思考作文600字

时间：2022-09-14 09:33:14 思考我要投稿

精选思考作文600字锦集九篇

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的思考作文600字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选思考作文600字锦集九篇

思考作文600字篇1

　　人与其他动物的一个显著区别就是有思想，会思考。思考是一种生命魅力的彰显，思考之美在于它始终是鲜活的，在于它坚持以厚积为基石。马克思有言：“在科学的道路上是没有平坦的大路可走的，只有在那崎岖小路上攀登的不畏劳苦的人们，才有希望到达光辉的顶点。”从这个意义上说，思考是我们获得成功的阶梯。不会思考的人，是永远感受不到生活的快乐和美好的。

　　科学真理虽然各不相同，但人们获取真理的方法却惊人的相同，那就是勤奋思考和不懈实践。真理就是由老生常谈构成的，曾经被我们漫不经心和轻视的那些道理，那些最朴实、最古老的规则其实具有最永久的价值。当我们通过思考发现真知灼见时，心灵深处的颤动便会牵引出人生的感悟，有的时候瞬间的思想转变便能改变一生。

　　要在纷乱复杂的社会里学会思考，在物欲横流的世界里懂得冷静，在缥缈空旷的宇宙中寻找定位，并不容易。但是有益的思考可以让我们在取舍中采取正确的方式，可以让我们在茅塞顿开中找到生命的价值和意义。思考教会我们用爱和心去感受这个世界，教会我们用理性去探索人生的遥远路途。

　　人能不能成功，关键的一点是能不能透过纷繁复杂的表象看清事物的本质及价值之所在。而成熟的思考正是其基本条件。在人生的旅途中，思考是黑暗里的光明，思考是绝境中的村落，思考是迷途中的司南，思考是汪洋中的灯塔。学会思考，往往会另辟蹊径，在绝处逢生，开拓一片蔚蓝的天空。在思考之中，或许我们会渐渐明白属于自己的归宿，不会在人生路上漫无目的地徘徊，在思索之中，或许我们能慢慢地领会人生最高的智慧。

思考作文600字篇2

　　《鲁滨孙漂流记》这本书是我的最爱。“鲁滨孙”成了我的偶像，至今不知读了多少遍，我还是百读不厌。

　　鲁滨孙因一次航海中遇到大风船翻而漂流到了一个荒无人烟的小岛上。在没有住所、没有食物、野人袭击等困难下，他凭着自己的机智勇敢，在岛上存活了二十八年，他在遇到困难时总将好处与坏处对照起来看，找到勉强用来安慰自己的东西，让自己变得乐观。他那种不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存的精神品质一直刻在我的心中。

　　记得那是两年前的事。一天下午，我与小伙伴在一起玩转圈游戏，我跟不上转圈节奏，“啊!”的大叫一声，随即被甩了出去摔在地上，经医生诊断，脚骨断了，还得动手术。我一听“手术”，便吓傻了，怎么也不信这个现实：怎么会动手术呢?我会不会变成残疾人?我会死吗?……就这样，在医院的日子里，我天天哭丧个脸，以泪洗面，亲友们看望我时给的大堆大堆的好吃的东西，我都无心吃。我恨小朋友们来叫我玩;我后悔当初答应跟着小朋友们一起玩;我甚至恨小玲出玩转圈的注意，发誓出院后永远不要理睬她。妈见我这个样子，心里很不好受，每天想尽办法安慰我，逗我开心，有时买一些娃娃之类的玩具，有时带来我平时最喜欢吃的一些零食和一些菜。可是不管妈妈怎样做，我好像掉进了无底的深渊，怎么也拔不出来。在将动手术的前几天，妈妈来看我时给我带了一本书——《鲁滨孙漂流记》。我问妈妈：“这本书好看吗?”妈妈只答道：“好不好看你自己看看呗。”我心想：反正也无聊，天天想些抱怨别人或后悔的事，我的心里也难受，看看就看看吧!于是，我便看了起来。在住院的日子里，我将整本书看完了。不知怎么的，一瘸一拐的我脾气温驯了很多。

　　有时我常常想：书真是一服好药，它能治愈人的心病。住院期间的我，因为看到了鲁滨孙在荒岛上存活了28年辛苦，看到了他的顽强影子，看到了他遇到困难时把好处与坏处对照起来看的做法，让我有了很大的启发。我的这一点小磕碰，真的是太微乎其微了!

思考作文600字篇3

　　年轻人总是会有各种各样的想法，青春的誓言总是会挂在嘴边。不管是在哪里都能够体现出我们年轻人的朝气，而大学是一个年轻人最聚集的地方。这里面发生的事情会更多，而里面的想法会更加的丰富。

　　来到大学，我们总是会有太多的想法，每天都是在匆匆忙忙中度过。看起来是那样的忙碌，可是当自己静下来的时候，却会发现自己也不知道在忙一些什么。自己都找不到自己的方向感。

　　当这个时候来临，就会出现各种各样的形式，来表达自己这个时期的不一样了。因为是年轻人，所以一些怪异的想法和生活方式会出现。有的人开始成天的打游戏了，有的人开始不上课而去买东西了，有的人开始整各种社团而旷课了。没有几个人能真正明白自己成天都做了一些什么，只知道青春保贵，不能浪费，可是却不知道怎么样真正的珍惜。

　　适应社会这个话题，在大学里被提得很前，大家都在忙着自己去适应这个社会，忙得都没有时间来思考自己为什么要这样做了。为自己的梦想而奋斗，只是大学里的一阵风，大家就跟上去了。

　　可是慢慢地大家就会发现，这个所谓的适应社会，为自己工作打下基础的口号，其实只不过是一个空气。大学里的那些设施只不过是一种摆设，天天就是在那里浪费时间，真正学到的东西没有。

　　越来越迷茫的我们，找不到方向在哪里，没有谁能够真正清楚的告诉我们应该怎么样做。而我们只能是天天的在浪费时间，消耗自己的青春。心里也会很为好受，可是也没有别的办法。大学里的四年时间这么长，也只能这样过，才能让自己有点依靠吧。

　　面对考试，面对学习，越来越多的假东西出现了。大家都变得不再爱学习，不再看书了。成天像一只苍蝇一样，到处的飞。而没有花点点的时间来想想，我们的路在何方？

　　沉静了一个寒假，在校园里冰冻了一个假期，一直在苦苦找寻着自己的方向。

思考作文600字篇4

　　“快看，那边的一栋楼房着火啦！”“火源是从八楼窜出来的……”“真吓人啊！”人们议论着。不一会儿，消防车已开到楼房前，消防队员抓起水管，架好云梯往上爬。不好，一位消防员一脚踩空，差点儿摔了下来。哎呀，太危险了！“要是能有一种爬墙器，既安全又快速到爬上去，那该多好啊！”我在心里这样想着。

　　太可怕了！我赶忙回到家，仍然思索着这个问题。突然，一只十来厘米长的壁虎顺着墙面往上爬着，很稳，很稳。咦——？小壁虎怎么能够又快又稳又轻松地爬墙呢？它靠的是什么呢？它有神功吗……一连串的问题引发了我的好奇心，我决定仔细研究研究这只小壁虎。

　　哎——！转眼间，小壁虎一下跑远了。怎么办呢？对！查资料！我一定要找到这个奥秘。

　　没有费多大力气，我读到这么一段话：“小壁虎是攀爬能手。它的脚趾粗大，皮肤有很多很多横褶，横褶的边缘上长有一道道长短不齐的细毛，有的毛还分叉。是无数的长短不齐的细毛使壁虎能在直立的墙壁上行走自如。不会掉下来！”

　　壁虎的脚真神奇啊！我一定根据壁虎脚趾的特点，发明一种爬墙器。

　　这种爬墙器是由防火布料制成的手套和鞋。在手套和鞋底面上都布满无数根用隔热的金属做成的柔软的小细丝。每根细丝的顶端有一个小型推进器，能自动感应。用于消防员疲劳时助一臂之力。这样消防员就如同壁虎身轻如燕地飞檐走壁，进行快速地灭火、救人。

　　也许，这样还不能真正实现爬墙吧。这需要用科学的精神进行精心设计，反复实验。我下定决心，努力学习！不久的将来，一种新型的爬墙器，就是我研究成功的！

　　呵呵——！那该多好啊…

思考作文600字篇5

　　鱼对水说：“你看不到我在流泪，是因为我活在水里。”水对鱼说：“我知道你在流泪，是因为你活在我心里。”每次读到这两句对白，我的心都会被深深打动了。

　　当我们以一声啼哭向世界宣布我来到了这个世界的时候，同时也预示着我们父母甜蜜的负担开始了。他们为我的吃、穿而辛勤工作，用爱将我们养大。我们快乐，他们也快乐了我们忧伤。我们痛苦，疼的是他们的心，我们流泪，湿的是他们的脸。这就是亲情，是我们来到这个世界上最先得到的爱。亲情是我们生命中最重要的一种情感，从我们人生的开始到结束都陪在我们身边。

　　渐渐地我们长大了，我们走出了父母的怀抱，走出了家。这时候我们又接触到了一些人。他们和我们年纪相仿，有着同样的天真，同样的活泼，同样的可爱，我们在一起时总是有笑声，我们生活在一起，无忧无虑无牵挂。开心时我们放声高歌，即使把狼引来也不怕了；悲时候，我们相互安慰，知道笑容写满了挂着泪花的脸颊，风雨中我们同行，阳光下我们互相追逐。嬉戏玩耍。在一起时，我们不是天时却有比天使还灿烂的笑容。我们无拘无束，无惧无怕，这些被我们称作朋友，这伤情被我们称作友情，友情陪我们走过严寒酷暑春夏秋冬。生命中友情是我们的支持，以内有了它，我们才能走完人生的道路。

　　在绿茵下，有两个人手牵手一起在湖边散步。他们相互看着，诉说着彼此的心事，当听到不好的时候，他们会为对方伤心听到快乐的事情，他们会为对方高兴，在生命中爱情虽然有时也会成为一种折磨，可却是因为折磨而更迷人，让我们身心陶醉，无法自拔。

　　生命是因为有了亲情，右倾，爱情，而更加值得我们去珍惜。人的一生总在不断的奔波劳碌，是因为有了他们才使我们感到幸福不觉的辛苦，才觉得这一生是值得的。

　　生命的思考在于生活中的点点滴滴，在于我们身边的人和事情，在于亲情，友情，爱情的奉献，人间是因为有情，人生才充满意义。

　　生命的存在让我觉得伟大，真情的出现，让我觉得生命的可贵。

思考作文600字篇6

　　《人性的弱点》一书曾提到过“要想成为真正的人，必须先是个不盲从的人。”是的，盲从的人必是个没有智慧的人，真正的智者不会是一株墙头草，而会是一个意志坚定的钉子，坚持自己的正确立场，坚持生活科学的真理。而盲从必会像错误的指向标，引导我们坠下错误的深渊。

　　丁肇中他是我国著名的物理学家，他在测电子的半径得到的实验结果与理论和物理学家所推导出的结论并不符合，因为其他物理学家所推出的结论是电子没有体积，他得出不同结果后反复思考，重做实验后证明之前的科学家实验结果都错了，后来丁肇中得出了一个启示：做物理实验，不要盲从专家的结论。

　　丁肇中他敢于坚持己见，反对专家的结论的行为是大胆的，又是可令人钦佩的.，而盲目随从的人与之相比较，便可看出盲从随大流的人是如何的愚昧不堪了。

　　春秋时期的东施，是个丑女，她看到美女西施因心口痛捂着胸口，皱着眉头的样子很美，便也与西施学习，本来容貌就丑，又皱起了眉头，本来形体就含胸驼背，又捂住了胸口，弄得更加丑陋不堪，令人耻笑。

　　在东施效颦的故事中足以证明盲目顺从的可笑。这不觉地引起了我们的深思，为什么丁肇中就会令人钦佩，而东施会令人耻笑呢？原因其实很简单，丁肇中他敢于提出自己独特的见解与想法，坚持真理，求真务实；而东施却不研究实质内容，只单纯效仿表现形式。所以说，我们应当坚持做自己心灵的主人。

　　关于独立思考和盲从，很多事例都启迪人心。因为独立思考，哥白尼发现了日心说，实现了天文学的根本改革，韩愈发起古文运动，给文学注入新的血液。而因为盲从的东施，因为效颦西施终成笑话，燕国寿陵人邯郸爬行铸成一生的错误。因而，只有独立思考，拒绝盲从，才可使我们走向正确的道路，获得更多的收获，拥有更完美的人生。

思考作文600字篇7

　　爱的教育这本书令我思考，在这纷繁的世界，爱究竟是什么？让我们走进书中，和一个意大利小学生去寻找这个未知的答案。

　　爱像空气，春天在我们的身边，因为无影无踪地被我们忽略。爱是春天的雨，滋润着破土而出的小草；爱是夏天的雷，迎来了美丽动人的彩虹，在假期里，我捧着亚米契斯的著作。

　　我读着那看似平凡、实则真实的故事，望着那细微而又善良的词句。《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹，他听说的只是一件件惊天动地、处处扣人心弦、感人肺腑的“爱”。这本书把爱写得淋漓尽致，不管是父母的爱，还是老师同学的爱，都让我进入了一个爱的世界。

　　在一篇篇真诚的故事中，在每月例话中的少年笔耕这片文章这片文章深深地刻在我的脑海之中。文中的叙利亚是一个小学五年级的学生，他的父亲在铁路上作雇员。叙利亚每天晚上悄悄地帮助父亲抄写，经常很晚睡觉。早上的叙利亚总是睡意朦胧，功课在走下坡路，他的爸爸一而再再而三地误解并斥骂他。叙利亚听了心如刀割，但他还是这样做。有一天，叙利亚在誊写时不小心碰翻了一本书，此时他的父亲已知道了这件事，充满了懊悔和慈爱。从此，一家人在爱的怀抱下同甘共苦。

　　读了这片文章，我不禁热泪盈眶。想想文中的叙利亚从小就体贴父母，勇于承担责任。在想想自己，经常衣来伸手饭来张口，我不禁对他肃然起敬。

　　爱是什么？爱是当你漂泊时需要停靠的港湾；爱是什么？爱是你寒冷时需要的怀抱；爱是什么？爱是茫茫宇宙中最富生命力的那颗星；爱是什么？

思考作文600字篇8

　　随着科技的发展，各种各样的产品也给我们生活带来了许多便捷，但我却发现我们因此变得十分懒惰，变得不动脑思考，过度依赖网络科技而懒惰得一发不可收拾。

　　自从妈妈买了一把新手机，便把老手机送给我，而它——手机变成了我的“宝贝”。

　　我发现这个手机有个，无所不知的“人”——度娘。只要你有不知道如何填写的题目，“度娘”总能给你最精准的答案和计算过程，我本是想好好利用这个功能，也不用去问老师题目了。可随着时间的消逝，我心中的这名叫做“懒惰”的虫子越来越放肆，渐渐地，我着迷了，这个可怕的东西，渐渐地，让我失去了思考的动力。

　　每天放学我总是先把抄写作业写好，那些计算、引用名言、修改病句、阅读理解……凡是需要思考动脑的题目，我就去问“度娘”，从不主动分析思考。上课也是这样，老师讲的听进去就行，课外的从不拓展，想着我有“度娘”，我不怕，作业的正确率也大大的提升了许多。

　　但不是作业完成得好就代表我的学习能力真的好的！我虽然之前在班里排名前十，但是，在那段时间中一直没有用脑思考的我终于体会到，懒惰和不加思索的后果。可想而知，语文作文离题；课外拓展的题一分一分地扣，我从全班第四名退到全班第二十名。我十分后悔，但是经过我的反思之后，我相信，悬崖勒马，回头是岸，还来得及！

　　其实，无非就是“懒惰”正在捣乱，使我不再动脑思考。自己所知的知识被限制了，只有那么少，没有改变过。而中国为什么有5000年的传统文化呢？就是因为我们的祖先经常阅读，善于思考，才获得了智慧。

　　思考让我们不断开发大脑，收获知识；思考，使人开阔视野，增长见识；思考，使人变得强大，丰富情操；思考，它是我认为在生活中最不该丢失的东西！

思考作文600字篇9

　　读书，瞅名，就是同书本击接讲。兴许有人会答，这也需要方式？应然需要，如果一个同窗每天读书，投进的精神良多，读什么记什么，这是不是最恶的浏览之路呢？这样读书，也是一种读书法古人鸣干“记诵之学”，他这样用过地读书，尽对照不读书、不记诵要赖。但这种读书，不能成为一种知识，不算是上趁的读书，由于他得来的学问是逝世的。读书多是佳事，但还要用种种迷信知识去辅助懂得书利的内容。如果要使书原上的知识“活”讫来，这就要想，要思考。

　　在读书的进程中，要给念考留下余地。你在供知时，教出去的货色假如不共你本有的常识撞头，就只能晃在这面，不产生“化学息用”，无奈变成你本人的养料。我的胃可能处理各种食品，主动把它们划分替养分跟废物，再依据己体的需要，分辨输迎给不同的器民。读书者需要动脑思考，汲取书标上的知识就能取原有的知识融会在一伏，发生化学变更而后把需要剜入的知识变成大家的学识，把不须要的东东消除掉，该作垃圾处置。

　　改造凋谢以来，国外的思维、学识、学说涌进了邦门，一气节人应付自如。青年人对新事物敏感，这当然是美景象。但也有些青年学生对外来的理论没有经由当真的思考和消化，就盲纲地追赶，成果让从人的脑筋成了外国实践的跑马场。里点即便有好东西也不能好好地添以应用，更不要说辨别良萎了，这种情形，应该引起警戒。古人说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，这些青年人对自彼不熟习的东西，多少近“不思”、“不学”那就不可防止地要面临“罔”和“殆”的危机。尔望不能这样持续下往了的。大野要有苏醒的意识，要在读书上多用脑，读本国书如此，读中国书也如斯。因而，在读书中，思考，才能剔除糟粕；思考，才干接收营养；思考，能力成绩读书。

　　总而言之，在读书中，思考特殊主要。

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