告别童年六年级作文（精选23篇）
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的告别童年六年级作文，欢迎大家分享。
告别童年六年级作文 篇1
时光流逝，岁月如梭，转眼间我就要里开培育我，教育我六年的母校了。今年的“六一”儿童节是我在小学度过的最后一个节日，我也将从一个幼稚、无知的小女孩，变成一个小大人了。
我已将告别童年，应该懂得关心他人，关心集体了。不管做什么事，心中都要想着别人，设身处地为别人着想，别人有困难，集体有困难，我们就应该尽自己最大的努力帮助别人。到今天，我也明白了“只要人人献出一点爱，世界将会变成更美好的人间”。
我已将告别童年，懂得了要辨别是非。以前，我总是单纯地认为，谁长得漂亮，谁对我温和，谁就是好人；谁指出我的缺点，谁长得丑，谁就是坏人。却不知：人不可貌相，海水不可斗量。我知道了人美不仅仅在于外表，更在于内心深处；我知道了活着就要做对别人有好处的事，对社会有贡献，不要做只求外表漂亮，没有知识、能力和道德品质的人。
我已将告别童年，不再害怕困难，每个人都有心中的梦想……总之，我即将离开梦一样的童年，迎来诗一样的花季，告别幼稚，走向成熟。
告别童年六年级作文 篇2
日月如梭，光阴似箭，转眼间我长大了，今年的儿童节，是我告别童年的日子，我的心情格外激动，当天上午学校组织了庆“六·一”联欢活动。
早上，我们学校全体师生盛装打扮，你看同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们，身着五颜六色的服装，校园里彩旗飘飘，大会主席台鲜花簇拥，红毡铺地，同学们跑着、跳着，欢声笑语直冲云霄。
节目表演开始了，一段劲舞过后，就到了我们竖笛方阵了，小笛手们各有各的站位，各有各的姿势，各有各的吹法，配合的有板有眼，协调一致，那音韵时而婉转悠扬，如山间流水；时而气势磅礴，如虎啸山谷。
精彩的节目一个接着一个，你听，京剧小组的同学们带着京腔来了，京剧连唱将节日活动推向了高潮，引来阵阵掌声；小朋友们婀娜多姿的舞蹈让人拍案叫绝；还有那一个个小品，令我们捧腹大笑……
时间过得真快，不知不觉一个上午过去了，我们依依不舍的告别了美丽的校园，当我再次遥望校园的时候，我默默挥手，再见了童年，我将以更为坚强的臂膀，去迎接青春的朝阳。
告别童年六年级作文 篇3
童年是多么欢乐呀！
童年的生活如一条清澈见底的小溪，欢乐的哼着小曲向前奔腾。那条小溪永远在心中流动。童年的趣事像飘在小溪里的纸船，多的数不清。
记得我五岁那年。我和伙伴去后山玩过家家，以瓦片为碗；以树叶为菜；以树枝为筷；以砖块为锅。“开饭了，开饭了。”这一声声叫声弄得地动山摇，伙伴们卖弄着嗓子，在四处的伙伴都争先恐后地跑来，端着碗起树叶——菜，在那吃得正香呢！吃完了，那就是做游戏的时间了——捉迷藏，丢手绢，冰棍化，跳木马，跳绳子……
童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞，在这五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，虽然不像星星一样明亮，但是在你心中是神圣的一片。童年无忧无虑，像海边的贝壳，像整天嬉戏的浪娃娃，童年是纯真美好的，就像山溪中清亮的泉水！
先在我以悄悄地告别童年时代，走进青春时代。在我回味童年时，就忍俊不禁。童年像一张照片，它让我感受到童年无所不在。
虽然我已告别童年，但是我会好好珍惜它让我所留下记忆。
再见了，童年！
告别童年六年级作文 篇4
在我看来，在这个花一样的年龄，我本应该是在童年的花园里奔跑，扑蝴蝶、采鲜花的。可是，时光老人却要把我拉走，要我告别童年。
我忽然想起小时候，坐在大石头上吹泡泡的我。天真无邪、活泼可爱，会望着五彩缤纷的泡泡出神；会妄想长出翅膀，随着泡泡一起飞向蓝天……
时光老人啊，请你不要那么无情，让我在童年多停留一会儿，再让我看看童年世界的景色。不要让我脆弱的童心像水晶摔在地上一样破碎！
自从我踏入校门，红领巾就轻轻的围在我的脖子上，伴我走过六年的时光。错误时，它提醒我；伤心时，它安慰我；失败时，它鼓励我；失望时，它告诉我不要放弃！我不想摘下他，因为这样诉说我将告别童年。
小学是那样的普通，又是那样的温暖。我不知道走后那美丽的月季花是否依旧开放；苍翠的白杨是否依旧挺拔；学生们是否依旧活泼可爱；老师们是否依旧慈祥可敬……我不想离开，我舍不得珍贵的小学时光。
泪水打湿我的童年。但是时光不会倒流，只有大胆的向前走。未来的路还很漫长，童年只是人生的一小段，时间不会因此而停留。
是的，告别童年，并不是结束，而是走向另一个开始，我要昂首挺胸迈开脚步，大胆的向前走！
告别童年六年级作文 篇5
童年，我们在此告别吧！虽然很舍不得，但是你留给了我十几年的回忆！我绝不忘记！六一，这次是最后一次了！
童年，你在我身边陪伴了我十几年！还有同学们，我们准备要分别了！可能分散的五湖四海，可我绝不忘记那个羁绊！我讲永远记住！我的同学，我们一起哭过、一起笑过、一起闹过、一起玩过、互相帮助过我的同学！我想对你们说一声“谢谢！”在我悲伤、痛苦的时候，你们一定会来安慰我，你们有什么开心的事总是和我分享！我不会忘记那一段无法抹去的回忆！我想你们也不会忘记吧！如果之间有什么恩恩怨怨我想一笔勾销，不知道可不可以？
我想冒昧的说几句。在童年，你们一定有过与自己的亲人分别的痛苦吧！那么请你们多点记起那段回忆！回忆起你那个亲人的样子和精神！
到了最后我想对你们说最后一句道别语：“再见！曾经挚爱的亲人，曾经生死与共的兄弟，我们……就此别过！”
告别童年六年级作文 篇6
童年，是五彩斑斓的，是幸福快乐的，是无拘无束的……可是，我已经长大了，我必须向童年挥手告别，留下的就只有回忆……
还记得儿时的我，天真无比，只要有泥巴，我就能玩上几个小时，找来小伙伴，什么过家家、煮饭小游戏、捏娃娃、和稀泥……玩得不亦乐乎。在地上打两个滚，带着满身泥巴回家，也没有人会骂我。拉着小伙伴的手跑进大山里大叫一声，这一切是那么的有趣。可是，此时此刻童年伙伴那天真无邪的笑容只能留在心底，童年玩过的泥巴只能印在脑里……
现在，我只能在家永无休止的做着那些呆板的奥数题，哦，我已长大，要面临即将到来得“第二起跑线”——初中。为了考上一个好的初中，我只能在家做题、看书。童年时朝夕相处的伙伴与我成了竞争对手，我们儿时的天真的笑声已经荡然无存，每天我们谈的话题只有分数、考题……脸上的笑容只是两者之间的胜利者骄傲的笑……
哦！这就是长大的感觉吗？这就是与童年挥手告别的感觉吗？
告别童年六年级作文 篇7
“一天又一天，一年又一年，快乐的童年……”这首歌奏响了我心中的旋律。童年是一缕春风，停留过，但又要飘然离去；童年是快乐的小鸟，磨练着，现在就要飞向蓝天；童年是跃动的音符，奏响了，充满童趣的协奏曲……
别了，那稚嫩的脸庞。曾几何时，为了一件称心如意的礼物而欢悦，为了一次选择而忧虑，为了一次狠狠的摔跤而流泪……童年的脸庞的是丰富多彩的，而今，我已不会再那么容易的变化表情，不是因为呆滞了，而是我已经将这份童真珍藏在了心中。
这个熟悉的脸庞留有稚嫩的痕迹，诠释了童年的乐趣。
别了，那天真的眼眸。曾几何时，因忧伤而显得犹豫，因开心而露出单纯……多少次让懵懂占据了眼神，多少次，让无知盘踞了内心，双眼带给了我明媚，给了我阳光，而今，我将换双成熟的眼睛看世界。
童年的双眸演绎着缤纷，放映着快乐。
别了，这无忧无虑的童年，从今往后，我就要离开这个行列，去蓝天上磨练羽翼，对童年所有的不舍，将化作一条帆船，载着我，乘风破浪。
告别童年六年级作文 篇8
童年的时光是无忧无虑，无拘无束的。童年的我们也是天真而幼稚的，尝尽了童年时光应有的酸甜苦辣。
小时侯，女孩子们不管走到那里，都回抱上那一个漂亮的布娃娃；而现在，那昔日与女孩子们形影不离的布娃娃，却孤单的躺在那阴暗的角落里，她们对布娃娃是不屑一顾。
因为，她们长大了，她们不能永远沉浸在玩儿的天国里，她们要把更多的时间放在学习上，学习更多的知识，学习更多的本领，将来在社会上才能立足……
你是否经常听到女孩子们的哭声？这，也许是她们不小心摔倒，也许是犯了错误，父母对她们的教训……但无论如何，他们总是爱哭哭啼啼。可大孩子就不同了，他们总是有泪不轻弹，有什么苦都往肚子里咽。
因为，他们长大了，懂事了。他们不会因为一点小小的挫折而哭泣，而退缩。他们学会了坚强，面对困难，他们敢于面对，敢于挑战它……
难忘的童年值得我们珍惜，但我们不能一直生活在过去，我们要以新的面貌去面对未来，做一个最好的自己，不管过去的岁月是甜还是苦，我们都要将过去的时光埋葬。
让童年走把，我们还有一个目标；让童年走吧，走在前面，我们要准备做一个全新的自己；让童年走吧，前面的路回更长！
让童年走吧……
告别童年六年级作文 篇9
“时间充满了愁云惨雾，没有了过去的.空气和今天的风采，我的目光已经长时间停留在过往和遥远的未来……”
——铭文
有一个小孩的身影，每天下午放学背着沉重的书包，冲过繁华的街道，穿过狭长的小巷，然后混在茫茫人海中…
六年后的某一天，孩子不见了，她再也不会背着书包路过这里了——她去了另一个地方，继续欣赏新的世界。
这个孩子就是我。对今天的我来说，我已经不是小孩子了。时间把我拖到这里，尽管我不情愿。
升到初中，住在学校，突然成了住校生。起初，住宿生活很困难。几乎每天都想着自己善良的家庭和温暖的家。在我的童年，我依靠我的父母。但是住宿已经成为现实，无法逃避，无法改变，所以我等着，总有一天一切都会改变。
经过长时间的感受，我对住宿的态度发生了变化。其实并不可怕，也很新鲜，就像一个学校是一个国家，一个班级是一个城市，一个宿舍是一个家。这个家庭虽然没有亲情，却充满了友情。
我惊喜地发现我变了。从一个不敢面对困难又退缩的孩子，变成了一个自立、独立的少年。
2005年6月1日，第13个六一儿童节，我真的意识到，我：的童年离我很远，我会离我的未来越来越近，越来越近，越来越触手可及，直到有一天，我的“未来”会变成“昨天”，让人仔细想想，也许真的很美。
告别童年六年级作文 篇10
“时间满面晦暗，没了往日的神气今日的风采，我的眼睛，久久驻守在推移的过去和很远的未来……”
有一个小孩的身影，每天下午放学后都背著沈重的书包，匆匆地走到挤迫的街道，穿越那条又宽又较宽的巷子，然后与茫茫人海混合在一起……
六年后的一天，这个孩子消失了，永远也会再背著书包在这儿经过——————她回到另外的地方，之后领略新的世界。
这个孩子，就是我。对于今天的我而言，我再也不是孩子了，时间把我大力地停放在了这里——少年——尽管我是多么的不情愿。
我降回了初中，住在学校，一下子成了住校生。一开始的住宿生活是难熬的，几乎每天都就让和蔼的家人以及温暖的家——童年，我倚赖父母。但住宿已沦为现实，无法脱逃，无法转变，于是我等候着，等有一天一切都将不会转变。
经过一段感觉上漫长的时间后，我对住宿的态度有了好转——其实它并不可怕，而且还很新鲜，就像学校是一个国家，班级就是一座城市，宿舍乃是一个，家。这个家虽没亲情，却洋溢着友情。
我惊艳地找到，我逆了。从一个不敢面临困难，知难而退的孩子，转变沦为一个拥立、自律的少年。
xx年6月1日，我的第十三个儿童节，才真正意识到一点：童年已离我远去，我将不会相似我的未来，越来越相似，越来越触手可及，直到有一天，我的“将来”便沦为“昨天”，令人一眼难忘，也许真得很幸福……
告别童年六年级作文 篇11
当我们背起沉重的书包，毅然迈入了初中的金色大门。然而，我们却变了许多，那颗稚嫩的童心已渐渐黯淡下来，随之散发出青春的光芒，这意示着，我们已告别了童年，开始了青春……
童年时，无忧无虑的生活，让我快乐，让我自由。身边一个个同龄的小伙伴们，让我懂得了友谊，让我品尝了友谊的美好。老师对我的慈爱与关怀，让我明白了师爱如菊，让我知道了谁才是人类人魂的工程师……
童年的最后一张照片——毕业照，望着照片上一张张熟悉的面孔，那是我昨日最亲密的好友；童年的最后一天―—毕业考，毕业考前，老师对我的字字叮嘱，同学们对我的句句鼓励，让我得以在考前信心倍增，在考试时，超常发挥……
忆起童年一桩桩的往事，我笑中带泪。回想起老师对我一次次严厉的批评，我却是心存感激，回想起同学们对我一个个错误的指出，我却是诚心接受，回想起老师与我们一起做游戏时，我的那种无以言表的快乐……
又是9月1号，我的眼前，却不再是母校。当我正要迈入这所陌生的校园时，不知为什么，我的脚又下意识地伸了回来。是因为难忘母校，难忘童年吗？我在心里默默的问着自己。老师曾嘱咐过我，来到新的校园，要更加的勤奋学习；同学们曾祝福过我，来到新的校园，能结识到更多的良师益友。然而，现在的我却退缩了，脑海里再次浮现出老师与同学们的音容笑貌时，我已毅然迈入了这金色的大门……
告别童年六年级作文 篇12
时光一去不复返，转眼之间我已经不再是那张老照片里，搂着妈妈脖子的小女孩了，仿佛长大只是一夜之间的事。不知不觉中，我只剩下最后一个“六一”儿童节了。我的童年时光哪去了呢？是他自己溜走的，还是被幼儿园的小朋友抢走了呢？老天爷我恳求您：把我的童年时光还给我吧！我不想长大，为什么没有人回应我？
我知道“童年”这个令人怀念的称号即将不再属于我，不管我愿意不愿意承认，我都已经长大了。我不再可以不为自己做错的事承担后果，不再可以衣来伸手，饭来张口，不再可以为了想得到一件自己喜欢的东西而哭闹不止任性而为了。我必须接受现实，虽然有些不知所措，甚至不敢相信我长大了。我为什么要长大，为什么要懂事，为什么要承担责任？
回忆自己的童年时光，是那么天真活泼，是那么无忧无虑，是那么异想天开，做错了事，妈妈也不会打我、骂我，总是天不怕、地不怕的。有一回跟一群大我一头的小孩子，带着自己家的钥匙打开别人家的门，进去玩（没有拿东西）。还有一回，邻居不在家，我和小朋友一起去邻居家洗澡。还有……所有这些出格的事，现在我都不敢做了。以前的胆真是胆大可笑，现在的我远远不及呀！童年的往事，似炊烟消散在天空中，只有认真回忆，才能记得他曾在天空飘过。既然知道留不住童年，那就潇洒向童年告别，把美好的童年往事留在记忆的天空中，展望美好的青春时光！
告别童年六年级作文 篇13
在朋友们的祝福声中，我吹灭了十二周岁的最后一根蜡烛，于是刹那间，我与童年最后一丝的牵连也被扯断了。"我不再是小孩子了，我长大了。"我对自己的说。
忽然间，我又觉得有点割舍不下。都说童年是人一生中最美好，最快乐的时光。站在十五岁的尾巴上，我流连徘徊。面对过去，我看到了我童年的足迹，有点幼稚，有点执着，又有点歪歪斜斜：曾经因为过于严肃而受到同学们的冷落，又曾经与不懂事的表妹吵架而不欢而散……这一切的一切如今看来都是那么的纯洁而美好。
站在十二岁的尾巴上，面对飘渺不定的未来，我是如此孤独与迷茫。我犹豫着，不敢迈出一步。我害怕，害怕走错一步会带来无穷的悔恨。当我还是个孩子的时候，我不会可以对做错的事念念不忘，可是如今我要长大了，我必须对我所做的每一个决定，所做的每一件事负责！
"懦弱！"我的耳际掠过一丝寒风，我的心为之一颤。是啊，正因为懦弱，使我不敢直面人生，不敢挑战人生。我为我的懦弱感到羞耻！是啊，错误又有何惧！失败又有何惧！让我们换个角度看看自己吧：我们正年轻，我们有的是魄力。童年固然美好，但那毕竟只是人生的起点，幼稚，单纯，无知也只能属于起点。该去看看外面的大千世界了，未来无数的艰难险阻等待我们去拼搏。作为时代的骄子，有什么理由一味的留恋过去，拒绝未来呢？
告别童年六年级作文 篇14
当我一遍又一遍地敲着记忆的门，翻看着微微泛黄的照片，体味着已成历史的童年荣誉，我才发现，童心在我身上悄然褪去，童年的不成熟被默默带走，渐渐褪去。
小时候，我一直是个坚强的人。我能做的，我很难做的，我擅长的，我不擅长的，我感兴趣的，我不感兴趣的，我要求自己做得比别人好。
我还记得在初三的一次颁奖典礼上，我连续五次获奖，成为了一个认识年级里所有人的人。每当有人从我身边走过，他们就会说：“看，就是那个一次拿五个奖的！”“喂，你看，那不是一次拿五个奖的人吗？”每当听到这些话，我总是骄傲地抬头，虚伪地告诉他们：“哦，没什么，不只是五个奖项，不太简单。”然后享受别人的崇拜。
但如果别人得奖，我也必须得奖，而且至少我必须和别人得一样的奖，绝不允许别人得的奖比我多。如果别人拿的奖比我高，我会吃醋，但会假装微笑：“恭喜你，你比我强多了！”为此我很努力，在自己不擅长或者不感兴趣的地方努力。别人学的我学会了，别人没学的我也学会了。
但是，随着我一天天长大，随着接触的人越来越多，我渐渐发现，虽然我得到了很多荣誉，但总觉得自己并没有真正掌握什么。是时候和我不成熟的童年说再见了。我的人生应该走自己的路，而不是和别人做不必要的比较。
现在我开始学习什么是我所拥有的。我不需要虚荣。不知道就不知道。如果我技术低，我就低。我不需要比别人高。我的目标很明确，正在向自己的目标大步迈进。
告别童年六年级作文 篇15
今天是六一节，第二天第二天我们进行了慈善义卖。这一天，虽然阳光不亮，但也很凉爽。这是我们最特别的六月一日，但也是最后一个六月一日。
我还记得小学的时候，红领巾是一种荣耀，第一批少先队员无比羡慕。六年过去了，也许，红领巾还是那么鲜艳，有的可能换了好几次。但它还在我的书包里，就像我们的书包一样，总有它的位置。今天摘下来的时候，时间好像过得很慢，但是红领巾一点一点从我们胸中消失，就像当初戴在脖子上一样。老师说，今天我们脱下来，意味着我们是真正的青春，我们长大了，变得更加勇敢和果断。我们可以控制自己的一切。在离别仪式上，大家分享了童年的趣事。这些年来，唯一让我们不由自主笑出来的，就是我们小时候做过的傻事。时光荏苒，红旗下的那些人，在今天郁郁葱葱的绿荫里，成长得又快又快。最后，我们班主任发表了讲话。这一天，她也分享了她童年的乐趣，告诉了我们很多她想说但从来没有对我们说过的话。但是我知道她今天很开心。和我们一样，她希望我们能长得更快，在树上结出最甜的果实。她说：“我为你骄傲！”众所周知，在这里，成千上万的千千学生摘下了他们的红领巾，离开了这里，再也没有回来，但我仍然希望，即使我们毕业了，我们仍然可以怀念我们年轻时的无知和美丽。
门外的树似乎长高了，树荫也厚了。
告别童年六年级作文 篇16
想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，拥有无尽的快乐，再重新当一回无忧此不疲，无虑的小孩！
时间满面晦暗，没有了往日的神气今日的风采，我的眼睛，久久驻扎在流逝的过去和遥远的未来……”
有一个小孩的身影，每天下午放学后都背着沉重的书包，匆匆地走过繁忙的街道，穿过那条又长又窄的巷子，然后与茫茫人海混在一起……
六年后的一天，这个孩子消失了，永远也不会再背着书包在这儿经过她来到另外的地方，继续领略新的世界。
这个孩子，就是我。对于今天的我而言，我再也不是孩子了，时间把我大力地拖到了这里——少年——尽管我是多么的不情愿。
我升上了初中，住在学校，一下子成了住校生。一开始的住宿生活是难熬的，几乎每天都想着和蔼的家人以及温暖的家——童年，我依赖父母。但住宿已成为现实，无法逃脱，无法改变，于是我等待着，等有一天一切都将会改变。
经过一段感觉上漫长的时间后，我对住宿的态度有了改观——其实它并不可怕，而且还很新鲜，就像学校是一个国家，班级就是一座城市，宿舍便是一个，家。这个家虽没有亲情，却洋溢着友情。
我惊喜地发现，我变了。从一个不敢面对困难，知难而退的孩子，改变成为一个自立、自主的少年。
20xx年6月1日，我的第十三个儿童节，才真正意识到一点：童年已离我远去，我将会接近我的未来，越来越接近，越来越触手可及，直到有一天，我的“将来”便成为“昨天”，令人细细回味，也许真得很美好……
告别童年六年级作文 篇17
告别了童年，告别六一。童年是快乐时的一把提琴；童年是成功路上的一位良师；童年是忧伤时朋友的一句慰问；童年是一杯苦咖啡；品味童年的酸与辣，童年是一朵鲜花，点缀一角星空。童年是一棵树，为你撒下一片阴影。童年是一盏引路的明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
告别了童年；童年是每个人最温馨最幸福的时刻。它带给了我们快乐、苦恼与忧愁。同时也带给我们学会分享，学会自强。
告别了童年；彼此同时我们也步入了人生最辉煌灿烂的时代——青年时代。踏入初中的人生旅途，一张张陌生的面孔，使我封闭，但是我要去主动向新同学打招呼、问好。渐渐地我也在这地盘熟悉了。可是……我回忆起来，我思念小学时的一张张笑脸，我思念老师讲课时的幽默风趣。我思念同学间一起玩耍、嬉戏的场面。
告别了童年；“浑南一中，伴我一生”这是我新学校的校名。在新的环境里多姿多彩，充满挑战而赋予激情。在军训的每一天，都磨练了我们坚强的意志；开学典礼上校长殷切的祝福，促使我们前进的动力与方向。
告别了童年；却迎来了崭新的一天，少了往日的娇气，多了往日的热情；少了往日的不懂事，多了往日的孝顺；少了往日的懒惰，多了往日的勤奋；少了往日的丢三落四，多了往日的精明能干；少了往日的抠抠巴巴，多了往日大大方方。
告别了童年；让我变成了一个活泼、开朗乖巧的小女生。告别了童年，也让我明白许多许多，知道了许多许多……
让我们告别童年，迎接明日的辉煌！
告别童年六年级作文 篇18
童年是纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一个篮球、一支木笛、一次发现、一个愿望……看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想和追求。
在一个阳光明媚的下午，我和几个好朋友在学校打球，我们六个下了课急忙赶到这里，因为我们要打球比赛。我们分完组后就开始了发球。
我们3打3，我的队友开始是信心满满，后来就是有点失落，因为刚才，对面已经进了一个三分，我和队友说战术，就是对面的“犯规大王”——邵澳鑫。我一拿到球，就故意丢球，传给对面的队长，队长传给“犯规王”，我把球拍向出界，对面中计了，我真是一肚子坏水，三个人都跑过去，我抢到球，一转身，就投了个三分，但没进，篮板下有“篮下得分王”——胡诗宇，抢到篮板，一个跳投，进了！我们像中了五百亿似的。对面的“三分小王子”——唐子轩发球，他发给“抢断王”——白钰聪，白钰聪又传给唐子轩，他使出玩游戏的劲一个三分漂亮极了！可恶，比赛只剩三分钟了队友已经筋疲力竭现在是6比2，我方发球，我传给胡诗宇，胡诗宇传给王梓恒，王梓恒传给胡诗宇，但没进6比2，对方发球，被我抢到，一个三步上篮，球进了！
比赛结束！我们输了，虽然是输了球，但我想到了一个自我安慰的道理——失败是成功之母！
这就是我的童年趣事，虽不华丽，但十分有趣，在别人眼里，这不过是件常事，但在我们眼里意义重大。
告别童年六年级作文 篇19
童年对于我们来说，就是成长的一部分，就像大树不能没有根；就像儿童不能没有父母；所以我们不能没有童年。现在就让我来讲讲我童年里最难忘的事吧！
记得有一次，炎热的阳光像一把剑，照射在了绿油油的草坪上，草坪就像一条柔软的绿毛毯。旁边有几棵大树，像一个个士兵，等候着女王的到来。
“耶！我赢了。”草坪上传来一阵声音，原来是伙伴们又在玩摔跤。我也跑过去，指着正在玩的伙伴说：“加我一个。”伙伴们异口同声地说“好呀！”我就兴高采烈的加入了
开始比了，我和伙伴来单挑。我先和伙伴对视，走了一个“八卦阵”。哈哈，伙伴走着走着，不小心脚绊到石头上了，重心不稳的努力站好来。我心里得意地想：好机会。我来一个“趁火打劫”，飞快地跑到伙伴身后，抱住他，我就使用我的“千年杀手锏”——“死亡紧冲”。我抱紧他，然后向前猛冲过去，接着一松手，伙伴摔倒了。我高兴地手舞足蹈。
第二场，我对战的是摔跤最厉害的伙伴。果真是，我一上场，他二话不说，直接冲到我面前。我看呆了，来不及还手，他就踩住我的脚，抓住我的手，用力一翻，把我翻倒在地。我心里暗暗赞叹：真厉害。
虽然这件事已经过去多时，但它却像植物扎根般，深深扎根在我的脑海里。
告别童年六年级作文 篇20
童年犹如一首抒情优美的诗，童年犹如一幅五彩斑斓的画，童年犹如一首时而舒缓时而高亢的旋律，让人万分的不舍……
五岁时爱幻想
那时候的我，常常听大人们讲故事。如《白雪公主》，《卖火柴的小女孩》，《西游记》等。我酷爱幻想，于是，我遍对《西游记》。中的主人公产生了无尽的遐想。假如我是孙悟空，就可以斩妖除魔；假如我是唐僧，就可以去西天取经；假如我是玉皇大帝，就会尝尽人间的美味……
七岁时爱做傻事
上了学后我问结识了一堆小伙伴，也就是我们常说的“狐朋狗友”。于是我便经常和他们做一些损人不利己的事。如“捅马蜂窝”、“按门铃”、“扔西瓜皮”等。要说最令我刻骨铭心的就要数“捅马蜂窝”了。当时不知道是谁手滑捅到了马蜂窝，我们一群人便受到了蜜蜂们猛烈的炮击。之后，我像是一只刺猬一样回到家。不仅没有得到同情，甚至还挨了一顿臭骂。当然，除了这些，我还做过许多令人忍俊不禁的事。给小猫洗澡，让人哈哈大笑，让鸡学游泳，令人哭笑不得……
十岁后的醒悟
上了五年级后，我便明白了许多道理：知道了是非有自尊心。当老师在课堂上时，我认真听讲；当学校举行捐助活动时，我主动捐钱；当在路边遇到小猫小狗时，我再也不会像以前那样拿石头砸他们了；我认真地对待学习；在家里帮助家人做家务……
别了，幼稚的童年！别了，任性的童年！别了，五彩的童年！哟，哟，我要长大了！
告别童年六年级作文 篇21
光阴似箭，日月如梭，时间过得可真快，转眼间我已成为一个青少年成为一个初中生了，我告别了我的童年。
光阴似箭，日月如梭，这句话可说的真对，以前还不懂这句话是什么意思，总觉得时间过得很慢，想让时间过得快一些，现在想想竟有些后悔，后悔以前没有珍惜童年的时光。
从今以后我告别童年，告别童年时代的无知。
以前，我的童年时代妈妈给我买一个洋娃娃，我都会高兴一整天，整天抱着洋娃娃不离手，还会和洋娃娃说话，会一直跟着妈妈后面问洋娃娃不吃饭会不会饿，洋娃娃为什么不睡觉？我告别童年，告别童年时代的幼稚。
从今以后，我告别童年，告别童年时代的无所事事。
之前，童年时代的我整天就知道玩，什么事也不干。扫地、擦桌子，家务活都由妈妈承包。学习也不认真，上课和别人说悄悄话，下课跑去找别人玩泥巴。
从今以后，我告别童年，告别童年的碌碌无为。
从今以后，我告别童年，我将迎来我的青少年时期，我要抛弃童年时代的无知，抛弃童年时代的幼稚，抛弃童年时代的碌碌无为。我将迎来青少年时期的头脑，迎来青少年时期的懂事，迎来青少年时期的乖巧，迎来属于青少年时期的忙碌生活。
再见了，我无忧无虑、自由自在的童年。
欢迎你，我忙忙碌碌、充实紧凑的青少年时期。
告别童年六年级作文 篇22
如果人生是一本书，那么童年就是最美好的篇章。欢声笑语谱成歌；快乐童真演成剧；稚气可爱写成诗。冰心说童年是金色的，我则认为它是五彩缤纷的。我告别了童年的幼稚，迎来了青春的青涩。
“不负，不负，不负青春的芳华”。“青春”这个词让我感到有些陌生，也有些胆怯，我曾迷茫过，曾沉默过，也曾后悔过。踏上“青春”的旅程，我脸上的笑意少了，幼稚的话语早已变成了书本上的概念。时间在马不停蹄的奔跑，我们也在不断成长，我的信念变得更加坚定了，更加珍惜时光，因为我深知“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理。我们努力学习，为的是离自己的理想更进一步。
“不负，不负，不负青春里的六月春风”。“六月”不是个轻松的日子，因为它决定着在书海中遨游了九年、十二年的学子的去向。六月的风是残酷的，它吹动考场里的每一个考生的发丝，也趴在窗边柔情的望着每一个努力的孩子。
“不负，不负，不负曾经努力的自己”。考场上，当那一张张薄纸发在每一个学子的手里，他们或许会想自己的未来，或许会想着怎么面对一脸热切与慈祥的父母，于是奋笔疾书。时间是公平的，它给每一个人相同的待遇，但谁能笑到最后得看他们自己。
童年的我们，像果树上新开的花，又娇艳，又芬芳。现在的我们像一个未成熟的果子，酸涩中又略带甜味。无忧无虑的童年过去了，就让我们告别童年，“以梦为马，以汗水为桨，不负青春韶华”，用热情去拥抱青春吧！
告别童年六年级作文 篇23
童年是人生一道最美的风景线，童年是一个人最为精彩的时期，童年是一个人一生的回忆，而我却要告别童年。
在童年之中我们喜欢幻想，幻想我们长大之后可以飞上天空，幻想我们长大之后可以与怪兽来一场对决，但现在想起这些，却会想到“幼稚”这两个字。
在童年之中我们会与同伴们玩拍手游戏，会玩老鹰捉小鸡，还会在家中沉浸在《熊出没》的欢乐中。
春天大家一起在绿油油的草地上打滚，夏天大家在操场上玩老鹰捉小鸡，秋天大家在泥土中捡拾落叶，冬天在雪地中玩打雪仗。
在教室里大声的唱歌学过的儿歌，和同伴们一起相互追逐，相互打闹。光着脚丫子在沙坑里玩耍，爬在河边互相泼水打闹。
但不知何时，当我再次打开《熊出没》，当我再玩鬼抓人，当我再与同伴们打打闹闹时就会听到一句：“都这么大了，还那么幼稚。听到这句话我有所感想。
是啊，我们已经走到了童年的边缘。摸着童年的尾巴准备向将要逝去的童年告别。以后再也不能去那沙坑，不能再去看那一直陪伴我成长的《熊出没》了。
而在当下我们不应该去留恋它，而是应该去想如何去过好自己的少年时期，如何去迎接自己这以后精彩的人生。
童年给了我们磨练，给了我们快乐，给了我们鼓励，我们不能辜负童年给我们的期望，我们要放飞梦想，努力走向那美好而又精彩的未来。
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