实用的四年级学生作文合集6篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的四年级学生作文6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级学生作文 篇1
我最熟悉的朋友是蓝心语，我们都在东关小学上学，都在求索楼三年级读书，不过她在六班，我在五班。
我们俩一样大，都是属猴的，今年9岁了。她和我一样瘦，头发短短的，扎着一个马尾巴辫，穿着成套的服装，显得活泼可爱。
她喜欢吃面条、糖块、白菜，还有水果，特别是梨子、苹果和橘子等，但是不喜欢吃软糖、胡萝卜和芹菜，还有蓝莓和榴莲，她说榴莲闻起来怪怪的。
我们经常在一起玩游戏。春天，我们一起玩过家家；夏天，我们一起玩收集标本；秋天我们一起玩采摘果实；冬天，我们一起玩堆雪人。她特别喜欢和我们一起玩练功夫的游戏，可是我不喜欢，因为每次都是她当师傅，让我们当徒弟。
她喜欢看的书有《笑猫日记》、《公主童话》、《阳光女孩》和《爆笑E族＞。这些也都是我喜欢看的书，我们经常在一起看书，还常常交流各自心爱的图书，以便能看到更多喜欢的书。读书让我们学到了很多知识，也让我们的友谊更好了。
我们俩从来就没有绝交这回事，就算有一天有矛盾了，可是第二天我们又在一起玩了。
四年级学生作文 篇2
想知道我的看家本领吗？别急，跟我到我家的小区来看看，你就知道啦！
我的看家本领是骑平衡车，说到骑平衡车，我可是非常牛的！有一次，眼看马上要翻车了，我猛的用脚压住翘起了一边，平衡车又乖乖的听话了，哈哈，我厉害吧？连我自己都佩服自己！其实，以前的我也不会骑平衡车。有一次，我在小区里看到好多小朋友都在玩，好像很好玩的样子，我就叫爸爸给我买平衡车并开始练习。刚学的时候摔了好几跤，脚都擦破了好几个地方，咬牙坚持下来，我慢慢学会了一些技能，并掌握了一些技巧，比如半蹲着重心向前倾，会更安全一点。现在，我已经不怕摔跤了，因为我可以很好的控制平衡车了。如果平衡车发出声音就会失控，你要随时做好防备，征服它！我经常和小伙伴们比赛，我还赢了好多次。有一次，我和小伙伴们比赛，拐弯时，我突然玩了一个漂移，又接着来了个连漂，伙伴们都看呆了，我得意洋洋地笑了。这就是我的看家本领，既好玩又可以锻炼身体，想不想跟我学一学呢？
四年级学生作文 篇3
三门峡素有天鹅城的美称，三门峡公园也是全市人民无比向往的地方。崤山路中段是它的所在地。
去公园的交通也特别方便，2路、9路、11路公交车都能到。一进入公园，就像来到了人间仙境一样。在这里，绿树成荫、空气清新，令人心旷神怡。
一进公园，就见葱翠的树像一个个士兵在迎接到来的人们，有的树像一个善良的'女神，穿着沁人心脾的绿袍；还有的像一个摇钱树上挂着绿色的黄金，十分稀有。
绿色的树远远看上去犹如一片绿色的海洋，浓浓的碧绿让人心醉，又像一堆绿色的棉花糖，好想摘下来尝一口。走近一看，你会发现：树上的叶子相互重叠，像一把巨伞。低下头，那些树有粗有细、有高有矮，树干上的花纹都不一样。
随着小鸟欢快的鸣叫，你再次抬头就会发现：一群小鸟挤在枝头唱歌，那悠美、欢快地歌声使人们不想再走一步。
继续向纵深行进，就来到了人工湖。只见湖面一只只小船悠闲自在地划着，人少时湖面犹如没有打磨的镜子一样明亮，有时一只淘气的蜻蜓在平静的水面泛起了涟漪。走过一座桥，就看见了一池荷花，那荷花有的已经长成了花蕾，准备迎来下一个盛夏，可荷叶像一级级台阶等待秋姑娘的爱抚。
再往前行进，就可以看见“动物园”三个大字。这是孩子们向往的地方，也许一只小猴见到你叫了一声，一群猴子你涌我挤地跑来了，它们眨着一双双大眼睛，好像在说：“给点香蕉吧！”；也许你的运气好，就可以看见一只狮子在吼，那声音简直是震耳欲聋；也许你还会看见一只只梅花鹿被放出来，在悠闲的吃着鲜嫩的小草，你慢慢靠近它，抚摸它，可它却不怕你，还是那么悠闲、自在。
三门峡人民公园真是绿树成荫、古木参天的人间仙境啊！
四年级学生作文 篇4
在学校操场的正北边，有一个美丽幽静的地方，那里有彩色耐磨砖铺成的小路；有朱红的仿木柱子和橙红的横槛；还有枝叶茂盛的大叶木藤，那里就是学校的长廊。
长廊不算很长，分成了96间，长廊的横槛上挂有古香古色的名人名言。柱子是仿木的，长廊靠南边的柱子上攀爬着大叶木藤的枝干，远远望去好像它们已经融为一体。长廊的旁边是花坛，栽满了各种花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。坐在长廊的条凳上，微风吹过，让人感觉神清气爽。
一阵无声的春雨过后，大叶木藤吐出了新枝嫩芽就好像一个个绿色的小贝壳，沾满了晶莹剔透的珍珠。一群同学在阅读，轻轻地阅读声似乎叫醒了大叶木藤的嫩芽，给长廊带来了无限生机。
盛夏，骄阳似火、万里无云。教室里十分闷热，只有长廊绿荫荫的一片清凉。大叶木藤伸
四年级学生作文 篇5
在我的记忆深处，有这么一位老师，她有一头乌黑的头发，一张瓜子脸，还有一双会“说话”的眼睛。她就是三、四年级时教我的唐老师。
记得有一次上语文课，唐老师正在黑板上写字，我却在和同桌说话。老师写完以后就回过头来提问，正好看见我在说话。我也看见了老师，心想：这下糟了，唐老师肯定会叫我回答问题，怎么办，怎么办呀？可结果出乎我的预料——唐老师竟然没让我回答，但意味深长地看了我一眼，然后继续上课。我知道老师那一眼中包含了什么，我的头慢慢地低了下去。以后，每当我上课不乖时，我的眼前总会浮现出唐老师那意味深长的一眼，那一眼，让我终生难忘。
唐老师也很关心我们，四年级时，我们班被传染上了水痘，大多数同学都休息在家，我也不例外。那水痘抓也不是挠也不行，真是难受。可意外的是，唐老师竟然打电话来安慰我：“王丽昊，你的水痘好点了吗?我听人家说只要不抓破就没事，你可千万不能去抓啊！”听了这番话，我仿佛见到了唐老师那关切的表情，我感动极了，说：“唐老师，你放心，我一定听你的话，不去抓。”
每当我想起唐老师，便有一股暖流涌便全身。我心中，一定会永远保留着那份甜蜜，我永远不会忘记您——我的好老师！
在我印象中，我最喜欢、最敬一爱一的一位老师是四年级教我们班语文的卢老师。高高的个子，苗条的身材，充满自信的脸上有一双炯炯有神的大眼睛。
卢老师的上课效率很高，我们都能听懂。她上课神态庄重的样子，我至今无法忘怀。有一次，我那时我们正好上新课，课题是《苹果里的五角星》。一上课，卢老师不像有些老师一样，领我们读课题和课文，而是娓娓动听地给大家讲了一篇和课文类似的故事。她的讲解像磁铁一样深深地吸引了每一位同学……
卢老师对每位学生都很好。在《天鹅的故事》时，一向上课沉默寡言的我，突然勇气倍增，积极发言不下三次。虽然回答时不免有一丝紧张，卢老师每次都会向我投来亲切的目光：或赞许或鼓励。我停止发言时，老师也会时不时地看看我，我分明从卢老师的眼眸中解读出了老师对我的赞赏与肯定。这赞赏与肯定给了我自信的力量，发奋学习的源泉。
在学校，我们班的声誉并不好，班里的“淘气包”们每天都会搞出点事儿来。这好像是他们来学校的唯一目的。卢老师每天都要接待络绎不绝前来告状的教师队伍，她的心情，可想而知，虽然知道讲道理对那些“淘气包”毫无作用，但卢老师还是百忙之中一次又一次与他们“聊天”。一次又一次的家访，她想看到些那些孩子的进步呀！真是负责任的老师呀！
轻风系不住流云，流云带走了岁月。虽然卢老师不再教我们，可她对学生无私的一爱一，她的一顰一笑我会永远铭记！
四年级学生作文 篇6
死要面子，活受罪
从前有一个很要面子的小猫，它的名字叫多多，它非常笨。
一天，它的一个好朋友志志找多多陪它一起去捉鱼，志志说：“你陪我到池塘边去捉鱼好不好？”多多说：“好呀，好呀，”它们来到池塘边手下到水里去摸鱼，突然，志志摸到了一条大的鱼，它开心的对多多说：“多多我摸到了好大的一条大鱼。”多多听了有些不服气，心想我也要努力能捉到一条大鱼，于是它摸呀摸，可是它摸到的却是很小很小的一条小鱼，志志说:“多多你就别在死要面子了，你没我厉害，哈哈。”多多听到志志对它的嘲笑，就找理由说：“我是因为身体太胖不方便才没捉到大的鱼的，我像你一样瘦的话我也很麻利的话就没问题，我要减肥”多多这样辩解。
第二天，又有一个朋友花花来找多多玩，花花对多多说：“我们去跳绳吧，多多说：行！
它们开始跳了，过了一分钟，花花对多多说：“你怎么没跳呀，“多多说了我不会跳绳，你教我好吗？可是花花生气的说你不会跳还不早说，不教你，不和你玩了我走了！
第三天，志志来找多多说：“我们去游泳好不好多多？”多多愉快的答应了，可多多不知道水深，溺水了，没有得救被水淹死了！志志吓得脸都白了，于是大声呼叫多多的名字，“多多，多多，可是再也没有听到多多的回答！就这样志志含着眼泪把多多埋葬了起来，嘴里说“安息吧，多多！”
这个故事告诉我们生命最重要，面子都是不要看的那么重！
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