四年级玫瑰作文

时间:2021-09-27 18:54:34 四年级作文 我要投稿

【精华】四年级玫瑰作文5篇

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的四年级玫瑰作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】四年级玫瑰作文5篇

四年级玫瑰作文 篇1

  这个星期里,我们上了一节非常有趣的科学课——解剖一朵花儿。

  我们小组解剖的是一朵完整的玫瑰花,我首先知道的是:玫瑰花是完全花,完全花就要有四个部分:萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。

  我们准备开始解剖了。第一部:我们先拿一个镊子把玫瑰花的萼片取下来。一起数了数,一共有五个。

  第二部:我们开始讨论、猜测:我们的组员焦正宇说:“我觉得花瓣应该会有三十一个。”靳浩艺有些迷惑不解地说:“我不确定。”所以我们带着疑问开始动手操作了。先拿镊子把玫瑰花的花瓣揪下来,在用放大镜看了看,观察到了:玫瑰花上有着许许多多的小毛毛。最后我们一起数了数一共有二十八个花瓣。

  第三部:该解剖雄蕊了,看着那么多密密麻麻一个个紧紧挨着的雄蕊,我们都异口同声的说道:“这么多的雄蕊,能数得过来吗?”我和我的组员一起数了数,好长时间过去了,我们四个人终于数完了雄蕊,一共有二百二十三个!

  最后一步就是:数雌蕊,我们一看雌蕊也是密密麻麻的,就又倒吸了一口气,还是求助了张老师,张老师告诉我们:“雌蕊只有一个,玫瑰花只有一个子房,所以就会只有一个雌蕊。”我们这下才松了一口气。这就是解剖玫瑰花的全部过程了!

  我得到的启示是:只要认认真真的观察一个东西,就会有新的发现,做出一些好的东西,为人类服务。

四年级玫瑰作文 篇2

  三天后,蕊蕊出院回来了。一看到她,我就满怀愧疚。“蕊蕊,对不起。”“没关系。”蕊蕊那扑闪扑闪的大眼睛在盯着我。

  我不知道该怎么回答了。“要不——你去我家玩?”“好呀,蕊蕊。”

  一进蕊蕊家,我就目瞪口呆了:一座简陋的小平房,穿过窄窄的庭院,就进了屋子里。屋里更为简陋:一张已经褪了色的木质沙发放在中间;一张小小的茶几摆在前面,坏了的地方用海报“补”上;在前面就是一个电视机。除此之外,再也没有其他家居。这时,一个阿姨在客厅与一个个小房间里来回穿梭。在干什么呢?“恬雨,来看看我的房间吧。”“哦,哦。”

  这是一间小小的房间。里面有一张床,床旁边有一个柜子,柜子上放着很多药。我真想问问蕊蕊这些要用来干啥,但我吸取上次的教训不敢问。在柜子里还有一个笔记本,这引发了我的好奇心:“蕊蕊,那个笔记本记了什么,能给我看看吗?”蕊蕊笑而不答,那笑透出一丝淡淡的忧伤。

  越是这样那我越要看。那个笔记本记了什么呢?

四年级玫瑰作文 篇3

  “哇!妈妈,这些玫瑰花真漂亮!我买一朵送给您当礼物吧!”每当我路过花店时,都会情不自禁地对妈妈说。妈妈也总是笑着回答说:“你的心意我领了,如果你能送我一朵手工制作的.花,我也一样很开心啦!”今天,萧山日报小记者活动给了我这样一次制作仿真玫瑰花的机会,今天还是母亲节,我也正好趁此机会亲手制作一朵玫瑰花可以送给我亲爱的妈妈,想想都很开心。

  以前萧报小记者活动的一些手工制作肯定是水晶老师教的,今天也不例外。看完水晶老师的示范后,我就立刻动手做了起来。老师告诉我们要先做玫瑰花的叶子,于是我学着水晶老师的样子,毛手毛脚地剪了起来,还算顺利地做好了六片工整的叶子。我用老师事先给我们准备好的模版剪了十六片玫瑰花的花瓣,剪好后,我又开始犯难了,心想:老师把几片花瓣做得又卷又好看,这是怎么做出来的呢?我两步并作一步,连忙跑上前去向老师请教,通过水晶老师耐心的教导,我也学会了,并且越做越好。很快,我就把这些花瓣粘在了一起,做成了一朵开得十分旺盛的红玫瑰。就在我排队等老师帮忙贴叶子的时候,我发现身边的同学们做的玫瑰花各有各的特色,有的玫瑰花正含苞欲放;有的像个害羞的小姑娘,只开放了一点点;有的玫瑰花却像夏日的太阳十分妖娆。大家做好了玫瑰花,个个笑地比花儿还甜,非常自豪。

  我也骄傲地对妈妈说:“妈妈,您看,这朵世界上独一无二的玫瑰花,送给您,祝您母亲节快乐!”看的出,妈妈笑的比蜜还甜。通过这次活动,也让我明白了四点:多看、多听、多想、多做。这样才能做出一朵漂亮的玫瑰花,也能写出一手好的稿件。

四年级玫瑰作文 篇4

  我最喜欢的花的玫瑰花,它虽不及桂花香飘十里,不及荷花高贵纯洁,不及牡丹华丽富贵,但它却有着一份独特的魅力。玫瑰花的茎是深绿色的,周围还长着一些细小的刺,那些刺你站在远处是看不见的,但是当你想要把它攀折下来的时候,嘿嘿!那你可就要被刺扎伤了!那些小刺就像一个个忠诚的卫士,保护着花儿不受一点伤害。

  玫瑰花的叶子是尖尖的,绿色的叶子更衬托出花儿醉人的美丽。瞧,玫瑰开花了,酒红色的花瓣一层包裹着一层,紧紧地簇拥在一起,高高地挺立在枝头,活像一个身份高贵、姿容出众的美少女抬头挺胸的傲然挺立。那抹娇嫩的酒红色又像是少女羞红的脸颊,美得令人心醉。

  玫瑰花除了红色,还有黄的、白的、蓝的……最常见的还是红玫瑰,它象征着美丽纯洁的爱情,在花店里随处可见包装精致的玫瑰花,它无私地为人们传递着情感。

  玫瑰花不仅长得非常美,还有非常多用处呢!它可以做成美味的糕点、还可以用它的花瓣洗澡,它做成的护肤品、香水也是女士们的最爱。

  我爱你,美丽的玫瑰!爱你艳丽的色彩,更爱你婀娜绽放的姿态!

四年级玫瑰作文 篇5

  在很久很久以前,有一位老园丁,退休后,就在自己家里专门培育两种花:一朵是玫瑰花,另一朵则是郁金香,很快,两种花都长成了艳丽的大花。

  玫瑰花和郁金香做了好朋友,每天夜晚都谈天说地。有一次当她们谈到“父母”这个词语时,郁金香突然情不自禁的哭了,玫瑰花说:“郁金香妹妹,你怎么了,怎么哭了?”“我,我想起了妈妈......”郁金香边哭边说。“妈妈?唉,我也想啊,你妈妈,在哪呢?”玫瑰花可怜的说。“我妈妈,我,我妈妈早就死了,呜呜呜呜.......”“呜呜呜呜,我妈妈也死了,你妈妈怎么死的?”玫瑰花问。“我妈妈是被一个酒鬼压死的。有一天,妈妈正抱着我睡觉,突然邻居家的一个酒鬼喝酒回来了,坚持不住,就摔倒了,妈妈被压死了,幸亏妈妈把我推到旁边去了,不然我就......呜呜呜呜......”“好妹妹,别哭了,我给你讲讲我妈妈怎么死的吧!”

  “嗯。”“我妈妈是被我爸爸亲手打死的......我的爸爸脾气恶劣,很凶,我们都怕他,有一次爸爸不知怎么的,竟把妈妈打个半死,我又哭又喊,大家都来了,我妈妈送到菊花医生那里,可是,可是,妈妈死了,而爸爸也被判死刑了......呜呜呜呜呜......”“呜呜呜呜呜呜呜呜”“呜呜呜呜呜呜”她们两个都哭了起来。

  她们两个以后相依为命,再也不分开了!

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