夸夸同学作文

时间:2021-06-06 13:29:18 同学 我要投稿

夸夸同学作文9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的夸夸同学作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

夸夸同学作文9篇

夸夸同学作文 篇1

  在我们的班上,有五十五同学。在这大集体中,他们各有特色,各有千秋,各有所长。我该夸夸谁呢?就夸夸我的同桌——钟和帅吧!

  钟和帅的个子不算高,和我差不多,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,眼珠子不停地转动,仿佛会说话呢。鼻子立在脸蛋的正中央,一张能说会道的小嘴,他所到之处,都会是笑声一片,他凭借着较好的口才,获得了很好的人缘。

  钟和帅不仅外表帅气,而且还很爱助人为乐。记得有一次,科学课上,科学老师问:“同学们,上周我叫你们带上不同颜色的种子,都带来了吗?”“带来了!”全班同学异口同声地回答。我也不由自主地拿出种子,可是,我刚打开袋子,发现我带的种子不够用了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,这时,钟和帅说:“你怎么了?”“我带的种子不够用了!”“哦,原来如此,用我的吧!我带的比较多。”“真的?”“当然!”他把种子递给了我,于是我顺利地完成了老师布置的任务,我的心在暗暗地感激他。

  钟和帅不但助人为乐,而且打篮球的技术可是一流。有一次,我和钟和帅等同学代表班级集体去参加比赛。来到赛场上,过了一会儿,随着裁判一声下令:“开始比赛!”球在红方那边了,我们蓝方的钟和帅一马当先,去抢红方的球,只见他身体往上一跃,双手张举,一下子就抢到了球,他转身,迅速地向篮板冲去,他又优美的用力一跃,像小鸟一样“飞”了上去,“扣篮!”钟和帅说,“球进了!”顿时,全场欢呼起来。比赛结束了,我们带着成功的喜悦回到了教室。他用精湛的球技赢得了荣誉,为班集体增光添彩。

  这就是我们班的同学——钟和帅。他助人为乐。运动出色,我也要向他好好学习。

  夸夸我的同学 我们班的同学都有自己的长处。有的人刻苦练习,能写一手好字;有的人喜欢看书,知道的特别多;有的人心灵手巧,会做各种手工;有的人热心肠,别人一有困难,就尽力相助……今天,我想夸夸我的同桌蔡超伟。他是一个瘦高个子,黑黑的,整天操着他的公鸭嗓子说话。一到冬天,他的嘴就很好玩,四周一圈像熊猫的眼圈一样,这都是他坚持不懈舔出来的。不过,他在与同学交往时很会谦让,值得我们学习。

夸夸同学作文 篇2

  老师经常对我们说要发现同学的闪光点,这不,这次我们就举行了夸夸我的同学口语交际课,哈哈!我要享受一下被人夸的感觉!

  我是第二个被人夸的,我的心怦怦直跳,怕我的优点不多。有的同学说我的计算好;有的说我的字写得好。听完别人对我的夸奖,心里不知道多舒服。接下来的夸奖真是有趣,有的人被夸奖得都不好意思,有的人优点真多啊!我都嫉妒死啦!

  下课了,同学们都恋恋不舍的离开了课堂,我以后一定向优点多的同学学习,取他们的长处,补自己的不足,还要有一双发现美的眼睛。

夸夸同学作文 篇3

  大家应该都有自己想夸的人吧,你知道我想垮的认识谁么?我想夸的人是我的好朋友李卓远。

  他身子有点高,不过力气有点大,跑步也很快,长着水汪汪的大眼睛、红扑扑的脸蛋、帅气的发形……连他的外貌我都羡慕死了。

  有一次上体育课,我和他们正在我玩,我不小心绊倒了,我一看,我的腿擦破皮了,我痛的号啕大哭起来,我的好朋友李卓远看到了,急忙跑过了,和王子涵他们一起和老师说了一声,李卓远就疾步如飞的回办公室拿了药,给我擦伤,又把我扶到座位上,就开始安慰我,我忍不住和他说一声“谢谢”。

  还有一次,我的橡皮丢了,下课我低着头叹了一口气,李卓远看着我垂头丧气的,说:“你怎么了?是不是哪里不舒服?”我说:“我的橡皮丢了。”听了这句话,李卓远就认真的帮我找橡皮,李卓远说:“是不是这一个?”我说:“是。”我对李卓远说一声:“谢谢。”

  这就是我要夸的人,以后我也要向李卓远学习,做一个乐于帮助人的人。

夸夸同学作文 篇4

  初中上了一学期,每个同学的'本性我们都互相了解的很透彻了。所以写这篇文章时,肯定会文思泉涌。话不多说,夸同学走起!

  众所周知,我的体育可谓是一大短板,不光是短板,可能连板都没有(自卑ing)。不光我自己发愁,全家都在给我想办法。不知道因为啥,我妈想了个好办法:每天下午放学到操场跑两圈!天呐!妈!跑两圈?800米!跑到体育考试,不仅成绩上去了,估计到时候假肢都得安腿上!但恭敬不如从命,禁不住我妈严厉地催促,我开始每天硬着头皮跑。

  第三天,慢跑团又来了一位新成员——李明博。江湖人称“老黑”。他可是我们班的体育健将,又名“小猎豹”!跑起来“嗖-嗖-”带风。我本以为,他是来虐我们这些“菜鸟”的。可谁知,我今遇上了个不一样的他!

  以前,我们可能没怎么太接触,顶多聊过几句。但从一起跑步的第一天起,我们就成了无话不谈的好兄弟。

  我体力不好,跑不快,步子也小。李明博却正好与我相反,为了陪我,他也放慢脚步,缩小了步子,为了和我的频率差不多。边跑边和我聊天,来分散我的注意力,让我不那么累。现在想起来,真的挺感动。毕竟,我觉得有朋友陪跑比枯燥的体能训练好得多。

  其实,感不感谢与成绩无关,友谊不可能被分数线隔开。夸同学,不仅要夸学习好的,还要夸一夸默默无闻的同学。信任他们比上任何补习班都管用。如果每时每刻都能给予他们信心,他们的成绩自然也能“嗖嗖”的上去!

  李明博,谢谢你!在我最需要陪伴的时候给了我关心,让我从体育的低谷中走出来。以后在学习上有什么困难,我随叫随到!

  加油呀,朋友!

夸夸同学作文 篇5

  在我们九班这个大家庭中,有许多优秀人物,比如:大班长娄一茗、中队陈子禾和侯妍琪……今天我觉得夸夸其中之一——史恒岩。

  史恒岩在历史课上可是无所不知,从类类人袁到近代史,他可是了如指掌,因此他当上了我们班的历史课代表。

  史恒岩最特殊的就是用左手写字,因此他记知识是非常之快,他每节历史课下课后都有一个好习惯——课后复习,所以,他的历史也是在不断进步。史恒岩的历史底蕴可是比我高出很多很多,有些我还不知道的他也知道。

  还有,他的体育也很好,特别是长跑。他总是跑我们班第一,跑步几乎每次都是满分,和其他班比赛他才会排到第三第四。

  每次老师让阅读的时候,他每次都会拿出他的掌中宝——《明朝那些事儿》,听他说,这册书他不知已经看了几遍,就连每本书的名字都能倒背如流。

  我们班中的人才不仅仅只有他一个,还有更多的人才,我也不再多说了。谁让我们九班注定是一个人才积极的班级呢?

夸夸同学作文 篇6

  我们班有一个“书虫”,他长着一个高挺的鼻子,一双智慧的眼睛和一张不会哭的笑脸,他就是王序之。

  他非常爱看书,经常一下课就捧起书本,津津有味地看起来。有时候看得太入迷,连上课铃响都没听见,只有同桌拍拍他的背才能回过神来。有一次他为了看书还闹出过笑话呢!上课了,老师提了一个问题,可能是还在想书里的事,他“噌”一下站起来就回答:“丁丁历险记!”一下子,全班哄堂大笑,他也不好意思地摸了摸自己的小脑瓜。王序之真是一个爱看书的小“书虫”啊!

  “书籍是人类进步的阶梯。”高尔基这句话说得真对,王序之这个“书虫”的进步一定会越来越大的。

夸夸同学作文 篇7

  我要夸一位同学,她写字写得非常漂亮,每个字都一笔一划的写。写字得了很多A+。学习成绩也很好。她是它们小组的小组长。她的脸圆圆的,留着可爱蘑菇头。

  我还要夸一位同学,他数学每次都得A++,他语文和英语也很好。他跟我在一个小组。

  我还要夸一位同学,她的声音很洪亮,语文数学英语都很好。还经常帮助别人,有一次我的一号本不见了,她借了我一本。她还是我幼儿园的同学兼同桌。

  我还要夸一位同学,他的声音也很洪亮,每次读书声音最大,一起读的时候老师听得清楚他的声音。

  我还想夸一位同学,他特别爱看书,他完成了很多阅读记录表,已经得到了老师奖励的一本书。

  我想称赞的还有很多,我要向他们学习。

夸夸同学作文 篇8

  每节课我都能听见她那爽朗的声音回荡在教室里;每次活动都少不了她的身影;每次老师上课点名表扬我,我都能听见老师微笑着点名表扬他。你们猜,她是谁?她就是我们组的——赵以诺同学。

  赵以诺长着一头乌黑发亮的头发;一对弯弯的眉毛;长着一双炯炯有神的眼睛;一个高高的鼻子;一张小巧玲珑的嘴巴;一双灵敏的耳朵。

  赵以诺是个热爱学习的人,上课认真听讲,非常积极的回答老师提出的问题。每次写生字抄写本的时候。她总是全神贯注地一笔一画的写,外面的声响都干扰不了她。她的本子上字迹整洁、工整、端正,深爱老师的喜欢。她还很爱看课外书,每看一本书她都会向大家推荐或看到好词好句都会划下来,并牢牢记住。所以,在赵以诺写作文的时候,都会冒出一些好词好段来。

  赵以诺不仅热爱学习,还乐于助人。记得在一次美术课上,我忘记带速写本了,我像热锅上的蚂蚁急的团团转,想:这下糟了!如果没画的话,还不给陈老师骂死。我越想越着急,“王毅,我借你一张纸吧!”赵以诺说。顿时,一股暖流涌出心头,“谢谢你!”我感激的对赵以诺说。“不客气,这是我应该做的。”

  就是这样一个优秀的学生,她身上还有许许多多的有优点,你说这样一个优秀的同学做我的朋友,不值得我骄傲吗?

夸夸同学作文 篇9

  管阳帆,美其名曰“睡美人”,跟他刚做同桌不久,几乎每节课(包括自习课)都能看到憨厚可爱的睡觉姿势,看到他睡觉我都有些难堪了。不过,每个都有优点和缺点,他身上的一些优良品质是我不得不提的。

  管阳帆平日里学习很下功夫,在课堂上。他把书上的每一处空白都不放过,上面承载了他上课时收获的硕果,早读时虽然有时难免受不了疲劳的折磨,但,他的背诵能力很强,基本上完成一节课的任务手到擒来。

  每每下课,他总是像块磁铁一样粘到刚到不久的老师身边。有时问老师问题,有时拿着昨日的家庭作业,问不会的问题。老师们也很喜欢给他讲解,从他的微笑可以看出。他这棵幼苗正在慢慢收收阳光和养分。

  管阳帆性格很温和,从来不主动招惹别人。与我一起时,他经常谈论各种有趣的话题,常常使我捧腹大笑,上课的疲惫和压力顿时云肖雾散。

  还有,他有着惊人的逻辑思维和想象力。自从他腰受伤后,我便常见他写着什么。一次,我走到他书桌前,发现他在写励志小说。我很好奇,便拿来看。他只写了几个主人公的经历,不过,主人公的挫折,遇到的困难,都接近于自己,小说中还配有精美的插画,他把小说融入了自己的生活。

  他还常常用一句自已编写的名言来激励自己。他说:“只要努力,就一定会成功”对啊!管阳帆,我的好同学,好同桌,期望你茁壮成长,早日成为参天大树。

  一课参天大树。

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