关于描写同学的作文500字（精选21篇）
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的关于描写同学的作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写同学的作文500字 篇1
我们班有位热爱班级的同学，她就是李静。
她有一头乌黑的短发，看上去很精神。一双明亮的大眼睛，炯炯有神。
一天，我们上午最后一节课是同学们非常喜欢的剪纸课，同学们剪得都很尽兴。不一会儿，桌子上，地上，就都堆满了同学们剪下来的废纸屑。这时叮铃铃的下课铃响了，同学们都急急忙忙地走出了教室。
我刚走出校园没多远，就看见满天的乌云，突然一道闪电划破天空，我感觉暴风雨马上就要来临了，但我没带雨具，只好跑回传达室等妈妈来接我。
我在传达室等了一会儿，无意见发现我们教室里人影闪动，我决定去一探究竟。刚走进教室门口我发现原来一片狼藉的地面，变得干净了。我怀疑自己是否跑错了教室，再一看门牌，没错呀！这时我发现原来是李静正在教室里打扫卫生。我问她：“放学了，你怎么还没走？”她停下手中的工作说：“我看教室太脏了，为了让同学们有个良好的学习环境，我留下来打扫一下。”我听完也和她一起打扫起来。突然，听到有人喊：“李静，快走啦，外面下大雨了，一会路面积了水就不好走了。”原来是李静的妈妈来接她了。我催促她说：“你先走吧，剩下的我打扫吧。”她却执意留下来。卫生打扫完了，她才和妈妈一起回家。
这就是我的好朋友，热爱班级的李静，我要学习她热爱班级的精神。
描写同学的作文500字 篇2
嘿，好朋友又和他的同桌到我这儿伸冤了，上次为了二边都不得罪，我只好判了平等，谁知那波未平，这波又起。
“叮铃铃”，下课了。“今天生活真愉快，真愉快······。”我哼起小曲儿，可恶，就和走廊相差一步之遥呀，又被好朋友揪了回来，准是又让我评判。“两个人都没错。”“我还没说，你怎么就知道？”“每次都是过一天都好，干吗又找我，难道我上辈子欠他俩了？”“我告诉你这次事关重大。”“切，我不判，找别人。”“不行。”说完她连拉带推，把我放进我座位。
她从口袋中抽出一封信，我一接信，就傻了眼，因为信封上写两个大字“休书”。“啥，休书？”我一拍桌子“嗖”地站了起来，这时许多同学都看着我，我不好意思地挠挠头，立马坐了下来。
“对，休书，我要休了这个‘垃圾桶’同桌。”她握紧拳头“砰”一声打在桌上咬牙切齿的说。呼，我倒吸了口气“还好不是那个······”“告诉你我跟那个同桌没法活了，就拿今天说吧，我就超了‘三八线’一厘米，他就骂我，害我今天被老师骂。”“他真挺过分的。”“本来就是。”这时，她同桌又怒气冲冲来，“她还向你告我的状，有一次，我超线了，她就······。”“打住，打住。”我可记不得了，“什么？我还从没见过你这个刁蛮同桌”“我还······。”“行了，你们要吵，向老师说去，每次我都要当你们倾诉对象。”“什么，亏我把你当我好朋友。”“什么，亏我对你这么信任。”“就是，哼。”“咱们以后再也不找她了。”“好。”说完他们拍拍对方的肩走了。
瞧，这对欢喜冤家又和好了。
描写同学的作文500字 篇3
他，体型庞大，身高与体重成了正比例，180：180。他有一张倒瓜子脸和一个能够装下世间万物的肚子和一张能发出魔性般的声音的嘴，他就是——陈翰。
“铃铃铃”上课了，数学老师走了进来，扫视一下全班，随后一眼就叨中了小嘴儿叭叭个不停的陈翰，数学老师走了过去，可陈翰浑然不知，还在唱着“叮叮当、叮叮当、铃儿响叮当。”所有人回头看他时他才意识到他的“危险，”他冲着老师强颜欢笑了两声，老师才走开。
上课时，陈翰才开始他的“表演”，一会儿装傻笑两声儿，一会儿趴在桌子上哼哼一首曲子，让我们这些后排观众每时每刻都有新的乐趣。这时，老师打断了他的“表演。”陈翰，你又怎么了这是？不要在课堂上做与学习无关的事情！”我回头看看陈翰，哈！他竟然还在开怀大笑！
下课时，我听见数学老师对班主任说：“这孩子太调皮了！”
这节课是英语课，虽然班主任的课陈翰不敢太放肆，但也会在天下大乱之时，英勇地冲出来。为大家放松，博得大家的一笑。当班主任回来时，陈翰又做回了“自己”。
陈翰还特别能吃，在我眼里三碗饭已经是极限了，而在他眼中这些只是餐后甜点而已。
正是善良，乐观，勇敢，坚强的这些优点，才使陈翰有了班中最多的人缘，我的人生中若没有了陈翰，将会枯燥了许多……
描写同学的作文500字 篇4
在我们班里，和我要好的同学很多，今天我向大家介绍的就是一位相貌并不帅气，学习成绩并不优异，反而有点淘气的男生——沈东炜。
沈东炜长着一个瓜子脸，上面镶嵌着两颗大大的眼睛，脸上有好几颗痣，个子不高，瘦得像只猴子，他很幽默，表情动作非常丰富，常常逗得我们哈哈大笑，是我们班的笑星。但正因为他很幽默，爱讲话，所以班里的`废话大王排行榜总少不了他。正是这个原因，让许多老师都对他留下了深刻的印象。
沈东炜上课非常爱讲废话。吴老师最讨厌讲废话的人，对我们也很严格，所以他是沈东炜的克星。每当上吴老师的课，沈东炜就只能规规矩矩的，一点儿也不敢“撒野”。但沈东炜好歹也是我们班最会讲废话的人之一，总有熬不住的时候。有一次，是吴老师的课，吴老师在上面讲课，沈东炜就在下面讲话，吴老师先是瞥了沈东炜一眼，但他还是不停地叽里呱啦地将个不停，吴老师终于忍不住了，大喝一声：“沈东炜，站着！”
沈东炜正讲得唾沫横飞，没想到半路杀出个程咬金，来了个措手不及，只好乖乖地站了起来。吴老师拿出他的看家本领——说明书，对着沈东炜说：“500字说明书，晚饭之前交！”沈东炜一听傻了眼，但又马上假装哭了起来，说：“吴老师，你不能这样的，饶我一命吧！”逗得我们哈哈大笑。这样的事情不止一次。
虽然沈东炜很调皮，但是他也很乐于助人，同学们遇到什么困难了，他总会出手相助。他是我的好朋友，我相信只要他改掉爱讲废话的坏毛病，我相信他一定会成为一个大家都喜欢的好学生。
描写同学的作文500字 篇5
好的同学有好多，但是我最要好的同学是胡杰龙。
他是一个智勇双全的阳光男孩，他不但乒乓球打得快如旋风，而且在班上的成绩也时常的第一，许多人都佩服他，还佩服得五体投地，他是我的同桌，我们俩的关系也很好。上体育课的时候，我们经常在一起打乒乓球，我和他几乎分不出上下，不过我的球技还是比他差，当我打球打输了的时候，他都会鼓励我：”别灰心，你只要打熟悉就能赢我!“上数学课的时候，我要是碰到了难题不会做的时候，他都会认真地教我。虽说我们的关系比较好，但是也会发生一些小矛盾。有一次，我们还是像往常一样在打乒乓球，”乒“”乓“，球一下子飞向了远方……球不见了。
我们俩顿时心里特别的惧怕，因为球是体育老师的，我们把它地球弄丢了，我们肯定是要赔的，让谁配呢?我和胡杰龙，我望望你，你望望我，没办法，只有向老师说了，老师问我：”是谁把球弄丢的?我撒了谎，答道：“是胡杰龙。”老师又问胡杰龙：“是谁把球弄丢的?胡杰龙说：是他!”我做贼心虚，只好承认。
我买了一个新球给了老师，作为赔偿。有一天，胡杰龙想和我绝交，就是因为我不敢承认错误，所以他才……我不想失去这个朋友，于是，我对他发誓，我绝对不会再不敢承认错误了!对不起。胡杰龙相信了我。结果我们还是好朋友。
胡杰龙永远都是我最要好的同学!
描写同学的作文500字 篇6
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们又在晨风中开始了紧张忙碌的一天。
记得那是一次期末考试，老师说考生必须准备铅笔，橡皮，尺子……我不屑一顾地看了一眼，并没有在意，便胸有成竹地走进了教室。
“铃……。”预备铃响了，离数学考试开始只有五分钟了，我打开书包，拿出笔袋，草稿纸。
“咦？尺子呢？”我顿时呆住了，翻了好几遍书包，仍不见尺子的影子。
这时我急得像热锅上的蚂蚁，心想老师让带尺子，肯定是有画图的题，这可这么办呢？看看周围，同学们早已做好准备，此时的我更是六神无主了。
“张植森，什么东西丢了？”坐在后面的李弘毅见我这幅着急的样子，主动地问。
“尺子！我忘带尺子了……”我望着笔袋发呆，额头上渗出了汗水。
离正式考试只差一分钟了，我猛听身后“咔嚓”一声，惊奇地回头一看，李弘毅把一截断尺递到我眼前。
我愣住了，像一座石雕一般立在那里，反应不过来。过了一会儿，我才回过神来说：“啊！多么漂亮的新尺子啊！”我激动地望着李弘毅，接过尺子，把它紧握在手中……
李弘毅的雪中送炭，让我信心大增，顺理成章的完成了考试。
我们的校园，充满欢声笑语；我们的校园，充满美好品德，我们的校园，充满人间真情。这就是我们美好的校园！
描写同学的作文500字 篇7
在开学的第一天，我认识了我在班上第一个认识的同学，想知道她是谁吗？她就是我的同桌，小娟。
我的同桌，有对水汪汪的大眼睛，上配有一对弯月似的眉毛，小耳朵下有丁点发光的耳环，显得非常可爱。
记得开学的前几天，就那件事，让我对她有了好印象。
那天下午，我匆匆忙忙地赶去学校，把妈妈在我走前的话当了耳旁风，妈妈说；“要记得带伞，天气预报说会下雨。“但我望望天空，哪有什么雨，阳光明媚的，太阳烘烤着大地。于是我就去了学校。
到了学校，刚坐下来，只见窗外天空乌云布满，心想，糟了，没有带伞。到了放学的时候，雨越下越大，我又没有带伞，又没有熟悉的同学，哎，只能在教室等雨停了，想着，黄豆般的泪珠掉了下来。
这时，我的新同桌突然走了进来，问了问我；“怎么了，没有带伞吗？”我吞吞吐吐的回答；“恩，没，没有。”这时，她递了一把伞过来，对我说；“给你。”我急忙还回去，问她；“你不用？”她笑着说；“书包还有一把呢，我刚刚回家拿的。”我听了，心里感动的不知道怎么好，我忙感谢她，她和蔼地说了一声：“举手之劳嘛”我听了，脸上也露出了笑容，然后，我俩手牵手一起回家。
她就是我的新同学，有困难时帮助我，我相信，以后我们一定会好好相处的。
描写同学的作文500字 篇8
在进入学习的这几天来，我认识了好多同学，其中令我印象最深刻的就要数外号“女生中的男生”“假小子”了。
她有一双大而迷人的眼睛，整天笑嘻嘻的，有时我真怀疑，她的樱桃小嘴根本合不上。但是我必须承认，她很可爱，她有着男孩子般大胆阳光的性格，更有趣的是，她的发型是男生中很常见的一种，所以，不认识她的人，见到她都会说；“好秀气的男生啊！”碰上她心情好，她会婉转地告诉别人：“对不起，让你们失望了，我是女生。”要是把她当成男生惹她心情不爽时，她就会朝着你进行那一般人受不了的河东狮吼；“我是女生！”然后头一甩，迈着大步，大摇大摆地走开，留你一人在那里发呆。
更可笑的是，一次她去上厕所，结果，几乎是所有的女生都用她们那细细的嗓子尖叫，一些力气大的女生硬是把她拖了出来，然后对她说：“你这个男生也太大胆了，还想不想活呀！”她开始还是“丈二的和尚——摸不着头脑”后来，才恍然大悟，原来是人家把她当男生啦。她扫兴地向水管走去洗手，没过一会，一个小朋友跑过来说：“哥哥，你去那边洗好吗？”……这真是倒霉的一天。
像这种事还有很多，不过，我还是别说了吧，省的她知道了后来扁我。
她也有很多优点，成绩很棒，乐于助人，是个“热心肠”。
这就是我的新同学，你们觉得怎么样？
描写同学的作文500字 篇9
我的同桌像一条可爱的“金鱼”。
她的体型像条打了催化剂的金鱼，因为不管从哪个角度看都圆滚滚的。你瞧，那圆圆的“西瓜脸”，笑起来时会有两个酒窝。那粗壮的手臂，是拳击选手必备武器。那十足的“啤酒肚”与健壮的大小腿搭配，走起路来简直是山崩地裂啊。
她的记忆也像金鱼，只有七秒。永远也不会为听写或考试不理想而闷闷不乐，因为她的伤心只持续七秒。
当听说要听写时，她开始变成勤奋的“小金鱼”，争分夺秒地看语文书。直到听写前一秒，她才依依不舍地放下书。
老师报出第一个时，她信心十足地开始写了起来。当老师报“荆条”时，我怀疑她会不会写成“金条”？往她那瞟了一眼，真是不看不知道，一看吓一跳啊！哪有什么“金条”“银条”，她只写了四个，其中一个还写错了。
哎，她是宁愿在不及格的坑里徘徊，也不愿站在及格线上看风景吗？我能想象到老师改听写时“爆血管”的样子了。
课间的时候，她又会从“小金鱼”进化成“大鲨鱼”。你看，有个男生拿走了她的东西，她立马进化成“愤怒的鲨鱼”，冲上去“啪”的一声打了一下男生的手。不得不说那声音真是“响彻云霄”啊，同桌这手上的肉肉真不是白长的。
这就是我的“金鱼”同桌，一位记忆只有“七秒”的小胖妞，一条随时可以进化的“小金鱼”。
描写同学的作文500字 篇10
昨天晚上睡觉前听妈妈说杨老师今天带我们附近的几位同学去看望刘梓阳同学。刘梓阳因为生病，很长时间没有上学。想着马上就能见到刘梓阳了，无比激动地提着早已为刘梓阳准备好几本有趣的故事书。
我怀着激动的心情来到校门口，吕韦慕、柯宇瞳和黄煜可也很快来了，然后杨老师带我们前往刘梓阳家，不一会，我们就来到了刘梓阳家楼下，看见刘梓阳正在开心地向我们招手，我们随着刘梓阳来到他家，我们拿着早已准备好的.小礼物送给刘梓阳，刘梓阳眼里含着激动泪水向我们道谢。我们关心地询问了刘梓阳的病情，并祝福他能很快好起来。
为了让刘梓阳开心，我们就陪他做起了游戏，尽情展现自己的才艺。我作为小主持人率先表演了一个《八百标兵奔北坡》的顺口溜，紧接着黄煜可大声地说了一串新年贺词，然后柯宇瞳无比激动地唱了一首《新年好》，最后吕韦慕微笑着唱《你笑起来真好看》，我们四个人还和刘梓阳一起合唱《小红帽》，整个屋子充满了欢声笑语。我们还一起为新年写下了一个个喜气洋洋的“福”字。在一起的快乐时光总是流逝得飞快，一转眼就快天黑了，我们要回去了。
我们依依不舍地道别，分别的是时候我们真心地希望刘梓阳能快快好起来，在新的学期和我们一起开心地学习、进步，一起嬉戏玩耍。
描写同学的作文500字 篇11
“欢迎新同学！”老班面带“微笑”地站在讲台上说，“这个同学叫……”“嗡――”这是“新同学”的“自我介绍”，它叫“嗡”，是一只超级大的黄蜂，“嗡”在我们的影响很大，刚来就掀起了一阵“热潮”。
瞧，大家都在“热烈欢迎”它呢！有的同学把书扔到天花板上以表示“庆祝”、有的同学把扫把举到了头顶、有的同学把头埋得低低地给它让路、有的同学“兴奋”得大叫、有的同学更疯狂，把自己的桌子椅子都扔了起来……好一派热闹的“景象”啊！
第二天，“嗡”“迟到”了，在我们做广播体操的时候，他突然冲了进来！慢慢地逼近我……我的心紧张到了极点，“走开！走开！”我小声地叫着（要是被校长听见就完了），它在我身边忽悠了几圈，又停在了我的头上……我憋着气，尽受它的“折磨”。“嗡――”它见没什么动静就飞到后排去了，“呼――”我长长地舒了一口气，心想“这家伙终于走了……”，突然，我耳边响起了“嗡”地一声，我扭头一看，脸都吓白了！“嗡”就在我耳边！看起来像地球仪一样大，它悠闲地从我的左耳飞到我的右耳，又从我的右耳飞到我的下巴……最后在我的鼻子上“着陆”，我顿时两眼一黑……
过了很久，我才清醒过来，看见同学们都围着我说三道四地，看见我醒了，全班大笑！还有同学问我有什么“感想”，我窝着一肚子气，心想：明天我就去找“嗡”“算帐”！
过了一天，我一大早就来到了学校，蹲在窗口。
描写同学的作文500字 篇12
要是论起我们班的搞笑大王是谁‘那可非我的同桌莫属了，只要他说第二，就没人敢说第一，他就是李嘉烨。
他被称为搞笑大王，肯定是有原因的。有一次，刘老师说：“一、二年级不用纸笔考试很辛福。”李嘉烨说道：“那让我去二年级上课吧！”顿时，全班好像被点了穴一样，开始哄堂大笑，外面的树也摇着身子，发出“沙—沙”的声音，好像在与我们一起笑。
还有一次，他张口就说：“十年不洗脚，处处蚊子咬。夜来大狗熊，谁也逃不了。”“两只黄鹂玩游戏，一只乌鸦来捣乱。黄鹂变成奥特曼，踩得乌鸦稀巴烂。”“日照香炉生紫烟，李白来到烤羊店。口水直流三千尺，一摸口袋没有钱。”“床前明月光，李白打开窗，看到光，牙齿掉光光。”他讲得滔滔不绝，而我们却都听得津津有味，哈哈大笑。
还有一次午休，我和他一起看别的班的同学打篮球。忽然，他们班一他是我的同桌，也是我门位打篮球很厉害的同学打了一个三分球他便大喊：“好球！”话音未落，球就弹出了篮筐。他马上改口说：“一个没进的好球。”"结果，那个人又抢到篮板把球投进了，他又立刻改口：“漂亮！”我不禁笑了起来，“你可真是反应迅速啊！”得大家都笑了起来。可见他的搞笑功夫非同一般。
他是我的同桌，也是我们班的搞笑大王，每天都能给我们带来欢笑。
描写同学的作文500字 篇13
我们班有一个非常贪吃的同学，他长着一张肉嘟嘟的脸，像西瓜似的肚子，两条腿非常粗壮，体重有一百来斤。
有一次，我们学校的午饭里有鸡腿，每个人都有，他见了，连忙跑过去，像饿狼见了小羊羔似的，可被其他人拦住了，让他最后一个打饭。终于到他盛饭了，这可把他兴奋坏了，连忙抓起鸡腿就往碗里放，可他又觉得不够，就向同学们去要，结果真的被他要来六七个，全被他吃完了，我一个都吃不下，所以我在暗暗的佩服他。
还有一次，我们学校开展了一次活动，每个人都要带月饼，我带了六个，可是他什么都没带，我们班有五位同学带了一大盘，他看了立刻流下口水。老师开始切月饼了，切了十分钟终于切完了，我们按组分开去拿，他坐在第一组的第一排，还是第一个去拿的，他拿了最大的一块。我心想：你要不要脸呀！自己一块都没带来，还好意思吃最大的！我们都拿完了，但还剩下两块，老师问：“谁还想要？”话音刚落，他像离弓的箭一样冲上来说：“我要我要！”他拿了两块中最大的一块，他又狼吞虎咽了起来，可是还是不够，刚想上去再拿一块，被我无情地打断了，我说：“老师还没吃呢！”他听了只好坐回自己的位置上。
每个人都有自己的不同之处，虽然他贪吃，但是他心地很善良。
描写同学的作文500字 篇14
瞧!我在画什么呢?原来是画我的同学——何卓展。如果想知道得更多，就往下看吧!
她留着短短的头发，脸有点圆圆的，一双大眼睛，粗眉毛，一张小嘴。她的鼻子有点塌，不过并不难看。
她的性格有些倔。如果你不小心碰倒了她的东西或是碰到了桌子，她就会破口大骂，一点都不在意自己的形象。她边骂边用手指在空中比划，我真想用相机拍下来让她自己看一看。不过，她也有求人的一面。如果她的东西掉了，她会撒娇让你帮她捡;如果不捡，她就会记仇，然后报复你。如果她还不爽，就会在走路时把你的东西撞倒，或是在你的卷子上踩几脚再走。她有时会让我帮她做手工，让我用我的3D打印笔为她做一只小兔子。如果答应了她会很高兴，如果不答应，她还会报仇呢!
这天下午，我正在看书，她跑过来向我借水喝。我还没有答应，她就把我的水喝去了一大半。我很生气，就跟她吵了起来。最后还是同学来劝架，刚好上课铃也响了，我们才停止争吵。这一下午我的心情很不好。
放学的时候，她故意把垃圾踢到我这里，害得我被老师骂了一次，她还在后面偷笑。我一气之下就把她告了出来。最后毫无疑问，她被骂了一顿。回家路上她竟然求我给她做小兔笔筒，没办法，我只好答应。第二天，我把小兔笔筒送给她，她竟高兴地抱了我一下。没等我开口，她就拿去显摆了。
哈哈，同学像终于画完了。快瞧!她一只腿站在椅子上，跟我吵架呢!我画的好吧!我要藏起来，免得被何卓展发现，哈哈!
描写同学的作文500字 篇15
李悦宁是一个文静的小女孩，也是我的好朋友。她中等个子，一头油亮的头发，白皙的脸上长着一双水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下衬着樱桃小嘴，鼻梁上总是挂着一副眼镜，非常漂亮。
李悦宁性格开朗大方，团结同学，从不斤斤计较，也从不和别人吵架。
有一次上学的时候我忘记带水果了，李悦宁知道了，就偷偷地往我书包里塞了一个梨。当我跟她致谢的时候，她只是微微一笑，那一刻我觉得她是那样的甜美，那样迷人。
还有一次，一个同学不小心把李悦宁的作业本弄湿了，那可是她最喜欢的一个本子。这个同学也吓坏了，小心翼翼地说：“李悦宁对不起，我不是故意的。”我们都以为李悦宁会生气，李悦宁却摇摇头说：“没关系，作业本湿了不要紧，你没烫到就好。”
她还有一个最大的优点就是助人为乐。前几天我的右手受了点伤，非常疼，拿东西很不方便。那一节的课间，我想把语文书摆在桌子上，可是书在书桌里夹得太紧，怎么也拿不出来，我刚想叫同桌帮我拿，李悦宁的声音就在身后响了起来：“田梓祺，我来帮你。”她帮我把书拿出来，温和地说：“你这几天手不方便，拿东西时叫我就行。”看着她那爱心满满的样子，我的心里暖暖的。
这就是我的好朋友，一个善良的小女孩，希望我们的友谊地久天长。
描写同学的作文500字 篇16
小区门口。一个胖胖的戴着眼镜的小男孩，面带微笑地向我走来。“杨博焜，我们找刘正去打篮球吧！”“好啊！”我高兴地迎了上去。
这就是我的同学莫靖祺。他圆圆的脸上戴着一副大大的眼镜，眼镜下藏着两只小小的眼睛，圆滚滚的身躯走起路来晃晃悠悠，就像《西游记》里的大肚弥勒佛。平时我都叫他“老莫”。
老莫非常贪吃。有一次我们去吃西餐，他点了很多好吃的。望着满桌的佳肴，他两眼直放光，还没开吃就已经垂涎三尺了，只见他飞快地拿起刀叉一顿狼吞虎咽，吃饱了横躺在长椅上，一边打着饱嗝一边说：“美，美，美……”望着他大腹便便的样子，我不禁哈哈大笑起来。
老莫虽然贪吃，但是性情温和，还很大方。我忘记带文具啥的他总是把自己的借给我用；我不开心时他会默默陪着我；有时候我毛手毛脚的，把他的东西弄坏了，他也不介意。所以和他在一起真的很开心很放松。
别看老莫脾气好，有时候也很勇猛。一次我们几个小孩在一块儿打圆牌，其中一个小孩输了，他很生气地把牌扔在地上，还推倒了老莫。老莫气得紧握拳头，怒目圆睁，爬起来就向那个小孩冲去，把那个小孩吓得赶紧逃跑了。而老莫跑得比旋风还快，结果可想而知，那个小孩被老莫狠狠地教训了一顿，当然他回去后也被家长狠狠地教训了一回。
这就是我的好朋友——性格多变的老莫。
描写同学的作文500字 篇17
在我们班上有一个爱读书的金话筒――琢。
琢个子不高，不胖不瘦，留着一个蘑菇头，眼睛大，小鼻子，小耳朵，连嘴巴也小小的，嘴巴虽小，但能说会道哦；他那双大眼睛好像也是专门为看书长的，不然，怎么会那么大呢？
金话筒琢
如果说琢是个金话筒呀！那可是名副其实。我敢打赌，如果琢在学校不出名的话，那你就孤陋寡闻了！
在学校，每次中华魂演奖比赛，都要把他推出去，而且都能获大奖，就更不要说班上了！因为主持好，每次学校大小活动都有他，更不用说班上了！
琢主持、演讲的奖状，都能贴满他家全部的墙壁呢，让我们全班同学羡慕、嫉妒、恨呀！
小书虫琢
如果说琢是个小书虫，那也是名副其实的呢！
记得有一次，语文老师发现窗帘后面有一个人影。老师走过去，掀开窗帘，看见是琢在看书，便摸摸他的头表扬他，琢被吓了一大跳，原来老师来了他都没有察觉。
还有一次，上数学课时，陈老师看见琢头一直埋着，手也在桌子下面。老师便悄无声息的走了过去，见琢竟在看书。见此情形，陈老师目怒凶光，毫不留情地把书抢过来，“哗啦！”撕了。书虫呀，书虫！你还真敢在陈老师的课堂看其他书？书瘾真大呀！
这就是“人见人爱，花见花开，车见车爆胎，鸟见鸟惊呆”的琢，听了我的介绍，你们也会像我一样成为“琢粉”吧！
描写同学的作文500字 篇18
他是我的同班同学，平时喜欢穿机器人的衣服，有一双巧夺天工的手，两条长长的腿，每天乐呵呵的表情，说起话来慢条斯理，你知道他是谁吗？
他的漫画画得很好。从他手中画出来的人物都栩栩如生，有一次，我看他画“我的世界”里的人物，画得妙趣横生；在他的手上，很多没有生命的东西好像都活了；他的漫画也很风趣，有一次，我看见他正在作画，于是我走过去一看，只见他指着一张图说：“你看这一张图，有什么发现？”我开始茫然不知其解，但顺着他的手看过去，上面写着“思成李牌轮胎，结实耐用……”“哈……”笑晕我了。
他的短跑也很厉害。在我们读三年级，学校开运动会的时候，我们跑了接力赛，马上轮到他了，只见他聚精会神地看着跑过来的队友，等人走近了，他一把抓住接力棒，马不停蹄地冲了出去，并以最快的速度把棒子交给了另外一个人。
他的成绩也很好。在上次期末考试中，他是班上三个四门都上90分的人之一，而且平时的考试中也有不错的成绩。
他的性格也很直。有一次，我们约好一起走，但回家的时候，他却和90班的同学一起走了。我很生气，于是问他为什么不跟我一起走，他却说：“是你不和我们走。”我顿时语塞。
讲了这么多特点，你知道他是谁了吗？没错！他就是周，虽然他时候会生气，但我依然喜欢他。
描写同学的作文500字 篇19
她是我的前桌，长得眉清且秀，一副看似很温柔的样子。但一凶起来，我估计连狮子都不是她的对手。由于我不敢动她，便在暗地里叫她"变脸怪”。
一次，我和她一起去上奥数课，刚上车，我们俩互相逗对方，笑得肚子都疼了。可过了一会儿，我才发现：呀，她的头发炸开了呢！我越看她越像“金毛狮子王”，便捂着嘴偷偷地笑。“变脸怪”好像有顺风耳似的，一下就听见了我的笑声。于是她大声问道：“你笑什么笑，有什么这么好笑吗？”我一下没忍住，脱口而出："哈哈哈！你……你的头发炸了，好……好像‘金毛狮子王’啊！"她的脸立马成了铁色的，怒斥道："好你个家伙，下车你死定了！"这时刚好到了，我慢悠悠下了车，只能独自硬着头皮面对“变脸怪”的狂风暴雨。
还有一次，小蚁撞倒了小黄的水杯，水杯磕出了个大洞，“变脸怪”站了起来，亮出拳头，痛扁了小蚁一顿，小蚁原地直叫唤。结果刚揍完，她就反过来轻声细语地安慰起了小黄。我看完后立马傻眼了，脸上掉下一大串黑线，暗暗想：“变脸怪”呀“变脸怪”，你真是名不虚传啊！果然是典型的翻脸比翻书还快呀！
相信你们都知道她是谁了，名副其实的“变脸怪”就是我的前桌——一位姓陈的女同志。虽然有时会让我束手无策，但我还是很乐意拥有这样一位同学，你们呢？
描写同学的作文500字 篇20
我们生活在一个大集体里，这里有许多同学，今天，我要给一个同学画漫画。
他，有着一米五的个子，一双眼睛炯炯有神，眼睛下挺着一个鼻子，再下面便是他那不知怎么长出来的三寸不烂之舌。
每次，不管他和谁吵嘴，他的舌头总是以一挡十，任凭你怎么辩解，最终都是以失败告终。有一次，他同桌小李的尺子丢了，正好一人瞅见他手中的尺子像小李的，那人告诉小李这个“失踪案”的作案人一定是他。于是小李伸出那肥大又不灵活的手去抢，可竹篮子打水一场空。他的反应太快，躲过了小李。于是他们开始吵架了，小李吞吞吐吐地说：“这…这明明是…是我的尺子。”他说：“这是我早上刚刚带来的好不好？只准你买这款尺子吗？上面也没有写你的名字啊……”他口水四处乱飞，把小李节节逼退。最后，小李只好抹着滚下的眼泪，以失败告终。但是他也因为这个“特技”得罪许多的人，所以你可千万不要跟他吵嘴，免得被结成冤家。
他还天天丢三落四，记忆不好。语文老师叫他去领个扫把，忘记；数学老师叫他去搬个作业，忘记；卫生评比时，总是要别人来我们班叫他，他才去。不过他的作文写的很好，每篇作文好词好句都用了很多，每次都是被老师当成范文展示。他还多才多艺，会拉大提琴、会写毛笔字、唱歌……
说的口干舌燥，你们猜出他是谁了吗？没错，他就是我们班的老许同志！
描写同学的作文500字 篇21
我的同学有很多，但如果让我选个同学来写一写，那我一定会选陈同学了。
陈同学他长着一双偏大的眼睛，有一个滑梯似的鼻梁，还有一个小嘴。他总可以从他那嘴里蹦出一个又一个的笑话来，把周围的人逗乐。
现在呢，我便要讲一讲陈同学最大的特点，也就是幽默了。上一次，在课间时，他为了把我们逗乐，先对我说：“我们来玩一个游戏吧！这个游戏叫做‘大变活人’。”我听后觉得这个游戏挺好玩的，便一口答应了下来。紧接着，陈同学又带着笑意说：“好，游戏戏规则是你当大变（便），我当活人！”周围的同学都笑了，我一愣才反应过来，追上他，可他早已没影了。
有一次他对一个同学说：“‘清晨我和猪上山’反过来怎么说？”那个同学马上把这句话写在了纸上，之后反着念了一遍。他念完之后，我们都捂着肚子张开嘴哈哈大笑了起来，那个同学说完后，自己也笑了笑。
还有一次我与陈同学发生了一个小矛盾，他下课了之后便来“整我”了。“我新买的笔，你是不是用了？”他问我道。我说：“我没有用！”他又问了一次，我也坚定地回答了一次。他转身离开了，也说了一句：“知道你自己没用就好，还敢生我的气！”我当时也不知该生气还是该笑。
这就是我的一个同学，他虽然有时会“整人”，但我和他还是好朋友。
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