写四季的作文(合集15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的写四季的作文，希望能够帮助到大家。
写四季的作文1
我们的校园景色怡人，简直是个人间天堂。
春姑娘带着许多礼物来看我们啦！看——墙根下，有春不小心丢下的绿衫儿；墙上，有春翻过的脚丫印儿；树枝上，有春在眺望远方的身影；天空中，洋溢着春清脆的歌声。春姑娘带了一盒染料，把大地画上了绿色，把鲜花染成了红色；春姑娘带来了风，微风吹过整个校园，送走了孩子们的烦恼，带来了孩子们的欢乐。春天是美丽的绿色！
夏哥哥带着炎热来到了校园，孩子们热得用课本扇风。看，小卖部里挤满了人，他们在干什么？当然是买冰糕吃啦！很快冰箱里一块冰糕也没有了。女孩子穿上了华丽的彩裙，像一位位美丽的公主。男生就穿着短袖T恤（xù）扮酷。只要你坐在地上一会儿，保准烫得让你一蹦三尺高。夏天是火爆的红色！
秋伯伯上阵喽！只要是他经过的地方，都是果实累累。红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，你看了都忍不住想咬一口。秋伯伯摸了摸胡子，撒了一些“魔术粉”，树叶就变黄了。秋伯伯又在树周围快速地跑了几圈，树叶就像一只只金色的蝴蝶飞了下来。秋天是丰收的黄色！
冬弟弟是个喜剧演员。有时哈哈笑，雪花就是他横飞的唾沫；有时呜呜哭，冰雹就是他流下的泪珠。他可把我们害惨喽，地上除了晶莹的一片雪，什么也看不见。大树都冷得戴上了白帽子，系上了白围巾，穿上了白大衣。松树可真棒呀，一直都站在花坛里，纹丝不动。教学楼的屋檐长满了长短不一的“胡须”，如果你没注意，就会被掉落的冰棍儿砸中。地上也结起了冰，要是不小心，很容易就摔你个四脚朝天。冬天是晶莹的白色！
校园的四季各有各的特色，我爱校园的四季！
写四季的作文2
悄悄的，春，来了。随之而来的还有春风。风的出现，整个空气都变了，花香、草香和新翻泥土的气息，全都氤氲在春风里，从鼻吸入至口最后到肺里，都是那样香甜、沁人，使许许多多的路人张开嘴，贪婪的呼吸着每一寸空气。那轻柔的春风似隐似现，吹在身上暖暖的，每当那时，我的脑海里总是浮现出一个画面那里长满了嫩绿的小草，开满了五彩的鲜花，鸟儿在头顶唱歌，我躺在草地上，春风拂过，发丝飘动，一切岁月静好。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，我爱春天的风。
人们都还沉浸在春的烂漫里，夏已经在不知不觉时来临。骄阳似火，炙烤着每一块土地，这时的风已不像春天那般夹杂香气，夏风夹杂的只有无尽的炎热，多么渴望下一场大雨、刮一场凉风呀！在这个夏日，送来些许凉爽，哪怕只是一丝丝的凉爽，都是对我们最大的藉慰。
晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时，我也爱夏天的风。
呼一阵秋风席卷走了夏的酷热，送来了秋的凉爽。秋风吹红了柿子，吹黄了菊花，吹弯了稻子，吹进农民伯伯的心里。饱含喜悦的秋风吹遍天涯海角，把丰收的喜悦带向世界的每一处。
秋风萧瑟，洪波涌起，我更爱秋天的风。
寒风凛冽，冰雪飞舞。冬天的风在人们眼中、心中一直都是一个恶劣的存在，刺骨的寒风，夹杂着皑皑白雪，吹进一个又一个行人的衣服里，落在一家又一家的屋顶上。人们厌恶极了冬天的风，而我却不同。雪，像一个小精灵，在空中自由自在的舞蹈。风，也在肆无忌惮的吹着，放荡不羁。风一吹，雪便漫天飞舞，风一停，雪便纷纷落下，这像是一个梦境，只可以想象，而不能亲身体会。而冬天的风，就是这场梦镜的打造者，缘分是那样的奇妙，让我喜欢上这个梦境，喜欢上这个季节，喜欢上这个季节最美的东西风。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开，我最爱冬天的风。
春风的温暖，夏风的炎热，秋风的凉爽，冬风的浪漫，风的四季，我都喜欢。
写四季的作文3
春，春意盎然。夏，骄阳似火。秋，枫叶似火。冬，白雪皑皑。每个季节都有迷人的景色。
春，溪水哗哗的流动，小草探出头来，瞧瞧这生机勃勃的世界，春风拂过脸颊，就像母亲在亲吻着我们的美丽的脸蛋。春暖花开，花儿百花争艳，争吵着谁最漂亮。鸟语花香，鸟儿仿佛在说：“春天来了，春天来了，大地万物复苏。”花儿在一边附和着，散发出淡淡清香，香飘四溢，刚放学回家的小朋友们，被这香气所吸引。春雨绵绵，雨滴下出了春天的生机。
春妹妹带着宜人的景色走了，夏弟弟带着太阳公公来了。像火一样的太阳照在我们的头上，炎炎夏日，虽然没有春天的风景优美，但有凉爽的海风，迎面而来。看，池塘里的莲花开得多美，公园里每个角落都能闻到，香飘四里。我们去海边游泳，那里是孩子们和大人们的快乐天堂，自由的在水里有着。校园里，同学们在操场上，挥洒着青春的汗水，构成了独一无二的风景画。
夏弟弟刚走，秋姐姐就迎风而来，随着，一阵秋风，告诉人们，秋天来了，要丰收了。枫叶落下，秋高气爽，果实累累，这时，农民伯伯们都已经忙不过来了，割水稻，一片金灿灿的水稻，农民伯伯们再给它们剃下长长的头发，瞬间，这一片景色就变得一望无际。秋雨飘过，那凉爽，融入到每个人的皮肤。中秋节也在秋天慢慢降临，俗话说：但愿人长久，千里共婵娟。“这种景色弥漫着幸福的味道。
秋姐姐随着红火火的枫叶飘走了，冬哥哥带着雪弟弟来了，北方，冰天雪地，漫天飞雪，可南方还是一如既往的有着一丝的暖意，北方的孩子们，玩着打雪仗，雪花在手里融化，到处白雪覆盖，白白的雪就像白雪王后又像白雪公主，白雪王后是因为让人冷得不敢动弹。白雪公主是因为给孩子们带来了无限乐趣。
春天才有生机勃勃的景色，夏天才会有凉爽的风，秋天才会有像火一样的枫叶，冬天才会有洁白的雪花。一年四季各有各的特色。
写四季的作文4
我们美丽的沙市区实验小学坐落在航空路和红门路的交汇处。这里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。
春天，是万物生长的季节。瞧，广玉兰树已经结出了花苞，花坛里的香气四处弥漫，醉人心脾。被花儿簇拥着的大花钟上的指针笔直的指向八点，上面有惜时如金四个字，这是形容我们就像八点钟的太阳一样蓬勃。大花钟让我们时刻记着：惜时如金。
夏天，是烈日当空的季节。看，同学们在教室里吃着冰棒，金鱼池里的鱼儿自由自在，生龙活虎。它们时而跃出水面，好像在跃龙门；时而围成一圈，好像在窃窃私语；时而望着天空，好像在沉思什么；时而游来游去，像在炫耀自己的花纹，可爱极了！金鱼们绕着一块矗立在水中的巨石转啊转，它告诉我们：读活书，做真人和海纳百川，表达了校长对我们的殷切希望。
秋天，是收获果实的季节。哇，橘子树、柚子树硕果累累，操场上同学们在开心地四处奔跑、追逐玩耍。红色的塑胶跑道围绕着绿色的模拟草坪，绿色的模拟草坪映衬着红色的塑胶跑道，再加上周围鲜果飘香，地上金黄落叶，天空朵朵白云，使人仿佛走进了一幅画卷。
冬天，是白雪纷飞的季节。嘿，同学们正在打雪仗、堆雪人，教室里的同学们正在流畅、富有感情地读书。这声音朗朗上口，那么整齐，那么洪亮，又是那么地清脆，让在寒风中瑟瑟发抖的人们全身上下又充满了热量，增加了一份童趣。
啊，校园的四季多么迷人，春夏秋冬，有哪一个花园能比得上校园这四季的美景呢？
写四季的作文5
酸甜苦辣咸是属于人生的味道，而四季的味道却是另一种奇特的味道。
春日的阳光是美丽。它，与那场春雨一起来临。“轰隆隆”春雷预示着春雨来了。“淅沥淅沥”无数小雨点落了下来，虽然一滴雨滴如九牛之一毛，大海之一勺，天地之间秋叶那样的少，可大地上的生灵们都盼望着。瞧!埋在土里的种子们听见了春雷的呼唤，马上钻出泥土吮吸这甘露，再看那小鸟，它们也听见了春雷的呼唤，在树枝“唧唧喳喳”地叫着呢!呵!这不就是春天的味道——生气吗?
夏天的阳光是酷热。它，与那巨大的树荫一起探望人间。“呼哧呼哧”夏天的人们被这阳光晒得直喘粗气，幸好有这巨大的树荫能乘凉!不过，随着夏天，美味口可的大西瓜成熟了，红扑扑的瓜肉中镶着几粒黑色的籽儿，咬下一口，可口的瓜汁一下涨满了我的嘴，再加上美味的瓜肉，一个字——甜!嘻，夏天的味道，真是火辣辣地甜呦!
秋天的阳光是美好的。它，和成熟来到人间。“呵呵，呵呵。”一串高兴的笑声一下传进了我的耳朵，是谁的呢?噢!是农民伯伯的笑声啊!原来麦子成熟了。只见万顷麦田无边无际，一阵风吹来，马上金浪翻滚，此起彼伏，一阵阵麦香直扑而来，我陶醉在这金色的稻田中，呀!秋天的味道不就是成熟吗?
冬天的阳光是寒冷的。它，陪伴着雪降落凡间，“呼呼，呼呼，”一阵寒风向我袭来，突然，雪花纷纷落了下来。雪花一片又一片，瞧!在这寒冷的季中，却有着一阵奇特的暖流，那便是家的温暖。一张大桌前，一些随处可见的家常菜，可是，一家人只要围在桌前那就不一样了，这些菜中就富有爱。嘿!朋友，冬天的味道就在于寒冷的温暖!
四季，各有各不同的味道，朋友，你发现它的奇特之处了吗?
写四季的作文6
我出生在秦岭南麓脚下的一个小山村，从我开始上学读书起，就离家乡越来越远，可家乡依然让我魂牵梦绕，家乡的山山水水，一草一木，都是那样的美好，那样的难忘。在我的记忆中，家乡的四季是最美丽的，家乡的四季总是生机勃勃，让我对未来充满希望! 家乡的春天还有些寒意，但万物已经复苏了，迎春花是报春的使者，田埂上一簇簇金黄金黄的小花朵向人们报告着春天的信息，草丛中露出星星点点的新绿，不几天，小草就探出嫩绿的、尖尖的、带着泥土芳香的小脑袋。 “天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”“随风潜入夜，润物细无声。”轻吟这样的诗句，我仿佛抚摸着柔软的、嫩嫩的、绿绿的小草，沐浴着轻轻的、细细的、绿绿的春雨，心中充满了希望。沉睡了一冬的小河也欢快地唱起歌来。小河边的杨树披着鹅黄的春衣，在太阳的照耀下，散发出柔美的光。多情的柳树，对着溪水梳妆，迎风起舞，婀娜多姿，姿态万千。不觉又想起了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的传神佳句。放眼远望河对面山坡上粉红色的山桃花，也没有了那份羞涩，尽情地展示着青春和美丽，春天的绿色成了她最好的衬托。
春天的绿色是流动的，若是阳光明媚，坐在自家的场院里环顾群山，那绿色好像长了脚似的，今天还在山脚，明天就爬到了山腰，后天就登上了山顶。那绿色也在一天浓似一天：先是薄如蝉翼的新绿，再是鹅黄的嫩绿，紧接着就是漫山遍野的翠绿。
歇息了一个冬天的乡亲们又开始辛勤的劳作了，他们憧憬着丰收的希望，脸上洋溢着朴实和乐观。莘莘学子们也要踏上求学的征程了,小车站弥漫了离别的气息，她们将希望送去远方!
写四季的作文7
我们的学校在九0五家属区旁边，校名是石嘴山市第十二小学。想听一听我们学校的四季吗？那就听我来讲一讲吧！
春天，正是大地回春、万物复苏的时候，当然，我们的学校更是生机勃勃。小草换上了绿色的外衣，小树吐出了嫩嫩的小绿芽。春姑娘非常得顽皮，她指到哪，哪里就变成绿色的了。哎呀，一不小心，把雨伯伯给指到了，雨伯伯非常生气，他一下子就让地上下了一场雨。虽然雨伯伯不高兴，但这场雨却让我们的校园充满了活力。有的小朋友光着小脚丫，踩在水里，有的小朋友把手伸进水里，泼来泼去，玩得可开心了。这场雨让小草喝了个饱，你看，小草在不停地点头，仿佛在感谢雨伯伯呢！
夏天，我们的学校更加美丽。高大的槐树像一把把撑开的绿色大伞，我们一下课就跑到树下玩跳皮筋和其它的一些小游戏。有时，我们还会跑到树后面玩“藏猫猫”呢！学校教学楼前面还有几棵大杨树，夏天，杨树长得十分高大、茂盛，像几个大巨人在守护着我们的校园。
秋天，是校园最美丽的时候，一片片黄色的落叶在空中飞着，真像是几只美丽的蝴蝶在天空中自由自在地翩翩起舞啊！小草觉得秋天的时候其他的植物都变成黄色的了，自己也应该变成黄色的吧，想到这，小草也换上了黄色的衣服。
冬天，下起了鹅毛大雪，我们的校园就更加美丽。操场上、树梢上、草坪上，楼顶上到处都是雪白雪白的，好像是雪姐姐感冒了，一连打了好几天的喷嚏，我们置身其中仿佛走进了童话的世界。这时候，学校里的小朋友都会快乐地玩起打雪仗和堆雪人的游戏。
你们说，我们校园的四季美吗？
写四季的作文8
如果有人问我，你最喜爱的色彩是什么？我会不假思索地回答，四季的色彩。
荐天的色彩
春天的色彩是嫩绿的，春天是万物复苏的季节，花草树木都穿上了嫩绿的新装，柳树抽出了新的枝条，小草从土壤里钻出来，花儿们也长出了嫩绿的新芽。春天的色彩像一幅美丽的图画。
夏天的色彩
夏天的色彩是五彩缤纷的。森林里，树木长得又高又壮，一阵微风吹过，树叶扇动发出沙沙的声音，这是绿色。火热的阳光照在操场上，这是黄色。草坪上有许多花，它们分别是：红色、紫色、粉红色。阳光照在草坪上，大树遮住了太阳光，照在草坪上时，就成了黑色。夏天的色彩还有很多，也有-些我说不出的色彩。
秋天的色彩
秋天的色彩是金黄色的。秋天是丰收的季节，到处都是金黄金黄的，田野里，稻田里的稻子成熟了，是金黄的，农民伯伯高兴地拿着镰刀割着谷子，脸上带着微笑，仿佛也是金黄的。谷场里，谷子堆成的“金字塔”在阳光下闪耀着金光，这还是金黄的，秋天里还有许多色彩是金黄的，只要你能够去发现。
冬天的色彩
冬天的色彩是洁白的。冬天，操场上、树上、屋顶上都铺上了厚厚的一层雪，白茫茫的一片，像是大地披上了一件崭新的白色棉袄。操场上，雪已经很深了，小朋友们有的堆雪人，有的打雪仗。不一会儿，雪人堆好了，从远处看，雪人像一个个钢铁战士耸立在鹅毛大雪之中，这也是洁白。
四季的色彩是美丽的，它们也时时让我陶醉于其中。我爱这大自然四季的色彩。我希望人们珍惜这美好的大自然，让它永远青山绿水，鸟语花香，也让我们的生活更美好。
写四季的作文9
一年四季：春、夏、秋、冬，各有各的魅力。春的生机勃勃，夏的容光焕发，秋的风姿飒爽，冬的寂静明亮……
春姑娘踏着轻盈的脚步，把春的'气息洒向人间。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”那鸟儿用它嘹亮的歌声，将睡梦中的小草叫醒。小草揉了揉朦胧的睡眼，伸了个懒腰，打了个哈欠，从土里钻出了个小脑袋，好似正因为对身边事物的陌生而感到害羞呢！那花儿们也含苞欲放呢，就连那小小的花骨朵发散的香也能够沁人心脾。“艳花酝酿蜂儿蜜，细雨调和燕子泥”，蜜蜂见花儿们都睡醒了，他们的工作也便开始了。暖和的阳光下，燕子也飞了回来，开始建起了新巢。
春的身影还未走远，夏便来了。“农家少闲月，五月人倍忙。”农民伯伯们扛着锄头，在田里干活儿。烈日当空，他们唱着劳动的号子，有节奏地干着活儿，那汗水如溪流般淌下，这番情景更让我们体会到“粒粒皆辛苦”的含义呀！但在那池塘边，夏的美更是独特。“映日荷花别样红”，那一朵朵出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立地站在池塘中间。那一片片荷叶，把荷花围了个圈儿，一只只青蛙在这荷塘美景之中嬉戏着，打闹着。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋的田野，一片金黄，麦穗们依偎着在田野里，风儿将一股丰收的讯息传达给了人们，那田野里便也响起一曲曲丰收的歌……枫叶在枝头躺着，那脸真是红，好似是喝醉了酒的醉汉，那脸真是红，竟红透了整个秋！
雪梅联手便是冬。雪，将大地覆盖，一片白茫茫，“日暮苍山远，天寒白屋贫。”雪将冬描绘的寂静，描绘的凄凉。但冬季该庆幸的是“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥之不是雪，为有暗香来”梅花为冬添上了一道风景，为冬抹上一丝生机。那梅，花色洁白，并具有孤傲独处，坚贞不屈的品质。梅花的香，淡淡的；梅花的美，默默的；梅花的神，不屈的！“梅花逊雪三分白，雪却输梅一段香。”
你爱着具有不同魅力的四季吗？只要用心观察，你就会发现生机的春、忙碌的夏、丰收的秋、独特的冬……
写四季的作文10
当人类用自己的手指翻开四季的书页，总是伴随着，春天的雨、夏天的蛙、秋天的叶、冬天的风让人流连忘返回味无穷。
春雨
“春雨细如丝”，它停留在石头上，把石头抚摸的晶莹剔透；它停留在树枝上，把树挠得笑得直不起腰来，仿佛在春风中表演一曲美妙动人的舞蹈。“春雨如纱”柔和的笼罩在大地上，涤荡在飞舞的尘土中使万物复苏，让整个大地都显得生气蓬勃，充满了希望和念想！
夏蛙
“呱呱、呱呱……”，正数夏季，只见几只墨绿色的青蛙蹲在池塘边的岩石上，使劲儿地鼓着腮帮叫着，好像在诉说着夏日里的炎热，“蛙声作管弦”它们躲在稻田里、蹲在草丛里、站在荷叶上，每当夜幕降临的时候，就开始了它们的演出，开始的时候只是有一只青蛙在欢叫，然后就是两只、三只、四只、五只……慢慢的，整个蛙群都参与进来了，此起彼伏的就像在表演大合唱。
秋叶
“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋”沙沙、沙沙……秋叶萧瑟，它们斑斑驳驳的落下，仿佛是一个飞舞的黄蝴蝶，又像一个无比调皮的小娃娃，从树枝上欢快的旋转着、翻滚着往地面掉落，它们要把毕生的故事，都诉说给人们听，在这如画的景色中漫步，让人如痴如醉！
北风
“呼呼、呼呼……”北风猛烈的敲打着门窗，可真不愧是风声。它裹挟着刺骨的寒冷，穿过万里路，度过千条河流小溪来到了这里，一眼望去，大地、小草、野花都没了踪迹，唯有那“凌寒独自开”的梅花悄然怒放着……
芳菲的四季，有羞涩，有欢笑，有激昂，有喜悦，有春的萌动、夏的蓬勃、秋的迷蒙、冬的高冷。一季又一季，四季一轮回。展现它们独有的美，独有的和谐。
写四季的作文11
春
当冬季的最后一个夜晚的消失，上帝变唤来春，守护着这美丽的大地。春姗姗来迟，抚摸着山河，变成一抹全新的绿色。不得不说，春是个出色的指挥家，不知名的鸟儿在她的指挥下，奏响欢快的春之歌。但是，我想，春也许相当一个画家。她酷爱遍地的绿色，酷爱桃花的粉色，酷爱所有花的姹紫嫣红。用她那无影的画笔涂上充满生机的图画。一切都是美好的，一切都是全新的。
夏
夏，是一个大大咧咧的姑娘。不和人们打一声招呼，就轰轰烈烈的来了。太阳也是个直爽的老人，和夏的性格相似，于是，夏季，太阳比以往更加热烈，热烈的连天空中的云也挡不住。知了活了十几年，终于等到了这夏季走向生命的尽头。它们放声歌唱，为夏欢呼着。夏看看这被太阳洒满光辉的大地，莞尔一笑。叫来了狂风骤雨为夏季添上另一个生机，下完了雨，天气也渐渐得爽朗了起来，夏蹙眉，撅着嘴叫来了秋。
秋
秋是个中年的妇女，看着撅着嘴回来的夏，秋慈爱地笑了笑，带着自己的闺中密友——风，来到了人间。秋钟爱黄色，她为大地治了一见金黄的毛衣，但却没有夏那样辉煌。风很喜欢那金黄的树叶，便去想把她们摘下。风微微吹过，扫下一片金黄……秋嗅到了丰收田野，笑着给大地送上果实累累。哦————秋高气爽！
冬
冬，是个酷爱白色的女孩。她拿着画笔给大地涂上洁白无瑕的雪。给树涂上银装，给空中画上纷纷扬扬的大雪。“咯咯咯……”这是孩子们欢快的笑声，原来他们正在打雪仗，推雪人，享受着雪带给他们的快乐。冬喜欢孩子们的笑声，她想，没有比孩子的笑声更美好的事情了！于是，她笑着为雪人加上一顶帽子……
四季，是这个世界的奇迹。四季，世界上最美的风景。
写四季的作文12
生活像一首交响乐，生活像一幕微话剧，生活像一本长小说，生活像……生活的乐趣无处不在，我们享受着乐趣，我们泅渡着乐海，我们遨游着乐天。哪儿的一处处都令人沉醉，哪儿的一幕幕都令人陶醉，那……而我独在哪四季美景中沉沦着，享受四季带来的乐趣!
春之温暖，鸟语花香，走到哪儿都让人置若仙境。姹紫嫣红的百花衬托的世界格外明净、美好。你瞧，那桃花一丛丛、一簇簇的攀上枝干眨巴着汪眼笑看人间景;你看，那梨花傲于枝头像古典美人一般含羞带怯的看着这春景;你望，春风吹来柔而清美，那紫薇花应声而下散落一片，为大地装点新衣……
夏之火烈，饱以人活泼之感!夏日凉风是调皮的，他打个卷儿绕个弯过来或在你头顶掂足跳支芭蕾舞，或在你足尖戏耍杂玩，亦或……盛夏的天，孩子的脸，说变就变。刚若还是晴空万里，这下又将变成大雨倾盆，可即便如此又给人一种惬意而舒适的感觉。
秋之静美，又道挽歌。秋的悄然而至总是要伴着飒飒的秋风。秋雨淅沥，连绵不断，像串串珍珠，在天地之间支起了一层迷蒙的雨帘。每当我见此情景却也不住感叹，秋之静谧，秋之纷美。望至路旁的枯叶似舞的排排白杨，不忍探问秋不过一曲挽歌!挽唱叶的“化作春泥更护花”，歌颂与叶一般的离乡儿女，同叶一般的人间情物。秋景美而悲哀;秋绚丽而不多娇。
冬之晶莹，叹叶纷飞落也娇!冬最美的不仅是那漫天飞舞的悠悠絮雪，更是那四君子之首……梅!梅的清秀虽不及牡丹却也是独娇。梅之香清淡雅;梅之姿娇艳妖，梅之态雅仙莹，更衬出冬之美，更托出冬之晶莹。
春之温暖，夏之火烈，秋之静美，冬之晶莹!尽情感受这四季带来的乐趣，四季带来的美景，四季带来的精神，四季带来的……我们享受着，我们遨游着，四季的乐趣让我们生命变得更加美好!
写四季的作文13
阳春三月，和煦的春风吹来了几阵细雨。雨水滋润着大地，于是，草绿了，花开了，柳树姑娘长头发了，校园里有了春天的生机与活力。
春姑娘可真是个细心的人啊，每一处，她都不忘洒下春意。瞧那万卷亭，每朵月季花绽开她那娇红的笑脸。所有的小草挺着高昂的头，身子笔直笔直的。那几棵梧桐树，也长出了巴掌大的叶子，像小扇子一样，巧妙而精致。同学们在亭子里读书看报，在那幽静弯曲的小路上欣赏绚烂的春景。
夏姑娘仿佛有一个神奇的魔术棒，上下挥舞几下，我们学校便披上了不一样的光芒。
夏天是狂暴的，也是炎热的。不信，你过来看我们学校的栖凤园。知了爬在树上抱怨着:“热啊热啊!”蝎子也不得不出来乘凉。不过，最为瞩目的是同学们的热情，男生经常来到这里打乒乓球，只见那黄色的小球飞来飞去，在天上飘似的。栖凤园中也有几处幽静小道，生长着一些小草，走上去软绵绵的，给人带来丝丝凉意和舒爽。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，刘禹锡的《秋词》是歌咏我们校园的吧。秋季没有夏季的燥热，也没有冬季的萧索，它是温和而又无声的。 高大的白杨树屹立着静默着，风伯伯来了，几片飞舞的叶子欢笑着旋转着，扑进大地的怀抱 。同学们在操场跑跑跳跳，伸伸胳膊踢踢腿 ，柳树微微颔首，向我们致意。
冬爷爷喜欢安静，它很慈善。它给大地披上一件白色的棉袄，我们校园也变成银装素裹，白色朦胧的世界了。你看，我们宿舍前的歇息亭，那长长的凳子上也盖上了一层白毯。小草安静地睡着了，雪花漫天飞舞，为校园增添了几分诗情画意。同学们穿上厚厚的棉袄，堆雪人打雪仗，校园内满满的欢乐。
校园的四季是和谐的。正是这春夏秋冬四个季节，把校园的欢乐忧愁穿插在一起，才构成了这个美丽的校园。我爱校园的四季，我爱四季的校园!
石莹，老城初中八年级在读学生，擅长朗诵，古灵精怪，神似翁美玲版的俏黄蓉。
写四季的作文14
春天的小草在冰雪还没有完全化净的时候就悄悄地从大地妈妈的怀抱中走了出来。第一棵小草出来先是东看看西望望，发现没有危险就告诉同伴们出来。一群小草出来后发现没事干就想了个办法，那就是跳集体舞。出来的草越来越多，像赶集似地聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
夏天，一色青翠的草，无边平展，就像风平浪静的海洋。太阳公公看见小草这么顽强有点不服，用出了九牛二虎之力去让小草干旱，小草都快要干枯了。这时乌云卷集着狂风暴雨向小草奔去，小草从一个个顽强的战士被变成了一位位弯腰的老爷爷了！小草哭了，脸上露出了泪珠，但不向困难投降。最后雨停了，太阳也不那么热了，彩虹姐姐来了。小草又站了起来对大自然说：“怎么样，我不差吧！”
秋天来了，黄苍苍的野草，像喝饱了甜酒的醉汉，东倒西歪地摇晃着。秋风婆婆看见可爱的小草睡着了就去摇动它，结果不小心摇大劲了，把小草摇得到处都是。有的被摇到了天空中，像群魔乱舞，有的被摔到了地上直打滚儿，还有更不好的呢！比如树上的果子熟了掉下来把小草打中，它疼得哇哇直叫。小羊小牛都出来吃草，小男孩踢足球把小草踢飞了等等，可小草却无怨无悔依然开心无比。
冬天到了，土地裸露，一些折断了的像铜丝一样的枯草，被风吹着在地上滚动。雪爷爷看了这些就说：“小草呀小草，你只有被第一年的雪被包住，第二年才会长得更好呢！”于是，雪花纷纷从天上洒落下来了。虽然表面上小草已经死了，但是在大地妈妈的怀抱里还有它的根，明年还会发芽的！想到这我不禁读出了一首诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”
写四季的作文15
春天来了，干枯的树枝上有了湿润的痕迹，他告别了干燥寒冷的严冬来到了温暖的春天，鸟儿长出了新的羽毛，小溪冲开了坚冰，哗啦啦地流淌，树也长出了新的枝条，长出了嫩芽；温暖的春风拂吹着大地，万物都在这春风中为告别残酷的严冬欢呼着！只有树沉默着，他不是在回想严冬给他的伤害，而是在感激严冬给他的历练！
夏天来了，青涩的树枝变得成熟，它的枝条长成了树干，嫩芽长成了叶子，他俨然已长大了，已是壮年，在风吹过的时候他怒吼着“哗~哗~哗”是他在释放自己的青春的活力，小鸟在他的树干中间生存，知了在他的手上嘶鸣，他毫不在意！他的胸怀中能包容比天比海更宽广的东西——生命！
秋天来了，居住在他身上的小生命们纷纷离他而去，他也有了遗黎故老的伤感之情，此时的树，枝叶枯黄，像是一位依杖颓然的老人，他“撕拉拉撕啦啦”的声音没有了原有的生机与活力，他将他的果实、枝叶洒向四周。此时此刻他的信念只有一个：“要将生命传递下去！”
冬天来了，肃杀的气息被寒冷的冰雪和呼啸的北风带来，万物都宁静了！只有他在与严冬抗衡，“呜噜噜，呜噜噜~~”寒风吹击着他的枝干，“沙……沙”雪打落了他仅有的“几根残发”，他不能倒下，他也不会倒下，因为他相信“冬天来了！春天还会远吗？”
这就是我们的“四季树”，他在“四季”的变化中表现出了人性中最美好的部分——感恩、宽容、奉献、直面困难、对“春天”的渴望与执着……他用自己的生命与“声音”，诠释着生命的价值，与人生的意义！
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