小学四年级作文：朋友
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小学四年级作文：朋友，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文：朋友1
一个仲夏的傍晚，一群男孩在足球场上踢球。只见一个矫健的身影带球连续越过了三名男孩的防守，带球直入禁区。突然，他凌空一射，“球进啦！”大家欢呼着。这个矫健的身影就是我的好朋友——肖颖博。
肖颖博今年十二岁了，在唐山英才学校上六年级，和我一样就住在学校家属楼，他又高又瘦还很强壮，他喜欢踢足球、打篮球和下棋，他最爱吃白菜炖粉条，最不爱吃烧茄子，他性格非常友好，他也是一个学习成绩非常优秀的学生，几乎每次考试都位于年级前三名。
我们成为好朋友的原因是我们有共同的爱好——下棋。记得在去年暑假，我和他在一起下棋。第一局，我趁他不注意连续下了两着妙棋，就赢了他。但他却十分平静地说：“这次我疏忽了，下一局就不一定谁赢了。”接着他总结经验扳回一局。他又平静地说：“这次是你太骄傲了。”我认真总结经验，开始了第三局的较量。在这局比赛中，我们都施展浑身解数奋力厮杀，可谁也赢不了对方，最后下成了平局。
我和他做好朋友的另一个原因，他有很多优秀的品质值得我学习。他尤其喜欢读书，还主动帮助家里做家务。有一次，我学着他的样子主动帮家里做了一次家务。得到了爸爸妈妈的认可和表扬，我心里可高兴了！
我希望我和肖颖博的友谊会更加深厚，直到永远……
小学四年级作文：朋友2
俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友”。交朋友就像盖房子一样，如果你不打好基础是没有一个知心朋友的。如果你没有朋友你的一生就没有意义了，我就有一个助人为乐的好朋友。
有一天上学的时候，到了学校后，我发现笔没有带来。我的心里很是后悔：要是昨天把笔盒放到书包里，就不会出现这种丢三落四的情况了。
马上就要上课做作业了，我该怎么办呢?我着急得眼泪直在眼眶里打转，还差一点儿就要掉下来了。
这时，坐在我前面的看见了我的表情，她轻轻地拍了拍我的肩，说：“没关系，我借你一支钢笔吧。”我感激地说：“谢谢!谢谢!”泽燕连忙摆摆手，笑着说：“不用谢!”
“叮咚!叮咚!叮咚!”上课了。果真，语文老师来了，这节课的任务就是练习抄古诗。我拿出的钢笔，趴在桌上写起作业来。转身泽燕对我微笑了一下。她的微笑让我心里热乎乎的。
教室里，同学们都在安静地写作业，只听得见笔尖在纸上“沙沙沙”愉快地唱着歌儿。谁也不知道，就在几分钟前我差点因为没有笔而哭起来。
放学的时候，我把钢笔还给了泽燕，再一次地对她说：“谢谢!”“没什么，我们是同学，这是应该的啊。”王紫笑眯眯地说。我们一起快快乐乐地回家了。
这就是我的好朋友。怎么样，不错吧。
小学四年级作文：朋友3
生中里，别人给予我的帮助太多太多，我也给予别人的帮助也不少。然而那一次的帮助十分特别。
我那时才开始上一个三年级，我的同桌是一个特别固执的女生，成绩也很差。一天，老师把语文卷子发了下来，耶，全对！我又把头伸到同桌那边去，去，80多分，真丢人！要知道同桌成绩差我就不能获得“三好学生”的荣誉啊！我立刻开始了往常的教育法：“又是80多分，你可真行！给你说过无数遍，要笨鸟先飞，下去要记字，背课文。你就是不听！贪玩好耍只能永远吃猪尾巴！也没人会瞧得起你！’’她听了，哇哇大哭，一下子跑出教室。冤家！真是又笨又差，还不听劝告，无可救药！我心里要有多气有多气！
我满腹怨气无处发泄，这时，远处又传来一声气壮山河的喊声：“我就是不听你的。”我想：我俩不是一类人，我们绝对成不了好朋友！想着，就又看起书来。可是，过了一会儿，她又跑了回来，对我说：“对不起，我不应该这样，你是在帮我。我以后都听你的，你多提醒我，好吗？”我听了，十分吃惊，那一刻，我无法像以前一般针尖对麦芒，不由自主地站起来，说“我太尖刻了！是我伤害了你。我没有向你道歉，而你却主动给我道歉，是你让我学会了尊重同学。”
每当我想起这事，我心里很欣慰，第一：是我让她改掉了固执这个毛病，第二：她让我学会了宽容，学会了共处。
绵阳东辰国际学校
小学四年级作文：朋友4
我的好朋友是霍春旺。白净的脸是长着一对小眼睛，一笑起来就眯成一条线。他是我的好朋友，也是我在班级里的竞争对手。我们相互之间发生过很多事情。
有一次在一个阳光光明媚的早晨，我早早的来到了学校。我走进教室，走到自己的座位前，我发现霍春旺的书包还在，可是他人已经无影无踪了，我小心翼翼的把书包放在椅子上，正当我疑惑不解的时候，霍春旺从桌子里钻了出来，我纳闷的问：“霍春旺你在干什么呢？”霍春旺满头大汗，气喘吁吁地说：“我在找我的铁尺呢！”我听完二话没说弯下腰帮霍春旺找了起来我仔仔细细的寻找，可是桌子下面，书包里面左左右右都找遍了，就是不见铁尺的踪影，自言自语的说：“铁尺啊，铁尺你好象在跟我们玩捉迷藏似的，怎么就不出来呢？”正在这个时候，我眼前一亮，看见椅腿上有一个大洞，里面有把尺。我惊喜的说：“找到了。”“在哪？”霍春旺急切地问。我不紧不慢地说：“在桌脚里面。”霍春旺看了看，又哭丧着脸说：“可是怎么拿出来呢？”我先试图用手抠看能不能抠出来可是我试了可是不行。我走回来又走过去，最后我灵机一动我把尺拿了出来。
同学们应该互相帮助，这样朋友的关系才能更上一层楼。
小学四年级作文：朋友5
圆滚滚的头，水汪汪的大眼睛，乌溜溜的秀发，她是谁呢？她就是我的好朋友—瑜真。
我和瑜真从念幼儿园就一直在同一班，可以说是从小一起长大的喔！瑜真落落大方，上台说故事、背唐诗时，都不会怯场。而且瑜真既温柔又有爱心，常常帮助同学， 对大家说话总是轻声细语，非常有礼貌。瑜真是个“慢郎中”，因为写作业时，她总是是最后一个交的。不过到了吃饭时刻，瑜真就会变成“闪电侠”，因为她总是 第一个把饭菜吃光光的人！
虽然瑜真动作很慢，但是“慢工出细活”，瑜真不管是画画、写书法、算数学，都常常被老师夸奖，要我们大家向她学习。
我喜欢和瑜真一起上课，尤其是生活课。因为俊钦老师会说各式各样的笑话，让我们捧腹大笑，有时候笑到肚子都痛了呢！我也很喜欢和瑜真一起在教室巧拼角看书，我们会朗读故事，她念一遍，我也跟着念一遍，有时候我们也会玩雪花片，拼出千奇百怪的模型。
能认识瑜真真好，急性子的我要向她学习“慢”的艺术，做事别只是求快，还要求好。还要像她一样，常常乐于帮助别人，自己也会分享到更多欢乐，希望我们以后能一直同班，一起毕业，做永远的好朋友。
小学四年级作文：朋友6
今天，我来到植物园。我在自然界有很多朋友，其中我和树的关系最密切。
树木可以保护生态，美化环境。只有有树的地方，才能让人觉得郁郁葱葱，朝气蓬勃。如果地球上没有树，一切都会变得光秃秃的，毫无生气。树木不仅可以美化环境，还可以净化空气。一片森林是天然制氧工厂，每棵树都是制氧的工程师。因为，在阳光的照射下，树木可以产生光合作用，吸入二氧化碳，吐出氧气。人们在大树下休息和玩游戏，这可以增加他们的精神和保持健康。
树木也是保护土壤的勇士。树木的根深深地扎根在土壤里，就像无数只巨掌牢牢地抓着土壤。下大雨的时候，它们就像密不透风的长城，不让雨水冲走泥土。然而，有些人为了私利砍树赚钱，导致雨水把土壤冲进河里，河水泛滥，洪水泛滥。人民生命财产遭受损失。那么，树木对我们来说有多重要。
树木也为国家建设提供了许多有用的材料。我们可以在高楼里看到树，可以在舒适的房间里看到树，可以在生活的每个角落找到他的足迹…
树木可以让人生活在健康的环境中，让我们有一个快乐美丽的家。让我们和树木成为好朋友，爱护它们，保护它们！
小学四年级作文：朋友7
我们班里有个同学叫雪儿，她长着一双水汪汪的眼睛，一张嘿嘿的笑脸上有一颗又大又黑的“美人痣”。她最喜欢看书，用她的话来说就是一天不看书就等于三天不吃饭，说他是个书虫，一点儿也不假。其中有件事还在我脑海中萦绕，令我经久不忘。
一次我们班去上体育课，过了很久雪儿还在抽屉里东翻西翻，老是不下来，于是老师叫我去喊她，我以百米冲刺般的速度来到教室，看到雪儿忙得不亦乐乎，跑过去好奇地问：“你在干什么？”“在找书”，雪儿边忙边说。就这样我也加入了找书活动，终于我们费了九牛二虎之力把书找了出来。到体育自由活动时间了，大家像往常一样一窝蜂地向四面八方跑开了，只有雪儿一动不动地坐在那里津津有味地看起书来，再大的响声也无法把她从书的世界里拉出来，我望着她心想：“看坏了眼睛可不好！”于是便走过去想让她跟我玩，可谁知她正在看孙悟空打妖精，由于她看得太入迷了，把她当成无人能敌的孙悟空，把我看成妖精了，便一拳朝我打去，嘴里还念念有词地说：“妖精看招！”我哎呦一声，捂着痛处对她说：“咋们去玩吧！”而她却对我说：“妖精还敢来！”正在这时下课了，我才躲过了她的拳头。
因为她爱看书，所以作文写得有声有色，而我的作文干巴巴的，和她的比起来，简直还是望尘莫及呀！
俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神！”而雪儿不就是这样的例子吗？我应该多多向她学习，让我们共同进步！
小学四年级作文：朋友8
一只小羊在草丛中吃草。它叫咪咪，是树林中最漂亮的一只羊，还穿着粉色蕾丝的泡泡公主裙呢!
咪咪在吃草的时候，发现了一朵美丽的百合花。咪咪将它摘下，戴在头上。这时，小猴子皮皮和小野猪娇娇恰好来了，皮皮说：“咪咪，我是你的朋友，你把那朵花送给我，好吗?”娇娇也说：“你头上的那朵花真漂亮，我们也是朋友，把那朵花送给我，行吗?”
“给我吧。”皮皮说。
“给我吧。”娇娇也说。
咪咪说：“你们都别说了，我要把这朵花给我真正的朋友。”
正当咪咪准备送花给真正的朋友时，一只狼从草丛中窜出来，这只狼好像已经很久都没有吃饭了。它一眼看见咪咪，眼睛直冒红光。皮皮立刻逃走了。饿狼向咪咪扑过来，咪咪知道自己根本跑不过狼，吓得躲在了娇娇身后。娇娇“嗷”的一声叫了起来，狼扑过来，咬住了娇娇的胳膊，娇娇用力甩开饿狼，再用头去顶狼肚子。看到娇娇如此勇猛，狼害怕极了，匆忙逃走了。
咪咪非常感谢娇娇，对它说：“你是我真正的朋友。”说完，把头上的花送给了娇娇。
每个人都有朋友。在你遇到困难时，能帮助你的朋友才是真正的'朋友。
小学四年级作文：朋友9
朋友内蒙古包头一机三小四二班纳仁高娃说起我的朋友，那简直太多了，家里的，幼儿园的，小学里的。但最好的朋友要数“小公主”妹妹——齐育烽。
齐育烽比我低一头，短短的头发，黑黑的眉毛，两只炯炯有神的大眼睛，翘翘的小鼻子，一张红润的小嘴巴，自来卷的头发，真象一个小公主。
齐育烽性格活泼开朗，幽默，从不和别人计较。她最喜欢小动物。你瞧！星期五张雪林送我的蜗牛，她耍个没完没了，蜗牛吓的不敢伸出头来，她以为蜗牛冷，就把蜗牛放在暖气上，吓的蜗牛大气不敢出，就是不肯伸出头来。妹妹失望的说：“哎！没希望了。”
妹妹助人为乐的好品质给她添加了几道色彩，就说星期二那天的事吧。那天，同学们放学了，妹妹准备背书包回家，只见前面的李宇杉问妹妹：“齐育烽，帮个忙，行吗？你能帮我作值日吗？”妹妹爽快的答应了：“作值日，行啊，”“那我太谢谢你了，今天放学晚，我想早点回家，又怕值日作不完。”妹妹一笑，帮着扫地去了。妹妹助人为乐，班会课上，同学们一致推选妹妹当小组长。
妹妹和我是最好的朋友，我们共同完成许多事情，就说“盖房子”吧！妹妹和我用木版钉了个小房子，里面铺上卫生纸。可笑的是，她要蜗牛住里面，还要给蜗牛做棉被。还要给蜗牛起名字，一分钟后，她拿出彩笔给蜗牛背上写了“牛牛”两字，代表蜗牛有名字叫牛牛。写好后，她才满意的让蜗牛住进了新房子。
我有这样一个妹妹，心里感到无比自豪。
小学四年级作文：朋友10
“读书破万卷，下笔如有神”。这是唐代诗人杜甫的杰作。我是一个爱看书的女孩，就让你听听我和书的故事吧！
爱书
每一个月，我都会到书店去购买几本新书。好书，书成了我生活中的必须品。 每当我看到一本好书，就会如获似宝，马不停蹄的把它买下来。 我的家里已经有三个书架了。书架上差不多放满了书。科普书、童话书、漫画书、作文选……小到《哆啦A梦》大到《水浒传》，书多的不得了。 每当买回一本书，我就给它编上号，分成类，然后把它的封面上印上一个自制的“猫咪”印章，然后放上书架。每个月还要把书架擦上四五遍。
看书
我是个名副其实的书呆子。每时每刻都捧着一本书。 在学校，同学们下课都去操场玩，唯独我，在教室里津津有味地“啃”书。如果是一遍枯乏无聊的课文，乘老师在黑板写字，我就低头看书。等老师转过头，我就抬起头。这一招高明不？ 一有空，我就钻进书店，享受免费的知识海洋，在海洋吸取智慧。尤其是在炎热的夏天，书店里还有冷气开放，既可以看书，又可以避暑，不是一举两得吗？
收获
这几年，书不仅使我明白了人生的道理，还使我写的作文多次获奖。著名作家肖复兴曾说过：“没有一本书的家，是没有一朵花的花园，是没有一颗星星的夜空……”的确，因为有书，我感到快乐充实；因为有书，我获得了力量，不断攀登。我要用书籍这个阶梯，不断拾级而上，为祖国的天空描绘出更加绚丽的彩虹。
小学四年级作文：朋友11
创新是人类进步的阶梯，要成长你必须独创才行。不要因为山有高度而不敢攀登，也
不要因为海的深度而不敢启航。
有一次我去朋友家玩，小创告诉我他有个小创新。我知道小创本身就是个创客，所以就想亲眼目睹一下他的小发明。
只见他找来硬纸，剪刀，双面胶，开始了他的奇妙设计。经过一上午的忙碌，他的作品终于展现在了我的面前。我一下惊呆了。他是长方形的文具盒，左边绘了个和平鸽，一身白色的羽毛，栩栩如生，一双红色的眼睛还可以转动。右下角还有两朵小红花，惟妙惟肖。
这个文具盒分三层，上层有个课程表，左边装有一个小镜子和一盏精致的小灯，他说晚上小灯可以照着我们学习。台灯也不要了，拉开开关刹的就亮了，我们就可以全神贯注的做作业了。
中层可以放削笔刀，又安装了一个小巧的音乐盒。底层放尺子，剪刀，笔。这个小巧的音乐盒可以在我们上课走神时发出悦耳的歌声，使我们重新振作起来。
这个小小的发明只是小创发明中的一小部分，他是我们学校有名的创客，也是我最好的朋友。
创新是一把金钥匙可以打开梦想的大门，也是一股清澈的泉水，可以浇灌枯涸的心灵，更是燃烧的火把，点亮未来的路。
小学四年级作文：朋友12
我有一个朋友，它的名字叫创客。你也许会问创客是一个什么样的朋友,那么今天我就带着你们一起来看一看吧！
创客是一个可以让你自由发挥想象力的空间,在那里你可以动手制作你想要的东西。无论你身在何方，只要你想要创造你就可以去找创客，在那里只有想不到没有做不到的事物。
创客有一次请我去看了它的展览会，展览会上的东西可真有趣，到处都充满着科学气息。在离我不远的角落有一辆可以依靠电池驱动的挖土机，这令我大吃一惊，没想到我的朋友可以创造出这样一个产品——既不会污染环境也不会发出噪音打扰其他居民。展览会上还有一些其他奇妙的东西，例如太空系列瓷砖。这种瓷砖和普通瓷砖完全不同，当我踩在太空瓷砖，就感觉仿佛置身于宇宙当中，十分梦幻。更有趣的是,当我朝这些瓷砖跺脚后，它们就会出现不同的画面。展出的还有一个新产品叫聚光球，当我把手放上去后，球上就会出现一颗颗的小光粒，等到足够时间后这些小光粒就会变成红色，球体仿佛披上了火红色的外衣，成为了展览会的“太阳”。
对于我们外行人来说，想要弄懂这些东西的原理并去制作是一件非常难的事情，但我相信只要我们努力学习，热爱科学，积极探索，就一定能得到意想不到的收获。如果你想探索科学的奥秘，就赶快来找我的朋友创客吧！
小学四年级作文：朋友13
我有一个好朋友名叫邓若琦。
邓若琦总是有很多稀奇古怪的点子，上一次她让我看了一个东西，那是我第一次看到那个东西，我就问邓若琦：“这是个什么东西呀？”她自豪地对我说：“这是风力电灯呀！”“风力电灯？”我问，“什么叫风力电灯呀？”邓若琦说：“风力电灯是只要有风就可以把它转为电力来让这个小电灯亮起来的。”
邓若琦说她还有很多很多的想法，可是自己一个人也不可能把那些全部都做出来，我说：“那让我来帮你一起做吧！”邓若琦同意了。“那我们开工吧！”邓若琦充满信心的说。我们做了一段时间才发现，我们没有带最重要的东西，那就是木板！因为我们要做的那个东西一定要用上木板，如果没有木板我们就做不成了，邓若琦特别的失望，我也高兴不起来。本来我是可以兴高采烈的回家，可现在只能很失望很失望的回去了。这次由于自己的粗心大意没有帮助到邓若琦，希望自己下次无论做什么事情都能够认认真真。
我认为邓若琦是一名出色的创客，因为她的动手能力比我强，想像力也比我丰富。
小学四年级作文：朋友14
说起我最好的朋友，非陶玉宁莫属了。她那红扑扑的脸上一双大眼睛扑闪扑闪的，两个浅浅的小酒窝一漾一漾的，真惹人喜爱。
记得有一次，放学的时候居然下起了大雨，我这才发现今天自己并没有带伞，这可怎么办呢？看到我一副心急的样子，陶玉宁马上走过来问道：“你是不是没带伞啊？”我说：“是呀。”她那起手中的伞说：“我有伞，我们一起走吧！”于是我们一块儿踏上了回家的路。
没过一会儿，风也越刮越大，雨也越下越大，雨水在空中交织成一道道密不透风的水帘。寒冷的秋风夹杂着冰凉的雨水，无情地吹打在我们脸上、手上和脚上。不经意间我身上已经起了“鸡皮疙瘩”，不由自主地将身子往伞中间挪去。后来才发现，陶玉宁的大半个身子已经淋湿了，看到这一幕，我的心里涌上一阵又一阵的惭愧感。
当我正想把她拉到伞下的时候，发现与小了，风停了，仿佛老天爷也被这种先人后己的精神感动了，不忍再用那冰凉的水，无情的风去淋湿，去吹打她那弱小的身躯。
小学四年级作文：朋友15
“ 哼，你做错了事还不承认，真是的！”“就是就是！”……
我的泪花无声地滑落在嘴角，咸咸的。
突然，一个细长的手轻轻地拍了拍我的肩膀，一个熟悉的声音传入耳畔：“”别伤心，我相信你，我们一起克服！”我猛一抬头，见是吴佳忆，嘴还没张开，她就抢先一步：“告诉我，怎么回事？”
“昨天下午，我和陈依做清洁，中间去了个洗手间，回来时大家都已经走了，我俩就把教室整理好回家了，今天来有个同学放在书包里的钱就不见了！他们查来查去，就说是我拿了。”我哽咽道。
“那他们为什么一口咬定是你做的呢？”吴佳忆继续追问。
“因为我包里的钱和他丢失的一样！”我补充道。
“哦，我知道了，我会想办法帮你的！”我笑眯眯地说。
听了这话，我又有了信心。
时间一分一秒地走过，终于，下课了。同学们却一个一个的来讽刺我。这时，吴佳忆拍着桌子，大叫一声：“你们就这么怀疑熊雨鑫吗？说不定是他拿回家忘了！或是他忘记放哪儿了！也可能是他弄丢了……不一定是熊雨鑫偷了呀！”
这时，那个丢了钱的同这尖叫起来：“我找到钱啦！“
话音刚落，同学们就一一向我道歉。
我会记住你，我的好朋友——吴佳忆！
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