四年级未来的家作文

时间:2022-08-03 16:24:15 四年级作文 我要投稿

四年级未来的家作文6篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的四年级未来的家作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级未来的家作文6篇

四年级未来的家作文 篇1

  你看过未来科学家的相片吗?知道未来科学家长什么样吗?你肯定不知道,如果想知道的话,请让我来一一的告诉你吧!

  今天,老师带着充满神秘的眼神走进教室,告诉我们大家看“未来科学家的相片”说到这里,班里顿时鸦雀无声,同学们面面相觑,一脸疑惑。

  大家提出了五花八门的问题,有的同学就问:“什么,未来科学家,是男是女,中国人,还是外国人?”“老师,您有时光机器吗?您怎么可以确定照片中的人,一定是一位科学家呢?”“不着急,不着急,那位同学要上来看一下呢?”同学们争先恐后地举起手来,生怕自己不是第一个看到的,“看是看,但不要说出去,如果说出去的话,可就没有什么悬念了。”老师又补充道。

  老师先让一位同学去看,那位同学大摇大摆地朝老师走了过去,那位同学看了,先是一副惊讶的表情,但马上就嘻嘻哈哈地大笑了起来,下面的同学们可就想不明白了。看一个未来的科学家的相片,应该是一件很严肃的事情,怎么又惊奇又好笑呢?第二位同学紧接着也走了上去,不过她的表情更让人搞不懂了,她先是兴奋羞涩地笑了一下,然后又得意地走回座位。我想未来的科学家又不是他,她摆出那样的架子干嘛?

  经过多次举手,终于轮到让我看了,在走上讲台的那一瞬间,我在想,那位科学家一定是一位知识渊博,满腹经纶的老爷爷,老奶奶,大哥哥或大姐姐。想到这里,我早已经到老师面前,说着,老师从口袋里拿出一个信封,又从里面拿出了那张照片,我看了后目瞪口呆地望着老师,只见照片上露出了一个骨瘦如柴的小孩,那个人就是我,和你直说了吧,其实信封里并不是照片,而是一面镜。

  当全班同学都看完后,同学异口同声地向老师提出疑问:“您骗人,我们怎么会是未来的科学家呢?”

  其实老师没有骗我们,他以这种形式寄予了殷切的期望,对我们是一种鞭策。只要我们从现在开始,一直努力的学习,把所学的知识不断升华,我相信大家都会成为未来伟大的科学家。

四年级未来的家作文 篇2

  叮、叮、叮,我的梦中出现了几个字,20xx年10月21日,起床。我立刻醒来,摘掉梦境眼罩,走出房间,来到了卫生间,把刷牙机器人放在嘴中,刷牙机器人立刻把我的牙刷好了。当我把盆放进水池时,水龙头立刻放出温水,我便开始洗脸。哦,大家是不是觉得奇怪?欢迎来到20xx年,今年被大家称为科学盛年。

  吃完早饭,我们来参观一下我的屋子,首先看看我的客厅、心控电视、多功能茶几、调温沙发和远视窗,无一不是高科技的结晶。再看看其他房间,也都一样。接下来我为大家介绍一下家具:心控电视需要一个心灵感受器,它能按照你的想法控制电视,不再为找不到遥控器而苦恼,多功能茶几可以变身,它可以变成桌子、室内篮球架和箱子。调温沙发的功能是可以调温度,不会回家时因为沙发太凉,而“逃之夭夭”了。远视窗更加有趣,你可以通过一个调温装置,使你可以调节窗户,更加清楚地看见远处和近处。

  正是这些科技改变了我们的生活,既使今天没有,但终究还是会有的,正如乌纳穆诺姑所说:科学是埋葬形形色色退了色的思想的坟场。是呀,科技需要幻想,梦想是要有的,万一实现了呢。

四年级未来的家作文 篇3

  同学们,你们看见过未来科学家吗?大家肯定很纳闷,怎么你见过未来科学家?小朋友们不要疑惑,等会我就会告诉你未来科学家什么样子喽!

  今天上课,老师说让我们看一看未来科学家的照片。我们都不信,但我们还是被老师说服了。当时我跟你们一样都有许多的问题,是谁呀?是男的还是女的?是哪个国家的'?是不是机器人?长什么样子?会不会、、、、、、

  老师说要求,等一下先看完照片的同学不能说照片上的这个人是谁,老师又说让苌北京或陈达巍先看,他们都很谦让,他们俩把这次机会让给了刘威,刘威笑嘻嘻地走到讲台上,老师神秘地把照片给刘威一看,刘威一看说:“老师绝对不可能的,我不看了,我不看了!”老师又把王宇航叫上去,王宇航兴奋地走到讲台上,王宇航看完照片后神秘地笑了一下,就走了下去回到自己的位置上。轮到我了,我怀着既渴望又高兴的心情来到讲台,老师慢慢地把照片给我看,只见上面有一个活泼可爱漂亮的小女孩,这个女孩就是___我。我高兴地笑了起来,快乐地回到座位上。

  老师说:“同学们,你们都知道了吧!未来科学家就是在坐的每一个人,同学们只要你们努力地学习,将来一定会成为一名出色的专家的。同学们加油!让梦想成为现实吧!”听守这句话,我觉得这些话就是一股温暖的阳光,照射在我的心田上。

四年级未来的家作文 篇4

  我坐上电梯,对着电梯喊了一下84层,电梯很快的把我送到了84层——我未来的家。

  来到家门口,门是自动的,像机器人似的,看一看是不是自己的主人,要是自己的主人,它就会自动开门,要是坏人,就会发出警报。

  一走进家门,一间大客厅展现在眼前,客厅北边一间是厨房,南边两间是卧室,这几间房间可以自动封闭,只要一有人走近就会打开。在门口的右边,有一张卡,只要把卡放进去,屋里的灯就亮了,把卡拿出来。灯就会自动关上。屋里所有的东西都不用买,缺什么,就有什么。我的床是长方形的,只要一按床头的按钮,床就会分成两张,可以睡两人,那床舒服极了,里面像是有水,软绵绵的。房间很大,只要踩一下地板上的按钮,屋里的东西就会全部消失,可以做游戏,做完游戏屋里会恢复原形。我的房间的一个角上,是一个书橱,里面什么也有像一个书店,想看什么书,就看什么书,我真喜欢这个书橱。

  我未来的家是不是很方便,因为全部都是智能加全自动化的,生活变得更加舒适和便捷了。

  真希望可以早点住进这个未来的家......

  长大后渐渐被友谊之爱、师生之爱、社会之爱所推动、所鼓舞,再成长就会被异性的爱所吸引,会进一步发展为美好的爱情!一不小心,我把我的爱丢了。旧约讲的是耶稣和他的门徒在世间布道的故事。will have to?一天,老人的孙子问老人:“爷爷,这片森林如果卖出去是不是可以赚很多钱呀。

四年级未来的家作文 篇5

  随着地球气温的上升,冰川不断地融化,上升的海平面不得不淹没大多数沿海城市,在几万年后的某一天,最后一块陆地也将消失,地球将重新回到50亿年前的样子,一片汪洋。那么,幸存的人类失去了家园,将生活在哪里?

  别担心,科学家们已在灾难来临前,为我们设计好了未来的海洋家园,一部分人生活在海底,另一部分人生活在海面上。海底城市由一个个巨大的透明的泡泡房组成,牢牢地固定在海底,不会随着洋流而移动,每一个泡泡房之间都有巨大的管道连接,像马路一样成为海底城市的交通要道。城市里的人们日常生活的一切都跟以前没有太大的变化,农作物采用无土栽培,人类呼吸的是植物释放出的氧气,植物吸收二氧化碳。从海面收集的太阳能为主要能源,“垃圾转换器”也能将各种垃圾转化成人们所需能源。“海水淡化装置”为我们提供每天需要的淡水。通过“生态循环模拟技术”,人们还能感受到春夏秋冬的季节变化。泡泡屋外美丽的海底风光,就是你家的后花园。如果有一天,你想享受真正的阳光,那就坐上“多功能潜艇”到海面上的海上城堡去度假吧!

  蔚蓝色的海面上,漂浮着一座座巨大的城堡,底部用特殊材料拴在海面下的山顶上,除了地下是海水外,别的地方和陆地没什么区别,花园里依旧鸟语花香、绿树成阴,城堡间的交通工具主要有热气球、直升机、气垫船,因为要遭受比海底城市更加多的灾害,如风暴、海啸等,所以每座城堡在固定的位置都有紧急装置,在灾难来临前,每一座城堡就像一块块积木拼搭在一起,形成一个庞大的“城堡群”抵挡灾难。城堡独特的动力装置还可以帮助城堡漂到其它海域。

  这只是一幅奇妙的设计蓝图,如果我们珍惜地球给予我们的一切,而不是一味地索取和伤害她,未来的海洋家园就不会有出现的一天。

四年级未来的家作文 篇6

  说起我们班的大作家杨辰,他写的作文可是一级棒。翻开他的作文本,只见里面全是优☆,让人羡慕的不得了。不是吹的,如果让他去参加“雏鹰争章”比赛,肯定能获奖。

  就拿上次来说吧!作文是些一篇童话故事,他突发奇想:乌龟和兔子既然能比赛赛跑,那来一场赛车如何?当时,我认为他只是说说而已,没想到他真的写了。刚开始,我认为这篇作文并不会有多大的吸引力,可读了他的作文后,立刻惊呆了。没想到这篇作文的吸引力这么大,刚看了一段,就让人感觉想迫不及待的往下看,读到下面就乐有趣,知道我看到兔子因为没有看地形而又一次输给乌龟,是我哈哈大笑。让我感觉,他的作文人物写的跟真的一样。

  他不只这篇作文写的好,其它作文更是棒上加棒。一次写节日的作文,许多人写的都是:珍惜时间节,学习节,运动节等。可他写的却是警察节。我看着这个题目满脑疑问,警察节?当我看了这篇作文后才知道,是他爸爸给了他灵感,原来他爸爸就是一位日夜为人民服务的警察。

  杨辰就是这样一为位能把生活中的事物运用在作文上的人。他获得这枚“写作之星”当之无愧。

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