我的同学作文

时间:2023-07-19 08:56:45 同学 我要投稿

我的同学作文(精品)

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的我的同学作文,希望对大家有所帮助。

我的同学作文(精品)

我的同学作文1

  “松哥”是我班的一枝独秀。开学时,他就以独特的坐姿、高昂的噪音以及有些幼稚的行为博得了大家的哄笑与无奈。曾经他在我眼中,是一个乖张幼稚、特立独行的人。

  然而现在,我却对他有了不同的看法。

  松哥酷爱数学。一开始,数学课上的讨论,我们总是飞快地聚在一起,唯恐和神经质又闹腾的松哥一起说话。然而有一次,正当我们顺利地讨论完一道数学题时,一道粗粗的声音突兀地响起:“我认为这里还有一种情况……”是松哥!松哥圆圆的脸小心翼翼地向我们这边凑过来,圆形的眼睛片掩盖不住他闪烁的、兴奋的目光。松哥的语气一改以往的搞怪与轻蔑,换之的是沉静、坚定的语调。他一手举着草稿本,一手用笔点着本子上的数字,侃侃而谈他的想法,我们都认真地倾听着。他口齿清晰,完整且正确地叙述,说出了我们都未曾想到的思路。暖暖的阳光透过香樟繁茂的枝丫,落在松哥神采飞扬的脸上。我看着稿纸上的解法,感受着他睿智且有条理的思维,心中突生钦佩。讨论结束了,数学老师还未说话,松哥就大叫起来:“什么也不会做!”他狂妄的行为引起了同学们的`反感:“松哥,闭上嘴!”他“哼”的一声,又把自己藏在阴影里,仿佛和刚才对数学酷爱的不是同一个人。

  清晨,早读课上,大家都在认真朗读。突然,一个从天而降的物体一下子摔在我的脸上,我的眼镜也被扫到地上。我揉了揉酸痛的双眼,才看清一本作业本掉落在面前,上面赫然写着松哥的大名!一团无名火从我心中升起,我猛地抬头,只见一脸震惊的组长和满脸惊讶的松哥。我正欲说话,松哥突然开口:“对不起,对不起!我急着交作业,一不小心把本子扔到了你!对不起,没事吧?……”我一愣,本以为他会把脖子一梗,大叫:“你自己倒霉,不关我事!”但此时他的脸上写满了歉意,他用手不停地挠头,仿佛这可以表达出他的诚意与懊恼。我心生感慨,赶快说:“没关系。”他如释重负地叹了一口气。

  接着,我听见松哥大声读书的声音,混在同学们清亮的嗓音里是那么得格格不入。

  在很多同学眼里,松哥是个“怪小孩”。其实,我眼中的松哥,是个热爱思考、善良又知错能改的人。他的特立独行,是为了博取关注而给自己带上了乖张任性的面具;他搞怪的外表下,其实是颗孤独的心。他让我明白,应该善待身边的每一个人,因为每个人都有自己的善良本性,有自己柔软的内心。

我的同学作文2

  有这么一个班,外表风平浪静,内心却波涛汹涌。平时都是较正常的一群人,但疯起来的时候简直不是“人”。下面这几个就是典型的“疯子”。

  班长“xxx”,人称“xx神”“xx”。一头具有非洲特色的天生卷发,再加上那毫无精致可言的'五官,就构成了今天这副脸孔。在本人的审帅哥眼光里,他跟“帅哥”二字毫无关系。都说认真的男生是最帅的,但他认真起来还是没有两样,但别有一番风味。在我看来,xx是个不错的班长,但他曾经因为一时脑塞而犯下了滔天罪行,领导广大同学发动了“偷电”起义。但在班会上,xx做了检讨,而且。哭了,哭得很伤心,把我感动得两眼泪水直打转。从那时候起,我发现,负责任的xx其实有点帅,但只是一点点。xx,这家伙平时疯疯癫癫,极其活跃,像小孩多动症一样。上课回答问题时,答案极具创意,超乎常人想象,经常搞得大家哈哈大笑。对于xx,评价两个字!不错!

  天下科蜜千千万万能够相遇不容易,能认识不容易,能成为“邻居”就更不容易了。碰巧我们班就有一位,这就是缘分啊!她就是xxx同学,人称“老x”、“xx”。xx同学五官不算精致,但凑合在她的脸上显得十分谐和合,这个不错。她右耳上有一颗小肉痣,十分搞笑。第一次看到xx,我就被她吸引了,被她那颗小肉痣吸引了。xx同学优点不突出,缺点不明显,综合起来四个字:中规中矩。但有一点自恋恋加臭美。xx是一个成绩优异,平行端正地的五好学生,这个可以继续发扬光大,我看好你呦。科蜜,我们的距离更近了,既然是科比改变了我们那就我们誓死追科,一日科蜜,终身科蜜,就让我们像科比那样坚强,勇敢地活着。老科加油,阿比加油,阿木加油。

  最后这个疯子就是人称“xx”的xxx同学。xx这个人,外表很强悍,内心很女人。她外表和其它的没什么两样,只是稍微强壮了点,力气相当了得,经常和别人掰手腕,一般男生都比不过她。xx同学也有一点小自恋,那功底和阿布有得一比,经常说自己是帅哥,她的口头禅“xxx”“xx”曾一度引领班里的词语大热,作为生活委员,xx挺尽职的,很有责任心,不错。最后我想说三个字:有前途。

  出这么一群人才,这不是xx,也不是x山,这里是闻名xx的xxx中学。想认识这么一个班,这么一群疯子吗?请到高一(x)班来,高一(x)班,值得到来。高一(x)班,看看更健康。

我的同学作文3

  我的同学有很多,他们的优点也很多,每一位同学都是各有千秋,有的“能文善舞”,有的“热情激动”,还有的“玉树临风”……

  他的外貌

  他有着一双细如针缝的小眼睛,他有着红彤彤的脸蛋,还有着一双胖乎乎的小手……一看,就是一位不折不扣的小胖子。

  大家形容我的话,必须会情不自禁的用上十个词语,说我英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、威风凛凛、意气风发、花容月貌、羞花闭月、沉鱼落雁、国色天香、伤风败俗。那么,形容他的.话完全能够用上最前面的五个词语。

  助人为乐

  他既有着优异的成绩,又有着助人为乐的良好品格。

  记得在三年级的时候,我有一道数学题难住了我。正当我眉头紧锁、抓耳挠腮的时候,突然,一个声音从后背传来:“是不是这道题不会写,让我来帮你吧!”我猛地回头一看,正是他。原先,在我发愁的时候,他已经不知不觉中来到了我的身后。瞬间,我满脸红晕,我小声地跟他说:“好,好吧。”话音未落,他已伸出了一双胖乎乎的小手,在我的作业本上指来指去,并伴着解释:“你看那里加那里,然后……”

  经过一番交流,我恍然大悟,一下子就计算出这道题,我心里由衷地感激他,脸上的红晕也逐渐消退,对他说了声多谢,这时,他也不好意思起来,对我说了声不用谢,就转身回到座位。我心里很感激他。那时,和他很少交流,没想到他竟然会主动来帮忙我。

  公交研究家

  他不仅仅成绩突出,有着良好的品德,并且还有着丰富的业余生活。

  他热爱武汉,致力于公交方面。很久之前他就在每个周末进行一次“武汉一日游”,自我找线路,安排乘坐车辆。就这样不知进行了多少次,随便问他一个地名,他都能说出做什么公交,到哪转车,用我们的话说就是“全武汉都被他翻烂了。”

  有一次,我们质疑他在公交方面的才能,公然提出挑战。某同学问:“去鲁巷坐什么车”他不慌不忙地回答:“坐643路。”别说坐什么车了,我连鲁巷在哪我都不清楚,更别谈坐什么车了,他竟然一下就就说出来了。

  大家你一言他一语,怎样都无法难住他,我心里越发对他敬佩了。

  尾声

  他此刻虽然已经不在学校,但他的身影却被深深地刻在我的心里,就这样想着,他的身影越发清晰了,发生过的事也越发清晰了。

  他就是我的同学——张诚松!

我的同学作文4

  每个人都有闪光点,而闪光点多的人,便可以成为我们的榜样,榜样对人影响也是巨大的,怎么,你不信,那就来看榜样对我的影响吧!我的榜样是小a。

  我跟你说,小a是戴眼镜的,度数不高,他对自己的相貌似乎不是十分满意,所以从不摘眼镜,一摘,便用手捂住脸,生怕被人看见。他皮肤不黑,没有小b那样,他学习成绩好,喜欢交朋友,对任何事情都追求完美,他一直在想快点长的更高,我看他吃饭想、睡觉想、跑步想。他也十分阳光,你接近他,与他交谈一会儿,你就会十分快乐。他活泼好动,一分钟不动就全身发痒似的',然而,有一天午间休息,我发现他坐在课桌前,眼前摆着课本和纸张,手里拿一支笔一动不动,全神贯注的样子像一位在沉思的大学者,我走近后发现他是在写作业,这还是我认识的小a吗?还是那个满世界乱跑,到处惹事的小a吗?果然是“人不可相貌,海水不可斗量”啊!于是,我受他的影响写起作业来,也能够一丝不苟,认真起来。可就在我沉迷了十分钟后,一声尖叫在我耳旁响起,回头一看,原来是小a作业写完了,又开始满世界乱跑起来。

  还有另外一件事,我必须说一下,他其实还是很讲义气的。那天下午,乌云密布,天地昏暗,而原本属于我们的阳光也被强行夺走了,然而,我却像在热锅里似的,非但不冷,反而全身出汗。原来我的东西被别人强行拿走了,正在着急无奈之际,他看见后,竟悄悄的绕到那人的身后,用力把东西抢了出来,扔给我,只见那人气愤地转过身,想知道谁坏了他的好事。我猜想小a看见的,一定是一张凶巴巴的脸,可小a似乎毫不害怕,做了个鬼脸就跑,那人气愤不过,上去就追,我这才明白他是在帮我争取时间呢!过了一会,等我看见他时,他已是脸色发红、喘着粗气,面对着我微微发笑,而我此时心中升起了丝丝的暖意,真想立即帮他干点什么。

  还有一次,我在楼梯上走着,冷不丁地滑倒了,脚成90度角,狠狠地扭了一下。这一跤是摔得不轻,疼得我是呲牙咧嘴的,久久不能站起来,这时有个人扶了我一下说:“咋的了,哥们儿?”我回过头,见是小a,“来,我送你回班吧!”他又说,我答应了,回到班里,我心存感激地说了一句:“谢谢!”

  小a就是这么一位不仅学习好,而且还活泼好玩、乐于助人,他对我的影响是:认真、讲义气和关心同学。

  喏,看见了吧,这就是榜样对我的影响。而我也想再说一句,立榜样也要立好的,去学那他好的一面,而看见他坏的一面时,要看看自己有没有,若有,就要去改,正如孔子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”

我的同学作文5

  转眼之间,“五颜六色”的20xxx年就要过去了,在这一年,我经历了“酸,甜,苦,辣,咸”……百味俱全。在这一年,也让我新认识了不少人:有让我快乐的,有让我自信的,还有让我感动的……可是,有一个人,总让我难以忘怀,她让我受益匪浅。她,我的同学——xxx!

  xxx梳着一头“马尾辫”,一双水汪汪的大眼睛闪闪发亮,红红的脸蛋,还有一张樱桃小嘴。她虽然不常举手,但成绩非常稳定,而且很谦虚,她让我受益匪浅,这故事还得分成两部分……

  今年9月,我转学来到了状元小学,这里有一些我以前的同学,更多的是与我素不相识的同学。我只能和以前的同学在一起玩耍,学习,可我的同学都和班里的同学渐渐熟识了,他们也劝我快点融入班级,和大家一起生活,可我总是不好意思说,其他人也没有搭理我。只有一个人,在一次下课时走到我身边,对我说:“你怎么不跟大家在一起呢?和我们交朋友吧!有同伴才能好好地学习,我叫xxx,你呢?”这句话穿透了我的心,使我认识到在一个陌生的`环境,只有朋友能帮你共度难关。不知怎么回事,一句话情不自禁地从我嘴里脱口而出:“我叫唐乾蔚,愿意和你交朋友!”从那以后,我便能勇敢地和班上的同学打交道,渐渐地,我也认识了班上的所有同学。

  xxx不仅让我明白了朋友的重要性,还让我学会了谦虚。一次考试之前,一位同学趾高气昂地说,他这次定能考上全班第一。爱多管闲事的我很不服气,骄傲的对他说:“你就慢慢吹嘘吧,我一定考得比你好,你以为你是谁呀?”他和我争论不休,而且还一直激怒我,让我的骄狂之心越来越大,因此考试时我一点也不在意。考试结束了,我这才发现我考得多么的差,我变得灰心丧气。这时,xxx走过来,告诉我:“骄傲是人一生中不可不犯的错误,不过要知错就改,常以谦虚之心对待任何事情,才能成功。不能灰心丧气,只有克服骄狂,卧薪尝胆,一定会再获成功!”一句话颤动了我的心灵,使我明白了谦虚的重要性。后来我还知道,她以前就有这样的经历,不过她克服困难,重新振作起来,再次成功。这更触动我的心,让我开始以谦虚为本,对待生活。

  xxx,你教会了我与同学为友,教会了我以谦虚为本,你更是我的良师益友,我对你寄予真挚的感激,愿我们的友谊也地久天长!

我的同学作文6

  她,一头乌黑的头发扎成马尾束在脑后,显得神清气爽,一双不算大却充满灵性的眼睛镶嵌在精致的小脸上;高挺的鼻子,红润的小嘴配上黑中带点棕色的瞳孔还有点混血的`味道。

  她是谁?她是与我同窗三年的朋友——徐林眉。

  要让我来评价她,完全可以用“学霸”二字慨括。

  她热爱学习,总是勇于挑战新的难题。

  一次,我俩上完奥数课,结伴到我家完成作业。

  我俩埋头苦战,拿笔当枪,拿纸当盾,与敌方(作业大军)展开激烈的斗争。

  “敌方”显然缺少人马,不到两个来回,就被“我方”杀得“片甲不留”。

  “哼!小菜一…”

  还没等我说完,敌方突然来了一个“回马枪”,我方用尽各种战术均未破解,不禁眉头紧皱。

  此时,“王母”来也。“王母”如图援兵,将我方救出这片困境:“不如去楼下的公园玩会,换个脑子?”

  一听这话,我两喜笑颜开:“多谢娘娘!”随着一阵风吹过,人已闪到屋外。

  楼下的公园中有个小湖,一阵风吹来,拂过林梢,原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪,湖边的柳树轻摇着身姿,我也忍不住张开双臂,任风拂过我的每一寸肌肤,暖暖的,痒痒的。啊!我禁不住叫道:“爽!”

  可是与此同时,我却发现她眉头紧锁,思考着什么。

  我生气了,本来好好放松一下,却被她坏了兴致。

  “啊!我懂了!”男同学突然的一声,把我反吓了一跳。她见我楞着,又叽里呱啦讲个不停。

  哎——原来她还在思考作业呢!

  顿时,我半点不生气了,反倒十分佩服她,佩服她的学习热情。

  “难怪每次作业都比我完成的棒,难怪每次考试她都比我考得好。原来是这回事呀!果然是学霸”我心里暗暗想着。

  除了学习,她的品德也没话说。

  那次,她的同桌趁她起身抄笔记,将铅笔笔芯向上立在她的座位上,待她坐下,一股钻心的疼遍布全身,可她什么也没说,连老师也没说。

  晚上回到家,她仍瞒着妈妈。

  直到洗澡时,妈妈发现她裤子上有血迹,再三询问下,得知了真相。

  她妈妈当时就呆了,急忙待她去医院,医生说仅差2毫米就有危险,她妈妈倒吸一口凉气,又马上给老师打电话。老师也呆了。

  第二天,我们问她当时为什么不告诉老师,她冷静地回答:“那天,老师病了。”

  我震惊了。这是一个多么懂事的孩子,知道老师病了,就宁可自己受苦,也不愿用学习以外的事来打扰老师。

  事后,她也没责怪同桌,面对同桌的惊慌,她反倒笑着拍拍男同学的肩:“没事!”

  这就是我的同学,一个宽容大度,懂事的学霸。

我的同学作文7

  在我看来,我的同学都十分优秀。毕竟是"三人行,必有我师"嘛。而我的同桌正是我的一位好老师。

  他长得不帅。国字脸。从不刻意打理他的头发,有些凌乱,却不显脏乱。快十四的人了,就是不长个儿。初二的学生坐公交还买半票,同学们常取笑他,我也常问他:"你是怎么想的?"他轻轻叹口气:"我爸妈说了,要是我长到一米六就烧香了"。

  他很开朗,人缘也很好,一下课他的粉丝们蜂拥而至。他似乎从来都不会生气,不会斤斤计较,很少因为一些小事而难过,从来都是以干净利落的姿态出现在我们的面前。所以大多数人愿意和他交朋友。他能说会道,喜欢笑,喜欢与他少数几个朋友站在外面高谈阔论。一个人的时候,脸上很少有表情,作冷静状。

  他喜欢看书,我也一样。于是我时常把书带到学校去,不管是笑话,科普,还是小说,散文。只要是我能带里的书他都会抢着要看,废寝忘食都要把书看完,有了书什么都没办法动摇他,周围人再多,他也似失去了听觉一样,眼睛根本不会往书以外的地方看。恐怕毛主席在世也没他看书那么认真。于是我常常在他困难书的时候把他的东西藏了,他就像睡着了一样。对这些事一点也注意不到。

  他的道德品质好得更加无可挑剔。他眼里,乐于助人是一个人必备的品质。美术课时我忘带铅笔了,老师上节课还提醒过我们必须带。可我还是忘了,没铅笔怎么上课呢?我想着,汗珠慢慢顺着我的脸颊往下流。正在我一筹莫展的时候,他把唯一的铅笔借给了我,老师走到他面前时,他只说忘记带了,结果被批评的人成了他。那以后我再也没忘记过美术课带上铅笔。

  他的成绩很好,这次考试在班上又是前十名。这些都与他上课全神贯注地听讲,课后一丝不苟的完成作业是离不开,他可算的上是位尽职尽责的课代表了。每当我们下课都出去玩的时候,他都会默默地收作业。一偏一偏地数,作业还没有交齐。他就会不厌其烦地一遍遍吆喝:“还有谁的作业没交,还有谁的`作业没交!”直到全班同学都异口同声地说:“我的交了!”他就心满意足地把作业送到政治老师的办公室里。

  他还是位勤学好问的好学生。有一次,我们正上自习课的时候。我看见他手里拿着一本资料书,走到讲台上。这时,讲台上就传来了细小的说话声:“老师,这道题怎么做?”老师就给他讲了起来。她就专心致志的听。由此可见,他对待学习是多么的认真。在背负着课代表的情况下他仍然没有放下学习。

  这就是我那值得我学习和夸奖的同桌——陈典威。

我的同学作文8

  我的同学小栋是个小画家。小栋总是眨着一双乌黑发亮的眼睛,想两颗黑珍珠镶嵌在眼眶里。他说,他的那双眼睛之所以那么大,是为了把这个美丽的世界看得更大,更完整,才好把它画在纸上记录下来。

  我曾有幸看到过小栋作画的全过程。那是一个周末,老师刚布置了一项绘画作业。我每个周末都会去小栋家玩一会,那周也不例外。见到小栋时,他正兴致勃勃地坐在他的书桌前,像只欢乐的小鸟。看到我来了,他便高兴地和我说:“这周的绘画作业主题不限,太好了!据说这次的作业还会拿去比赛展示,真棒!终于也到了我大显身手的时候了!”他一边说着,一边用手比划着,他的`眼睛里好像洒满了光。“你看,我刚想好该怎么画呢。我想啊,在一片波光粼粼的海面上,一只素白的天鹅正缓缓游动在水面上,天鹅的颈部弯曲,微微转头,乍一看有点像回眸一笑。多好看呐!”他倘若沉浸在自己的世界里,周围的一切仿佛都不存在了,只剩下他和他的画纸。我也没有打断他,只是笑着看他。小栋的行事风格向来直爽,果不其然,才一分钟不到,小栋就拿起了笔,开始了他本次的创作。只见小栋先拿炭笔轻轻在纸面上画着,他目不转睛地盯着画质,好似下一秒画纸就会长了脚跑掉,整个书桌都成了他的画板。小栋用炭笔构造出大概的形来,再用中炭笔细化了一些细节,然后用小碳勾勒出天鹅的外形。做完这一系列后,小栋的眼睛都没离开画纸,就像变魔术似的拿出了铅笔。他开始行云流水地加深天鹅的身体、头部、眼睛,又拿出棉签涂抹渐变。房间里静得不行,只听见我们的呼吸声,只听见画纸的沙沙声,只听见铅笔的刷刷声。时间大约过了一个小时,但仿佛也才过了几分钟,小栋终于细化完了天鹅,我也终于回过神来。小栋又大手一挥拿出了橡皮,给这幅画点上了点睛之笔高光。只见小栋用橡皮在水面上擦了几下,水面就仿佛动了起来;小栋又在天鹅的眼睛和翅膀亮处擦了几下,天鹅就犹如活了,仿佛下一秒就会游走。最后小栋不轻不重地用指关节敲了一下纸面,碳笔和铅笔留下的粉末纷纷飞起,又缓缓消失在了空气中,只留下了海面上的天鹅。一幅惟妙惟肖、栩栩如生的画作就这样出世了!

  到了星期一去到学校,小栋把画交给老师的时候,同学们都震惊了。“天呐,天鹅活了!”“这是打印的吧,怎么那么像!”“这幅画绝对能获得一等奖!”“这幅画如果是第二的话可能就没有其他画能称第一了!”同学们都议论纷纷,但无一例外,他们都是夸奖那幅《水上天鹅》的。

  “功夫不负有心人”我感觉这幅画就是为小栋量身定制的,《水上天鹅》再好看,背后也少不了小栋默默付出的努力;尽管小栋获得的夸奖再多,他依然是那么的谦虚、不自满。

  从这以后小栋就成了我们年级远近闻名的小画家。

我的同学作文9

  小学生涯中有多少的同学,是数都永远也数不清的,可其中总是有那么几个是出奇的特别的让人难忘的。

  这几个人都是我的小学五六年级的同学,他们就是:焦含、程鑫、郭鑫和梁朝蒙

  先来说一说焦含吧,焦含别看他那骨瘦如柴的身体,一米三十的小身高,他可是惹不起的,他虽然十分的小巧可是比他块头大的人有的都打架打不过他呢!他可真是不可思议啊,他还十分的凶,十分喜欢欺负比人,可他还是一个名人呢!他在我们班是第一个名人,你为他说过一句句言:写作这就像练字一样,所以他刻苦的练字,正是因为是这个样子,焦含才成了我们班第一个名人。

  还有程鑫,他是继焦含之后的第二个名人,之所以他会成为第二个名人,不是因为他和焦含一样说出来了名言,而是因为他的调皮捣蛋出了名,这具体表现在什么地方呢,叫我给你说一说吧!早上我一刚来到班上就见到调皮鬼——程鑫在攻击(用粉笔头丢)我们的女班长,我们的女班长刘叶子虽然是强力反击,可还是败下阵来,刘叶子只好使用女生们的最终之必杀技——告诉老师,程鑫马上服了他,苦苦的哀求刘叶子,刘叶子心软了下来,不告了。但是程鑫不可以再丢了,于是程鑫马上答应了,可刘叶子一回到了位子,程鑫还是又继续攻击,不负于调皮鬼这个绰号呀!

  再来说一说敦鑫,虽然他的名字和程鑫差不多,可性格却是截然不同的。如果说程鑫是调皮鬼的话,那么郭鑫就是这静男孩,郭鑫因为有先天性的心脏病才这么文静的,他还十分的好学,也是一个好学的学生呢!他的眼睛一截正面一看,就可以知道他绝对的长大时是书生的样子。

  说到梁朝蒙,和他说话,他总是谈吃的,梁朝蒙可也是我们班上数一数二的重量级人物了,他高高的个子,胖胖的身体,胖胖的脸可真是惹人喜爱呀!每一下课因为我在他的前面,所以有时下课他总是找我说话,每一次说话他总是说“他吃过什么什么没,多香呀,多么的.脆呀!”这不说北京烤鸭呢,“你吃过北京烤鸭没?卤完又炸,还淋上了油,一滴一滴的油滴了下来,一闻,啊!这个味道多么叫人难忘啊,多么的香呀!拿起一块蘸上一点的酱,轻轻的咬一口,那味道是先是辣之后又是甜的,真是回味无穷呀!舔一口那甜蜜蜜的酱,那甜滋滋的酱味人心田多么迷人的味道呀!吃了北京烤鸭之后你的一生才算是没有白活。我听的迷在之中,口水不知不觉的已经流了下来,甜啊!说的多么迷人呀!说的我嘴直痒痒,天啊!我好想去吃北京烤鸭,真是太迷人了,梁朝蒙太会说了,如果他长大是一个美食节目主持的话,我想收视率一定高。

  好了,言归正传,我们班中特色的人物还有很多,我只是选了其中的几个说说而已,小学童年也正是因为有了他们我们的欢笑才多了!

我的同学作文10

  班长这个职务,对于我们学生来说,真是再熟悉不过了,毕竟这班长一职,可是班级里除老师之外权利最大的职务了,谁能不敬畏呢?说到这儿,我就忍不住想夸夸咱们的班长大人。

  01“河东狮吼”

  周日晚自习第一节上课前,数学老师略带歉意地跟同学们说:“今天晚上学校要开全体教师会,会议可能需要一节课,希望同学们能够保持安静,认真完成导学测评,班干部也要维持好课堂纪律。”说罢,她就一路小跑冲向了会议室。一见老师走远,班里立刻炸开了锅,有看漫画的,有吃零食的,还有几个好哥们聚在一起谈天说地的,只有十几个人在安静做作业。看到这情景,身为数学课代表的我按捺不住了,准备起来维持一下纪律。这时,班长腾的一下站了起来,她的脸涨得通红,为了平复情绪,她深吸了一口气,我正在疑惑之时,只听到一声大喝:“安静点儿!各回各位写作业去,再说话就甭怪我不客气了!”话音未落,班级立刻就安静了下来,教室里除了呼吸声就是大家“沙沙沙”的`写字声,紧接着,又是一阵慌乱,乱坐座位的同学以迅雷不及掩耳之势窜回了自己的座位上,路过班门口的某位查班领导手一抖,差点把手中的资料给扔了出去,眼睛圆瞪,满脸震惊,愣了一会儿才反应过来,悄悄离开继续往下一个班走去。过了一会儿,数学老师回来了,见班里鸦雀无声,忍不住惊叹道:“咱班里真安静啊,看来同学们都很自觉呀。”

  我不禁在心里嘀咕:我晕,若不是马同学的那一招“河东狮吼”,您估计现在正在批评我们哩。

  02“铁砂神掌”

  又是一个熟悉的晚自习,老师依旧去开例会,同学们刚过完双休,心里的兴奋劲还在涌动,贪玩好动的真面目又露了出来,真是“吃一堑,胆儿更肥”,吵闹声竟比上次更大,我心里叹息一声,提前捂住了耳朵,静待“河东狮吼”的来临,班长大人似乎和上次不大一样,只见她怒目圆瞪,巴掌高高的抬起,好像在蓄力。突然,她的手掌猛的落下,重重拍在桌子上,“嘭”的一声巨响,班里瞬间安静极了。我在心里忍不住替她喊疼,也真心感激她为了维持班级纪律做出了努力。

  03“凌云剑诀”

  这次不再是晚自习,而是周五的午自习,老师走进了隔壁的七七班,我们的班级里有了零零碎碎的说话声,班长大人什么也没有说,径直走上讲台,以粉笔为“剑”,在黑板上刻出了几个大字:周末作业,数学练习册写到91页。同学们觉得任务量有点大,怨声四起,班长再次手掐“剑诀”,黑板上的91瞬间变成了92,同学们立马就服了,开始狂写作业,就连最爱玩闹的“剑仙”也安静了下来(欲知详情如何,请看“剑仙”二三事)。

  哎,班长大人“内功”深厚,我等凡夫俗子望而不及,只能叹为观止。

我的同学作文11

  嘿,女孩。

  你蹦蹦跳跳的走来,短而细的马尾在脑后弯成了一轮可爱的月牙,大大的眼睛里,栗色的眼眸闪烁着快乐的光芒,鼻梁上架着一副粉红色的眼镜,有一种学者的风度,圆嘟嘟胖乎乎的脸,让人总想轻轻的捏一下。脸上稍稍起了点涟漪——痘痘开始肆意泛滥。总之,眼前的你,干净整洁又朴素端庄,清新活泼又聪明伶俐,阳光向上而朝气蓬勃。

  别灰心,女孩。

  试卷发下来了。

  面对一道道复杂的数学题,面对那狰狞可怖的分数,你叹息着,失落着。虽然成绩并不是太糟糕,可你还是垂头丧气。

  “别灰心了,继续努力,下次,一定会更好的。”我坚定地说。

  “嗯,一定会的。”你喃喃道。目光如炬,燃烧着勇气的烈火,蕴含着奋斗的决心。

  倔强的,不屈于命运的女孩都不会差,就像你,虽然经历了分数的打击,仍然坚定着自己的信念,不轻易放弃。

  你很棒,女孩。

  篮球场上,你不小心跌倒了,裤子被磨破,膝盖也摔得生疼。可你没有哭,也没有闹,而是坚强的站了起来。跌倒,站起,这不是你骨子里的倔强,而是面对困难的不屈不挠,勇敢无畏。

  比赛时候,我们三个人竞争,虽然你赛前跳的不是很好,频频失利,可最终成绩出来,你却夺得了桂冠。失败,成功,两个截然相反的词语,但都真真实实的发生在了你的身上,这不是你足够幸运,而是每天努力练习,坚持不懈的收获。

  成绩出来,你达到了优秀以上,鲜红的对号耀眼夺目,你终于可以自信的向那些曾经的难题说再见,不知道你是怎样取得现在的成果的。或许,深夜小小的台灯下是你忙于钻研难题的身影,或许,你的'书桌上总摆着厚厚的一沓资料,上面的字迹密密麻麻如群蚁排衙,又或许,你总是向别人虚心的请教。不管怎样,如今,你取得了丰硕的成果。

  你最美,女孩。

  你爱笑,你的笑也最美,连十里春风都不及你。那种笑,可以让阳光融化,春暖花开。那种笑,就像清澈的小溪,缓缓流淌在人的心间。那种笑,可以让任何一个可爱的女孩都愿意接近你,和你成为要好的朋友。那种笑,灿若夏花。

  你爱帮助别人,你的心灵更美。无论是谁少了铅笔,或是没有了橡皮,总是你向她们伸出援助之手。你是无私的,博爱的,奉献的。这种心灵的美,让你的生命之花熠熠生辉。

  那个女孩,就是你,杨晓雨,那么棒,那么美,那么朴素善良。

我的同学作文12

  你不知道,我以前有多威风。啧啧是什么在天上飞呀?原来是一头牛被吹上天了呀!他就是我们班的朱奎大仙,让我们一起去看看吧!

  他长着一张鹅蛋脸,上面镶着两颗葡萄似的眼睛,他黑里透红的脸儿露出一排白玉米似的牙齿,手脚短短的,小小的,给人的第一印象矮小。别看他小又小不过,矮又矮不过,但是刁又刁不过,吹又吹不过。

  说起大名鼎鼎的他,可是同学们的开心果呢!简直是无人不知,无人不晓啊!说起朱奎,那可是语文数学英语科学品社无一不吹,能说会道的他常常把大家都得哈哈大笑,就拿那一次来说吧!

  记得那一次老师给我们发了一张卷子,看到卷子他就对我们大家说;别看我现在成绩不怎么的,我以前做数学那才叫比菜鸟还菜!我们异口同声说道。站在前面的曹老师开口了:不许讲话,自己做自己的。顿时教室里鸦雀无声。只见朱奎大仙结过卷子,写好了名字,仔细地打量了一番,左翻翻,右挠挠,可是绞尽脑汁也没有想出来,急得面红耳赤,就像热锅里的蚂蚁,在那急得团团转呢!只见他左眼向王煜那瞄了一眼,不好,遮得太严实了,没看到,一计不成,又施二计。王煜,,给我借哈胶布好不,我的胶布掉了。哦,你自己找吧!看着朱奎那傻样,我不惊哈哈大笑,心想;哼,你数学不是牛棒吗?怎么还抄呀,吹牛,下课看你怎么解释。只见他又从笔袋里拿出笔袋,刷刷刷地写了下来,飞快地跑向曹老师改完了作业,你,这题是怎么想的?啊,我怎么知道,这得问王煜去,我又不知道。朱奎心想着,只是张冠李戴的乱说一通,声音极其小。好吧,你可以出去玩了。耶,终于做完了,我的娘呀。他欢呼着并举起了双手,做起了YES的.手势,兴奋地跳了起来。

  下课了,我和胡倩嘀咕了一会,走过去对朱奎说:朱奎呀,这题你做没?做了,简直是张飞吃豆芽小菜一碟。那你给我们讲讲呗。

  额,就是用这个除以这个,再用那个除以单位1。

  哪个是单位1?

  单位1就是那个那个撒。

  哎呀,你就别装了,不会装懂。

  你才不会呢,我的数学好得很。

  难怪牛儿天上飞,原来有人在地上吹。哈哈哈哈!朱奎听了,窘得无地自容惭愧地低下了头,脸红得赛过关公。

  我们班的吹牛大王____朱奎就是这样的一个人。哪里有欢笑。哪里就有他。那里有他,哪里就有欢笑;朱奎无处不在,欢笑也就欢笑无处不在!

我的同学作文13

  她总像一位大姐姐,亲切地照顾着全班同学;她总像一位首领,秩序井然地指挥着我们;她总像一位老师,无私地帮助成绩落后的学生。

  她这个智慧、德法、体美、样样兼备的大姐姐,在我心中,就如神一般的存在。

  乌黑的头发下,一双水汪汪黑葡萄似的眼睛总能让人感到高邈、深远。小巧玲珑的嘴巴总是笑得合不拢嘴,浅浅的梨涡真是迷人极了!整齐的衣装不失典雅。刘海用发卡夹到脑后,一种清新风油然而生。相信大家都已经知道这个人是谁了吧?没错,她就是我们人见人爱,花见花开,车见车爆胎的“佳欣姐姐”。

  她个子很高,跑步项目上,第一非她莫属。

  有一次体育课上,正碰上要运动会比赛,她对我们说:“加油!接下来的接力跑要先分棒,我最后跑吧,你们的顺序随意。”这句话正碰上我焦急的心情,一下子化解的困难,随后她又以飞一般的速度跑了起来,认真地练习着,看着姐姐她那渐行渐远的身影,心中便得到了安慰。她就像一个小天使一样。等练完时,她额头上掉下来的,殊不知是汗水,还是成果提高后,因欣喜而流下的眼泪。

  秋末了,太阳公公已鲜少爬上空中,只有云彩飘忽不定地呆在那里,形成海市蜃楼。树叶子“哗哗啦啦”地响着,那是风哥哥在搞乱呢!空中还时不时地下起了毛毛细雨。街上已无从前那样热闹了,一种凉意总能浮上心头。

  有些小细节似乎不易被大家发现——佳欣姐姐的桌洞里,总会放着一包纸巾。现在快入冬了,班上许多同学感冒了,连我也一样,总是“哼起哼起”的嗦着鼻子,这可真是不好受啊!可就在这时,姐姐发现了我们这种难为情的情况时,总会说“你要纸巾吗”,然后递上一张充满爱与安慰的`纸巾,抹去了我们心中的难受,化忧为欢,带去欢声笑语。

  她在文化课的表现也很好呢——在课堂上卯足了劲地举手,生怕老师看不见她那窜起的小树苗一般直立着的手。回答问题时,声音洪亮,挺胸抬头,回答的问题基本都是对的。同学们都把她当成榜样,就这样神奇地存在于我的斜后方。

  初中的生活,向我们敞开了大门,热烈迎接。我每天虽然十分辛苦,但老师、同学们都很真诚待人。我现在去到教室第一件事就是对那个“她”去说一声“佳欣姐姐,早上好啊”,这样新的一天似乎心情也会舒畅多了。对吧?天使一般存在的大姐姐。

我的同学作文14

  “江俊旺,来包‘特辣九号’!”

  “没问题!”一个长相敦实的初中生一扬脑袋,比划了OK手势,高声应道。

  没错,他就是江俊旺——我的同学、好哥们儿。

  那段时间,超市新上架了一种叫“特辣九号”的辣酱。听名字就知道这食品很辣,对没有吃辣习惯的我们来说,吃它显然是需要勇气的。能在同学们面前展示勇气,我的哥们儿江俊旺可不愿错过。这不,一天江俊旺就带来了“特辣九号”。

  吃过午饭,我们迫不及待地在开水间前集合。这里老师很少来,从办公室也望不到这儿,来往学生又多,是“展示勇气”的好地方。江俊旺被大家拥在中间。在大家的催促下,江俊旺从口袋里掏出“特辣九号”,扬了扬,脸上写满了神气。他郑重地打开包装,一股呛人的辣味混着浓郁的香猛地窜了出来,扑向大家的.鼻腔。离江俊旺最近的陆鹏杰被呛得忍不住打了两个响亮的喷嚏,引得大家一阵哄笑。

  江俊旺用小勺从罐子里挑了半勺“特辣九号”,半伸出手臂让我们看。小勺里约有蚕豆瓣那么大一块酱,红艳艳、油汪汪地。“看好了!我可要吃了!”他回转手臂,张大嘴巴,作势就把小勺往嘴里送去。也许是突然有点胆怯,也许是想故意逗逗大家,也可能是想多出会儿风头,总之,“特辣九号”离他的嘴还有不到一厘米的距离,突然停住了。“切——”同学们一齐嘘他。

  江俊旺把挑着“特辣九号”的小勺拿离嘴边,晃了晃脑袋,就像魔术高手表演前虚张声势、装出舍身赴险的样子说:“看好!我真吃了!”话音刚落,他就把挑着“特辣九号”的小勺送到嘴里,双唇抿了一下,又快速张开,抽出小勺,用力咳了几声。等大家回过神来再看时,只见江俊旺张大了嘴发出“啊啊”的声音,他拼命用手往嘴里扇着风;嘴唇上红红的,不知是辣红了还是粘着的辣酱颜色;两颊通红,眯着眼,眼角分明挂着泪珠。和他要好的同学有的接了冷水递给他,有的小跑着去教室拿来牛奶、糖块。江俊旺又是漱口又是喝牛奶,好一阵折腾,才缓过来。

  事后,我们经常拿这事和江俊旺开玩笑。“江俊旺,‘特辣九号’滋味怎样?”

  有时他会一拍胸脯,昂着头:“滋味很奇妙,谁吃谁知道。”

  有时他会一甩头,摆个很酷的姿势:“‘特辣九号’,名不虚传,就是这么辣!”嘿,好你个江俊旺,那架势快赶上明星做广告了。

我的同学作文15

  我与这位同学初次相识,是在20xx年8月下旬的某天上午,那一天是荆州小学一年级报名的日子。我与妈妈夹杂在长长的报名队伍中,那里人声喧闹,相识的大人们在等待中谈论着家长里短的事情,还不时发出阵阵爽朗的笑声。突然,我的身后发出了一个男童的声音,“妈妈,报名给我报一个好班。”小男孩的妈妈很快答应了他的要求,我听见后,也悄悄地跟妈妈说:“我也要报一个好班!”妈妈回答说:“好!”可能是我们这两个小孩无知的要求,拉近了两个妈妈之间的距离,她们也开始聊起天来,我侧耳偷听,都是一些相互恭维的话,“哎呀!您的女儿好漂亮。”“您的儿子一看就是个聪明像。”等等,我听见妈妈赞扬那个小男孩后,转过头去,细看了这个小男孩,只见他个子不高,椭圆形的脑袋上留着一头整齐的短发,一双眼睛炯炯有神,一看就同妈妈的'感觉是一样的——一个聪明像。他微笑着对我点了点头,我也朝他抿嘴一笑,表示回敬,并互相告知了姓名。报完名后就各自回家了。几天后,我们在一(6)班教室又相遇了,真是天随人愿!我们的妈妈都为我们报了个好班。

  读一年级时,语文、数学都是学前班里学过的知识,个个都是高分。读二、三年级时,所学的知识也比较简单,拉不开距离,难分高下。进入高年级后,所学的知识面增加了,课程加深了,难度也提高了,这才显露出他的锋芒,他的才华,他勤奋好学以及乐于助人的精神。他每次考试成绩总是名列前茅,成为我们的学霸,此次六年级上册期中考试成绩数学100分、语文97.5分,其中作文满分。他不但自己成绩好,还帮助同学。有一次数学考试我没有考好,试卷改错时,有一道题我一直解答不出来,这位同学看见后,对我进行了详细的讲解,还告诉了我此题的另一种解法,使我受益匪浅。在语文写作方面,他可真是一个“作文天才”!我清楚地记得,五年级的时候我把他的作文本借回家,认真地进行了拜读,发现他每一篇作文都写得文采飞扬,写得好!写得妙!写得绝!特别是《可爱的祖国》这篇文章,写得更是霸气十足!从山川到江河,从天空到陆地,从天上飞的到地上跑的,从树木到花草,这些都成了他写作的素材,而且全文衔接得十分自然,天衣无缝。读完这篇文章后,我简直不敢相信自己的眼睛,这是我的同学——一个只有10岁读五年级的男生写出来的作文吗?我认为,像这样精妙绝伦的好作文应该被收录到《高分王》内,让全国的小学生共享。

  这位同学现在已经长成半大的小伙子了,身高大约在1.6米左右,体型较瘦,五官端正,留有一头整齐的短发,偶尔戴一副眼镜,个性较好,讲起话来,总是面带笑容,给人一种亲近感,在同学中被荣称为“数学小王子”、“作文天才”、“热心肠”美名的男生,你猜到他是谁了吗?

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