童年小学作文400字

时间:2021-10-23 19:23:26 童年 我要投稿

【精华】童年小学作文400字9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的童年小学作文400字9篇,希望对大家有所帮助。

【精华】童年小学作文400字9篇

童年小学作文400字 篇1

  时光不经意中从我指间滑落,蓦然回首,我发现我已度过了人生中无忧无虑而又天真无邪的日子――童年。

  童年已离我远去了,然而在我的记忆中,它又是那样清晰可辨。

  不会忘记昨天,我还与贝贝一起闯荡“江湖”;不会忘记昨天,我还与敏敏一起在课堂上打闹;不会忘记昨天,我还和新新一起跳皮筋,做游戏……

  这一切都到哪里去了呢?

  依然记得,我与雪儿从素不相识到亲密无间的日子;依然记得,我们共同立下的誓言;也依然记得,为庆祝六一,我们在宗老师的带领下排练节目的情景……

  这一切又都到哪里去了呢?

  你看,过去那个坐在我们后面的,被我们“公认为”不是什么好东西的“大哥大”,现在见了我们总是面带微笑,热情地打招呼。过去那个野蛮的调皮鬼哪里去了呢?

  那时,我跟着爸爸在外地读书,一周才能回家与妈妈团聚一次。这对于幼小的我来说,无疑是一种精神的折磨,所以有时我会偷偷地哭……

  现在,敏敏走了,雪儿也与我分开了,我的童年也一去不复返了!每当想起这些,我心中就有一种说不出的难过,甚至会伤心落泪。

  又是秋天了,树叶都快落光了,草也枯黄了。我分明感到了秋风的萧瑟,就像我的心一样,它也是秋天了吧!

  难道只有秋天,我才会忆起春天的美好吗?难道只有在一切都失去时,我们才想起去珍惜吗?

  我一次次地问自己,然后又无奈地用宗老师常说的那句话来回答自己:逝者如斯夫!

  我知道时间不会倒流,我也不会重享童年,所以,我不会只是叹息,也不会傻傻地向上帝祈祷。我会努力把握今天,让自己的将来不再留下遗憾!

  童年,我的童年去了,永远也不会再回来了!面对现实,除了回忆,也只有轻轻的说一声:

  别了,我的童年!

童年小学作文400字 篇2

  每个人的童年都是多彩的,承载的是我们小小梦想,在那蔚蓝的天空中,放飞理想的风筝,随风飘扬着。

  红色的火热

  童年的心是火热的,如同春天般朝气蓬勃,像石缝里的小草,拥有冲破泥土的力量,顽强生长。在我的童年中虽然没有《汤姆索亚历险记》的那样惊险;没有《木偶奇遇记》的那样科幻的故事,但是在我的童年中,都是红色,似火般激情,然烧着,释放着能量,让我开心长。

  白色的纯真

  打败邪恶的力量,是天真,是我童年的那份纯真。每个孩子的童年都可以说是一张白纸,没有被污染的痕迹。“别看我只是一只羊,我的聪明……”从小伴着动漫人物成长,在喜羊羊与灰太狼之中,总偏爱于可爱的小羊,而又会同情永远吃不到羊的灰太狼,看他被红太郎打,又笑得前俯后仰;看熊出没,只狗熊的正义精神所感动!看到滑稽的场面,又令我大笑, 光头强的形象,则在心灵上扎根。

  儿时的自己,就是这样。

  紫色的宁静

  活泼之后的午睡总是让我美美的睡上一觉。夏日的太阳,炙烤着大地,只有蝉儿在树上不停地鸣叫,唱着催眠曲,我伴着他的歌声,进入了梦乡。没有什么能打破我心中的宁静,世间的一切都是浮云!

  我的童年是美好,是快乐的,这是我人生的起点。丰富的色彩填充我的童年,我的梦想,让我茁壮成长。

  我回念我多彩的童年,我爱我童年的色彩!

童年小学作文400字 篇3

  每一个人都有着自己的童年,从生下来“哇哇”啼哭时,就开始在父母的怀抱下享受幸福。我听人们说过,每个人的童年过完后,会变成一颗眨着眼睛守护月亮的星星,但是这颗星星就像贝壳中的珍珠,由你来决定它的光泽耀眼度。

  我的童年快要远离我了,但回忆起来看,这还真像彩虹一样多姿多彩——金色的童年,金色代表辉煌;紫色的童年,紫色代表你的忧郁心情;白色童年,白色代表你在路途中的迷茫……

  我的金色童年,历历在目。在上小学一年级的时候得到一小朵别在身上的红花勋章,我把它捧在手中,细细用眼睛品尝这其中的美味,啊!这是我的荣誉呀!爸爸妈妈在夸奖我,说:“真不愧是我们的好女儿。”我真是开心得要蹦上天了,我的童年趣事成了金色辉煌而璀璨的童年。

  可好景不长,如暴风雨来临前总是平静一样,我的金色童年,在不经意中混合了红色,又变成了紫色。这红色是我的骄傲性格,是这骄傲使童年瞬间“变脸”了。也因为这次骄傲,我的成绩一落千丈。这是我的耻辱呀!爸爸妈妈哭丧着脸说;“天哪,我们的女儿怎么了?”我伤心极了,心里在流着眼泪,我躲在房间里,把被子披在身上,像笼中的小鸟,自由之门打开着,却不想出去找到自由。这时,我的童年光芒变淡,成了紫色。

  我的童年在不知不觉中染上了许多颜色,变得十分绚丽多彩,变得金光闪闪。但是白色也是这其中的一部分,白色代表内心的迷茫,在成长路途中免不了迷茫,要在迷茫之中寻找目标,努力向前;要在跌倒中爬起,得吸取教训,这也是迷茫的优点。

  只是我的童年之星,它记录着我的回忆,这其中有着我的欢喜悲伤,它已变得光彩夺目。

  哈哈,我金色的.童年,晶亮着呢!

童年小学作文400字 篇4

  童年是一杯香醇的咖啡,童年是五彩斑斓的相册,童年是甘甜的麦芽糖。令人久久停在回味之中!

  我的童年就像一幅多姿多彩的图画、点缀成绚丽夺目的图案,让我念念不舍。我已经11岁了。许多往事像浮萍一样悄然而去,而有的像树根一样牢牢地扎在心里。

  记得那是在我11岁的儿童节的节目准备时······

  儿童节快到了,我们办要准备一个节目,老师让我负责这个项目。于是我选了包括我在内6个女孩:我、杨敏、陈鑫、戴梦雨、雷心怡还有孙广琪。经过大家的讨论之后,我们决定用韩国missa的《hsuh》当作背景音乐来跳一段火热的爵士和拉丁,我们利用自习课的时间来练习······

  经过数节课的练习和纠正,我们终于将这4分多钟的舞给排练完了。

  六一儿童节那天,我迫不及待的起床,穿上舞蹈服,洗漱完,就去找成员们,到齐后,我们一起去了化妆师家化妆。过了几个小时,六个人的妆就全部化完了。一路到学校,路上的行人都不禁回头看几眼,还有些人说:你看多漂亮啊!我们笑了笑。到学校了,同学们都用惊艳的目光看着我们。汇演在大礼堂举行,我们是第11个节目,看了前几个节目,大家都表演的十分精彩,快到我们了,刚才还平静的心瞬间激动、紧张起来,都快提到嗓子眼了,我暗暗跟自己打气:戴斯雅,你能行,加油!我们上台了,大家都有最灿烂的微笑尽自己最大的力跳完了舞蹈,观众们都鼓起了热烈的掌声,评委也投来了赞许的目光,台下的妈妈们也向我们竖起了大拇指。

  儿童节过去了,我们又向青年迈进了一步,但那次表演,像树根一样牢牢扎在我心里,为我的童年留下了精彩的一页。

  这就是我七彩的童年。

童年小学作文400字 篇5

  读了《童年》这本书使我受益匪浅,书中说的是高尔基五岁时,父亲就去世了,后开他的生活过得非常艰苦。

  高尔基和妈妈居住在外祖父家里,由于家里很贫穷,所以他只能穿着母亲的皮鞋和外祖母的外套。就是这样的穿着不整齐的衣服引起了班上同学的嘲笑,高尔基心里非常的不开心,在这种恶劣的环境下,我真想回到高尔基的童年里,帮助他走出这被别人嘲笑的地方。

  高尔基在在班上被很多人嫌弃,旁人都在嘲笑排挤他,但他就把这些嘲笑和讽刺当作是一种鼓励自己学习的动力,于是高尔基非常刻苦勤奋,努力的学习,最后终于取得了优异的成绩,从此同学们愿意友好的和他相处在一起。

  与高尔基的童年相比之下,我的童年吃的是自己喜爱的食物,衣柜都是漂亮的新衣服,生活得如此美好,可我还是生在福中不知福,还要惹父母生气,不好好认真学习,还最不懂的节约,每次看到新的东西旧的就不要了,自从看了这本书后,我真是惭愧。如果我也去过高尔基那时候的童年生活,学会多吃苦耐劳,体验一下他的生活经历,这样我就会懂得要节约不浪费,会懂得生活的艰苦,就会好好珍惜现在的美好与幸福!

  通过阅读高尔基的《童年》这本书,让我了解了他小时候的艰苦生活有多么的不开心,每天生活在恶劣的环境里会受到这么的折磨。而我生活在这么美好的环境中,如果还不好好学习,那真是浪费时间的天大错误,我要好好把握现在的学习机会,刻苦努力,给自己一个美好的未来。

童年小学作文400字 篇6

  童年的我对什么都好奇,对什么都感兴趣。

  一个星期天,我一个人在家里看书。突然,窗台上蹦来一只蚱蜢,我一下子被这个小东西吸引住了。

  我放下书,悄悄地走近窗台,慢慢地,慢慢地合拢双手,猛地一拍,抓住了这个小家伙。

  我用右手的两根手指捏住它,心里盘算着,拿它干什么呢?有了,自然课上,老师不是让我们研究动物是怎样呼吸的吗?这不是现成的实验材料吗?

  我在蚱蜢的头上仔细地寻找。我在蚱蜢的头上发现了两个小孔,这一定是蚱蜢的鼻子。我找来一小片保鲜膜,轻轻地贴在蚱蜢的“鼻子”上。过了一会儿,我以为它死了,就把它放在桌上。刚放下,这个小东西就蹦到地上去了。我以最快的速度扑过去,又捉住了它。

  我纳闷了。蚱蜢的鼻子在哪儿呢?我继续在它的身上寻找。我用手在蚱蜢的背上捏捏,腿上堵堵,都没发现什么。正在我百思不得其解时,我发现蚱蜢的腹部有两个小孔。我试着用手堵住了这两个小孔。顿时,蚱蜢的两只大腿乱蹬。哇!我终于发现了。

  为了证明我的发现是正确的,我又找来一片保鲜膜贴到蚱蜢的肚子上,然后把它放到桌上。只见它又蹦又跳,像疯了一样。几分钟后,蚱蜢不动了。我拿起蚱蜢,发现它真的死了,它肚子上的保鲜膜上布满了水汽,而头上那张却没有。

  第二天,我把我的发现告诉了老师,老师还表扬了我。

  失败乃成功之母。只有不断探索,不断研究,才能有所发现,才能获得成功,不是吗?

童年小学作文400字 篇7

  我曾经看见过一幅漫画。虽然过去了许久,但是仍另我记忆犹新。

  这幅漫画上有一个可爱的小鸭子,站在钢琴上“呱呱呱”地唱着歌,周围的动物都用手捂住耳朵,个个都把嘴巴张的老大。为什么这幅漫画里的小鸭子在很伤心的流泪呢?而在它身旁的两个大鸭子在笑?我想:这两大鸭子是这个小鸭子的父母,小鸭子的父母让小鸭子学钢琴,长大当音乐家和歌唱家。小鸭子心里虽然有一万个不愿意,但是为了不让它的父母伤心,它只好勉强的答应了。这幅漫画上的情景就是小鸭子的父母正在给小鸭子开个人演唱会,小鸭子也在边演奏边说长大要当歌唱家、音乐家。

  当我看到这幅漫画时,心里顿生感慨。在我现实生活之中有着许许多多向小鸭子这样的人,遇到自己不愿意做的事,而父母必须让你做,即便你心里有一千个、一万个不愿意,可是为了不让父母伤心你也只好答应了。有一些家长甚至连我们的双休日,也不让我们好好的休息两天,一会儿书法班,一会儿英语班,一会儿奥赛班。让你怎天忙的不可开交,父母这样不是赶鸭子上架―强人所难嘛!父母有望子成龙之心我们到是没什么,但是他们向这样的为我们好,我们可招架不住了。我们上了五天的学,好不容易有一个双休日,可以让我们痛痛快快的玩一下,但是父母连星期六星期天都给我们报了什么班什么班的,让我们连一丝空闲的时间都没有。让我们连体味大自然的机会都没有。

  在这里我希望父母们,请让我们有一个金色的童年吧!

童年小学作文400字 篇8

  童年的我,很幼稚,也很可爱。童真的童年,总是美好的吧……我开始回忆起童年的美好样子。

  那时的我,长得矮矮的,瘦瘦的。在那时,总是有一个人,牵着我的手,笑眯眯的带我去玩耍,那时的我,笑的可开心了。那个人,就是我的妈妈。

  我妈妈在童年时常常带我去很多地方认识一些东西,每次看到一些深刻的东西都会问我得到了什么启示,在妈妈的陪伴和关心,我学会了很多很多有趣的事情。

  5岁那年,懵懵懂懂的我闯进厨房,发现了一袋棉花,我兴奋起来。心里高兴的想:“我可以做烤棉花糖!”说着,拿出了那袋棉花。并且拿出烤架。

  那时我天真的认为,棉花和棉花糖没有什么区别,但是我这个想法错了。于是,我抬起嫩嫩白白的小手,把一朵朵棉花掏出来,用牙签扎进去。然后,用火炉的炙热烘烤着……顿时,棉花冒起了火,我急了,忙把火关掉了。但棉花已经烤焦了,我一想“没有棉花糖吃了!”便坐在地上,哇哇大哭起来。

  在看电视的妈妈听见了我的哭声,立马走过来。我边哭边向妈妈诉苦,妈妈听了我那么搞笑的事情。乐呵呵的说:“宝贝,棉花不是棉花糖,棉花是做不成棉花糖的,只有白糖才做得成棉花糖呀!”说着,抚摸着我的额头。

  我破涕为笑,用纸巾擦干眼泪,对妈妈说:“妈妈,我做错啦,带我去吃棉花糖吧!”妈妈听了,微微一笑,牵起我的小手说:“好好好,我的小公主,等会就带你去哦!”说着,去拿钱包了。

  我回忆妈妈,也回忆起过去那美好的童年,那是一件多么美好的事情啊!童年,只是一副回忆的画,让我铭记心里。隐隐约约的,仿佛我又回到了童年,仿佛妈妈也在我身边陪我玩耍。

童年小学作文400字 篇9

  读了《我最好的老师》这篇课文,我对怀特森先生的教学方法很感兴趣,想亲自体验怀特森先生的教学方法。想看看怀特森先生是一个怎样的人。

  《我最好的老师》讲的是“我”六年级时的科学课怀特森先生的故事。说明他是一个很有个性的人,教学方方独特,他用出乎意料的方法培养学生的独立思考,独立判断的能力和科学的怀疑精神。

  怀特森先生是一个好老师,,从文中我们可以知道怀特森先生似乎根本不会理会我们的心情。他说每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力。他告诉我们,当时他让我们看的只是一个普普通通猫的头盖骨,并且,就在那堂课上他还提醒过我们:到目前为止,世界上从来没有发现过这种动物的痕迹-------那么这个头盖骨是从哪来的呢?当时我们中间居然没有一个人提出疑问。‘‘其实我们的破绽还有很多。其中包括猫猥兽这个古怪的名字,你们却都深信不疑。’’为此他特别强调,本次测验的0分纪录将写进每个人的成绩报告单。同时,他希望我们从这个0分中吸取教训,不要让自己的脑子睡大觉,一旦发型问题就应该立即指出。这就是表示怀特森先生是一位好老师。

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