如此：“老师，今天上课您有没有什么教材要我带到教室里的呀？”“没有吗？那老师，昨天的作业您是否批改完毕呢？如果您批改完的话，要不要由我发下去呀？”曾有同学觉得“碎碎念”太傻了，别的.课代表都是按时询问老师作业批改完成情况，他倒好，一天要跑办公室好几趟，也不知嫌不嫌累？老师曾与他开玩笑：“你是不是想借此来蹭空调呀？”“碎碎念”却急得面红耳赤，支支吾吾了半天，生怕老师认为他是去“蹭空调”的。
“碎碎念”数学不太好，因此三天两头往林老师办公室跑。林老师耐心为他讲解题目，可他听了一遍愣是没听懂，趁着下课间隙又跑去找林老师听了一遍，却仍是似懂非懂。他便继续像八爪鱼似的缠着林老师不放，连林老师喝水时他都能拿着一道判断题请老师判断。林老师忍不住揶揄他：“你是不是在老师去卫生间的路上也要来问题目啊？”“碎碎念”不好意思地挠挠脑袋，扶额悲叹：“说真的，我还真想这么做呢！可惜做到这份上就有点过了头。唉，老师，你每天已经这么忙了，我其实挺不想打扰你的，但不问我又浑身难受，都不知道你现在有没有时间来上厕所了……”
虽说“碎碎念”很是烦人，但他总是尽最大的表达能力促全班同学一起努力，催全班同学一起成长。不知不觉中，我们整个班的同学早已经被你改变，与你一起开始“碎碎念”，一起追着老师不放了。
我的同学作文6
她有着一头乌黑的头发，扎着个很高的马尾，眼睛小小的，两只眼睛下面有许多小雀斑，嘴巴就是典型的樱桃小嘴。
你们别看她眼睛小小的，她的视觉可厉害了。有一次，桂小乔的橡皮掉在了大操场，有好几十个同学都没能找到。她把手里的零食一扔，嘴里的零食一吐，就这样走到了大操场的'正中间找，没过多久就找到了。
她还是一个活泼开朗的女孩。有一次，因为她动作太慢，所以就利用下课时间写课堂作业。因为下课了，好多同学都喜欢在教室里疯疯打打，所以把她的作业搞的花里胡哨的，可是她也开心地原谅他们了。
不过，她有一个小小的缺点，特别喜欢装生病。每一次上体育课的运动项目时，她老是说肚子痛，脚崴到了。等到游戏项目时，她又说自己好了。我觉得她很懒，要是能改就好了。
这就是我的同学，我们喜欢叫她——“郑”。
我的同学—黄梓瑄黄梓瑄是我的好朋友。今年寒假，我们一起去新加坡游学，我开心极了！能和我的好朋友一起出去玩，真是一件特别开心的事。
在新加坡的环球影城游玩时，我发现他的胆子特别大，居然敢玩“倒着飞”的过山车！后来我们在“古埃及”过山车隧道里排队时，周围很恐怖，还有吓人的声音，我都怂了，他一直在安慰我，有好朋友的安慰和陪伴，我觉得特别感动。
黄梓瑄个子不高，有着大大的眼睛，黑黑的皮肤，耳朵也不大。虽然腿短，但是他跑的很快，而且他的游泳技术很好，我们在新加坡的水上乐园，人工造浪池的巨浪让我站不稳脚跟，不过他依然游着泳。
在这次游学过程中，我发现他很善于安慰人，暖暖的。在酒店里，毕竟我是第一次独自离家走这么远，真有点想家，不过有好朋友的安慰，很快我的情绪就被他带好了，这也让我挺感动。
不过他也很粗心，我们在飞行公园参观时，他居然把房间卡弄丢了，虽然当时有些慌乱和生气，不过很快我们就和好了。
黄梓瑄很善于帮助别人。我们飞机刚到上海，出了一点小状况，使得我们只能等待坐凌晨的飞机，不过这不是重点，重点是我托运的皮箱因暴力运输掉了一个轮子！！！后来他帮助我勉强把皮箱扣好，一起和我又压又扣，我真是又感动又感谢。
通过这几天的游学相处，我们建立了深厚的友谊.他是一个热心、善良、勇敢的人，有很多优点值得我去学习，我为有这样的朋友而自豪。今后，我们要一起学习，一起加油。
我的同学作文7
我有一个可爱的同学，他的名字叫陈俊宇，光光的头，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的.眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边，长着一张大大的嘴巴，平时总是咧开嘴笑嘻嘻的。
他那张大嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人火冒三丈，抽泣不已，有时却使人忍俊不禁，大笑不已。
他有个最大的特点：跑得快。
记得初中生活中的一天，我们要测200米，当陈俊宇站在起跑线上，时刻准备着起跑姿势时，旁边的拉拉队在大声呼唤，鼓起掌，他的脸憋得通红，青筋也暴露出来了。“预备，”一阵微风吹来，树木发出“沙沙”的响声，在使劲地鼓掌；花蕊微微地低下脑袋，在点头微笑；小草舞动着身体，在不停地舞蹈，微风似乎让所有人的压力减少了一些。“跑！”老师的手瞬间挥了下来，陈俊宇依靠他惊人的反应能力，活活比对手整整快了半秒，他犹如一道闪电从起跑线上直窜而过，他不断提速，好似一头饿了三天三夜的饿狼正在捕食猎物，又像一头惊慌失措的小鹿，疯狂摆动着左臂和右臂，到了最后一百米，他终于使出了他的必杀技“狮吼功”！“哈！”一声巨响过后，陈俊宇开始疯狂加速，前脚与后脚看上去从来没落地，好似“轻功水上漂”，“加油，加油……”，又是一声巨响，这次来自于啦啦队的加油与鼓励，陈俊宇像是明白了什么，突然再次疯狂提速，手上与腿上的青筋突然暴起，与对手足足拉开了三十米距离，快到了已经看不见他的身影的地步，但陈俊宇依然觉得这还不够，“再快点，再快点！”他怒吼着，阳光打在他的头上，汗水划过他的脸颊，他的身体像是没有了知觉一般，一直加速，说时迟，那时快，只见一只右脚迈入终点线，随后又是左脚，陈俊宇到达了终点，听着老师报着他的成绩“陈俊宇，25秒！”陈俊宇听到了这个成绩后，一蹦三尺高，对着同学们露出了灿烂而自豪的笑容。
这就是我们班的跑步健将陈俊宇，人称外号“光头小黑”。
我的同学作文8
他小小的个子，白里透红的小脸蛋上，镶嵌的一双黑宝石般的小眼睛，他就是我的同学杨魏祥。
你别看他长得小巧玲珑，不知道哪来的那么多精力，只有说起话来，他那张小嘴就“吧嗒吧嗒哒”说个不停，因此被我们班评为“话痨大王”。
记得在一次语文课上，夏老师还没来到教室，而这里就变成了一锅粥，他看到老师没来，装着老师的模样，严肃地走上讲台，拿着老师的教鞭，“咚咚咚”地敲起了讲台，大声喊到：“安静！安静！”可同学们就像没听见一样继续各忙各的。杨魏祥看同学们还在继续说话，就大声喊道：“我要记名字了！”班里顿时安静了下来。他继续说道：“今天，夏老师没来，我来给你们上课。请把书翻到第21页……”“哒哒哒！”随着脚步声，夏老师来到了教室门口。他应该是没看见吧！还站在讲台上，估计是他觉得气氛有些不对，便顺着大家的目光向门口望去。“啊！老师来啦！”他像被踩到尾巴的兔子一样，“噌”的一下，窜下了讲台，坐在座位上。顿时，全班同学们哈哈大笑起来。
他不光话多，上课小动作也多。在一次数学课上，他的眼睛一直盯着张老师，而他的两只手却放在抽屉里，正在玩橡皮呢！他的橡皮已经被他扎的不成样子，就像一个马蜂窝，布满了坑坑点点。在老师不注意时，他拍拍同桌的`手，让同桌看看他那橡皮的杰作。“干什么呢？”老师走下讲台，把手伸进抽屉里。“在玩儿橡皮呢！好玩儿吗？”张老师一把抓住橡皮，扔到了地上，气呼呼地说：“你玩什么，我扔什么，看你还玩什么”。他却嘀嘀咕咕的说：“那就玩手指头，看你怎么扔！”顿时，教室里就像投了一颗巨型炸弹，立刻沸腾起来，而这时，张老师已经被气的说不出话来。
除了这些，扬魏祥还很调皮。再一次口语交际的课上，是赞美别人的题目，老师问：“如果在一次中午放学，你回到家，看到妈妈烧了一桌子菜，你会说什么？”正在大家苦思冥想时，扬魏祥高高地举起了手，大声的回答：“妈妈你可以休息了，这些菜我全包了。”同学们再也忍不住了，都哄堂大笑起来。
这就是我们班爱说话，爱做小动作，又调皮的扬魏祥，如果没有他，也许就缺少了我们生活中的许多幽默。
我的同学作文9
我和我的同学褒“电话粥”已经两个小时了。我们谈天说地，从吃谈到某某的绰号。那是欢乐的，也是“危险”的——或许别的仁兄已经做完了所有功课，但我呢，只是象征性的写了一行英语。我狠了狠心，放下电话，再用两小时把我的同学们写出来——
阳
你是一个才女，长的真的很漂亮，对音乐异常敏感，你选择了学钢琴。用洁白修长的手指在黑白交错的键盘上弹出一曲曲的忧伤。其实谁都明白，你是很活泼的，但当我了解到你家里那种复杂的环境后，才看清你笑容背后的辛酸，可是我永远都只会记住你发自内心的微笑的！阳，未来的路很漫长，一齐好好的往前走吧！
雪
我们似乎是从小一齐长大的哦！能够称为“青梅竹马”吧，呵呵！记得我们以前总是一齐上学放学，一齐走在盐矿那条回家的小道上，一齐不顾形象的哈哈大笑，结果被别人用怪异的眼神盯着……此刻我们都已经住到了应城。可是我们永远都明白，盐矿小道上的阳光是最灿烂的，因为那里遗落了我们太多的欢笑，连那里的阳光都是会笑的，所以你以后也要一向笑哦，这样温暖的阳光就会跟着你了！
曦
我们竟一开始就显出彼此的心照不宣，几乎我的.缺点都与你相同。每每遇到什么800米，跳远，便只能互相看看，吐吐舌头：肯定不会pass的。我们从初一到此刻，似乎都没有吵过架哦，或许我们真的是一对绝对的完完美朋友！只可惜我们在一齐的日子或许只剩下接下来的一年了，所以我们必须要好好珍惜，认真的对待，不能因为虚度了光阴给自我留下遗憾啊，共同提高嘛！
瑾
你似乎很喜欢笑哦，跟我一样！你一笑起来，左边的小酒窝总是能够让人感到很窝心。你真的很优秀，成绩好，性格也好。而我则明显比你逊色一些。我们坐在一齐，竟给我的成绩带来了些许动力，让我的成绩最终有了一点点起色。我会借着这股动力，好好努力的，争取能够继续提高！
或许是爬格子爬的累了，抑或是我的同学实在太多了，我要写结束语了。青春的时日不多，能与朋友们一齐分享是幸福，是欢乐。总之以上几位完全属实，排行不分先后。
我的同学作文10
在学校里有这么一个人，他会帮助我解决学习上的困难，也会带着我一起玩耍，他就是我的同学_。和他相识，是在班上，还记得刚来到这个学校时，我没有什么熟人，所以我也不好意思去找别人说话，但是坐在我旁边的_同学却主动和我打招呼了，他向我介绍了自己，这时候的我也放开了自己的一些心结并介绍了自己，就这样，我在班上第一个认识的学生就是_同学。
在和_同学交流时，我也感受到了他的善意，他是一个很活泼也很开朗的人，所以他才会主动和身边的人打招呼，这是值得我去学习的，要知道我可是一个胆小且慢热的人，我才不会主动和陌生的人说话呢。当我和_同学越来越熟悉后，我和他也是无所不谈了，在下课后也是经常玩在一起，这时候我也发现他的话也挺多啊，而且他经常是想到什么就说什么，好像都不用思考的，所以我时常被他的.话语给逗笑。在学校里，他也经常会带一些玩具或者吃的给同学们，因为他告诉我说，好东西就一定要学会分享给朋友们。
有时候，我在学习上遇见了一些困难，这时候_同学就会来帮助我解决难题。不得不说，_同学在学习上是比我要厉害的，因为他经常在上课时向老师提问，我可没这么大胆，所以有难题就问他准没错，当然这也不是绝对的，在某些时候还是得靠我来帮助他，这才让我稍微感到了一些平衡。在学校时，每当打了下课铃后，我和_同学就会直奔乒乓球台，因为我和_同学的爱好之一就是打乒乓球，哪怕技术不是很好，但我们就是热衷于此。在放学后，我也经常和_同学一起回去，虽然回家的路并不是一样的，但是我们已经约定好放学一起走，尽管只走了一段路就要分散了，但是在这段路上没有任何无聊的感觉。
_同学可以说是我的学习榜样，他的开朗和在学习上的那股执着劲深深地打动了我，让我明白了如何才能做一名优秀的学生。在这里得感谢_同学对我的帮助，所以我才能在学习上有所进步，是他让我感受到了同学之间的那种温暖。这就是我的同学，他是我在学校里的朋友，正是有了这么好的朋友，才能让我在学习这条路上有了陪伴，我相信在以后的日子里，没有任何事物能够改变我和_同学之间的友谊。
我的同学作文11
瞧，那个满场乱跑的疯丫头是谁？仔细看看：像苹果似的小圆脸，时常眯着的双眼，成天大笑的嘴巴和苗条柔韧的身材，嗬，这就是女中“疯”杰，依涵！
依涵整天乐颠颠的。快考试了，同学们无不愁眉苦脸，埋头苦读——当然，除了她。不管哪个课间，依涵都活跃在走廊上，操场上，教室里，就算坐在座位上，也不能限制她的“疯狂”——谁让她成绩好呢！那天，我正被一道难题困扰着，依涵却乐颠颠地奔过来，傻笑着要把我拉出去陪她玩，陪她跑步。我正思考难题呢，被她这么一拉，我吓得手里的书都被我掉了下来。我赶紧捡起书，赶紧挥挥手，赶紧在她开口之前拒绝了她。她撒娇卖萌，撒泼耍疯，我也纹丝不动。“这样吧，”依涵同学见疯狂苦求没有任何效果，便正色道：“你应该是被题难住了吧？给我瞧瞧，要是我解出来了，你就陪我出去玩，好不好？”我被这道题折磨得脑细胞所剩无几，便爽快地答应了。依涵笑眯眯地指着题目上的几个数据，稍加讲解，我便恍然大悟。见我懂了，依涵欢欣雀跃地拉着我，刚飞奔出去，上课铃就响了起来。依涵怨气冲天地瞪着我，撅着嘴回到了座位上。“下课后又是一条好汉！”这句话说的绝对是她了！当然，这次考试，依涵依旧是第一名。
依涵虽然整天乐颠颠的，但是也有细腻的地方。体育课，同学们都在快乐地跑圈，三圈很快就要结束了。我看同学们都在休息，心里暗暗着急，猛地一下“刹车”，“啪”地一声，我就摔在了地上。我只感到一阵锥心的疼痛仿佛正刺入我的骨中，我的眼中盈满了泪。我正准备爬起来时，只见依涵飞奔而来。她轻手轻脚地将我搀起，扶我到旁边坐下，报告体育老师，再把我架到医务室。我坐在医务室的.凳子上，望着她与校医交谈的侧脸，我的心里暖暖的。要消毒了，依涵半开玩笑地伸来一只手臂，打趣说：“消毒很痛哦！痛就咬我的手吧！”消毒开始了，我又一次经历了那种锥心刺骨的痛。我紧紧地捏着她的手，努力让自己别叫出来。结束了，不痛了。依涵的手臂上赫然印着五条指印，我连忙向她道歉。她摆摆手，笑了笑，又叮嘱了我几句，就笑眯眯乐颠颠地领着我回教室了。那一刻，我仿佛看见了天使。
同学关系，是缘分；朋友关系，是福分；既为同学，又是朋友，便是几辈子修来的善缘。我会珍惜这段友谊，让友谊地久天长！
我的同学作文12
“江俊旺，来包‘特辣九号’！”
“没问题！”一个长相敦实的初中生一扬脑袋，比划了OK手势，高声应道。
没错，他就是江俊旺——我的同学、好哥们儿。
那段时间，超市新上架了一种叫“特辣九号”的辣酱。听名字就知道这食品很辣，对没有吃辣习惯的我们来说，吃它显然是需要勇气的。能在同学们面前展示勇气，我的哥们儿江俊旺可不愿错过。这不，一天江俊旺就带来了“特辣九号”。
吃过午饭，我们迫不及待地在开水间前集合。这里老师很少来，从办公室也望不到这儿，来往学生又多，是“展示勇气”的好地方。江俊旺被大家拥在中间。在大家的催促下，江俊旺从口袋里掏出“特辣九号”，扬了扬，脸上写满了神气。他郑重地打开包装，一股呛人的辣味混着浓郁的香猛地窜了出来，扑向大家的鼻腔。离江俊旺最近的陆鹏杰被呛得忍不住打了两个响亮的喷嚏，引得大家一阵哄笑。
江俊旺用小勺从罐子里挑了半勺“特辣九号”，半伸出手臂让我们看。小勺里约有蚕豆瓣那么大一块酱，红艳艳、油汪汪地。“看好了！我可要吃了！”他回转手臂，张大嘴巴，作势就把小勺往嘴里送去。也许是突然有点胆怯，也许是想故意逗逗大家，也可能是想多出会儿风头，总之，“特辣九号”离他的.嘴还有不到一厘米的距离，突然停住了。“切——”同学们一齐嘘他。
江俊旺把挑着“特辣九号”的小勺拿离嘴边，晃了晃脑袋，就像魔术高手表演前虚张声势、装出舍身赴险的样子说：“看好！我真吃了！”话音刚落，他就把挑着“特辣九号”的小勺送到嘴里，双唇抿了一下，又快速张开，抽出小勺，用力咳了几声。等大家回过神来再看时，只见江俊旺张大了嘴发出“啊啊”的声音，他拼命用手往嘴里扇着风；嘴唇上红红的，不知是辣红了还是粘着的辣酱颜色；两颊通红，眯着眼，眼角分明挂着泪珠。和他要好的同学有的接了冷水递给他，有的小跑着去教室拿来牛奶、糖块。江俊旺又是漱口又是喝牛奶，好一阵折腾，才缓过来。
事后，我们经常拿这事和江俊旺开玩笑。“江俊旺，‘特辣九号’滋味怎样？”
有时他会一拍胸脯，昂着头：“滋味很奇妙，谁吃谁知道。”
有时他会一甩头，摆个很酷的姿势：“‘特辣九号’，名不虚传，就是这么辣！”嘿，好你个江俊旺，那架势快赶上明星做广告了。
我的同学作文13
说真的，我认为他真的很“笨”。
当然，说他笨是有原因的！你瞧瞧他：堂堂七尺男儿，却怕虫子；腿那么长，却不擅长体育；长个大脑袋，考试成绩有时还没我高。每次我一说他“笨”，他总是回我一句：“笨有笨的道理”。
依我说，他还是“笨”在平时上，因为他太老实了，所以总是被人欺负。有好几次，几个做值日的同学看见他，都会以各种借口让他过来帮忙值日。他呢？榆木脑袋，二话不说就打扫起来。等我捉着几个逃跑的值日生回来时，教室早已一干二净了。“你看看你，怎么那么笨呀？我要是你，理都不理他们，直接走人。”“没关系，笨有笨的道理。再说了，大家都是同学，互相帮助是应该的。”“什么叫‘互相帮忙’？我看，就只有你帮了他们，好吧！”“不，他们都帮过我，只是你没看见而已。”他头也不抬地说。“唉，算了，我先走了，明天见！”我叹了口气，回去了。
第二天，数学老师忽然宣布下午要考试，教室里顿时响起了一片鬼哭狼嚎。不管了，先看看工具带齐没有：尺子、2B铅笔、黑笔……不好，我没带圆规！我看赶紧问后座的.“笨”同学借一下。“喂，笨同学，你带圆规了吗？”“带了一把。”“很好，你终于聪明了一回。”我满意地点了点头。这时，一个陌生的女孩出现在门口。她看着我们，迟疑地问：“请问，谁可以把圆规借我用一下？我们下节课要考试，班上同学也没有多的。”班里静了一下，然后有人叫道：“没有！”对啊，谁知道她会不会还啊！谁知，“笨”同学却走了上去，把圆规给了她。“啊！你是不是真笨呀！”我大叫道。“下午，我们也要考试的呀！”他没说话。下午临近考试的时候，“笨”同学的圆规还没回来。我正想着去哪里借个圆规，却发现“笨”同学四周围着一堆同学，他们争先恐后地想让“笨”同学用自己的圆规。我定睛一看，竟是那些值日生！“笨”同学正在推辞着，教室门开了，是借圆规的女孩！那女孩把圆规还给了“笨”同学，低着头说了声“谢谢”，并把一袋糖塞到了他手里，便头也不回地跑了。
“笨”同学转过身来，阳光照在他的身上，他对我微微一笑：“我就说吧，笨有笨的道理！”
我的同学作文14
我们班的同学像星星一样多，今天我就把其中的一颗星星——李宏柏，给大家介绍一下。
他有着一头乌黑发亮的短发，两颗水汪汪的眼睛像黑豆似的，脸蛋儿红彤彤的，好像搽了胭脂一样。
李宏柏很爱分享。记得三年级有一次开联欢会时，同学们带了各种各样的食品。比如：巧克力、糖果、咸瓜子……当然，语文数学老师也作为观众，来到了教室里。当联欢会进行到高潮时，我发现李宏柏拿了两大把小橘子跑到语文数学老师身旁，说：“老师，你们尝尝我带的橘子，可甜啦！”于是，老师们便接过橘子，剥开了一个，尝了尝，说：“李宏柏，这橘子真甜，谢谢！”他说：“不用谢！”说着，一边开心地笑，一边回到自己的座位。可没过几分钟，他又抓了一大把饼干，递到语文数学老师的手中，说：“老师，尝尝饼干吧！”而老师说：“你吃吧！我们不吃了！”李宏柏说道：“吃吧，很好吃的。”终于，老师把手中的饼干拿起了一片放进口中，说：“你真懂事儿！”李宏柏怀着喜悦的心情又回到了座位，可不一会儿，他又反复地给老师吃的。这些举动也被其他同学看见了，他们也给了老师很多食品，老师一边吃，一边夸咱们班的同学爱分享。结果，我看见李宏柏只吃了一点点食物，其它的全让老师品尝了。
李宏柏不但爱分享，而且还爱劳动。记得三年级下学期的一个上午，老师分配了几名学生去扫地，就当那几位同学正准备开始扫的时候，李宏柏突然举起小手，大声地说：“老师，可不可以让我扫地啊？”老师说：“你别扫了，还是看会儿书吧！”他说：“让我来干吧！我会扫得很干净的！”老师望着他恳求的'目光，终于答应了。李宏柏怀着急切的心情快步走向了卫生工具角，拿了一把扫帚，一个搓斗——开始扫地。他很认真，连一点小纸片都不放过，当他遇到较小的垃圾时，就用手捏起来，放入搓斗。那扫帚、搓斗，在他的手里好像是施了魔法一般，那么灵活，那么快速。当他扫完一条过道时，就会歇一歇，再扫另一条过道。他还不忘把讲台下的粉笔、碎片纸等等捡起或仍走。当他第一遍扫完后，又扫了第二遍，直到把教室打扫干净为止。当他收工时，我们的教室变得焕然一新，整洁干净了，再看看李宏柏，已累得满头大汗，汗珠子不停地顺着他的脑门上流下来，那一道道汗珠子留下的痕迹，已把他弄成了一个“大花猫”。当老师看到后，不由得对他说：“你真爱劳动呀！”李宏柏开心地笑了。
这就是我们班的同学——李宏柏。一个既爱分享，又爱劳动的同学。
我的同学作文15
魏博宇，小名“洋洋”。一双水汪汪的大眼睛，一头黑得发亮的头发上常常“嵌”着亮晶晶的“珍珠”，一双“樱桃小嘴”上时刻都“挂”着微笑，所以大家说：“你笑口常开，笑昏活该！”
他特爱动，同学们说他得了“多动症”，喝了“多动汤”，他一下课就出去“疯玩”，一回来脸上就挂满了“珍珠”。他每周六都去广场滑旱冰，一滑就是三四个小时。
他特爱写作文，一写就是好几篇，老师也常常在班上表扬他的作文写得好。有时大家在他写作文写得投入时“打扰”他，他也听不见。有一次我约他去滑冰，在楼下叫了他几十遍也没回应。我火了，上楼一看，原来他在写一篇名叫《我的同学》的作文呢。
他的学习成绩非常好，每次考试前都会复习，他的努力也得到了报答，每次考试成绩都名列前茅。他写作业飞快，大家说他是“快刀斩乱麻”，大家考试时做第二题，他就做第四题了，大家做第五题时他已经做第八题了。他也爱睡觉，一睡就是好几小时，大家说他又是“睡美人”，中午一睡就要睡到第二节课才到校。
你看，这就是我的同学——魏博宇，一个“功能强项”的人。
篇五：我的同学
她，个子不高，性格比较内向，和我一样：上课从不发言，除非老师叫。“申”字型的.脸，黑葡萄似的大眼睛，隐约透漏着我们俩深厚的友谊，不太长的小辫扎在中间，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮肤，大大的耳朵，有福！
我和她只认识了不到两年，却像旧曾相识的老朋友，缘！我们最初的相识是05年9月份，那时刚分了班，大部分同学都不认识，我忘带了一样东西，她的座位离我近，我只有向她借。没想到她竟大方的给了我，我当时想：这个女孩与我素不相识，却肯慷慨解囊——借给我，真是值得交朋友。渐渐地从我们一起进步，一起做游戏，互相帮助，互相学习，发展到了“一日不见如隔三秋”。
她最擅长要数绘画了。每节美术课，不论是画画还是手工，她总是认真对待，一丝不苟。尽管我们已经认为她做到近乎完美了，但是她还是继续做到完美。所以，下一节美术课，她的作品总是让老师表扬，再向全班同学展览，换来的，总是啧啧称赞。
她的钢笔字写的特别好。横平竖直，方方正正，而且从来没有污点，看了之后就像是十分饥饿的人吃上了香甜可口的饭菜。
她总是穿着牛仔装，给人以清新、俊俏的感觉，一看就是一个运动女孩，显得十分可爱、调皮。
说到这儿，不用我说，你也知道了吧！她的名字与“璀璨”谐音——崔灿！
【我的同学作文】相关文章：
描写同学的作文_我的同学12-24
我同学作文11-22
我与同学的作文12-25
我的同学精选作文01-23
我的同学作文01-28
我与同学作文01-27
《我的同学》作文01-28
我的同学作文02-02
作文 我的同学01-28
我的同学作文精选01-26