【热门】童年作文五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的童年作文5篇，欢迎阅读与收藏。
童年作文 篇1
童年每个人都经历过，童年里有快乐，有幸福，值得回忆的还有很多。
《童年》是著名作家高尔基写的，他三岁时就失去了父亲，随母亲寄居在外祖父家。后来母亲早逝，外祖父辛苦经营的家业破产了，他小学没念完就被迫外出谋生。这本书描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。
主要讲了高尔基的童年经历的一些生活。其中让我印象深刻的是高尔基外公打高尔基的情形。当时高尔基想试试把布染成某种颜色，结果他把桌布染上了颜色，最后自然是遭到了他外公的一顿打。
读了《童年》这本书，我深深的感受到了自己的童年非常幸福，不用干苦活，没有遭到亲人的打骂，我们都是父母心中的宝，我们应该庆幸自己没有生在那个年代，但在我们享受幸福的同时也让我们少了一些付出，一些执着。
这本书不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事！
童年作文 篇2
对于我来说童年就像一篇童话，我就是里面的公主。过着无忧无虑的生活，衣来伸手，饭来张口，得不到的东西我总是想着快点长大，就可以想干什么就干什么，想要什么就买什么。童年我开心时就撒撒娇；不开心时就任性的欺负别人，因为我是童话里的小公主，大家都让着我，看我不顺眼的，统统消灭掉。童话也有完结的一章，到了午夜十二点，公主还是会变成灰姑娘的。
童话完结了，公主会怎样呢？睡美人被王子一吻而醒，两人一见钟情，公主嫁给王子过上了幸福的生活；白雪公主被王子救活，两人过上了幸福的生活；美人鱼虽没有嫁给王子但拥有了自己的爱情；文成公主下嫁松赞干布，百姓和丈夫都爱她。那我呢？童话完结了，我这个公主的结局呢？我是过上了幸福的生活，嫁给王子像白雪公主一样？还是带着我的微笑像人鱼公主一样离开我的童话，新的开始？
不，都不是。长大的我有了自己的烦恼，有了自己的思想，有了新的朋友，有了新的生活。但面对这些，我只想回到童年。童年有太多太多的美好又有太多太多的遗憾。我想让上帝给予我一个能力，这个能力只使用一次就好。就是时间逆转。但是，上帝不会，上帝也想回到自己的童年，但他做不到。
为了我的心愿，我总是在回忆着童年，努力的想着童年的事情，然后再幻想自己回到了童年，会怎么做。我深深的明白，我只是在自欺欺人而已。我想回到童年，上一年级的时候多交几个朋友；二年级的时候对自己的语文老师说再见，因为上了三年级我就再也没有看见过她了；三年级的时候多去医院看姥爷；四年级的时候努力学习；五年级的时候不迷上漫画，六年级的时候对同班同学说再见，并让他写上同学录。
我想回到一、二年级，不那么迷茫，不那么娇气，回报我的语文老师，我至今还记得她杯子里的菊花茶的颜色，他在清晨坐在教室为我们改作业的'样子，她给我戴红领巾时的淡笑和她为我的三“de”做解释。我想回到一、二年级对她真诚的敬礼，对她说“老师您辛苦了”。
我想回到三、四、五年级，不再是对着姥爷姥姥的遗像哭，我想对他们哭，我想吃姥姥做的饭菜，我想姥爷拉着我的手带我和哥哥去假山玩，我还想他们总是在午饭后劝我和哥哥睡觉，我还想我和哥哥睡过的床，踩床榻时的“嘎吱嘎吱”的响声，我还想和哥哥午睡前后在床上蹦跳的欢笑声，我想房子的菩萨像，水墨画和木质大箱子，姥爷常坐的我和哥哥经常学着姥爷做上去的太师椅，我想太师椅毯子上的大老虎。我想我和哥哥打枪战的二楼，房间里的老电视、毛笔、二舅结婚的房间、茅厕、我们烧过的草地……太多太多，我想得太多太多。我想回到他俩老在世的时候，实在不行回到他们去世的时候也可以。姥爷去世的时候，我记得我们的哭声，眼泪，姥姥去世的时候我因为害怕没敢去看姥姥。我想回到那时，最起码不留遗憾。
六年级毕业那天，我明白我的童话结束了，我是童话中的公主，我拥有与别的公主不同的经历，我的童话完结的结局是：公主还没有长大，她要长大才能拥有属于自己的东西。童年就这样远去了，但童年的快乐和悲伤，却都在心里永远的留下了……
小墨小墨会不会开花，童年童年你还在不在等她；小墨不会开花会长大，童年去找森林吧。
童年作文 篇3
童年，总是充满了欢乐。
在我家客厅里，有一块大而白的墙壁，年幼的我，看到桌上有妈妈买的水彩笔，于是一蹦一跳地跑向小桌，拿出一支笔，使出了吃奶的劲儿，才拧开笔盖。又爬上沙发，抬着头，一笔一划的画了起来：一双眉毛，一个鼻子，一张嘴巴……俨然一副小画家的姿态，嘴巴里还嘟囔着：“真好看！”
接着，我又画了一个小女孩儿牵着狗，她一脸悠闲自在的样子；狗狗的毛黄黄的，乱乱的。对了，我还给小女孩儿特意选了一支红色的水彩笔画了两片艳红的小嘴唇呢！
然后我还画了小兔子，小鱼……一直到一整面墙都是我的“杰作”了，我才停下手来。我擦着额头上的汗珠，揉着被笔压痛的小手，咧着嘴笑了。
啊，好漂亮的画呀！绿油油的草地上，蹲着两只白白的小兔子；波光粼粼的小河里，小鱼翻着跟斗，吐着一个又一个的泡泡。当时的我都陶醉了，只知道傻笑。
一直到奶奶回家，我才觉着自己可能闯祸了，可那天奶奶破天荒的没有对我发火，还表扬我画得很不错，并且还带我去买了很多的图画本，让我每天都可以画。现在想起来，真的挺感激奶奶的，因为我画画的基础是那个时候打下的呀！
我记忆中的童年往事，都是幸福而充实的。因为有着家人的关心、爱护、包容、理解，使我的童年每一天都过得很快乐！
童年作文 篇4
人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生，它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。作为我们小学生，更应多读些有益的书籍，这样不但可以让我们开阔眼界，增长知识，提高写作能力，而且可以陶冶我们的情操。
暑假，我读了很多书，其中林海音写的《城南旧事》一书让我收获很多。这本书以20世纪20年代的北京城南为背景，由五个短篇组成。透过小主人公英子童稚的眼睛，看成人世界的悲欢离合。
文中，我最喜欢的是小主人公林英子，她是个善良、天真，富有同情心的孩子。她并没有因为秀贞的“疯”而害怕她，反而和她成为了好朋友，并用她的方式让秀贞和妞儿相认，还偷了妈妈的金镯子给她做盘缠。体现了她善良、富有同情心的本质。
林英子的童年是丰富的，是充实的，也是淳朴的。我们千万不要错过了自己的童年，童年的时光是珍贵的，过去了将不会改变，一定要珍惜自己的童年生活，快乐又天真的童年生活。读书使我快乐
童年作文 篇5
读了《童年》这本书，我心里久久不能平静，想了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯的故事，顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
故事主要写了高尔基童年时的痛苦生活，在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的“我”过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因受到许多打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了“我”……从而展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，令我们深深地体会到沙皇专制制度的、丑恶，老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。
这时，我的鼻子不禁一酸，为高尔基悲惨的童年生活而伤痛。我依然含着泪水，终于把这个催人下泪的故事看完了……
想着想着，我们现在的社会中，不还是有贫富之分、不平等的看待吗？当我们走在街上，随处可见一些衣衫褴褛的乞丐，楚楚可怜的小孩子和孤苦无依的老人。这见证了现时社会官员的无能、成矩的不良风气。试问社会怎能会有进步呢？怎能会繁荣昌盛呢？怎能会迈向新的旅程呢？从那个时候起，我心里就暗暗萌生了一个念头：长大以后，要当一个万人景仰的大英雄，把千千万万个像乞丐那样可怜、无家可归的穷人从恶霸的威胁和利用下，一个个地拯救出来……慢慢地，慢慢地，这颗种子不知何时从我心里缓缓地萌发了，而且那样的坚固、结实……
这时，我的脑子里也随着产生了一个新奇的想法：如果我是一个市长，那该多好啊！要是真的能实现理想，我必定救人们于水深火热之中！
能把幻想变成现实，那一定是很美好的。我期望自己忽然长大成人，当上了江门市市长，我要尽自己最大的能力，领导各阶层人民，把江门市建设成为第一的城市。要江门市舍弃以前的旧面目，不再希望有高尔基那童年般的生活。当我一上任，会执行任务：第一：严厉打击违法犯罪活动，抓好社会治安管理。因为只有这样做，社会才会进步，才不再有“”的现象，人们才不再过上被压迫的生活。第二：抓好教育事业。要多设一些专门学校，让失学儿童读上书，使学生能茁壮地成长成为国之栋梁。这样不但可以减少无依的儿童，还可以为国家培育人才。其次，还要多设儿童场所，发展儿童的智力，锻炼儿童的身体，做到劳逸结合。第三：设老人福利院。无论是孤寡老人，还是退休职工、干部，都可以搬进去休养，享受晚年的幸福生活。并且特意派出专门人员为老人服务。这样便能够减少孤苦无依的老人。待到所有设施都实行后，我相信乞丐必定由多变少，由少变无，那时侯的江门市一定更好、更美、更繁荣。
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