给同学的一封信

时间:2022-05-11 14:30:16 同学 我要投稿

给同学的一封信(通用24篇)

  在学习、工作或生活中,大家对书信都不陌生吧,书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。相信写信是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的给同学的一封信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

给同学的一封信(通用24篇)

  给同学的一封信1

亲爱的超禹同学

  你好!

  这学期,你转学到福安德艺学校读书,过得习惯吗?成绩还好吗?

  我的有些变化你可能还不知道吧?那我就给你讲讲吧,我现在的身高比以前高了厘米;体重比以前重了斤多;最让我骄傲的是我的力气变大。

  记得有一次小隆表哥提了个砂袋来我家,一到我家就大喊:“晨昀来帮忙抬东西。”我连忙跑了过去,看到他车篮里只有一个小袋子没有什么要帮忙的,便问:“不就是一个小袋子吗有什么好帮的。”“砂袋在这边啊。”说着便指向楼梯口,我走到楼梯口大叫起来:“哇!好大一个砂袋。”便叫沈文俊来帮忙,我和沈文俊费了九牛二虎之力才勉强把它抬到阳台。心想如果再高一层的话我们就只好把沙袋扔在半路了;上学期我们可能还搬不动呢。这时小隆表哥过来一手勒住沙袋的铁链提起沙袋到了阳台,说:“沙袋挂哪儿呢?”我说“挂到梁上”然后我们一起把沙袋的铁链挂到梁上。

  我以后要经常锻炼,提高身体素质,你也要多注意身体啊。

  祝你身体健康!学习进步!

写信人:xxx

20xx.xx.xx

  给同学的一封信2

亲爱的索然同学:

  你好。

  索然同学,你可能是一个有着远大志向的男孩,也许你是一个和我一样是一个文静且爱读书的女生。我嘛,黑黑的头发,一对珍珠般的眼睛,我叫焦一凡,今年13岁,我想与你交一个朋友,不知你是否愿意?索然同学,虽然我不够积极向上,但是我想我们可以一起努力,让祖国的明天更加美好灿烂。索然同学,我希望我们之间能出现一座友谊的桥梁,你说呢?

  索然同学,我的家乡在山东省日照市,这里有着蓝天碧海金沙滩,如果你来这里,我来给你当小导游,给你介绍这里的每一处风景。我的家乡的特产是茶,如果你来我家,我一定亲手沏茶给你喝,让你品尝一下。

  索然同学,我现在在日照街道第六小学五年级一班读书,希望你能给我回信,让我们畅谈彼此的学习小窍门和自己的小秘密,好不好?

  祝

  好好学习,天天快乐!

  日照街道第X小学五年级一班XXX

20xx.xx.xx

  给同学的一封信3

亲爱的秦天:

  你好!

  你已经有两三个星期没来上学了,我不知道为什么,老师跟我们说,是因为你妈妈生病了,你为了照顾妈妈才不来上学的。你妹妹还说不来上学了,不知道你还上不上?我希望你还来上学,因为这个社会没有文化是不行的。没有文化,就只能下田干活,你应该知道下田干活有多累吧!

  你还记得咱班的何召叶吗?那次也是因为她妈妈生病没来上学,晚上十二点多的时候还在街头哄弟弟,可她战胜了困难,又回来上学了。你不能因为有困难就放弃呀!俗话说得好,困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。我希望你坚强起来,把这个困难的“弹簧”打败。最后我希望你早日来学校上学,早日把困难打败!

  祝你

  早日战胜困难!

  同学:xx

  20xx年xx月xx日

  给同学的一封信4

同学们:

  新年好!请代我们向你们的爷爷奶奶、爸爸妈妈问好!

  《武汉市燃放烟花爆竹安全管理规定》已于2013年12月9日正式公布实施。根据法律规定,我市江岸区、江汉区、硚口区、汉阳区、武昌区、青山区、洪山区内禁止燃放烟花爆竹。武汉东湖新技术开发区、武汉经济技术开发区、武汉市东湖生态旅游风景区、武汉化学工业区、武汉临空港经济技术开发区的城市建成区内禁止燃放烟花爆竹。

  希望大家发扬主人翁精神,以减少环境污染,减少雾霾天气,保护我们共同的碧水蓝天为己任,自觉遵守法律规定,不要再禁鞭区内购买、燃放烟花爆竹,展现新时代学生的良好素质。同时,也请大家把这封信转交给你们的家长,当好宣传员,主动宣传我市禁鞭规定,动员家长和亲戚朋友不要在禁鞭区内燃放烟花爆竹。让我们“小手”拉“大手”,以实际行动争当“在家里是好孩子、在学校是好学生、在社会是好公民”,向燃放烟花爆竹的行为作斗争,积极举报,坚决制止,为平安武汉建设作贡献。

 xx市公安局

20xx.xx.xx

  给同学的一封信5

亲爱的叶: 

  你好!你近来怎么样?

  叶,我有话一直想对你说,可我总是怕自己控制不好情绪,你会生气。我想给你提个意见:就是想让你控制一下你的脾气,不要总是和我闹别扭。

  我记得很清楚:一次,你竟把我的饭盒挂在窗帘上像升旗一样升了上去,还在唱国歌!我见了,火了,因为我没有想到作为我的好朋友的你居然会做出这样的事。于是,我便冲着你大吼:“放下来,神经是吗!快!”你好像觉得没什么,但是,我,真的生气了,但是你还笑嘻嘻的唱着国歌。我见你无动于衷,就拍了你后背一下,当时看的人很多,我拍了你,你咳了几声,大家都笑了。我知道,你当时很难堪,所以,我又遇上了漫长的绝交的时间。不过,绝交一次不超过两天,因此,我认为我们之间的友情还是很深的。有时你竟会什么事也没发生就和我绝交!我不明白我做错了什么?

  所以,你想让你不要总是发脾气,你也体谅体谅别人,但如果我真的做错了什么,请原谅我。

  祝你身体健康!

  写信人:孟

20xx.xx.xx

  给同学的一封信6

亲爱的同学们:

  你们好吗?好久不见了啊,现在是放暑假时,你们玩得好吗?谢谢你们陪我度过了小学六年生活,让我懂得了帮助,让我懂得了友谊,让我懂得了团结。

  而现在我很想恋你们,想恋你们的欢声笑语,想恋你们的自信满满。

  记得在一次拔河比赛中,我们用尽吃奶的力气,获得了全年级第一名。其实,我们的第一名也不是这么容易拿到的,是因为团结,在拔河时,甚至有些同学的手刮破了,脚擦破了,也不放弃,最后,我们才赢得了第一名。

  这个第一名不是普普通通的第一名,它是我们团结的象征,永不放弃的象征。

  同学们,祝你们暑假玩得开心,学习要认真,送你们一句话:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

  你们的小学同学:李xx

  XX年7月15日

  给同学的一封信7

亲爱的陈伟同学:

  你好!自从放暑假之后,我们再也没见过面了,我十分想你!我现在过得糟透了,恨不得马上就上学。

  期末考试我语文只考了85分,妈妈说我语文基础差,早上6:30就用闹钟把我叫醒,她要我从一年级语文开始复习,我立即抗议,她意志坚决,还每天搬把椅子坐在我旁边亲自督促我学习,要我记,要我读,平舌、翘舌、前鼻音、后鼻音读不好,就要我反反复复地读,直到她满意为止。我简直烦透了,我的心情就像这几天的天气一样没有一丝阳光,只有藏在心里的眼泪。到了9:00我就要弹琴了,哪知她说:“你也知道别人天天赶你赶得很紧,你要是输了,那多没面子,一天2个半小时,干!”我听了大吃一惊。“妈妈,减一个小时吧!”我哀求地说。妈妈义正言辞地说:“胡说!两个半小时就两个半小时,再说那些参加比赛的小朋友哪个不是弹六小时以上,快点,不许讨价还价!”我专心致志地弹了一个半小时以后,感到很疲倦,我想休息休息。她却严厉地说:“快点弹,要坚持,不能动,要不休息十分钟加半个小时。”这下把我可气恼了,大声喊:“我再也不想弹了!弹琴太辛苦了。”她怒气冲冲地冲下楼……“糟了,她去拿棍子了。”我跟妈妈在家里玩起了猫捉老鼠的游戏,游戏的结局总是很悲哀。

  谁来拯救我呀!你的暑假生活是怎样的呢?丰富吗?精彩吗?请来信告知。

  祝:身体健康!

xxx

20xx.xx.xx

  给同学的一封信8

亲爱的同学们:

  你们好!

  请允许我现在占用你们一点时间。一年前,我们来到这个班,加入这个集体,里面掺杂着陌生的恐惧。我非常感谢上帝让我们同为一个班,让我们共同分享幸福和痛苦。

  还记得吗,在篮球比赛时,大家共同努力。男生在球场上挥汗如雨,如同草原上奔驰的骏马。女生在旁边加油,全神贯注得观察着球场的局势。最后,我们理所当然的取得好成绩。

  还记得吗,在考试前,因为我不想输给其他班,大家都非常努力,当遇到不懂的问题时,大家总是共同解决。

  可是那段时间却好像一去不复返。现在男女同学之间好象有一道屏障。男同学总是排斥女同学,当女同学要表演时,男同学总是嘘声一片;女同学总是称男同学的声音为“鸭公嗓”。

  怎么回这样呢,似乎一切都错了。我们相处的时间并不多,我们不久将步入初三,很快又毕业。我们的相遇如同一场烟花,匆匆的邂逅,又匆匆的离别。我们不曾留下什么。我们有的只是那永恒般的,又似瞬间的回忆。所以我不想我们的回忆是支离破碎的。

  同学们,让我们抿开那道屏障。和谐,快乐的相处,一同创造我们美好的未来,留下鲜活的回忆。让我们一起把那些变成永恒吧。

  同学们,现在是白骨精打回原形的时刻――12点整。你们一定还在睡梦中吧。呵,我是多么想窥看一下你们可爱的脸庞啊,清原谅我的自私。

  再见!

xxx

xx年xx月xx日

  给同学的一封信9

亲爱的王xx同学:

  你好!

  这个寒假我过得非常充实,有许多事令我难以忘怀。其中“养小螃蟹”的经历更是让我记忆犹新。

  我把爷爷给我捉的小螃蟹放在一个大筐里。为了让螃蟹们适应生活,我特意从沙滩带回一些沙子放进去,捡了些海螺贝壳装饰小螃蟹的家。

  有一天早晨,我去看小螃蟹时,发现螃蟹们的“家”已经乱的面目全非,它们正在打架。有的螃蟹搞“地底偷袭”,有的螃蟹正面交战,还有的……它们把我摆好的贝壳都弄翻了。我想,它们打成这样或许是为了争夺地盘。于是我拿了一块木块卡在筐子正中间,替它们分割地盘,平息战乱。经我这一举动,它们果真安静下来……

  中午,我去给它们喂食。我先把早上卡在筐子中间的木板拿开,然后把一些虾米和面包渣撒在里面。不一会儿,螃蟹们闻到了香味,一蜂窝地向食物奔去,津津有味地吃了起来。由于我投食数量多,它们没因为抢食而打架。等它们饱餐一顿后,我又把木板卡了回去,以防它们在因抢夺地盘而发生战斗!

  晚上,我又去看小螃蟹们。它们竟然一点动静也没有。一定是它们在和我捉迷藏!我再次拿开木板,寻找小蟹。我费了九牛二虎之力,才找到藏在贝壳、海螺、沙子底下的四只螃蟹。它们太能藏了,我真服了它们。天晚了,它们该好好休息了。卡会木板后,我静静地走开……

  怎么样,这就是我的“养蟹经历”,很好玩吧!你有没有这样的经历呢?有空一定要和我说说呀!

  祝你学业进步!

  你的朋友陈xx

  20xx年3月14日

  给同学的一封信10

亲爱的同学们:

  你们好!

  一路欢歌,一路嬉笑,我们一起走过。

  走过风雨,走过风霜,我们一起走过。

  拾起记忆的贝壳,穿成一串项链;转开岁月的留声机,记录成长的点点滴滴。在过去的日子里,我们有欣喜,有苦闷;有希冀,有彷徨;有努力,有挑战,有奋斗!

  与伙伴们尝一尝成长的果实:考试成功,果子是甜的;偶尔郁闷,果子是苦的;犯了错误,果子是酸的……亲自品尝过的果实总是记忆深刻。

  虽然我们年轻,却也不忍心肆意挥霍着大把的光明。年轻如此美好,以至于偶尔发呆放纵时光的流淌都是一种罪过。如果青春只能有四天,我希望是春天、夏天、秋天和冬天;如果青春只能有三天,我希望是昨天、今天和明天;如果青春只能有两天,我希望是白天和黑天;如果青春只能有一天,我希望是天天!

  亲爱的同学们,赶快珍惜我们的青春吧!让我们一起去分享和创造吧!

  同学:xxx

  20xx年x月x日

  给同学的一封信11

李xx:

  你好!

  近来你的身体还好吗?我在学习中非常不好。因为我想和你谈谈我胆小的事。记得那时我在三(3)班,上午第三节课,老师刚刚讲完生字,对我们说:“我要找一个同学上来讲生字,看一看你们是否认真听讲。”同学们听了纷纷举手,说“我,我,我......”就在这时老师打手势让大家停了下来,忽然老师叫到我的名字,说让给大家讲一讲聪明的“聪”字,我两腿抖动的走上讲台,我说“聪明的”聪“字,左边是耳朵的”耳“,右边是总和的”总“。”说完我偷偷的看了看同学们,大家正在认真的听哩。

  从这件事中,我知道了,无论是第一次成功,还是第一次失败。只要放大自己的胆子去做任何一件事,你就必定能成功。如果你以后把胆子缩小,你将永远胆小如鼠。

  祝:

  身体健康

  笑口常开

  你的朋友:王xx

  20xx年1月25日

  给同学的一封信12

亲爱的同学们:

  你们好!今天,我就文明礼仪的问题,谈谈和谐之美。

  徘徊与青山秀水之间,踯躅于姹紫嫣红之中,我们惊叹万物的和谐之美。

  山川河流,花草树木,飞禽走兽,万事万物,人类与之同处一片蓝天之下——构成了人与自然的和谐之美。着既是造物主的精心安排,也是人类自身主动营造的生活环境。

  我们同自然需要和谐相处。

  在这喧嚣的年代,让我们一同创造属于我们的和谐之美吧!

  当与同学发生争吵时,不要出口成“脏”,谨记海纳百川,有容乃大;当在公交车上看见老弱病残时,主动让出自己的座位,谨记多一分关爱,多一分快乐;当你发现地上有果皮纸屑时,请轻轻拾起,谨记伸出你的双手,为保护环境尽绵薄之力。

  社会的和谐是碧水中嫣然而出的芙蓉。

  穿越时空,那一幅幅推动历史前行的和谐画面跃然眼前。中国自古以来就是一个以礼仪著称的国家。昭君出塞、文成公主进藏,当时实现了民族的和睦相处;诸葛亮侯主动与东吴修好,实现了西蜀局势在易主期间和睦相处,稳定发展。

  同学们,为了这个社会的和谐美丽,行动吧!

  此致

敬礼!

  曾xx

  20xx年6月8日

  给同学的一封信13

亲爱的涵涵:

  别来无恙吧?

  对了,学校要举行“踢毽子比赛”了,可是我还不是很会踢呢!有一次下课,我和好朋友张清一起比踢毽子,游戏方法是:两人中一人先踢,踢的次数让对方还,还清了,两人就重新开始;没有还清就再加上去;还多了就让对方还清。我先踢,我踢来踢去,毽子就是不能稳稳当当落在脚上。于是我只好用大脑指挥脚去接。可是,脚也不听我的使唤,怎么也接不住,更可恶的是毽子还要落到我的脑袋上呢!虽然我很努力了,可是结果并不理想,我只踢了3下。而张清呢,她却非常熟练,脚和毽子配合的很好,看得我眼花缭乱。毽子一上一下,她的成绩是6下,我还要还张清3下呢……到上课了,我们俩的比分可想而知,最后张清以20下的次数胜利。我不甘心,要再加把油,一定能胜过张清。可是我不懂方法,听说你能一口气踢100多下,能告诉我,你的窍门吗?

  期待着你的回信!

  祝你

  学习进步,身体健康

  同学:xx

  20xx年x月x日

  给同学的一封信14

亲爱的XX同学:

  你好!

  作为一个素未谋面的陌生人,我本不应对你的行为有过多的干涉,可是作为一个同为高三的学友,我想为此和你聊几句,不为别的,就当是“同是高三沦落人”之间的谈心吧?

  现在,你的灵魂可能正沉浸在那个绚烂的幻境之中,那里可能有巍峨古老的城池,静谧幽深的山林,黑暗危险的禁地;你可能正身披冰冷沉重的铠甲,手举长枪义无反顾地加入一场浴血的战斗——那个幻境太美,有从硝烟和战火中走出的战友,有在烽火中窈窕静候的恋人,甚至,你可以君临天下,无人不知无人不服。在现实中的无奈压抑,委屈痛苦,都可以在幻境中释放,在无人知晓你身份的地方,你深藏于内心的阴暗欲望、野心、血性和豪情都可以得到最大的满足。

  可惜,幻境再美,仍然是幻境,即使你的灵魂可以钻入电脑内那个数据构成的世界,可你的肉体仍停留在这个你想逃避的现实,仍牢牢地坐在电脑前,没有一丝改变。你就像一只鸵鸟,在现实的大沙漠即将到来之时,惊慌失措地一头扎进络的沙地之中不肯出来,可你的身体还露在外面承受着现实的打击。等待你的只有两条路,一是还把头埋在络的沙地中等待现实的风暴把你粗暴地拔出抛起再重重摔下;二是回过头,正视现实,也许你可以从铺天盖地的狂沙乌云中找到一条路——一个是必死的结局,一个还有一条生路,相信聪明的你能做出选择的。

  要知道,现实再残酷仍是现实,你生活在现实之中,你要靠金钱而不是游戏里的金币生活,你要吃五谷杂粮而不是血条进度,你要穿T恤帽衫而不是虚拟铠甲,你所生存的一切要靠现实来维系,你又凭什么敢说自己可以抛弃现实专攻络游戏?醒醒吧!你在高三,站在现实的转折点上,时间不会为任何一个人停留,即使你钻进电脑也无法阻止时间的洪荒把你推向你想疯狂逃离的高考。你可能为自己永远提不上瘀。

写信人:xxxx

  20xx年xx月xx日

  给同学的一封信15

亲爱的“老王”:

  你好!

  从幼儿园开始,我们就是一对玩伴。一说起你的名字,我就想起了自己与你一起玩耍的点点记忆。一年级的时候,我看见你到龙老师面前报名,感到很惊讶,惊讶的是你也走进了这个校园,更惊讶的是你也进了这个班,会陪我一起走完这六年。六年来,我和你的关系一直都很紧密,经常约在一起玩儿,通过你我认识了许多新朋友,也让我了解了许多新鲜的事情,更重要的是,你教会了我踢足球。

  从小到大,我对足球并不十分感兴趣,觉得很无聊,踢来踢去,踢进球门赢了就完事儿,没有篮球那么有意思。但事实证明,我想错了。一天,我看了一场西班牙队主场面对皇家马德里的球赛,一开始,皇马落后2分,但他们并没有放弃,而是团结起来,最终打败了对手。这让我懂得,足球比赛中,团结很重要,于是我渐渐地对足球感兴趣了。

  你带我加入了咱们班的足球队,把我安排在球队中最重要的一个位置---守门员。守门员,全队中最关键的一个,也是最后一道防线。为了让我成为一名优秀的守门员,你可是废了大工夫,不管自己有没有时间,都要陪我到操场上练习。通过做一名守门员,我不仅尝到了疼痛的滋味,更磨炼了一颗坚强的心,让我学会了如何面对困难,更进一步了解团结的重要性。

  除此以外,你对我也是最大方的一个。有一次,我说我想要买支钢笔,你二话不说,把我拉入文具店,给我买好的,便宜劣质的不买。别的同学看到后,心里羡慕不已。

  唉!时钟再也不能调回六年前了,只会继续往前走,不会停歇。童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢乐留在花坛的馨香中,母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。

  再见了,“老王”!你给我的最珍贵的礼物---真诚和友情,我将永远珍藏在心中!

  祝你:

  学习天天向上

你的好朋友:xxx

20xx年xx月xx日

  给同学的一封信16

亲爱的同学们:

  你们好!

  时间飞逝,转眼间,你们已经毕业;转眼间,我们已经分离。

  往事如歌,你们三年忙碌苦读的身影在时光的流逝中永久定格。你或灿烂或忧郁的表情;你或进步或调皮的情景,你的一切的一切都会点亮我这段美丽的回忆,不会忘记。

  作为班主任,三年来,我们风雨兼程。曾为你们的进步而高兴,也曾为你们的徘徊而焦虑;为你们的明理而欣慰,也为你们的任性而操心。我欣喜地看着你们一点点长大,成长的天空里除了单纯,还多了一份深邃。这一切,就是我们所有老师最大的欣慰。我虽然很累,但无怨无悔!我虽觉很苦,却也笑到了结尾。

  三年初中生活,不管是精彩辉煌,还是平平淡淡,它一定都会是你生命中最美的岁月之一。我希望你们记住:身处顺境,要乘风破浪;面临困境,不自暴自弃。希望你们懂得感恩,懂得取舍;希望你们未来的日子里能拥有从容和快乐;能学会负责和承担!当然,我还希望你能铭记老师们的谆谆教诲、万般嘱托,有时候,它虽不像春雨那样悄悄的洒落在你心窝,但那毕竟也是老师们真诚的啰嗦。

  毕业是一个里程碑,不是结束,而是开始。亲爱的同学们,带上理想,带上亲朋好友的期望,上路吧!将曾经的努力奋斗沉淀成一份理性的执着,即使路漫漫,即便其修远。无论如何以后还需要你继续进取,因为未来的路依然靠你们自己去掌握。诗人汪国真说:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”我相信,你们脚下的路会越走越宽,你们的前途会越来越光明,你们的明天会越来越灿烂!

  同学们,“桃花谢了春红,太匆匆”,当初中生涯渐渐成为过去,当亲爱的母校在你们眼中渐渐成为远去的风景,别了,我亲爱的同学们,今天的分离是为了来年来月更好的相聚。老师期待着相聚时能看到你成长的的风采;期待着能分享你成功路上的欢乐与泪水……

  用泰戈尔的话作结吧:

  “无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。”无论你走得多远,我的心总是和你连在一起!

xxx

20xx.xx.xx

  给同学的一封信17

亲爱的余飞同学:

  你好!

  昨天下午,美术老师给我们上了本学期的第一节美术课,这节课给我的印象非常的深刻。

  一开始,我觉得这堂课十分平常。可是,快要下课时,老师突然提出了要每组选一个有责任感的科代表。我的血马上沸腾起来,心想:以前我们男孩子当的班干部要不就是组长,要不就是体育委员,要不就是挂着班长的虚名在某天早晨来领读语文罢了,而真正拥有实权的班长和中队长却是那些女孩子们。这次好不容易全班又要选新的.科代表,而且名额又多到选四个,我说什么也要争取一下吧,为我们男孩子争光。于是当老师说谁愿意做科代表时,我立刻举起了手。

  老师见有很多人举手,便让举手的人说出当科代表的理由。大部份的手立刻放下去了,只剩下几个最爱表现的女孩子还高高地举起手。我很不甘心这次又输给她们女孩子,可是又想不出当科代表的理由,急得象热锅里的蚂蚁——团团转。我正准备放弃时,突然又想到了以前的女同桌说的一句话:女人生来就比男人好,男人永远超不过女人!想到这里,我不禁心头怒火冲天,便竭力让自己平静下来,终于想到了一个理由:当科代表为同学们服务是我的荣幸。可是,我一说出来,大部分同学都不支持我,只有你大声喊着我的名字为我鼓气,此时的我好象正在陡峭的悬崖上攀登,处于上也上不去,下也不敢下的尴尬境地时,你毫不犹豫地伸出援手拉了我一把,让我走出困境;又如在寒冷的严冬穿着单薄的衣服,正被冷风吹得瑟瑟发抖时,你及时地为我披上一件棉衣,让我感到非常地温暖和感动!啊,此刻你就是我的上帝!于是我又充满了信心,一直坚持到了最后。

  余飞同学,这次我虽然没有当选为美术科代表,但是我在此真诚地感谢你给了我很大的支持,一直挺我到最后。我希望我们以后能做互相支持的好朋友,一起学习女生的优点,发挥男生的特点,争取在各个方面都能超越她们!

  你的同学:周xx

  20xx.xx.xx

  给同学的一封信18

亲爱的同学:

  你好!

  我们在同一个小区,同一个学校,同一个班,我们相互陪伴了6年,在这6年中,我们闹过矛盾,闹过绝交,一起欢笑,一同进步,临近毕业,有些话,我想对你说。

  在3年级的时候,你是班上的尖子生,而我只是茫茫中等生中的一个,众星捧月的你,是我不可能跨过的一道鸿沟,是我暗暗仰望的对象,每次跟你一起玩耍时,我总是小心翼翼,不敢超过你一分一毫,只看你的脸色,在无忧玩耍的你,从未注意到我的异常,仿佛你天生就该如此耀眼。当我终于受不了,向你爆发,你愣住了,我不知道你愣了多久,可在我观望的时间里,你一直站在那里,后来,我们和好了,是你先道的歉。

  5年级的时候我身体不好,课堂总缺席,一从医院回来就被奇怪的问题难住了,当我暗自苦恼时,你总是能第一时间来到我身边,对我笑笑,是不是这道题不会?我疑惑你的预知能力,怎么能猜出我想的是什么,你却哈哈大笑,看你愁眉苦脸的样子,我又回想了最近的难题,怎么可能还不知道?那一学期,都是你在帮助我。

  6年级的时候,你参加了女足,可老师指出是否在学习上也勤奋的事,让你伤心,一个人,在操场上哭了一节课,不少好奇的闲人对你指指点点,那些不穿流言蜚语砸入你心,你哭得更凶,泪水收不回来了。我不懂得如何安慰,笨手笨脚地为你擦去眼泪,可你却抱住了我,如此脆弱的你,让我心痛,也崩坏了我心中你“女强人”的形象,我不敢动,生怕你哭得更猛。事后,你恢复了往日“女强人”的形象,对那件事闭口不提,看着这样的你,我想起一本书的一句话:“如果可以软弱,谁愿当一个超人”。

  我不懂你3年级思考的东西,5年级观察的细致,6年级唯一的懦弱,你也不懂我爆发的心情,心痛的感觉,可我们选择了包容,才有了现在的友谊,不期望友谊天长地久,只愿回首往事还记得彼此。

  祝你永远快乐!

  朋友三水子

  5月9日

  给同学的一封信19

亲爱的同学:

  你好!

  在我七彩的童年中,你一直陪伴我一起快乐地成长。我有新玩具,我们在一起玩;你有好吃的东西,我们也在一起吃。我们都不是衣来伸手,饭来张口的小孩子。不过我们有时候也会爆发一场“战争”,要不就是我不小心碰了你一下,我们就吵了起来;要不就是你不小心弄坏了我的东西,我们就打了起来。

  你有着小眼睛总是盯着我不放,大嘴巴吃得东西却最多。

  那时他是班上的英语科代表,我的英语不太好,你就主动帮我复习,这样我们就成了形影不离的好朋友。

  有一天下午,我正准备出去打球,你推门进来了。你说:“我知道你要去玩,可你的英语基础不太好。我们就来玩英语游戏吧。”你可真会说话,明明是要我学英语,还说是做游戏。就这样,我们学了一下午,我也忘了玩了。你虽然是我的朋友,但他对我也公正无私。有一次老师布置了作业,我把它抛在了脑后,只顾看电视。第二天到学校,你站到我桌前问:“你的作业做起没有?”我说:“呀,通融一下嘛!”你一本正经的说:“不行,我一定要报告老师。”下午时,老师把我喊到办公室,狠狠批评了我一顿。放学了,我生气极了,没等你,一个人去玩了。我走到半路时,你跑来,拉住我的肩膀,我一甩,把你甩到了草坪,你又拍拍土把我拉住,这下我没甩了,我叉着腰说:“我再也不理你了!我和你这麽好,你还要告状。”你把我的手放下,心平气和地说:“方常宇,你还在生我的气?可是,你没听过‘严是爱,宽是害’这句话吗?”我听了这句话,内心一震:是啊,人家对我那么好,帮我学英语,可我连老师布置的作业都做不起,他还不伤心吗?若不是他去报告老师,我能学好英语吗?想到这,我脸顿时像火烧一样,我对你道了歉,一起搭着肩去玩。

  之后不再不会做作业了,而且在我心里,你永远是我最好的朋友。

  祝你学习进步!

  你的朋友方xx

20xx.xx.xx

  给同学的一封信20

洪XX同学:

  你好!

  洪波你还记得咱们上幼儿园,小学的那段美好的时光吗?

  那时,咱们一起登山,玩耍、做作业。的确,那段时间,真的是让人难以忘怀。

  对了,洪波你从永春转到实验小学吗?听我妈说你现在比以前进步多了。听说,你作文不是很好,所以我特意要对你说:你不要总认为作文很难,因为写作文其实 就是用笔说话。你语言交际能力很强的,只要你仔细观察,用心记,把你所看到的和所想的记录下来,加以提炼,修改,就是一很好的文章。另外,要想提笔就写 出一优美的作文平时也得多看文学方面的书。这样,潜移默化地加以培养,文学水平会提高得很快。你现在刚接触作文,脑子里优美词句较少,这样,更需要平时 注意词汇的积累。

  你知道吗?我们这次竞选轮值班长,我也顺利地通过,当上了班长。当我把自己写的 “怎么当班长”的演讲稿读完后,同学们的掌声雷鸣般热烈。放学后,教师给我们几个班长分配任务。我是星期四轮值,每当到了那天,我就早早地到学校,带领同 学们早读,在班级日记上,记下当天好人好事和不遵守纪律的同学名字,让班长统计后,给我们印上小红花或五角星。我一共有八朵红花,三个五角星。总的说,我 是比以前进步多了。由于我们这个轮值班长当得好,能以身作则,带动同学们严格要求自己,所以文明班流动红旗常常垂青于我们班。本学期,我们总共获得流动红 旗13次,而且屡次被评为“文明先进班级”,你们班是否像我们班这样呢?

  还有,说到考试,我这次考的不是很好,因为粗心大意把作文题目“课外书”写成“课本”了,下次可不能这样马虎。对了。你考得好吗?我相信你也会考出好成绩的。我就写到这儿,以后有时间再给你写,记得回信。

  祝你

  学习成绩步步高升!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  给同学的一封信21

亲爱的同学们:

  在这座美丽的校园里,你们陪我一起走过六年的小学生涯,我们相处的每一天,每一分,每一秒,都是那样的美好。我们的友谊坚不可摧。

  想起我们在一起的那段日子,是多么的怀念啊,然而,现在,我们临近毕业,相处的日子已不剩多少。与你们在一起的岁月,我感到无比温暖。

  我记得那是一次大扫除,全班同学的兴致都很高,我也不例外。我被老师叫去擦窗户。我提着水桶来到了窗户前,一看,顿时傻了眼——窗户那么高,而且还要踩着桌子上去,我犹豫着,踌躇不定。正在这时,一个干完活的同学提着水桶,迈着轻快地步伐向我走来,要帮我一起擦。此时,我感受到了同学之间的关爱。

  我还记得,四年级的一次运动会上,我参加了长跑比赛。随着裁判一声令下,我便跑了起来。可是,不知怎的,我的双脚不听使唤了,怎么也跑不快。正当我想要放弃的时候,我望了望场外的同学们,你们在鼓励我,支持我,为我加油助威。那一刻,同学的友谊砸进了我的心房,沉甸甸的,令我感到无比的温暖。顿时,一股暖流涌上心头……我加快了脚步,冲向了终点……

  我更记得不久前的拔河比赛时……那是我们在母校的随后一次运动会,为了争取第一名。拔河比赛时,同学们双手紧握麻绳。裁判员一声令下,我们便努力往后拉。可是,(一)班的力气实在是太大了。眼看这绳子一点一点地往他们那边移,我们的力气也一点一点地快要耗尽了。正当我想要放弃时,我突然看到了——老师顶着烈日在指挥着我们,同学们撕扯着嗓子为我们加油助威。我见了,深吸了一口气,与同学们加入了奋战之中……

  怀念一千多个日子凝结成的友情,怀念一千多个日子积淀的记忆,同学们啊,今后的我们,无论身在哪儿,无论天涯海角,我们都将是心连在一起的。

  祝你们

  鹏程万里,心想事成!

  永远的朋友:武xx

  5月5日

  给同学的一封信22

亲爱的同学们:

  你们好!这是一本充满人生哲理的书,牧羊男孩圣地亚哥因自己的天命而向着金字塔前进,最终找到了自己的宝藏,而人生哲理就体现在他的经历中。虽然书中有许多不存在的物体,但他们都是某一类东西的象征,也许是生活中的现象,也许是人的心灵。天命,就是生活中的最想实现却又是最难实现的梦想。天命很神奇,他造就了圣地亚哥的奇幻旅程,也使我们从中寻找、发现并领悟了许多人生哲理。

  这些哲理有很多种,关于真爱的、关于坚持的、关于幸福的秘密的、关于人性的??真爱并不是占有,而是等待,是永恒的,不会因为时间的推移而淡化。幸福是一个“不认人”的家伙,能否感受到,在于人们对生活的要求,而他的秘密就在于手拿装着油的汤匙游览世界景观而不会把油撒出来。

  人性是一个奇怪的东西,它会使人忽略掉自己每天见到的东西,哪怕是最奇妙的景物,它会使人怀疑别人,怀疑别人口中真实的财宝,所以做人坦诚一些未必不是一件好事。它会让人们无休止地去找寻总是在身边的东西,它还使人熟知这样一个荒谬的道理:普通的东西永远比不上复杂的东西,这又让我明白了,不能“以貌取物”。

  对于天命,圣地亚哥的经历告诉我们,它最难实现。它总是先给知道并发现它的人好运气,让这个人在寻梦的过程中有一个好的开端。一旦他对宝藏充满渴望,它给他的就只是一次在绝望中让人继续寻找下去的动力而已。

  当这段漫长却能使人获得经验的时间过去后,“无尽的黑暗”会笼罩着他,但他却不知,这只是黎明前的黑暗,是天命的最后一个考验。若他放弃,天命就会离他远去,使他成为一个灵魂空虚、没有追求的人;若他坚持到了“黎明”,那他就将成为一个富有的人,无论心灵还是物质。每一个人都有自己的梦想,但又有多少人实现了呢?永远不要放弃自己的梦想,这是圣地亚哥告诉我的。

  同学们,你有什么不一样的感受呢?

xxx

20xx.xx.xx

  给同学的一封信23

我亲爱的同学们:

  你们好!

  还记得那一天,最后一节数学课,章老师突然说,要最后一次点名。本是多么平凡的一件事,却让我们哭着喊:“到!”

  那节课,无时不充斥着悲伤的气氛。原来,我是最期待这一天,可真正到来时,我却想让时光流逝得慢些。可是,不得不,分别了。

  还是到了这一天。

  这六年来,我们有太多太美好的回忆,可惜我无法将它们完全记住。这些记忆中,饱含着我们的深情,即使是伤心的记忆,我也不舍让它们离去。因为,这段时光实在太珍贵了。

  还记得吗?我们的那次秋游,所有人都很快乐开心的玩着,相互逗着玩着刺激的游戏,却不知离别将要来到。我们还兴奋地喊着加油,无忧无虑地大笑。

  还记得吗?我们从来以为数学老师和语文老师是一对儿,却到现在才知道,她比他大了十多岁。多么可爱!但是,这个可爱的想法也将渐渐被淡忘。

  还记得吗?那次运动会,我们全班团结一心,用尽全力赢得了拔河比赛。可是以后,也没有这样的机会了。因为我们即将长大。希望在以后的日子里,这团魂还会在我们心中。

  你,我,他,都是各自人生中一道美丽的风景而已。过去也就过去了,再也无法挽回。但愿每一道风景,都可能给我们带来不同的惊喜。即使你身旁是一片荒漠,你也可以用自己的毅力和和深情,创造出一片绿洲。

  六年青春,即将远去。感谢能在我最好的青春年华中遇见你们,陪伴我度过这漫长而又短暂的六年。

  希望在以后的岁月中再见你们之时,我们彼此也会相互说一句:“嗨,好久不见!”这是一句最美好的问侯。

  好了,就到这儿吧。更多的不舍,我也只能放在心中,等它慢慢挥发。

  而我们,也即将散开。

  时光不老,我们不散。

  真希望是这样!

  你们的好朋友:xxx

  20xx年6月23日

  给同学的一封信24

亲爱的同学们:

  今天我们开始《鲁滨孙漂流记》的阅读。《鲁滨孙漂流记》由英国作家丹尼尔·笛福所著。它是一部家喻户晓的现实主义回忆录式冒险小说。作者因受一个苏格兰水手海上遇险的经历启发,而写下了这部著作。

  《鲁滨孙漂流记》是一部流传很广,影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境,使故事具有强烈的真实感。小说主人公鲁滨逊也成为欧洲文学史上一个很著名的文学形象。

  鲁滨孙出生于一个体面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海去伦敦,第一次航行就遇到大风浪,船只沉没,他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲经商,赚了一笔钱。第三次又遭不幸,被摩尔人俘获,当了奴隶。后来他划了主人的小船逃跑,途中被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后,他在那里买下一个庄园,做了庄园主。他不甘心于这样的发财致富,又再次出海,到非洲贩卖奴隶。

  这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年9月一名叫亚历山大·塞尔柯克的苏格兰水手与船长发生争吵,被船长遗弃在大西洋中,离智利有400英里之遥的安·菲南德岛上达4年4个月之久,四年后,他才被伍兹·罗杰斯船长所救,当他被救回英国时已经成为了一个野人。英国著名作家笛福便以塞尔柯克的传奇故事为蓝本,把自己多年来的海上经历和体验倾注在人物身上,并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工,但鲁滨逊在其他方面并未借助赛尔柯克的经历。

  之前已有同学读过了这本书,然而在这次阅读历程中,我相信你会发现不一样的精彩,有着不一样的感受。

  《鲁滨逊漂流记》阅读伊始,我们做一个阅读小调查:

  1、请你简要概括一下本书的主要内容。

  2、谈谈你对鲁滨孙出海航行的感受。

  3、你认为鲁滨逊的航海历程精彩在何处?

  六三班班主任

20xx.xx.xx

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