有关四年级的我作文汇总10篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的四年级的我作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的我作文 篇1
我最喜欢的一个人是刘子艺。刘子艺是我的同学，她很开朗也很热心。她有一双眯眯的小眼睛，笑起来像一双弯弯的小月亮，非常可爱。
有一次，我们去跳扇子舞，集合的时候，因为同学忙着集合，太拥挤了，刘子艺一不小心踩到别人的脚了，那个人气呼呼地说：“你没长眼睛啊？踩到我脚了！”刘子艺赶紧道歉，那个人不依不饶，仍然在责备她。可是，刘子艺没说话，继续跳舞，要是我早就火冒三丈了，刘子艺却没有发火儿。
刘子艺很热心。有一次，一个人用沙子迷到我眼睛，我疼得睁不开眼。刘子艺跑去告诉了老师，她又连忙来到我身边担心地问我：“你没事吧？”过了一会儿，爸爸带我去医院，医生用眼药水洗我的眼，疼死我了。医生给我开了药，回家后爸爸给我点了眼药水。星期六我去跳舞，刘子艺见到我，关心地说；“后来你怎么了？”我说，后来医生给我洗了眼也没事了。刘子艺说：“那就好，以后小心点儿。”
这就是我最喜欢的好朋友，她叫刘子艺。
四年级的我作文 篇2
我最敬佩的人是我的一个同学，他乃我们班第一学霸，每门课都是他的拿手好戏，像一本话字典似的。要说我敬佩他什么，肯定他那优异的成绩了。
他叫徐战超，听这名字，就觉得他能超越一切，他浓眉大眼，一股土土的感觉。他为什么能有这样优秀的成绩呢？我就这样问自己，找不到答案，之后，我每次下课仔细观察，发现他能不受外界噪动的影响，专心对付自己那些未完成的作业，当同学在为下课铃响欢呼时，他却在为自己成功算出一道难题而加油，他那刻苦学习的精神，我在自己身上一直无法做到，我为他那刻苦的精神，打心底里佩服。
这次语文考试，我发挥不错，第一次超越了他，但我怎么也高兴不起来，也不知道为什么，我看见他仔细阅读试卷的错题，是那样认真，笔对着题目，一遍遍地划着，写着，不受旁人一切的影响，我心里暗想着：“要不我把试卷拿过去炫耀一下吧！”可我又怕打扰到他阅卷，所以这一念想当即打消了，我也认真地看起了自己的卷子，过了一会儿，我听见了轻微的脚步声朝我踏来，我望去，原来是他，只见他几个步子来到我面前，十分自然地坐在我旁，浓眉一抬，咧开嘴笑着说道：“这题是这样回答的吧！”我有些诧异地看着他，或许是荣幸成为他第一问问题的人吧！他走后，我满脸苦相，因为被他提问后感觉像换了一个人一样，这次的超越，不一定预示下一次的成功，我要继续努力。
我敬佩他是因为他让我知道成功背后的努力，是因为他让我知道困难时的虚心求教。
四年级的我作文 篇3
我是一个善解人意，乐于助人的小女孩。我有着一双明亮的大眼睛，一张小小的嘴巴，圆圆的脸蛋上面经常挂着真诚的笑容。
我最喜爱唱歌跳舞，还特别爱劳动，你们是不是很想知道我是谁？下面我就给您们介绍一下，我就是外国语小学二年级四班的学生，名字叫做汪馨悦。
我爱跳舞，在家没事的时候我就会跳舞、练功。有一次去上舞蹈课的时候，因为我为了上英语课，舞蹈课没办法上，只好调到高年级的班上课，为了赶上那个班，我用心的练舞蹈。有一次我在班上劈叉时，我差点就流出了眼泪。
我还会画画，我画的画很漂亮，我画的景物就像真的一样。说到这儿，我想到了一首诗：“远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。”啊！我画的画可真美啊！
我不但会跳舞画画，我还唱歌、弹琴等等……
你们是不是也会很多才艺啊？我相信你们也很棒，希望和你们能交好朋友，我还是一个非常喜欢交朋友的人哦!
四年级的我作文 篇4
是谁迈着轻快的步伐，唱着动听的歌，在榕树下蹦蹦跳跳？是我，是独一无二的我！
我跟其他女孩不一样的是我古灵精怪的，常常有着跟别人不一样的、又好玩的想法。你们知道我们班级里的图书角是咋来的吗？那就由我来告诉你吧!我曾想过：“每次像同学借书都这么难，要是有一个专门开放给我们看书的地方就好了。可书该咋办呢？不如让大家各放几本书上去，到期末再拿回去。”说做就做，我便将这个想法告诉了班主任，老师听了更是大力支持。图书角曾是我想象有的，而现在它已经变成现实。（此秘密不可外泄！）
通常女孩子都是细心的，可我却是十分马虎、做事粗心。光餐卡就丢了两次，因为我做事粗心、丢三落四奶奶就不让我再补卡了，后来我在抽屉找到了我的餐卡。我“光荣”的马虎事件可多啦！比如一次数学考试，本来可以考一个100分的，可由于我没仔细看题目还左做一个、右做一个，结果错的错、漏的漏，不但考不到100还被老师请去喝“下午茶”，老师对我的形容词属粗心最多！
我对什么事都十分乐观。一次村里举行了卡拉OK比赛，我与小雯合唱《努力》可由于小雯出了点差错就只得了鼓励奖。但一觉过去我就不大伤心了，至少也有了50元的奖金，没什么好计较的。
我虽然不完美，但我有我的风格，我有我的想法。你愿意和古灵精怪、做事粗心、对凡事都乐观的我做朋友吗？
四年级的我作文 篇5
我的家乡是荥阳镇的王村镇。因为家乡里有很多荷花，所以也是远近闻名的荷花村。
一走进村口，就看到，一望无际的荷塘，大大小小的碧绿的荷叶，和粉色的莲花。粉色的莲花娇艳的挺立在荷塘和荷叶之中，亭亭玉立，美丽动人。
以走进村口，会看见荷花，有的全开放了，有的含苞欲放，像小姑娘，小姑娘羞红的脸，腮帮子鼓鼓的好像挠一下，就会，“噗”的一声全部开放，她笑了起来！
家乡的每户人家得小院子也处处都有美丽的迷人的风景。
一进大门，会看到，小院儿的墙角下，屋檐下都会生长着一簇簇，一丛丛的野花。有紫的，有红的，有黄的，有白的……这些都不是什么名贵的花，也不是什么名贵的中药。它们只是一簇簇，一丛丛开的烂漫自由的，颜色五彩缤纷的野花。简直是美若天仙。
鱼儿游到我的脚下，告诉我昨夜做的好梦，蜻蜓飞在我的脚上，给我诉说着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的场景。
有些人家有小院儿里种着丝瓜，苦瓜，南瓜，有的小院儿种着石榴树，杏树。
怎么样，听了我的介绍是不是很喜欢我的家乡荷花村呢？
四年级的我作文 篇6
椰子是一种形状奇特、营养丰富的水果。
椰子绿绿的外壳带着些许黑色的“疤痕”，顶端有着一根弯曲的、粗糙的粗藤，圆圆的“身躯”底下是一块突起的“包”。剥开外面的绿衣裳，中间夹着一些软软的长毛，好像老爷爷的胡须。软软的长毛裹着一层黑色或棕色的壳，这层壳虽然薄，但很硬。如果你想喝到里面的果汁，那就寻找椰子的突破口——尾部有三个凹陷的小坑，也是椰子的结柄处，只要在此处凿开一个小洞，插进吸管，你就可以喝到清如水甜如蜜椰汁。喝完果汁，再砸开那层棕色的硬壳，里面露出一层又厚又白的椰肉再往里，那便是椰子汁的藏身之处。
椰子的用途很多，椰汁营养丰富，有：蛋白质、脂肪、维生素C及钙、磷、铁、钾、镁、钠等矿物质，是营养极为丰富的饮料。可以解渴；椰肉除了可作为水果食用以外，还可以做成菜肴或蜜饯；椰壳可以加工椰雕、乐器。
我非常喜欢吃椰子，每一次去水果超市时，我第一件要买的水果是椰子。
四年级的我作文 篇7
我印象最深的人就是我的母亲。
母亲一天总是忙碌着，总有干不完的事。母亲从来不抱怨什么，总是默默地做着她该做的事。
有一次，老师让我们回家给父母做一件有意义的事。我准备给母亲洗脚。因为，小时候，母亲总会在干完活后先给我洗脚，所以我决定给母亲洗脚。我回到家后，要给母亲洗脚，母亲却拒绝了。
母亲说：一双脚，有什么好洗的，我自己洗就好了。
我对母亲说：那不一样。
最后，母亲在我苦苦哀求下答应了。
晚上的时候，我给水盆中倒好水，母亲将她那双劳累了多年的脚放到水盆中。我把头低下去，突然闻到一股很臭的味道，我赶快把头缩了回来。
母亲看见我的样子，关切地说：是不是很臭？要是臭的话我自己洗。
我连忙回答说：不臭不臭，真的.不臭！
我又把头低下去继续给母亲洗脚，而思绪又回到了从前——我又想起了从前母亲给我洗脚。母亲干了一天的活，晚上已经很累了，可还要给我洗脚。那时候我还很小，总是很顽皮、不听话，害得母亲每次给我洗脚都花费了好长时间。而她自己总是用我洗过的洗脚水粗略地将自己的脚洗一下。母亲并没有像洗我脚那样认真地洗她的脚。
想到这里，我的鼻子酸酸的，有种想哭的感觉。我克制自己不使眼泪流出来，因为我不想让母亲看到我哭的样子。
母亲的脚上有很多茧子，这都是母亲在田地里干活磨出来的。母亲是我们家的支柱，父亲长期在外打工，这个家是母亲整日操劳支撑着的。而我却不理解母亲，总觉得她太爱唠叨。我怎么就这么不懂事呢？现在想起来，我以前真是太愚了。
母亲，千言万语我只有一句话-——我永远爱你！
四年级的我作文 篇8
我们家有四只鹦鹉，只有那只白头的老伴黄黄已经老了，其它三只依然生机勃勃。那三只鹦鹉每天都要叽叽喳喳乱叫，还要蹦蹦跳跳地玩耍。而那只叫黄黄的鹦鹉，每天休息，它知道自己老了，飞不动了。它可经不起这番折腾。
可是，你知道吗？这是一只机灵的鹦鹉，它就像有一双“透视眼”，它曾经用这的一双眼睛救过自己的同伴。
有一天，妈妈买了一个小草窝，给它们睡觉用的，小巧玲珑，刚好能装下它们四个。
可它们把睡觉的地方当成了它们的游乐园，每天没事就要叼一些小草窝的稻草下来玩。
有一天我观察了好久，有一只鹦鹉在小草窝里站着，有好像被困住了一样。也没有其他同伴管它，只见黄黄飞到了它旁边，朝着它的脖子一扯。天哪！它会不会要杀自己的同伴啊！我又摁鹦鹉又不是食肉动物，应该不会。我又仔细看了一下，居然啄的是一根稻草，我之所以看不到因为羽毛把它挡住了。但黄黄又不是怎么看到的呢？
没有了动物，我们的世界还会精彩吗？无论人与人还是人与动物之间，都需要真诚的信赖——信赖往往创造出美好的境界！爱护动物、保护动物，就是保护我们人类自己。珍惜动物的生命、善待动物，是我们的职责。
四年级的我作文 篇9
金秋十月，色彩斑斓，万物开始准备过冬的行装了，我们的校园里自然也有了不少变化。
还未踏入校门，便抬眼看到我们的影壁墙上篆刻着我们的校训“力求进步”四个大字，墙角下整齐划一地摆放着四盆铁树，像极了四名卫兵，在阳光和雨露下挺拔直立，仿佛他们领悟了这四字的真谛。铁树下呈扇形摆放着两排盆栽，第一排是矮地菊，那鲜艳的色彩，为影壁墙增添了几分娇俏和可爱；第二排是串红，红艳艳的，像一串串鞭炮，好像随时都会开始响起欢乐的爆破声。从上到下，三种植物如同全校同学们一样，手拉着手，肩并着肩，汇聚出嘹亮动听的歌声，歌颂着我们积极进步的校风校貌。
刚踏进校门，右手边就能看到我们学校高大的办公楼。碧绿的爬山虎爬了满墙，形成了一卷天然的绿色护眼窗帘。三楼外墙上的爬山虎藤蔓更加顽皮，它伸出嫩绿的叶片，像调皮的小男孩，在窗外探头探脑地向里张望。想必，坐在二楼办公室的老师们，每天工作乏累了，一抬头，看到那随风轻轻摇曳的绿叶，心中的烦忧一定会立马烟消云散吧。
再往前走，就是我们最爱的读书长廊和榴园。长廊的公告栏下有两个长方形的小花坛，里面种满了五颜六色的蝴蝶花，春天迎风飞舞，煞是好看。这长廊本没有廊顶，所谓的廊顶是由生长多年的四根粗壮的老藤伸出的藤蔓盘盘绕绕一层层叠加而形成的。它是我们课外阅读时最喜欢去的场所之一。
榴园的四周灰墙白瓦，很有几分江南建筑的味道。如今我们又在榴园的石山旁种植了多丛雏菊，中间的花朵是金黄色的，围绕周围的则是红色的，远远望去像一朵大红花长着金黄色的花蕊。仔细瞧时，那雏菊的黄色花苞就像夜空中的点点繁星，有的调皮地只伸出了一两片花瓣，像对你竖起了大拇指，鼓励你好好学习、天天向上；有的仿佛摆出了“6”的手势，预祝你未来的学习生活六六大顺。而红色的花苞更是夺目，就像节日时空中马上要绽放开来的团团烟火。
我们是祖国的花朵，学校就是我们共同成长的大花园，它就像一位母亲，呵护着我们每一天长高一点点。我们要爱护我们美丽的校园，维护校园中的各种设施和植物，保持校园的整洁，珍惜我们每天在校园中度过的分分秒秒。我相信我永远都不会忘记这片最初授予我知识、哺育我成长的校园！
四年级的我作文 篇10
有人喜欢可爱的小仓鼠，有人喜欢美丽的小金鱼，有人喜欢灵活的小白兔，但我却最喜欢我家机灵的小狗。
它长着一双又小又亮的黑眼睛，如同两颗闪闪发亮的黑宝石。一身像雪一样白的毛，就像穿了一件帅气的白西装，一双又小又亮的黑眼睛，如同两颗闪闪发亮的黑宝石。于是我给它取了一个好听的名字——小白。
小白可贪吃了。每当我们在吃东西的时候，小白就像一道白色闪电飞奔而来，一边用楚楚可怜、让人动心的表情盯着你手中的食物，一边汪汪直叫，好像在说：“小主人，也给我吃一点吧，我馋得口水都要流下来了。”这时，看着它那可怜兮兮的样子，无论是谁都会把美味毫不吝啬地扔给它吃，可不到两秒钟，它的嘴就像高电力的吸尘器一样，把所有食物都吸进了肚子里。
小白也是个贪玩的家伙。有一天，我刚回家，发现小白总是东躲西藏的，我想：它应该是想和我玩捉迷藏吧。于是我就去抓它，可是每次都扑了个空。正在我无可奈何的时候，突然我想起小白最喜欢吃肉骨头了。于是我就找了一跟骨头放在地上，果然小白闻香而来，我立刻抓住它，把它抱了起来。走到楼上，才发现小白嘴里还紧紧叼着那根骨头，小爪子还在不停地拨弄着那根大骨头呢。那副小模样真是令人忍俊不禁啊！
我家的小白是我的好朋友，给我的童年生活增添了许多色彩。我非常喜欢它，你们喜欢吗？
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