六年级童话作文

时间:2021-10-28 16:29:55 童话 我要投稿

六年级童话作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的六年级童话作文,希望能够帮助到大家。

六年级童话作文15篇

六年级童话作文1

  当红日不在炙热,当树叶不再翠绿,当果实压弯了树的腰。我才渐渐感到:秋天轻轻悄悄地走近了。

  一切都懒洋洋的。稻谷都无精打采地弯着腰儿。河水轻轻地流淌着,已没有力气哼起轻快的旋律。

  田野里金黄的稻田如同金色的波涛,在凉爽秋风的抚摸下流动着。远处,山峦碧绿的外衣被秋姑娘点缀了几块暗黄。山里躺着几小座石板房,房顶上又睡着几片落叶。天空的颜色淡了,薄薄的几片云漂在空中,奇形怪状的。

  秋风是凉爽的。当风路过树林,便调皮地摘下几片枯叶戏耍一番,临走时又随意地扔了。落叶“唰啦啦”地飘落,像一只只枯叶蝶。飘呀飘,飘呀飘,飘到江面上犹如一只小船,飘到树脚下成为它的养料,飘到我的肩上,双手捧起它,观察它的条条纹理,那是大自然的文字。当风来到江边,用它那双无形的大手抚摸清澈却平静的江面时,江水忍不住咧开嘴笑了笑。秋风还吹熟了果林里的瓜果,吹红了枫叶,吹走了炎炎夏日。

  人们握起银光闪闪的镰刀,背起结实的背篓,走进茂密的树林子。几个孩子一溜烟爬上一棵树,躺在树上悠哉游哉的摘果子吃。有的人握起银光闪闪的镰刀走向自家的田野,大把大把地收割着,一样是孩子,在高高的、密密的稻子里窜来窜去滚来滚去。

  傍晚,太阳只露了半边红红的脸颊,红日给半边涂抹了七彩,就如同一幅只有色彩的水墨画,天渐渐凉了,人们都穿上了外衣,农民伯伯满载着肥硕的果子和稻谷正往家赶。此刻,村儿里不断飘出种种菜香。

  秋天,简直就是一个童话,让人们沉寂在丰收的喜悦里。

六年级童话作文2

  人历险,是精彩的;可动物们历险,那就是惊心动魄的了。

  小猴菲菲在网上交了几个“网友”,他们是小公鸡鹏鹏、小鸭夏露和小狗乔乔。一天,大家相约去森林游玩。小老鼠蓉蓉是小鸭夏露的好朋友,他也要跟着去,小猴菲菲,猴子听了不屑一顾,认为小老鼠只会打洞,偷东西,其他什么都不会,跟着去只会成为大家的累赘而已。但她斗不过蓉蓉的“死磨烂缠”,只好同意。

  他们来到森林里,不知不觉到了傍晚,菲菲熟练地爬上树给大家采野果,夏露下河给大家捉鱼虾。

  第二天,他们走在森林里,早晨的第一缕阳光透过树的缝隙照在它们身上,驱赶了夜晚的寒冷,舒服极了。他们有说有笑,丝毫没有感觉危险正在向他们逼近。突然,“扑通”一声,他们全都掉进了猎人的陷阱里。只见洞口又大又深,菲菲准备爬出去救大家,可是,才爬了两三步,就滑下来。没有办法了,菲菲急得抓耳挠腮,露露急得嘎嘎直叫,鹏鹏急得直拍翅膀,乔乔急得上蹿下跳,只有蓉蓉若无其事。只见他围着陷阱底部,“坑兹坑兹”地挖起来。大家睁大了眼睛,只见,它不一会儿就挖了一个斜洞爬到了地面上。他抛下了一个树藤,陷阱里的动物们一个一个拽着树藤往上爬。不一会儿就全上了地面。

  大家很感谢蓉蓉救了自己的命,特别是菲菲,他对蓉蓉刮目相看了。

  这个故事告诉我们:一个人的力量看似是微不足道的,但在关键时刻,可能会发挥出意想不到的作用哦。

六年级童话作文3

  每个人都有血有肉有个性,这一点毋庸置疑。孰不知,文具也是性情中“人”,它们也各有各的性格。

  先从最常用的签字笔大哥开始吧。签字笔大哥可谓任劳任怨了:记笔记、写作业、考试——三样最忙的活全给它包了。因此,签字笔大哥的“寿命”也最短,要是一不小心“缺弹簧少笔芯”,那还得提前“退休”呢!

  红笔大娘倒是深居简出,俨然是个隐士,她只在讲评作业时大展身手。即使三年过去了,她还是没有让贤之意,还想再为“革命”多做几年贡献呢!

  自动铅笔大姐比较乐观,她总是乐呵呵的。因为她的工作主要还是作图、画画这些娱乐的工作。自动铅笔大姐每天不是在作业本上绘图,在桌子上涂鸦,就是在美术课上画简笔画——工作不多,它自己也乐得清闲自在。

  铅芯盒妹妹性格比较内向。平常只是装着一肚子铅笔芯,一言不发,只有自动铅笔大姐风风火火地来取铅笔芯时,铅芯盒妹妹才会“克斯克斯”地边取铅笔芯边和自动铅笔大姐聊两句。

  橡皮小弟虽说用处比较大,却说到底还是自动铅笔大姐的附庸。一想起这烦心事,橡皮小弟他就不甘心。这不,孩子气一上来,它就会把周围的笔迹全擦掉,管你是该擦的还是不该擦的。

  相比之下,尺子大叔要比橡皮小弟稳重多了。虽同是签字笔大哥、红笔大娘和自动铅笔大姐的附庸,但从来不会发脾气,只是踏踏实实地做好自己的工作。只要一有需要,它就招之即来,来之能战,战之能胜。

  说了这么多,您是不是觉得文具也像我们人一样,也各有各的个性,各有各的想法,也是性情中“人”呢?

六年级童话作文4

  现在,有很多同学上课都看不清黑板上的字,导致学习下降。在24世纪,所有教室都改良过了,变成孩子们十分喜欢的超级教室了,现在让我们去看看吧。

  来到24世纪,你会看到天空上飘着许多形态各异的房子,那就是教室。这种教室可以海陆空三用,不过上课都在空中。

  要想进入教室,只要拿每个学生都有的“进入卡”的磁卡对准教室门口的检测器,教室就会把人“吸”进去。

  进入教室,你会发现教室其实是全透明的,从里面可以看到天空中的云朵,好像触手可及,就像坐在空中。但从外面看不见里面,很安全。这是科学家特制的一种浮空环境。

  教室顶上有一朵巨大的向日葵,那是美国加利福尼亚大学研发的发光植物,它会发射出一种可以保护眼睛的、同时也很亮的光。

  上课时,每张课桌上会跳出一个电子屏幕。屏幕会把老师的PPT和板书印在里面,而且还会有一层“护眼膜”。

  上课时,老师只要把PPT放到主电脑里,每个人的屏幕就也会出现,老师如果想写板书,只要拿一个专用录字机对着它说要写的字就可以了,而字会自动印在同学屏幕上。

  如果是上别的课,只要按一下墙上的“教室”按钮就行了,例如体育课,教室就会变成体育场,但从外面看不出来。

  学生的午餐也是在教室吃的。教室后面有一个种满太空蔬菜的房间,老师只要搞一些放入一个机器里,蔬菜就会被阳光加工变成美味佳肴。并且机器每天都会保留一些阳光,下雨天就也能做菜。

  未来的教室是不是很好呢,那就让我们努力去创造吧。

六年级童话作文5

  我是一只青蛙,从小和哥哥生活在井底,因为在井底生活太枯燥、太没趣、太无聊,所以我出去寻找属于自己的天堂。

  说来也巧,就在我想出井的晚上下了一场暴雨。很快,井里的水就涨满了,我赶紧爬到井外,哥哥说:“妹妹,快回来吧,外面的世界太危险!”我边走边说:“哥哥,没事的,我一定没事!”我一直往前走,走到了一个“池塘”边,可是里面只有一片金黄的稻子。“怎么没有荷花、荷叶呢?”我正奇怪着,突然,一条蛇向我扑来,我赶紧跳进了“池塘”中,蛇见我跳进了池塘,没办法了,只好无可奈何地扭着身子走了。这时我才明白——这是一片稻田!从此我就住到了稻田里,白天捉捉虫;晚上,就在稻田里睡觉,倒也过得不错,因为我帮助了农民们捉虫,所以大家总是夸奖我。

  在这里生活虽然幸福、快乐,可是我还是想去那大城市看看,见识见识,开开眼界,于是就告别了稻田便一蹦一跳地走了。

  我走了一天一夜,走到了城市的集市上,我对周围的一切都很好奇。突然,我看到了一个卖冰糖葫芦的人,虽然我一直告诫自己:“不能接近他,不能接近他……”可我还是抵挡不住冰糖葫芦的诱惑,向那个人走了过去。我直盯着那个人手上的冰糖葫芦,过了好久,那个人才发现我,他说:“死青蛙,你给我滚!”说着一脚把我踢飞了。我顿时失去了知觉……

  我醒来后,发现自己躺在一个绿色的小盒子里,一个小女孩走到我身边说:“小青蛙要乖乖把伤养好知道吗?”我点点头。

  不知道过了多少天,我的伤好了,小女孩把我放生到了一个我熟悉的环境里——稻田。在这里我又找到了许多姐妹,我们一起帮助农民捉虫,幸福快乐地生活在一起。

六年级童话作文6

  晚上,班里静悄悄的,突然,只听见一阵争吵。是谁在吵架啊?为什么吵架?在吵什么呢?原来,是学校里的清洁工具们在吵架,它们在争谁的功劳更大呢。

  我的功劳是最大的!扫把说,你看!凡是我经过的地方,都是干干净净的,没有一点儿灰尘。这时,簸箕慢慢地走过来说:你确定你的功劳最大?虽然你经过的地方很干净,可那些垃圾呢,被你扫到外太空去了?才怪,还不是我这张不怕脏不怕臭的大嘴把垃圾吞了?这时洒水壶说话了:"虽然你们对地面贡献很大,但是,你们感受一下现在的空气,真是糟糕透了!"洒水壶边说边把自己空空的肚子装满了水,朝着空中喷洒了好几下,空气果然清爽许多了。洒水壶骄傲地扬起头说:看!哥多牛!这时拖把跳出来说:看你,把地弄得到处都是水,小朋友们滑到可怎么办?看来,最后还得靠姐呀!我那美丽的长发可吸水了!说着拖把用那一头美丽的长发边和地面亲密接触边唱道:啦啦啦,啦啦啦,劳动工具数我最能干啦!

  不对,是我!是我!是本少爷,是本小姐就这样,劳动工具们争得不可开交,谁都说自己的本领是最大的。这时,最不起眼的小抹布跳到桌上,边用力擦桌子边说到:不要争了,不要吵了,我们都是一家人,都要为人民服务,不要争不要吵,要心平气和过完每一天。

  这时扫把也说:是呀,我们本是一家人,谁也离不开谁的,为什么要吵架呢,我们要向抹布妹妹看齐,为人类服务。说着,扫把认认真真地扫起地来,大家一看,也都主动开始干活了,不一会儿,一个又干净又美丽整洁的教室出现在眼前。

  大家靠在一起,异口同声说:我们是相亲相爱的一家人!

六年级童话作文7

  在很久很久以前的一个地方,生活着一群小老鼠,它们过着无忧无虑的生活。一天,它们生活中多了一个玩伴,它总是“喵喵”地叫个不停。它就是现如今老鼠的.天敌――猫。

  刚开始,老鼠和猫相处得很融洽。它们吃在一起,喝在一起,睡在一起……可是,天有不测风云。亲密相处的老鼠和猫的关系突然间恶化了!这到底是怎么回事呢?这就要从选拔十二生肖开始说起:

  话说玉皇大帝征选十二生肖,下令:

  1、参赛对象:天下所有动物;

  2、比赛项目――赛跑;

  3、开赛时间:夜晚十二点整开始;

  ……

  得知前十二位跑到南天门的动物当选十二生肖,猫和老鼠都乐了,它们都有相当能力当选的噢。那时,猫还没有夜间不睡觉的习性,为了确保比赛的万无一失,特地交待老鼠夜晚12点叫醒自己。老鼠当时爽快地答应了。比赛时间就要到了,猫还在呼呼大睡,老鼠小眼骨碌一转:咦,如果我不叫醒猫,我就少了一个竞争对手,夺冠的几率不就越大了吗?于是,老鼠没有遵守诺言,自己悄悄地从地洞里溜出去了,并使用奸计,打败了所有选手,当了十二生肖之首。

  而可怜的猫呢,却因睡过了头,失去了比赛资格。从此,猫对老鼠是恨之入骨,见到老鼠就咬,养成了吃老鼠的习性,成为老鼠的天敌。也因为猫贪睡误了事,便养成了白天睡觉,晚上活动的行为习惯,似乎时刻在提醒自己的子孙后代:不要忘了祖宗的耻辱啊!

六年级童话作文8

  做人,挺难的,因为,世界中有太多的无奈,太多的选择,好比,如果有来生,你是选择继续做自己呢?还是到一户大户人家享清福?还是,到底如何选择一个自己爱的职业?这一切的一切,都是由我们做决定,你的命运,你自己拥有。

  可是,以上六年级的我,是时候考虑这些问题了。我,大大方方、头脑简单,可是,面对这两个选择,我真的紧张了。

  一个是我热爱着的舞蹈,另外又是一个学生本该走的道路,我究竟何去何从呢?这个就是我的无奈。

  舞蹈,它给了我许多欢乐,它让我真正懂得了什么是高雅?什么是气质?让我有个欲望,想得到它,舞动自己的人生,做个不一样的我,自信、高贵,在舞台上绽放自己的光芒。

  可是,我。只是个学生,一个学生本该走的路,早已为我铺下,但是,我又为何转了一大圈,才到了终点,学问,说不定好了就能够到外面更加清楚地认识外面的世界,但是,我却难以下决定,因为,命运就在我手里,一次,到底怎么办?佚名说过跳舞真正的收获,不在于你掌握了多少技巧,而在于你收获了多少自信!你可以不把跳舞太当回事,但一定要把自信当回事。

  这句话说到了我的心上,那我真的要选择它?

  可是,爱迪生,也说过。人生太短,要干的事情太多,我要争分夺秒。

  那他说说的又有错吗?舞蹈啊,你高尚,学问啊,我也不想辜负你对我的期望……既然写了那麽多,我想说,我选舞蹈。

六年级童话作文9

  一天,鸭蛋气冲冲地把数字“0”告上法庭。

  开庭了。猫头鹰法官问鸭蛋:“为什么要告‘0’呢?”鸭蛋气愤地回答:“都怪‘0’的名声不好,人们经常把它和我联系起来。考试得了0分,人们会说考了个‘鸭蛋,o甚至有不少人认为,谁吃了‘鸭蛋’就会考‘0’蛋!现在没有人敢买我,养鸭的农民损失惨重。最可怜的是,许多鸭妈妈被宰杀,变成了烤鸭……呜呜……我要‘0’赔我的损失,恢复我的名誉……”鸭蛋越说越伤心。

  猫头鹰法官转过脸问“0”:“是这样的吗?”“0”一脸茫然,无可奈何地回答:“我一降临人世就一无所有,我有什么办法呢?有些孩子学习不用功,考了‘0’蛋却来怨’我,我也很冤呀!”

  猫头鹰法官见此案十分难判,便请松鼠陪审团认真讨论。松鼠陪审团成员们嘀嘀咕咕了一个多小时,结果出来了。猫头鹰法官庄严宣判:“虽然鸭蛋长得像‘0’,并且因此遭受到了巨大的损失,但是‘0’没有责任,责任在于人们有错误的想法。所以,本庭宣判‘0’无罪,当庭释放!”

  鸭蛋知道自己错怪了“0”,表示愿意接受判决,和“0”握手言好。不过,鸭蛋并不罢休,它决定再把那考了0分的人告上法庭:自己学习不努力,考了“0”蛋,还怪别人,非要让他们记住这个教训不可!

六年级童话作文10

  大森林里的小动物们都买上了漂亮的车。小熊猫买了一辆跑车,大老虎买了一辆老爷车,小狐狸买了一辆摩托车……

  本来车多了是件好事,大家的生活都方便了。可是啄木鸟大夫却发了愁,原来森林里的交通事故太多,绿色诊所里已经住满了伤员。

  大家都为这件事很犯愁,后来动物们想出了一个好办法,那就是派机灵的小猴子去城里学交通规则,回来后当交通警察。

  不久,小猴子学成归来,他把学的东西编成儿歌,在森林广播电台教大家唱;大小车辆靠右行,十字路口要看清。绿灯走,红灯行,黄灯亮时等一等。

  大家都积极地学,很快就会了,而且都照着去做。

  但是没有想到交通规则才实行了一天就乱了。大老虎的车撞了狮子的腰,小熊猫的车扎了小狐狸的脚,梅花鹿的脑袋撞出了血,老山羊的眼镜撞飞了,角都被扎掉了,他正到处找眼镜和角呢……

  小猴子犯愁了,他不明白这是怎么回事。他决定去调查清楚。他先检查了交通灯,没有问题,又检查了车子,也没有问题。看来问题出在森林居民的身上了。在啄木鸟医生的帮助下,他检查了动物们的眼睛。原来除了猴子和猩猩,其他的动物都是色盲:他们根本分不清颜色,所以不管哪个灯亮了,他们都照常形式。小猴子又想出了一个好办法。

  第二天,他又在森林广播上播放了一首儿歌:行人车辆右侧行,街口图形要分清,圆形走,三角停,看见方块等一等。

  现在小猴子把红绿灯改成了各种形状的图形,森林里的小动物就不会再出现交通事故了,大家都夸小猴子聪明。

六年级童话作文11

  从前有一只饥饿的狐狸来到了一个葡萄园外,但葡萄园被厚厚的墙围住了,根本进不去。狐狸不甘心就这么饿死在园外,它认真地查看围墙,意外得发现墙脚下有一个小洞,狐狸试了试,可惜还是进不去。聪明的狐狸在园外绝食了六天,身子饿得更瘦了,终于进了园子里。

  狐狸进了园子后,它终于如愿以偿,可以吃到香甜可口的果子。它在园子里吃三天的果子。吃饱了,也胖了起来。它正要出去的时候,由于它吃胖了就去不了这个小洞。这时,它心想:既然这里那么好,干脆留在这里算了,不走了。几天之后,园子的主人来巡园的时候,发现国园里一下子少了许多果子。他立刻招来了人手,便说:“我的果园一下子少了怎么多的果子,一定有人或有什么动物吃掉了。你们一定要把他(它)给揪出来!”

  他们找着找着,终于把这个凶手――狐狸给找了出来。可当他们正要逮这只狐狸时,一不留神这只狡猾的狐狸匆匆地逃开了他们的捉拿。这一次他们失败了,一天他们正在巡园的时候,突然地发现这只狡猾的狐狸正在偷吃他们的果子。他们挽起袖子,拿起家伙,趁着狐狸不注意时,立马就把这只狡猾、贪吃的狐狸逮住了。

  傍晚,他们把这只狐狸抛进了离园外不远的小湖中,狐狸在水中挣扎着,终于把套着它的袋子给弄破了。可刚刚弄破,一只凶猛的鳄鱼张开它那恐怖的大口,把这只狡猾给吞了下去。

  狡猾的狐狸就怎么死在鳄鱼的口里。

六年级童话作文12

  傍晚,天空披上了一件淡红色的纱衣,田野中的空气好似撒了蜜一般。我贪婪地吮吸着,不知不觉陷入了憧憬。

  田间吹来一阵风,轻轻地拂过我的脸颊,耳捎的发丝也随之起舞,使人如痴如醉……

  嘿!那路上是什么东西?黄鼠狼?还是松鼠?或许是夕阳的原因,它的皮毛看上去黄得发亮,泛出一点儿红,尾巴好似哈雷彗星拖着的长长的彗尾,耳朵尖得能听见方圆百里以内的声音。本想走过去看清它的真面目,但它听见我渐渐走近的脚步声,便飞也似地逃走了,气得我只能在原地直跺脚。

  我朝着它逃走的方向看去,立刻发现农作物后面露出了一个小脑袋,唉!这不就是刚才看到的黄色生物嘛!原来是一只松鼠呀!只见它的眼睛直勾勾地盯着我,还没等我反应过来,那只松鼠就已经一窜一跳地躲进农作物中。我浮想联翩,脑海中不断隐现着一团烈火,消失在这夕阳中。

  这是条多么灵动的生命啊!从不待客,从不挽留,只顾着自己嬉戏于田野中,享受着大自然带给它的黎明、正午、黄昏。

  我低着头沉思着刚才那只松鼠。这时,迎面走来一位满头银发的老奶奶,夕阳的照射下,银发变成了金色。她硬朗的身子骨挑着一对重重的扁担,想必一定是刚做完农活。和她擦肩而过的一瞬间,一股强大的磁力把我的目光吸引到了她的身上。

  只见老奶奶一瘸一拐地走路,如果不仔细看,真会被人以为她在跳着走路呢!咦?这难道就是传说中的化身?那松鼠逃跑的姿势和这老奶奶走路的姿势颇有几番相似呢!

  我望了望天空中的夕阳,那夕阳从微微泛红变成了满是血气的脸蛋,妖艳得使人眼睛都睁不开。

  回想着它与她,我的脑海中渐渐地放映出一位银发老奶奶走在夕阳底下,变成了一只松鼠,那只松鼠,又遇到了一位大脑中满是幻想的小女孩……

六年级童话作文13

  铅笔和橡皮住在同一个铅笔盒王国里。一天,铅笔觉得自己苗条的身子很美,他看了看旁边又矮又肥的橡皮,嘲笑他说:“瞧你这一身样子肥嘟嘟的,真没用,主人总是用我来写字,很少用到你!”

  橡皮抢着说:“哎呀,别这么说嘛,我们不都是有用处吗?你是用来写字的,我是给主人修改错字的,再说,我用的越少,主人的错字就越少。”

  “住嘴。”铅笔生气了,“什么多呀少呀的,真是的,你有什么了不起,我们看看谁先被主人用完,哼!”

  “我们别吵了,还是和睦相处吧!”橡皮和气地说。

  铅笔还是不服气,恼怒地说:“我猜一定是你先被主人用完,哈哈哈哈。”

  铅笔得瑟地扭起身子来。橡皮好像没听见铅笔的话似的,理都不理铅笔,铅笔也不理采橡皮。

  时间一天天过去了,橡皮仍然肥肥胖胖的,而铅笔呢?变得越来越短。直到有一天,主人都握不住了,铅笔想:“天哪,糟了,橡皮没用多少,而我,却成了小不点,这下他可要嘲笑我了。”

  但是,过了几天,橡皮没有嘲笑铅笔,铅笔实在忍不住,就问橡皮:“你为什么不嘲笑我呀?”

  “笑你干什么呀?”橡皮很疑惑。“笑我用得快呀!”“这说明你的用处比我的大许多呀!”

  铅笔听了橡皮的话,急忙向橡皮道了歉。

六年级童话作文14

  八年前种的樱花树,现在可以算是大树了。“满园春色关不住,一簇樱花出墙来。”一堵冰冷的墙,如何能挡住这繁花似锦的白樱。阳光光线太强,摄影时看到的只是闪耀的金色,随意拍几张,回去看时,竟发现照的也不错。

  樱花花期短,上个星期还只是初盛,现在已是落英满地,白色的樱花瓣儿,被俏皮的风娃子小心翼翼的收起,抱在怀里,就往回家的路上跑去。风娃子兴奋的跑着,想着今天风婆婆会做一些什么点心哪?会是樱花布丁吗?还是樱花马卡龙哪?嗯,还是樱花芝士好一点。可是,樱花汤圆好像也不错那!不过如果能有点樱花美酒该多好啊!

  可是风婆婆一直不让喝得,风娃子也只是在几年前的樱花茶话会上,偷偷地喝过那么一点点,真的只是一点点,那是风娃子第一次喝酒,因为是十年一度的樱花茶话会,樱花点心都是樱花人儿制作的,樱花酒也是酿了几十年,风娃子回家后整整昏睡了一个上午,据那天的行人说,在街上飘着一股浓厚的樱花酒味哪!那一上午这可把风婆婆急坏了,一个劲的灌醒酒汤。

  从那之后,风婆婆就再也不带风娃子去樱花茶话会了,风娃子却还是只想着那樱花酒,没日没夜得缠着风婆婆,风婆婆被缠烦了,就酿下一桶樱花酒,才过了一天,风娃子就又开始缠着风婆婆要酒喝,风婆婆笑着说风娃子是个傻孩子,樱花酒要过个十年、八年得才好喝那。于是,风娃子就等啊等,一边等,一边默默地算着。到现在为止,都过了八年了那!

  风娃子想到这更兴奋了,朝家的方向飞快地跑去。被抱在怀里的樱花瓣儿像抓不住的沙子,散落在被风吹过的街道上。风娃子只是紧紧的抱着樱花瓣儿,却没发现樱花瓣儿的消失,那些被遗忘的樱花瓣儿,静静的散落在幻想里。

六年级童话作文15

  一年一度的苹果选美大赛又开始了。苹果家族的很多成员都报了名,在装潢一新的大厅里,选手们穿着漂亮的衣服,等待着大赛开始。

  随着一阵轻松地音乐声,比赛开始了,主持人莉娜小姐迈着轻巧的步伐,来到了大厅中心自豪的说:我们苹果家族在中国已有两千多年的历史了,品种有一百种左右,我们为落叶乔木,我们和葡萄柑橘香蕉并称为世界四大水果。我们生长在沙壤里,喜欢阳光,耐寒,耐旱是我们的本性。今天我们在这里举行苹果家族选美大赛,下面就请各位参赛选手顺次上台进行自我先容。

  首先上场的是富士大哥,他头戴一顶红色的帽子,身穿一件黄色的衣服。它气昂昂,气昂昂的说:大家好,我叫富士,我是大果型,较圆,皮有光泽,头发比较粗短,我水份多,味甜响亮可口,让人吃了回味无穷。然后上场的是红星小姐,她温顺地说:大家好,我是红星小姐,我的皮肤白里透红我气味芳香,吃起来果肉甜,不管大人还是小孩都喜欢吃。

  接着上场的是金帅mm:大家好我是金帅mm,我的头发比较细,我的脸上长满了小斑点,不过我味道确切没得说的汁多肉甜、气味芳香,哪个人不爱吃才怪。听的富士大哥、红星小姐、金帅mm的先容,小国光弟弟有点按耐不住了,他走上台说:大家好我叫小国光,我长得小巧玲珑,青色的扁圆脸,别看我个子小,但味道却特别好,酸中带甜,响亮可口。

  演讲结束了,主持人丽娜神秘地说:现在我公布:这次苹果大赛的冠军就是金帅mm。金帅mm兴奋的走上讲台领取了奖杯。

  最后国王上台总结说:我们苹果家族含有丰富的糖类,维生素,和人类需要的矿物质,还含有微量元素锌。假如儿童缺锌就会影响记忆所以我们又被称为记忆果。台下响起了热烈的掌声。

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