夸夸的同学的作文

时间:2023-01-11 13:46:49 同学 我要投稿

【精品】夸夸的同学的作文九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的夸夸的同学的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】夸夸的同学的作文九篇

夸夸的同学的作文 篇1

  我们班上有一个同学,他叫刘思想。他黑黑透红的皮肤,圆圆的脸上嵌着一双黑宝石般的大眼睛,眉宇之间还透着一股灵气,一对蒲扇似的大耳朵,夏天都可以当扇子使了。他的后脑勺上还留着一缕细细的辫子。

  如果你问他究竟是男生还是女生,他就会学着小沈阳的腔调说:“俺可是地地道道的纯爷们!”怎么样,他的回答风趣吧。除了这个,他还有不少其它的优点。如课外知识丰富,上课积极回答老师提出来的问题……虽然他的优点不少,但是,他有一个缺点,那就是冲动、任性。这个缺点可给他惹了不少麻烦。

  记行上个星期,刘思想带了一个崭新的篮球来学校,我们班上的另一个男同学张磊看见了,没和刘思想商量就擅自把他的球拿去玩了。刘思想看见了,十分生气,大声说道:“臭张磊,你不经过我的同意就玩我的球,你也太不把我放在眼里了吧!”说完,便让张磊赶快还球,可张磊就像没听见似的继续玩球,刘思想一见这阵势,气得脸涨得通红,他被张磊激怒了,他走上前狠狠地推了张磊一把,这下可捅了马蜂窝了。张磊的额头重重地撞在桌角上,立刻起了个大包。看,他又闯祸了。这下,他不但要向张磊赔礼道歉,老师的一顿批评也是少不了的。

  刘思想,如果你把自己的脾气改一改,你会成为我们班最可爱的人。

夸夸的同学的作文 篇2

  我们班的同学呀,各有各的特点。有的爱看书、有的乐于助人、有的说话很幽默、还有的像“糊涂虫”······

  “小才女+小辣椒”——郎佳蕊郎郎像一颗红红的“朝天椒”。脾气火爆,热情野蛮。如果那个男生惹了她,哼哼,她便会“上九天、下深海”的“追击”。说起话来,如同“打机关枪”一般。写起作文来,洋洋洒洒,已经有十几篇被推荐了。才女和辣椒的“综合体”!

  “乐于助人”——杨雅迪

  杨雅迪有着高高的个子,弯弯的眉毛下长着一双不大的眼睛,笑起来像月牙一样!她特别爱帮助别人,有的同学如果忘了带学习用具,她就会借给她,有的同学如果遇到不会的题,她就会主动上前辅导,同学们如果不小心摔倒了,她就会赶快跑“冲”上前去,像个大姐姐一样,关切的询问!

  “小精灵”——赵煜

  赵煜的脾气特别好,长得也漂亮,笑容灿烂,活泼开朗!和她在一起会感觉到如沐春风般的享受。她会跳热情洋溢的印度舞,还写着一手漂亮的好字!作业本上干干净净的,写着老师批的优秀,我可是有点儿羡慕、嫉妒、恨!

  “小仙女”花似玉,“淘气包”杨浩然、“温柔害羞”的张梓涵,“勤劳胆小”的宋沚易······你们的一张张笑脸,已融入到我的心田,因为有了你们,我心灵的天空才会在雨后挂上一道绚丽的彩虹。如果你想认识他们,欢迎到我们班里来,我会介绍给你的哦!

夸夸的同学的作文 篇3

  我有许多朋友,但最最好的朋友还是“最好的刘”——刘欣迪。

  刘欣迪外向又大方,每当她笑起来时,我就觉得特别亲切,仿佛前生是亲姐妹一样。而且我们有许多共同点:都戴眼镜,都姓刘……所以我们互相起了个“绰号”:最好的刘。

  刘欣迪还有许多优点呢!有一次沙龙班,薛老师让我们看了一段关于企鹅的录像,让后又让我们看完后写一篇文章。我便马上卖力地写起来。过了一会儿,教室里一片静寂,时不时传来铅笔头“沙沙”的响声。我觉得心有余而力不足,又想起了自己以前说的一句话:“我的思想是光,我的笔头是声音。光在前面面不改色心不跳地快速飞翔,声音在后面气喘吁吁又慢吞吞的赶。”

  我忍不住偷偷瞄了刘欣迪一眼。天哪!她竟然已经写了一页!而我才写了一页的一半多一点。顿时,心底油然升起一股敬佩之情,没想到她的字竟写得又快又好。放学时,她也自豪地对她的妈妈说:“妈妈,今天我写的字比刘怡葭写得多!”我有些不服,但也笑了。

  想不到刘欣迪的字写得那么快又那么好,我也要赶上她,否则还怎么和她比赛写字呢?

夸夸的同学的作文 篇4

  我的同学有很多很多,其中李之玉是值得夸赞的。李之玉的脸白白的,像豆芽开了一样,浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿。

  上课李之玉积极回答老师提出的问题李之玉都会。每次李之玉的作文都是优秀的。

  有一次,我和李之玉正玩“木头人”的游戏,忽然,一位小女孩不小心绊倒了,觉得摔得很厉害,她正想扶,一个女生说“又不是咱们班的,管她呢,她爱起不起,我们接着玩吧。”哪知,她眉毛拧成了一条蚯蚓,生气地说“说的什么?”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,小女孩一拐一拐的回班里去了,多么好的同学呀!我们多么自私呀!她是一位乐于助人的好孩子。

  要是我能做到这一点也可以当上组长,就是最优秀的,加油!李之玉你是最棒的!

  我会向你学习的!

夸夸的同学的作文 篇5

  我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸我的同桌逸曼吧!

  夏明的个子不算高,她的脸红扑扑的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双黑溜溜的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。每次夏明笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!

  逸曼很爱助人为乐,有一次,我做完回家作业正准备回家,天空忽然乌云密布,闪电“轰隆隆”地响着。我想:趁现在没下雨,赶快回家吧!没想到刚跑几步,乌云“唰”地一声,大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室,可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语:“父母什么时候来接我呀?”我瞬间听到了一阵脚步声,“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看,是她!她看到我闷闷不乐的,又看看我的身旁,就知道我没带雨伞。她说“你是不是没带雨伞。”我回答说“对。”她什么都没说就笑容可掬地拉起我的手:“我们一起走吧!”她护送我送到家,就独自孤零零地走了。没有抱怨,没有后悔,只是默默地消失在狂风暴雨中,这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学习的吗?她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀!

  我要夸她,是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我,我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她--就是值得我学习的同学夏明。

夸夸的同学的作文 篇6

  作为一名小学生,相信大家和我一样,有着各科课代表,今天我要带你们领略的是我们的语文课代表,马启臣同学,我的好朋友

  老师把它分为语文课代表,那么她一定很能干吧,有一次另一个语文课代表没来,他便一个人去报作业,那一天的作业还很多,她从安静的办公室出来,从人山人海的嘈杂走廊经过时,他便从人群中窜来窜去,虽然报了一大摞作业,但是它的身影瘦小,依然很矫健,等到他到教室时,他一累得气喘吁吁

  他虽然是个语文课代表,可是数学也不差,他1至5年级的数学考试几乎都是前几名,可牛了,就拿这次期中考试来说吧,第一名95点5分,而他考了94.5,就差一分就第一名了,他不仅学习好,画画也很好,他画画已经八级了,和周成轩一样,全班画画最好的就是他们两个了,记得在四年级时,他画了一辆法拉利那个像啊,全班人都赞不绝口呢,那辆车不大不小,在纸的中央车车是半侧着的,很好看,车窗还反着光车标,上马的图案和真马一样,而我画的车呢?唉,太不好看了,和他画的放在一起简直是一个天上一个地下呀,简直是一个写实派,一个抽象派呀

  马启臣语文课代表,你真棒,在下佩服佩服

夸夸的同学的作文 篇7

  我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸夸我的好朋友李爱翎吧!李爱翎的个子不算高,她的脸红扑扑的`,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。

  每次李爱翎笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!李爱翎很爱助人为乐,有一次,我的红领巾不见了,我很着急,就急忙告诉了好朋友李爱翎,李爱翎听了以后,飞快的跑走了。

  正当我不知道该怎么办的时,李爱翎匆匆忙忙地跑了过来,递给了我一条崭新而又鲜艳的红领巾,说:“快戴上吧!”我很感谢李爱翎,并且要向李爱翎学习这种助人为乐的精神。

  这就是我们班的李爱翎,一个爱助人为乐的同学,一个热心的好朋友。

夸夸的同学的作文 篇8

  我们班的石根豪,他长着黑糊糊的头发,亮晶晶的眼睛,高大的身体,只是有的时候心情一紧张说话就会磕巴几下,但还是说的有条理。

  他的长处乐于助人,有一次,我和石根豪上特色班的时候,我正在练球有一个人突然把我的球踢飞了,我很生气正要说那个人,我转过头来找,可是怎么着也找不着,所以我只好想算了方正他也不见了,我还是去捡球吧,可是我又找不到我的球了?我四处找突然我看见我的球在操场的中间,我马上跑,可是有一个人顾着自己的球没有看见我的球,一下子把我的就提的老远,我实在没有力气了,刚才就把力气用的耗尽了,我只能把我全身的力气用在脚上,可是怎么追也追不上,石根豪看见我的球被别人踢得很远很远,就马上把我的捡了回来,我看见是石根豪帮我把球捡了回来,所以不知道说什么了,因为我老是和他打架或者和他顶嘴,可是我也不能啥也不说吧,所以我大大方方地说谢谢你,石根豪说没事,这是我应按做的,说完我又和他开开心心的玩了。

  石根豪是应该夸夸的,这次他不光帮我捡球,还让我懂得了要乐于助人才是我们小学生该做的。

夸夸的同学的作文 篇9

  我们班有许多值得夸奖的同学,有“图书迷”王雅涵,“小演员”潘思羽,“飞毛腿”陈洵慧,“小作家”朱硕……今天,我要来夸夸“文武双全”的杨涵。

  杨涵天生的一张瓜子脸上,镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,一个大大的鼻子下有一张微翘的小嘴。他个子不高,跑步却很快,是个运动健将。他跳的街舞可酷了,动作优美有节奏。他还是个足球小子呢。

  他每天早上,总是早早地来到教室,然后,迅速从书包里拿出作业和语文书,并快速地把作业交给组长,拿起语文书,就大声地朗读起来。在他的影响下,同学们都会跟着大声朗读,教室里立刻传出琅琅的读书声。

  做作业的时候,不管班里有什么事情发生,身边有没有人吵闹,他都不会受到一点影响——依然专心作业,认真书写。他写字的速度那叫一个慢呀,比蜗牛爬都不知要慢多少倍。不管有没有人催他,他都是那样一笔一划,不紧不慢地写着。别看他写得慢,却每次都能按时上交呢!而且字也写得非常工整、漂亮,简直就是我们班的小小书法家!

  他的数学成绩也非常优异,尤其是口算,不仅快而且正确率非常高,几乎每次测试都得满分。最近,他参加了奥数竞赛,得了市二等奖呢!

  杨涵也很爱看书。每到下课,同学们像放飞的鸟一样冲出教室。走廊上有的在踢键子,有的在跳绳,有的在玩编花篮……但是,杨涵却坐在教室里静静地看书。

  杨涵是我们的学习榜样,我要向他学习,做个爱运动,爱学习的好学生。

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