初一四季作文300字

时间:2021-07-16 16:32:42 四季 我要投稿

初一四季作文300字六篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的初一四季作文300字6篇,希望对大家有所帮助。

初一四季作文300字六篇

初一四季作文300字 篇1

  当万物苏醒的时候,是风给我们播报春的消息。春天里的风,时而温和,时而暴怒,时而像一个温文尔雅,可爱恬静的少女,时而又像一个喜怒无常的少年。唉!可真拿它没办法!

  过了一段时间,春悄悄地走了,夏轻盈地来了。在烈日炎炎的夏日里,风的功劳可不小。当辛勤的农民们在辛苦劳作时,风来了,吹过万物,吹到人们的身上,吹进人们的心里,一股甘泉涌入心中,沁入心脾。你肯定会情不自禁地说:“好凉快啊!”之后,就是硕果累累的秋天来替代那炎热的夏天了。

  秋,是收获的季节。每到这时,总会听到爽朗的笑声飘逸在空中。风来了,它好像也为农民的丰收而高兴,“呼……呼……”,一阵凉爽的风吹来,人们的心里更加心旷神怡了。

  我是不愿意让秋走,可冬还是来了。我为什么不喜欢冬天呢?是因为冬天寒风刺骨,风刀霜剑,太冷了!上学都要顶着寒风上学,就因为这个,我每天都要做足心理准备才上学。所以,冬天我常在家里。

  风啊风,你真是让人爱,又让人怕!

初一四季作文300字 篇2

  一年过去了,我们走过了一年,也走过了一个四季。

  当我走到春天时,我会对春说:“我爱你那寒意犹存而不乏温馨的初春的风,是你轻轻拂醒了大地,眠了一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼。随之播下了希望的种子。春风是生命的使者。

  当我走到夏季时,我会对她说‘我爱歌唱夏季,也就是歌唱热爱生命的人。只要你热爱生命,无论是酷暑爱是寒冬,也将如温情的春天,潇洒的秋天一样,一样壮丽,一样迷人。

  当我漫步到秋天时,它对我摇摇手说‘我是秋天,我是夏季过后不甘寂寞的秋。秋雨绵绵,滋润每一寸土地。雨后,调皮的牵牛花便又在细竹竿上缠了几圈,还开出了粉色,蓝色的小花,如同一只小喇叭在秋风中默默传递着秋季无语。’

  当我悄悄地走到冬天时,我便感叹道‘冬荒凉贫瘠,却埋藏着生命的`种子,沉睡着绿色的希望。他有豪迈的性格,冷静的头脑,壮阔的胸怀。或许他很冷酷,但红色的曙光终将由天穹洒下,温暖的晨光必将在日出之地涌现。你会发现,他的冷酷也有美好的东西。人生总不会永远是春天,但只有努力拼搏,才能在冬天之后迎到遍地鲜花。’

  走过四季,你会发现有那么多残缺的美好;走过四季,你会领悟到很多很多......

初一四季作文300字 篇3

  一年有四个季节,春夏秋冬。它们有不同的代表色,春天是绿色的,夏天是火红的,秋天是金黄的,冬天是雪白的。春天生机蓬勃,像新发的嫩芽,一切都是焕然一新的。春雨滋润万物。夏天热热的,像莲花,它出淤泥而不染,濯清涟而不妖。秋天安静而欢快,像那火红的枫叶,天高气爽,食物丰收,树木凋谢。冬天沉稳安静,像一位和蔼的老人。它看着孩子们打雪仗,堆雪人,玩雪橇。幸福的味道留在了校园里。

  啊,四季。你谱写了一首人间最美的赞歌。

  春天,撷一缕春风,放进心房,让它吹起我的快乐;夏天,捧一抹骄阳,它照亮我的温暖;秋天,拾一枚红叶,它收获我的心情;冬天,捧一缕阳光,让它荡涤我的心灵。四季的歌,那优美的音韵,如泉水一般流出,世界上没有任何声音能比得过大自然的四季之歌了,四季之歌是“天然之声”。这万物的声音,有什么比得过?

初一四季作文300字 篇4

  我有一双明亮的大眼睛,我用它观看四季的美景。

  我用我的眼睛看春季。春天来了,小草穿着绿油油的衣服正伸着懒腰呢!小河哗啦哗啦地向前流动着,小鱼们在水中嬉戏玩耍,像一群调皮的孩子。花儿们已经开放了,看!它们正在进行选美大赛呢!有漂亮的牡丹,圣洁的白莲,五彩缤纷的太阳花。蝴蝶在花丛飞舞,蜜蜂也忙着采蜜。孩子们在放风筝,天空中顿时缤纷五彩。

  我用我的眼睛看夏季。夏天,蜻蜓出来活动了,它们在水上飞来飞去,用尾巴在点水呢!荷花已经开放了,它们点缀着池塘,看上去美丽极了。

  我用我的眼睛看秋季。秋天,枫树上的叶子红了,只要秋风一吹,这些叶子就随风飘荡,从远看,就像一位美丽的姑娘。向远处一看,菊花已经开了。有的菊花红的如火如茶,有的菊花粉的清淡高雅,有的菊花黄的金光闪闪,真是太美了!

  我用我的眼睛看冬季。冬天,晶莹剔透的雪花落了一地,看上去很美,像是给大地穿上了一件雪白的衣服。孩子们在雪地里堆雪人,打雪仗,到处充满欢声笑语。

  啊,眼睛是多么神奇,它让我看到了这一切美好的事物,我爱我的眼睛!

初一四季作文300字 篇5

  人的一生,如同四季,应适时安排,就像春天播种,夏天耕作,秋天收获,冬天储藏一样。

  春在古人眼中,是一切美好的象征。叶绍翁“春色满园关不住,一支红杏出墙来。”春意活力四射;韩愈“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”春意含蓄清新;白居易“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”春意盎然勃勃。正如学习一样,初一阶段,我们激情飞扬,潜心学习;闲暇之余,我们享受着青春的美好和生活的快乐。但是到了初二,生物和地理结业考试,中考的临近,时间更紧,压力更大了。

  夏既是火热,更象征拼搏精神。她既是春的续曲,又是秋的前奏。一分耕耘,一分收获。在烈日下,我们用汗水去浇灌春天理想的种子,迎接即将到来的辉煌。没有烈日的煎熬,就没有完整的四季;没有辛勤的劳作,就没有完美的人生。

  秋则是金黄色,是成熟的象征,是收获的季节。落叶沙沙声,农民欢笑声,我们则奔波于初三的繁忙之中。会考,体考,实验考试,模拟考试,中考等等接踵而至。我们知道:不经历风雨,不能见彩虹;没有春播,夏种,怎能有秋收?

  许多动植物或结茧,或进洞,都收敛了。而我们经过三年的拼搏,三年的等待,终于迎来了丰收的六月,该歇歇脚了,该休息休息了。

初一四季作文300字 篇6

  我:歌谣要押韵……

  女儿:哦,那好办呀,就把韵母相同的字先列出来呗。到、叫、笑、冒、道、抱、俏……

  我:嗯,不错的想法。那这首歌谣要有个中心意思,围绕这个意思来展开吧……

  还有很多句子没有用进来:阳光照,开口笑,微微笑,枝头冒,冒树梢,水中漂,朵朵娇,挂树梢……

  在我们两天的修改下,有了以下内容:

  春天到,花儿笑。绿嫩芽,枝头跳。小学生,呱呱叫。去校园,不迟到。多运动,防感冒。

  夏天到,蛙儿叫。粉荷花,模样俏。小伙伴,不打闹。学游泳,水中泡。重安全,要知道。

  秋天到,落叶飘。甜瓜果,咧嘴笑。小朋友,要戒骄。做学问,忌浮躁。真本领,勿须抄。

  冬天到,北风啸。青松树,昂首翘。好孩子,需勤劳。切不可,睡懒觉。勤锻炼,健康抱。

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