描写四季的作文400字,描写四季作文400字

时间:2021-05-19 16:23:12 四季 我要投稿

描写四季的作文400字,描写四季作文400字

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的描写四季的作文400字,描写四季作文400字,希望对大家有所帮助。

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  内心变得愈来愈纯澈,因为步伐的笃定和单一,这指向的不是任何妥协,而是更为沉静的喜气。持久,静好,却又极艳丽。让我着了迷。

  天欲明,觉寒生,打书窗只闻风有声。数不尽的夜,清嘉的苦,然余味不绝。

  读古语,翻黄历,抄古诗,背文言。浸润太久古老的气息,再也寻不到先前的自己。从前的急于显露,可笑亦可怜。他们说,你怎突然地,静谧。

  我只是人为的让将自己拽回到过去,很遥远的距离。

  已是金秋时节,仍是闲庭信步,我不担心,你亦无需。你最明了我的潜力。

  且将新火试新茶,诗酒趁年华。奋行而又诗意,跟随我罢。

  那一场秋雨里,你终于变得明晰。你成为我所有灵感的来源,自然也是我的冒险。

  我和你一起被罩在巨大的雨幕里。隔着一百米的距离遥望你,我想起绮贞清新的词句,

  雨天的手牵着你的衣袖,雨天的温柔总是选错拥挤的时候。我的青春是否,你也牵着走。

  秋天推翻了潜意识,所有不和协的位置都放下了矜持。在犹豫过许久后,那一句“云且留住”还是飞过网络送达给你。想象着你经过了很微小的吃惊,草草收下这一大串浮云,然后心中带着暖意,继续一脸冷漠地听张楚的声音。

  我突然,突然想在这萧索的秋里,轻轻念一首古诗给你听。

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  在离我家不远的地方,有一个美丽的公园,那就是石刻公园。它的墙壁都是由石头雕刻砌筑而成,园中的花草树木,在一年四季都有不同的景色。

  春天,那儿草长莺飞、鸟语花香。青青的小草破土而出,树木长出了嫩绿的叶子,小燕子也飞回来了,你听,它们还在叽叽喳喳地叫呢!春雨姐姐把正在熟睡中的桃姑娘也唤醒了。当然,春天的花儿还有很多,有粉红的樱花、雪白的李花

  夏天,草地上的草长得又绿又密,树木长得郁郁葱葱,池塘里的鱼儿游来游去,粉红的荷花开得非常美丽,就像一把把张开的小花伞,知了在树上叫个不停,好像在说:热啊!热啊!

  秋天,那儿天高云淡、秋高气爽。小草脱去了绿色的面纱,换上金色的衣服,枫叶也变成了红色,桂花的香气扑鼻而来,菊花的颜色可多了,有紫红的、淡黄的、雪白的菊花的形状有大有小,特别受人们的喜爱。

  冬天,那儿银装素裹,树木光秃秃的,好像没有头发的老头,只有松树枝繁叶茂,长年都保持翠绿。人们都穿上了棉袄,带上了手套。

  这儿就是美丽的石刻公园,欢迎大家去游玩。

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  春天在哪里啊,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花啊,那里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂!春姑娘踏着轻盈的脚步来了!微风像一只温顺的小绵羊。它在草地上漫步,放眼望去,四处一片生机,带给人一种心旷神怡的感觉!

  小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。夏女士向我们款款走来!东南风像一只乖巧的百灵鸟。它在天空中飞舞,放眼望去,池塘荷花朵朵,带给人一种神清气爽的感觉!

  停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。秋姐姐踏着欢快的步伐向我们走来!秋风像一只可爱的小喜鹊。它在大树上嬉笑,放眼望去,大地一片硕果累累,带给人一种喜悦、满足的感觉!

  千山鸟飞绝,万径人踪灭。冬哥哥已悄然无声地向我们走来!北风像一头咆哮、凶猛的狮子。它在大地上席卷着,放眼望去,四处一片肃条,带给人一种荒凉的感觉!

  在生活中,我体会到了春天的诱惑是二月的春风。

  夏天的诱惑是清澈见底的池塘。

  秋天的诱惑是田地里丰收的果实。

  冬天的诱惑是天空中飘落下六角形的小冰晶。

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  大地妈妈有四个女儿,分别叫:“春姑娘、夏姑娘、秋姑娘、冬姑娘。”

  春姑娘来到人间之后,把大地装扮得五颜六色。她来到小溪边,小溪里的冰融化了,所以就哗哗地流着。小溪对春姑娘说:“谢谢你!”她之后来到草地,小草变得葱绿葱绿的。她最后来到果园里,花儿全部开了,红得像太阳,白得像雪。

  夏姑娘也来了,她来之后,景色就变了。在池塘里,一只只蜻蜓停在荷叶上休息,像一个飞机场。青蛙站在自己的“舞台”上“呱呱”地叫着。一阵微风吹来,杨树就发出了“沙沙”的响声,像是在给夏姑娘的到来伴奏呢!

  秋姑娘见人间那么美,也来到了人间,这一来,景色也变了。果园里,苹果笑红了脸,柿子像一只只小灯笼挂在树上。农村里,谷子笑弯了腰,高粱举起火红的“火把”,正等着农民伯伯去割呢!

  冬姑娘来到人间之后,人间就变成了白茫茫的一片。大树披上了银白色的“棉衣”,屋顶戴上了雪白的“帽子”,大地铺上了灰白色的“地毯”。

  大地妈妈把光彩和美丽都献给了人间。

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  春天像我的妈妈,把我抱在温暖的怀里,于是就有了“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少”。

  夏天就像一位美术老师,把世界画的五颜六色的,于是就有了“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”。

  秋天像小鸟,枯黄的叶子在空中飞来飞去的,于是就有了“长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情”。

  冬天像一只白白的兔子,把人冻得直跺脚,于是就有了“北国风光,千里冰封,万里雪飘”。

  “曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。”一年四季轮回不止,它们尽情展示它们的美,所以春夏秋冬我都喜欢。

  优爸点评:小作者的这篇文章充满了诗情画意,把一年四个季节的特点都用诗歌展现得淋漓尽致,对于四个季节的描写,小作者用“于是就有了……”的.结构,使得文章结构整齐,最后再用一句诗句对四季进行总结,对文章进行总结,完美收官。文章对诗歌的运用可谓是轻车熟路,想必小作者从小就有对诗歌喜爱,对诗歌的积累。小作者在一年级的年龄段就能够如此娴熟的能力将诗歌运用到作文中,在这个年龄能够有如此深厚的积淀,在此优爸祝愿小作者能够一如既往的保持对诗歌的热爱,日后能够登上“中国诗词大会”,摘取桂冠!

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  我喜欢我的校园,因为那里一年四季都非常美丽。

  转眼间冬天过去了,春天来了,学校里的柳树、榕树,枝上抽出了枝叶儿。草坪和一些有土的地方冒出了许多嫩芽儿,那嫩芽儿小小的绿绿的可爱极了。一些参杂着许多五彩缤纷的花儿,有红的、粉的、黄的、紫的、蓝的,这么多的小花吸引来了许多蝴蝶和蜜蜂呢。

  夏天来临了,小朋友穿上了各式各样的短袖,好看极了。那树的叶子长的郁郁葱葱,小草长的密密麻麻,有一次我还被这些草扎过呢,不是很疼,痒痒的。草坪里的花儿越来越多,自然蝴蝶和蜜蜂也就多了许多。一些不怕热的女孩和男孩在操场上玩耍,那些怕热的就站在树荫下乘凉喝水。我还看到操场旁边的河上有许多蜻蜓在上面飞,尾尖偶而沾一下水面。

  秋天到了,同学换上了长袖,来到学校。操场上树的叶子落到地上就像给操场盖上了一条金黄色的毛毯,让它不那么冷,同时也像金色的海洋,美丽极了。

  冬天,同学们穿上了厚厚的棉袄,小草钻回了土里冬眠去了,树上的叶子掉光了,小朋友的小脚丫踩在叶子上发出“咔嚓咔嚓”的声音好听极了。

  我的校园美丽吧!

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  雨,是大自然给予我们的甘露,它滋润着世间万物,使大地变得生机勃勃。

  春天,雨点细如牛毛,在天空中交织出一道道雨帘,把整个世界都裹在其中。不管是远处的高楼,还是近处的行人,都朦朦胧胧的,看不清楚轮廓。这细雨又像是薄纱一般,使大地呈现出如诗如画的景象。在春天的雨的滋润下,万物复苏,生机盎然。小草从泥土里钻了出来,鲜花也绽开了笑脸,柳树抽出了新条,长出了新叶。

  夏天,雨就显得很顽皮,总是不时地降临大地,让人防不胜防。夏天的雨就像断了线的珠子,不停地往下掉。雨点砸在窗户上“呯呯”作响,雨点落进河里,溅起高高的水花。雨点有如倾盆之势,比春天的雨来的猛烈得多。虽说是这样,可它来得快,去得也快,没过几分钟便停了,但紧接着又开始了。

  秋天,雨就又变得温柔起来。在果实成熟的香气中,雨静悄悄地下着,只有一点淅淅沥沥的声音。大树失去了往日的生机,枯黄的树叶纷纷扬扬地落下。雨点伴着落叶使人感到几分凄凉。在果园里,雨点落在成熟的果实上,体现出了丰收的快乐。雨点伴着风滋润和吹拂着麦苗,掀起了千层浪……

  冬天,雨点化作了一片片洁白的雪花,像一个个小精灵“下凡”到了人间。可有些顽皮的雨点不想成为小精灵,便和雪花一起从空中落下来。冬天的雨并不少见,也许它们只喜欢自己原本的模样吧。

  雨,它是纯洁的,也是美丽的。

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  一年四季刮着不同的风。人们常常把春天的风叫暖风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风.冬天的风叫朔风。虽然都是风,但是它们却有着与众不同的脾气和性格。

  春天,农民伯伯们都脱下了棉衣,又忙碌起来了,这时一阵阵春风掠过,万物复苏,种子们也悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。连小草、小花也都来争春,田野里一片生机勃勃,到处都是万紫千红,温暖的春风给人们带来了无限的欢乐。

  夏天,炎热酷暑,大滴大滴的汗珠从人们的脸颊上落下来,这时的人们多渴望有风啊!可是.风却和我们玩起了捉迷藏,不知道躲到哪里去了:即使有点风,也是暖烘烘的吹散不了,这夏天的炎热,怪不得人们叫它“熏风”凉丝丝的。风吹的黄色的树叶从柯上纷纷的飘落下来,河边的芦苇轻轻的摇摆着,好象正在和风诉说着什么。看!那高梁红了,稻子熟了,人们的脸上也露出了满意的笑容。金风给人们带来了丰收的喜悦。

  隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起一层层尘土,刮得人们睁不开眼睛。清晨,路上的行人极少,就连那路边的小树也被风吹弯了腰。而我们却迎着寒风坚持长跑,因为我们有一颗火热的心,有一颗上进的心。

  我爱四季,因为我爱四季的风。

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  春天是个百花盛开的季节。红的、黄的、白的、还有绿油油的!蜜蜂、蝴蝶都出来忙碌啦!蝴蝶传播花粉,蜜蜂采蜜。春天真是个充满活力的季节!

  夏天来了,夏天有很多好吃的。比如西瓜、冰淇淋等等。夏天是一个炎热的季节,暑假妈妈就会带我和哥哥去外婆家。每天外公都会带我们去游泳,每一次到了池塘我和哥哥就迫不及待地想下水。夏天还是我的生日,可惜呀!每次生日只能在家里过。我一想起上幼儿园时,同学们都可以在幼儿园里一起过生日,就觉得有点遗憾!

  秋天,是一个秋高气爽季节。枫叶随风飞舞,一片片地落下来,这是秋天寄给小鸟的信。小鸟在枫树上叽叽喳喳地叫,是寄给小熊的信,准备食好物冬眠吧!秋天马上就要结束了,秋天结束,冬天就要来了;太阳慢慢地下山了。月亮出现了,小熊回家了,他躺在床上说“再见了,秋天。”说完,他睡着了。秋天就这样悄悄地走了。

  新的一天开始了。冬天到了,天上下着大雪,谁也没有出来。梅花开了,朵朵梅花争鲜斗艳。这时,小熊正在睡大觉呢!可是小熊的呼噜吵醒了在树上的小松鼠,这就因为小熊家门前的那棵树上就住着小松鼠,所以呼噜传到了小松鼠地家里,小松鼠被吵醒了,他很生气,大叫道“小熊,你别把呼噜打得那么响,我也要睡觉。”可是小熊的呼噜依然响着。小松鼠无可奈何,只能忍,他只能等着这个季节快点过去。

  冬天来了,春天也就不远了!

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  风,有温和的,有猛烈的,有舒适的,还有令人生气的,四季的风更是各有千秋

  首先是春风,它这个季节的风不但非常>温暖,而且吹在脸上的感觉是柔和的,是舒缓的,不像冬风,吹在脸上就如一把把小刀子扎在脸上,有种刺骨的感觉。

  下一个是夏风,它这个季节的风让人感觉置身于桑拿房里面,有一丝风吹来还不如不吹,因为吹过来的其实就是一股热气,不如>秋天的风凉爽。

  秋风的感觉是舒适的,它能减轻或带走夏天的热,使人好比在大街上却比呆在空调房里面凉爽,叫人不由得喜欢它。

  冬风使人厌恶,它一出现就说明冬天来了,必须穿的很厚实才可抵挡住它对人们的危害。冬风还最容易使一些抵抗力弱的老人和小孩生病。尤其是冬天一冷,如果在下雨或雪,没有太阳融化掉就会结成冰,使路过的人摔倒在地。冬风一吹,温度一低,就会使一些还未化掉的雪水冻成冰柱子,掉下来就会砸到人,所以说,冬风既让人害怕,又令人生气。

  无论风是怎样的好与不好,但是它们各自有各自的特点,各自有各自的千秋。

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  春天的雨

  春天的雨可以使万物复苏,让河面的冰融化,春雨来时,嫩叶上就会滚出一颗颗“珍珠”。春雨打着窗户,似乎在唱歌。荷叶上满是露珠,旁边莲花笑红了脸蛋。许许多多的动物已经睡醒了。

  夏天的太阳

  太阳使人神清气爽,夏天的太阳是四季中最热的,使人脱掉那笨重的棉袄。跑到草地边和小伙伴们去公园看小鱼,玩累了就跑到大树底下乘凉、避暑。吃着香甜可口的雪糕。

  秋天的果实

  秋天各种各样的果实丰收了。有苹果、梨子、橘子……田地里,瓜果飘香,这是农民伯伯最快乐的季节,那些大树的叶子已由红变成了黄色的,像一棵棵摇钱树,远远望去像一个金黄的金山。

  冬天的雪

  冬天的雪盖住了所有的东西,到处白雪一片,这时小朋友们从自己各自的家跑了出来,打雪仗、堆雪人,雪地上热闹了起来,欢呼声、笑声响成一片,小朋友们把自己穿得像一个个大皮球。玩累了便各自回了家,雪地里只有一棵棵掉完树叶的树干在雪地中站着,盼着春姑娘的到来。

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  校园的四季真美啊!如果你走进去,就像走进一幅迷人的画卷。

  春天来了,万物复苏、春暖花开。校园球场里的小草都争先恐后的露出了嫩绿的叶子和草尖,它自在的绽放着自己的笑脸;爬山虎不甘落后的又爬多了几层楼,它们也在努力展现出自己美丽;茂密的柏树和白桦树又长高了许多,绿油油的柳树叶儿又吐出了新的枝叶;大榕树仿佛有年轻了几岁,微笑着欢迎大家回到校园。

  夏天到了,绿树成荫,鸟语花香。树上多了许多知了和小鸟的叫声;树下多了许多的同学玩耍的身影。那些大榕树、白桦树还有小水池边的柳树下都成了我们同学玩耍的好去处。球场上有些高年级的同学顶着烈日在打篮球、踢足球等等。尽管夏日炎炎,同学们还是尽情的享受着夏天的快乐。

  秋天来临,校园最美的一角就是那满墙壁的爬山虎。远看爬山虎像一片片红叶似火的蝴蝶。微风轻轻的拂过爬山虎,有的爬山虎就像一只只被惊吓的蝴蝶,急促的挥舞着翅膀。

  冬天,大榕树的叶子渐渐地变黄,叶子也掉了一大部份,白桦树和柏树叶都掉得满地都是,围墙边下被铺着厚厚的一层好似一些美丽的地毯。球场上的绿叶也被冷冷的空气冻得抬不起头了,变成了土黄色也干枯了很多。小水池里的鱼儿变得越来越懒惰了,卧在洞里,就很少出来了。鸡蛋花、牡丹花的叶子都掉光了。

  这就是我们的小学,一所有着美好童年记忆的小学。是不是就像一幅迷人的画卷,走进去就不想出来?

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  春夏秋冬,每一季都有着它特殊的韵味。万物复苏的春季,烈日炎炎的夏季。收获粮食的秋季,白雪皑皑的冬季。

  四季之中,我最喜欢春。春天一到,小草就迫不及待地从土里冒出了头,柳树也长出了小嫩芽,迎春花遍地开放,到处是生机勃勃的景色。小孩子在草地中自由奔跑,手中摇曳着五颜六色的风筝。

  踏上软绵绵的草地,微风吹拂,小草们都摇曳着身体,表达它们欢快的心情。它们的颜色是如此的青翠欲滴,这新鲜的嫩绿一定是春天——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩!

  五月份,就迎来了夏天。大街上像蒸笼一样,树木也低垂着头,无精打采。人们都脱下了长衫换成了短袖。即使是这样,也常常汗流浃背。我最中意的就是夏天的夜晚了,没有了白天那份燥热,微风吹来,混合着月季花的香味,看着满天的繁星,好不惬意。

  丰收是秋天的代言词,农民辛苦耕种的粮食成熟了,金灿灿的小麦,红彤彤的高粱,绿油油的白菜,一切的美好也藏在了农民的微笑中。

  白皑皑的雪花铺遍了山野,银装素裹,分外妖娆。冬天藏在了漫天遍野的雪花里,藏在了结成冰的湖面上,藏在了点缀着朵朵“梨花”的树枝上,还藏在了人们的阵阵欢笑声里。

  春、夏、秋、冬,四者缺一不可,就像是一个生命的轮回,发芽,长大,成熟,快乐的离去。

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  故乡的四季真是风景如画、美不胜收。

  一年四季,每个季节给人的感觉都是不同的。春天,给人美好的希望;夏天,给人火热的激情;秋天,给人丰收的喜悦;冬天,给人吉祥的安宁。冬去春来,夏去秋来,大自然就是这样神奇的变幻着。

  春姑娘悄悄的来到人间,像是给大地妈妈换了一件新衣服,树木抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子,山上的积雪都融化了,河水在不停地流淌着,河面上波光粼粼像一位跳舞的姑娘在河里跳着一支优美的舞蹈。瞧,那一朵朵粉色的桃花挨挨挤挤,挂满了枝头,一阵微风吹过,桃花随风飘舞,散发出一阵阵清香。

  夏天来了,天气越来越热,草儿和树木都长得更绿了,太阳火辣辣地挂在空中,知了在树上不停地叫着,好像在说“热死了,热死了。”草地上盛开着各式各样、五颜六色的小花,蜜蜂在花丛中采蜜,蝴蝶在花丛中传播着花粉,小狗热得吐出了长舌头,小河和游泳池成了人们的最爱。

  秋天到了,硕果累累、果香扑鼻的果园里结满了各种各样的果子,有像灯笼的红柿子、有像玛瑙的山楂、有像葫芦的鸭梨、也有像珍珠的葡萄,秋天是个丰收的季节,农民伯伯的脸上露出了丰收的喜悦。

  冬天到了,北风吹来,吹光了树上的叶子,吹干了地上的小草,吹来了洁白的雪花,大地变成了白色的世界,小朋友们在雪地玩着游戏,有的在玩打雪仗、有的在玩雪、还有的在滑旱冰……冬天真美啊!

  我爱故乡,更爱故乡的四季。

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  四季是春夏秋冬四个季节,每个季节分别有着自己的特点。

  冬爷爷打了个哈欠,下班了。春姐姐匆匆忙忙过来接班,她叫醒了小草小花,而小花、小草和春姐姐的谈话惊醒了植物的芽儿,在跑向大地的同时又踏破了冰。最后唤醒了大地,大地上充满了生机。

  夏天,连风都是热的。大伞可有现成的哟!蘑菇是松鼠的伞;荷叶是青蛙的伞;花朵是蝴蝶的伞在夏天又怎能不炎热呢?我最喜欢在夏天洗澡,既凉爽,又痛快,也爱在夏天吃冰棒和西瓜,在热天里走几步都出汗,凉爽一下何乐而不为呢。如果有迅速转移器的话,请你在夏天去沙漠五分钟,嘿嘿,可是又渴又热哟!

  秋天,“苹果成熟了!”稻草人向球姐姐报告。“梨子落地了!橘子又甜又香。”接着粉红的山楂、橙橙的柠檬、晶莹的葡萄、麻烦的柿子和芒果,红番茄和刺板栗,红石榴还有大菠萝。一群“看守者”过来报告了。秋姐姐带着愉快的心情去向冬爷爷报告了。

  冬爷爷刚起床,衣服都没有穿好,急忙去接班,他让大雪飘扬。先是小雪飞舞,之后是大雪纷纷,汇集成一片雪白。小朋友们纷纷过来玩,冬爷爷一见便下起了鹅毛大雪,小朋友们玩得更欢了。就这样,大雪飘了三天三夜,之后太阳出来啦,雪没了,可还在12月呢!冬爷爷让太阳伯伯下去,太阳伯伯不肯,冬爷爷就把白云哥哥找来淹没了太阳,然后依然看着小朋友们玩雪,直到春姐姐过来接班。

  四季就这样,不停地轮换着。

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