借景抒情的作文

时间:2021-10-01 13:23:40 抒情 我要投稿

【热】借景抒情的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的借景抒情的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热】借景抒情的作文

借景抒情的作文1

  不知不觉中,又迎来了一个月圆之夜。而伴随着月光来到大地的中秋节也展现出了她的温馨……

  在无比皎洁的月光的映照下,大地显现出一派银白的风光。而就是在这种美丽的风光下,也埋藏着凄凉。

  走进家中,没有以往的声音——“哦!你回来了!”只有淡淡的月光透过窗户投射在墙上。在同一时间,我的父母还在遥远的地方。他们只知道要好好工作,只知道为了生活要努力工作,只知道为了我要拼命工作。在这种情况下,谁还能记得起这是中秋的夜晚呢?

  秋风无情的打在窗上,也打在了我的心上。望着远方美丽的月亮,在我看来却是无比的悲凉。落叶在空中飘过,形成优美的弧线。希望它能带着我的希望,飘到父母面前,然后乘着秋风,寄回他们的艰辛,与我分享。

  我也曾经有过那快乐的月夜……

  月光照耀下,全家正在吃着月饼。秋风拂过,是如此的凉爽,它寄托我们一家美好的愿望。美丽的月夜映入眼帘——溪水在秋风吹拂之下,泛着微波;落叶在空中画着一个个动人的音符。

  就是这静谧的夜晚,也蕴含着美妙的声音。小溪轻轻地歌唱,继续编织动人的旋律;天空南飞的大雁,也被月光所吸引,禁不住施展歌喉。此时,我的心情也被歌声与美景所打动,变得十分欢快。

  但这已经成为过去,显示掩盖了真实的夜晚。摆在我眼前的只有悲凉,与我欣赏月景的只有影子。

  啊!月光啊,你能否指引我来到父母身边,重新回顾那快乐的时光呢?

借景抒情的作文2

  似乎很多人都喜欢问为什么?世界上能有多少个为什么可以得到完美的答案。有些东西是自然而然或者不经意间就形成了,没有为什么!就像我和乔成为好朋友一样。

  乔总喜欢拍着我的头说:“Y头,你变开朗多了。但是也放肆了很多。你看看,你给我添了多少麻烦。”我暗暗傻笑,想起那次把蓝墨水泼了前面那个男生浑身都是,然后嫁祸给乔时,我就很骄傲。不过,每次她说这番话时,我总能让她后悔。因为我会从袋子里拿出五颜六色的喜之郎,这可是她最爱吃的。大概是受不了诱惑吧,她就很识务地收回刚才的话语。乔喜欢吉他,喜欢得一塌糊涂。她的音乐天赋很高,从她指间飘出的旋律总叫人直掉眼泪。乔的人好,长相也很不错,人缘特别广。离谱到有一次和她在街上闲逛时,二中一个女生跑过来要她的QQ号码,我当时的表情那叫狂晕埃因为乔打扮得比较中性,我们在一起时常常闹笑剧,有些人误以为我们是情侣。那时,我们也年少狂妄地将错就错,我老是打趣地说:“真不知道哪天会毁在你那些追求者手中!”乔经常带我参加她朋友的晚会,并且介绍很多人让我认识。可是每次都一本正经地对她们说:“以后好好照顾她,不要让她被欺负。”有时她朋友很奇怪地看着我,好象要从我眼中寻找某些东西,那种感觉我说不出口。后来,我很少再见到她们,乔生病了,慢慢虚弱下来。

  三棱镜射出的阳光是七彩的,我试图抓住它,不料触到冷冰冰的玻璃,现实在这边,梦想却远在天涯。

  我以为忧伤已经反方向离开,与我渐行渐远。

借景抒情的作文3

  情,我们的一生

  人的一生会有时间,时间一到后是不存在于世间还是去了另一个时空?对我来说,不管是不存在还是穿越另一个时空,结果都是一样的,那就是永远离开了自己的所有。

  我还是一个中学生,不懂得那么多,对于感情,唯有不懂爱情,不懂得男女间的爱是什么,但我还小,本就不应该懂,所以我也不特地去弄明白。但是友情和亲情我是懂得,友情是朋友间的情义,而亲情则是情人间的感情。

  对于一个人离不开的友情是与一生难遇的知己见的友情。知音难觅是准则,谁也不能违背,所以在于知音分离时是十分痛苦的事。然而对于亲情就是与父母、爷爷奶奶、外公外婆间的亲情是离不开的。父母给了我们生命,从小养育我们,教育我们。爷爷奶奶、外公外婆则是疼爱我从小给了我们呵护。

  我试过与我最好的朋友分离,十分难过,他曾经是我最好的朋友,一起吃饭,一起玩,一起上课,一起读书,一起……我多么希望能与他再次相遇。

  如我的爷爷身体也不好,做了几次手术,他是最疼爱我和我弟的人了,我真的好害怕,害怕与爷爷分开,我不是一个坚强的人,所以我为此哭过,但爷爷安慰我说:“小豪是一个好孩子,除了学习号外,也要学会坚强。爷爷也是从小过来的,已经看透了,所以无所留恋,不要伤心,做一个坚强的人!”

  亲情、友情还是爱情,都是人的感情,放不下,也不能放下,我们要把握,做它们的主人。

借景抒情的作文4

  人生之中有很多风景,虽然有的短暂,但是在我心中却无法消失…

  去年暑假爸爸妈妈因工作突出,领导给他们两个放了几天假。妈妈为了让我增长知识,开阔眼界,准备带我去看黄河一段景点—壶口瀑布。在路上我们一家人在讨论着那儿是不是很险峻,那儿的人友善吗?我心中充满了很大的期盼,期盼着那里是怎样的壮观?期盼着那里是不是很美?

  陕西这一带的路边风景很美,四周环山,马路旁的断崖上种着花草。我正在回味着山间美景时,突然爸爸猛地把方向盘*路的另一边,我急忙问爸爸发生了什么事,原先爸爸看到路边有一条1米多长的大青蛇,不忍心从它身上轧过,因此才急转方向避开它,一路上有惊无险,经过一天的赶路我们很快到达了我们的目的地—壶口瀑布。

  壶口瀑布因它的形状像茶壶的口且流速快,上、下落差大而著名。在那里一条黄河隔开了两地的人民,一边是山西省,一边是陕西省,两地的人民隔河相望,在自我的省市观赏着同样的风景。

  下车后,我迫不及待地到了落差的地方,黄河水从上流猛地落到下游,极大的落差就构成了极其震撼的场景,我在那里被团团水雾包围着,黄河之水汹涌地落到下游,我不禁产生了一些想法:人的一生有很多的机会,如果选取对了他会飞黄腾达,如果选取错了就会坠入深渊,人的机会就像这黄河之水,来的快,去的也快,就看你抓不抓得住。

  人生中有精彩,有辉煌,同时也会有失落,有孤独。我们要好好地珍惜这亮丽的风景!

借景抒情的作文5

  窗,家与外界的一个口岸,曾寄托我们对外界的渴望,不论是浩瀚无垠的宇宙,还是自家供玩耍的花园,如今,再度望向窗外,那个世界,变了吗?

  窗外第一眼映入的,是那株老樟树。多少年了,它仍顶着那浓密的叶,枝干上刻入的痕迹,印证了它所经受的风霜,树皮是如砂纸般粗糙,却莫名亲切。夏季,我曾从它舒开的臂上摘下一片嫩绿的叶;冬天,我曾从它粗壮有力的膀上折下一段沧桑的枝。人们都说它好,同时也说它幸运。它当初的同伴,同样带给人们阴凉却倒在了轰鸣的电锯下,它是最后一个,也是最孤独的一个。这棵老樟树,可能只是像风烛残年的老人般想多留一会儿,看看熟悉的一切,欣然接受自己的命运罢。我也再未去折过它,只听得绿中磨出的沙沙声,伴我入眠。

  移开视线,小区内供人娱乐的球坪又引起我的注意。水泥地面不比得柔软的塑胶,坚硬得使人脚生疼;球架上生了锈,在夕阳下,如名家笔下的一幅油彩,显出自己的韵律。一旁的椅凳略显简陋,由几块大理石板铺成,光泽鲜亮,小时,是我与玩伴嬉戏之地。如今,秋日里那老樟树褪下的泛着暖的落叶,一针一线似的织成了一幅斑斓的地毯,我虽未走进,却令我生出“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”的悲伤。呜呼,景不曾变,人已走。

  关上窗,窗外的世界变了,那我呢?

借景抒情的作文6

  窗外飘起了鹅毛大雪,唤醒了我沉积已旧的记忆。

  那是两年前,一个漫天飞雪的日子,我孤独地走在空无一人的大街上,这次期末考试失利了。还记得在临考前,我在妈妈面前夸下的海口,进入考场时我那坚定的步伐和脸上那自信的笑容,可如今……,一阵寒风吹过,带走了树上最后一片叶子。。这棵树此刻和我一样,失去了最后一份傲气。我不明白,为什么我总也摆脱不了失败的萦绕,心已冷,意迷茫……。

  回到家中,爸爸妈妈还没有回来,我把书包往地上一扔,走进房间,躺在床上,孤独、悲伤与恐惧一齐向我袭来,在朦朦胧胧中,我走进了一片雪地,呼啸的寒风把我冻得瑟瑟发抖,不经意间,我看到一株梅,那是一株火红的梅花,鲜红的花瓣中点缀着一点嫩黄,在风雪中傲然开放,我不禁心中一颤,有多少花儿选取了温暖的春天,在阳光的爱抚下争芳斗艳,但是梅花却选取了寒风肃杀的严冬,凭借自我的坚强与毅力在风雪中傲然挺立。看着眼前这株梅花,在白雪的映衬下,显得那样妖艳,而又不泛一种傲气,我不禁扪心自问,为什么我不能象梅花一样。一次考试失败,说明不了什么,我就应象梅花一样用坚强和微笑应对学习、生活中的挫折与坎坷。

  忽然,我觉得有人在拉我,睁眼一看,原先是妈妈给我盖被子。“妈妈,我想告诉你一件事”,“孩子,你什么也不用说了”,妈妈抚摸着我的头说道;妈妈什么都明白了,一次没有考好,算不了什么,你可不要灰心、不要气馁呀!“当然不会了,妈妈!梅花永远也不会向风雪低头的。”

借景抒情的作文7

  一叶落知天下秋

  古句:“一叶落知天下秋。”这流传千年的语句,让许多人不加思索的认可,但大家可曾想过,一片叶子的飘下真的能代表秋天的到来吗?

  我认为,一片叶子的落下未必就是秋天。

  一片叶子落下可以是小鸟的踩踏,可以是风雨的吹刮。这种种原因就可以无条件的否定“一叶落知天下秋”的理由。“落下”只是叶子的表面,而它落下的含义,大家可曾细想过?

  举出这个例子,我主要是为了说明一片叶子的落下其实并不代表什么,千万不要被四季规律蒙蔽了双眼,阻碍了我们的思想。凡是事物都有其特殊性,都有别人想不到的一面。

  名人海伦凯勒。一个全球都认识的人。她从小就双目失明和聋哑,在一个完全无声的黑暗世界里,她有着珍爱生命、乐观看待的坚强信念,不向命运屈服,这种精神造就了他的辉煌。“叶子”落下代表着失明和聋哑,但并没有因此而进入秋天--放弃。或许“人不可貌相”就这么来的吧!

  那年汶川地震突然袭击,无情的夺去了许多人的生命,对于我国的经济造成巨大的损失。而不久后,奥运会即将在我国举行。在外国人的眼里以为我国在这次的奥运会上成绩上也许会不理想。结束后,我国的表现让全世界人佩服,我们突出的成绩将悲情的泪水掩盖,换来喜极而泣的笑容。所以,一件事情并不代表那肯定的结局。

  天气炎热,代表夏天来了?蚂蚁搬家,是快要下雨了?一朵花开,代表春天来了?如果太相信表面,只会给它“无意”的欺骗。

  要记得,若数落叶了,并不已是秋天。一片叶子的落下,也许只是风的追求。

借景抒情的作文8

  入夜,下起了淅淅沥沥的零星小雨,落在地上,落在树上,落在石台上,落在遮雨棚上,渐渐的,雨声越来越大,滴嗒,滴嗒,如万千战马并驾齐驱奔腾而来,我虽睡意朦胧,却忍不住趴上窗口,两只眼睛睁得大大的,偶尔有一阵风吹过呼呼作响,外面的树叶翻成了白色,犹如翩翩起舞的少女。听,多像是一曲大自然为我谱奏的交响曲,那么欢快,那么有趣!

  雨,是地球表面水蒸发上升到一定高度遇冷后形成的水蒸气,它从天而降,滴落在万物身上,用柔嫩的双手抚触万物,用温暖的胸膛拥抱万物,用自己的生命滋润万物,就像是我们的母亲,无私奉献着。

  雨的孩子们也很爱它们的妈妈,小花爱它,小草爱它,小虫爱它,小鸟爱它,小朋友们也爱雨妈妈。雨的生命是短暂的,当它们出生的时候就已经背上了作为母亲的重任,从天而降滋润着每一寸土地,哺育着每一个“孩子”。我们的老师也是如此,老师是雨,我们是嫩土,她们呕心沥血不求回报的为我们付出,只求我们好好学习,将来到社会上成为有用的人。

  我的梦想也是当一名老师,在教室里,在讲台上,在黑板前,面对自己的学生,对人宽容是我自己的约束,爱岗敬业是我自己的理想,不耻下问是我自己的规矩。不过,我首先要好好学习,天天向上。

借景抒情的作文9

  窗外,细雨霏霏,像一个个音符,跳跃在地面上。不像秋雨,有那么多的惆怅,那是一种飘渺的感觉,像是被陈酿的美酒灌醉了,像是在做一个甜甜的美梦

  清明,总是一片湿雨,仿佛有了这雨,清明才更显得出它淡淡悲凉和丝丝怀念的味道来。这个节日最深的定义就是扫墓,但我却觉得清明更多的是应该细品那已经酝酿了很久的春的气息。于是,我便读着清明的雨,踏上了寻春的路。

  天气有些阴沉,透过蒙蒙的细雨,远处的春的景色映入了眼帘。

  柳,当然是春天最具有代表性的。仿佛是被翡翠所渲染,嫩得叫人不忍心去摘。近看,一片片叶子打着细卷儿,在绵绵细雨中微微晃动。微风吹来,飘在了水里,连湖水似乎都被她弄痒了,笑出了浅浅的酒窝。

  小草像孩子似的,一棵棵争先恐后地钻出土地。它们碧绿碧绿的,鲜嫩鲜嫩的,大片大片的夺人眼球,好像很欢迎人们在它身上嬉戏。它们随着风向舞动着娇小的,坚韧的腰肢,那景观煞是好看。

  遍地的花朵一簇簇,一层层,漫天铺去。白的,粉的,黄的,都是淡淡的一团,像是饱蘸了颜料的笔在宣纸上一点,那颜色便晕开去晕开去。迎春花先是染绿了方形带节的枝儿,再就给自己装点上满身金色的花朵。它像一道道抛物线,由一点向四面八方抛去,而绝无横枝斜出。花朵又像用金色锡纸做成的精巧的喇叭,一朵朵开着,直到枝的尽头。梨花在雨中如雪如玉,洁白万顷,流光溢彩,璀璨晶莹。有些还没完全绽开的花瓣,胀开了缝的花蕾,点上几点凉凉的雨,好像珍珠一般璀璨夺目。

借景抒情的作文10

  好雨知时节,当春乃发生。”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来,随心所欲地信手涂抹着新绿的时候,春天的第一场雨就迫不及待地来到了这可爱的人间。淅淅沥沥,犹如断线的珍珠,牵动着我的心弦。霏霏细雨,丝丝缕缕。独自漫步河边的小径,风儿拂面而来,夹杂着调皮的雨点,吹散我愁乱的思绪。好像出笼的鸟儿,我尽情享受着大自然的爱抚——母亲般的温柔,母亲般的呵护。我呼吸着大自然的气息,微微湿润的泥土酝酿着花的味道,有一种沁人心脾的感觉。经过春雨的洗礼,河畔不知名的野花竟也有了一种摄人心魄的诱惑力,犹如含泪少女的娇羞,超凡脱俗,亭亭玉立,恐怕连那花中之王牡丹也要逊色三分。

  微风迎面,那河边的杨柳都吟出则则白茫茫、虚飘飘、说也说不清、听也听不明的絮,每丝飞絮都是柳的一株分号;满天飞舞的柳絮,被调皮的雨点儿骑在脖子上,飘落在水面上尽情嬉戏??鱼儿也耐不住寂寞,你追我赶,在属于自己的世界里自由自在地畅游。折下一枝柳条,逗逗那快活的鱼儿,鱼儿似乎被这突如其来的东西吓坏了,划起一道美丽的弧线,

  一条大鱼“扑通”一声跳起又迅速落入水中,把一块明镜打得支离破碎。我忍不住笑了。看看花,看看树,再看看那可爱的鱼儿、无拘无束的流云,天地间的一切都那么令人心旷神怡。此时的我也犹如天地间的一个精灵,天地间的一切都属于我。万类春天竞自由!在大自然的怀抱里,我也努力地展示真实的自我。

借景抒情的作文11

  成长的故事犹如天上的星星,数也数不清,但那颗最亮的星星,就是我成长中最难以忘记的一件事。

  记得那是一个开满蔷薇花的季节,幼儿园的栅栏上开满了蔷薇花,它们三五成群,一朵朵,一簇簇挨在一起,从这一头到那一头,把幼儿园装扮得像一个美丽的花园。走进教室,陈老师就对我说:“天天,幼儿园要举行文艺比赛,你也去吧!”于是,我报名参加了舞蹈比赛。每天一回到家,我就抓紧练习,一个眼神,一个手势,我都模仿的惟妙惟肖。

  终于,到了比赛的那一天,我画好妆,换好衣服,信心十足地来到比赛现场,一到现场我一下子愣住了:哇!比赛的小朋友那么多呀,而且她们跳舞的姿势真优美!我能战胜她们吗?我的心里紧张得怦怦直跳,好像装了一个小兔子,我不禁皱起了眉头,这时,陈老师见我神色不对,就关切地问我:“天天,怎么了?”我低下头轻轻地说:“陈老师,我不想比赛了,你看,她们跳锝多好呀,我一定会输得。”陈老师拉着我的手,和颜悦色地说:“天天,你一定要对自己有信心,看,你今天多好看呀,你只要能站在这个舞台上你就是赢家!”听了陈老师的话,我抬起头来,想着自己为这场比赛每天辛苦练习,我就又一次鼓足了信心。该我上场了,此时熟悉的音乐在耳边回荡,我随着音乐翩翩起舞,这时的我就像一只小鸟在空中飞翔``````

  比赛结束了,我走出了赛场,眼前一片阳光灿烂,那美丽的蔷薇花,随风摆动,散发出淡淡的清香,抬头仰望蔚蓝的天空和无拘无束的白云,心里开心极了。

  当我再一次想起那次比赛的情景,我才知道:只有认真对待每一个成长的机会,才有更广阔的成长舞台。

借景抒情的作文12

  “托物言志”与“借景抒情”是诗歌和散文常用的表现手法,二者都是间接表达思想感情,都区别于直抒胸臆,容易混淆,在此作一比较。

  “托物言志”是通过咏“物”来表达作者的理想、抱负、志趣等。即所谓的'“应物斯感,感物吟志”(《文心雕龙》)。如诗人郑板桥的《题竹石画》“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这首诗是题风吹中的山间竹石的画幅,写竹子的坚强,经得起千磨万击,“咬定”在山的根基不放,把竹子拟人化,实际上寄托了诗人自己高洁的志趣和不向恶势力屈服的顽强品格。再如宋末诗人郑思肖的《画菊》:“花开不并百花丛,独立疏离趣无穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”前两句写菊花远离百花丛,独自开放,表示自己不与元朝合作。后两句进一步写菊花宁愿枯死枝头,决不被北风吹落,描写了傲骨凌霜,孤傲绝俗的菊花,表示自己坚守高尚节操,宁死不肯向元朝投降的决心。托物言志的诗文我们还学过杨朔的《荔枝蜜》,茅盾的《白杨礼赞》,巴金的《灯》,于谦的《石灰吟》等等。

  我们可以看出所谓托物言志,是指通过描写客观事物,寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。作者借以寄托思想的载体是动物(蝉)、植物(白杨树、竹子、菊花)、物品(石灰、灯)等具体物象,诗文是“物”而非“景”,是咏物,而不是写景。托物言志的“志”可以指

借景抒情的作文13

  “出污泥而不染”,那种淡雅的芬芳,那种既不高傲又不过分谦逊的气质,组成了独具一格的荷花。

  雪莲,不正也是冰山上的荷花吗?

  有这样一种说法:从前,并没有雪莲。初春的荷塘,乍暖还寒的天气,附近还没有一点生机。就在这时,一朵顽皮的荷苞在水下蠢蠢欲动,正迫不及待地往水面上长。其它花茎议论纷纷,认为它疯了,纯属想把自己冻死!不过,还是有一部分小花苞跟着它浮出了水面。于是,乍暖还寒的三月,就有了几朵粉荷,在池塘里兀自招摇起来。

  不巧的是,一场寒流夹杂着细雨 凉风洗劫了池塘。那些不懂事的荷花似乎无一幸免了。可是,几天后,两三朵荷花,顶着早已僵硬、掉色的花瓣,带着泪珠,又挺立在

  了池塘中央。只不过,经历了一场冬天般的洗劫,它们只身立于池塘,显得更加单薄,似乎一阵风就能吹倒。到了夏天,荷塘里热闹起来时,那两、三朵却越发苍白了、憔悴了。

  那年>秋天,一位仙女至此经过,这两、三朵莲花的种子,便被送上了冰山。从此,雪莲诞生了――它们经历了寒流的考验,正是在那份苍白的背后,刚毅、顽强的生命力越发显现出来,以至于能在千年冰封的断崖上茁壮成长。

  面对生命的轨迹,我们也许无法控制自己开花的时间。若生命把过早开放的机会让给我们,不要躲避,迎上去。经受劫难洗礼的同时,将自己最坚强的一面呈现出来;同时,荷背后雪莲的幻影,将成为现实。

  那时,我们就成为了,冰山之上,芬芳无比的――雪莲、

借景抒情的作文14

  大海,你的胸襟如此博大,以致于可以容纳我所有的过错和消沉,渐渐地,我学会了向你倾诉,与你共眠,听你呼唤着我……你已成为我的朋友。

  今夜,月光皎洁,仰望那浩瀚的苍穹,我感觉地球就如同一叶扁舟,而自己就微小得如同浮尘一般,顷刻,思绪万千,我不禁回忆起童年在乡村看月亮的场景,那时我比现在幸福,因为我不知什么是孤独,几乎每晚都有人陪我共同赏月,那样的日子真叫人怀念,多想永远停留在那个时段啊!“回到现实吧!孩子!”耳畔夹杂着风声,微风拂动树叶的簌簌声,顿时,所有的声音都变得清晰了,安静了,我静下心来用心去聆听,啊,我听到了,是海的声音,它敲击着礁石,它拍打着海岸,它在与我诉说向我示好……

  夜,从来没有这么安详。

  旦日,一人来到海边,我又想掏尽心思,把千言万语吐露,于是,我大声地诉说,它用心地回应着我,我悲伤时,它的声音也仿佛变得低沉,我喜欢时,它的声音也随之高昂,而当我正享受风景时,它为我伴奏,那旋律是那么的舒缓优雅,致使我欣然入睡……从此,清晨和傍晚我会与它约会,无论是刮风还是下雨我们始终有着同样的默契。瞧,它是那样的湛蓝,它是那样的博大,它是那样的无私,它,是我最知心的好友,就让它把我的心事带去遥远的国度吧!让爱我的人和我爱的人听见吧。

  啊,大海啊大海,我多想拥抱着你呀,我多想在你的怀抱中睡啊,尽管我知道你是不会接受的,你只想倾听我的声音,看着我永远真诚的脸庞。如果有下辈子,我要当一片海,因为尽管是最好的朋友也会有离别之时,可不论世事怎样变幻,还都依然在那,永远也不会改变!

  耳边又传来呼唤我的声音,啊,大海,我的朋友,今晚我又要与你相约了……

借景抒情的作文15

  六年时光匆匆流过。这六年里,有多少事情值得我回忆,又有多少事情使我难以忘怀。母校的每一栋楼、每一棵树、每一位老师……都令我深深怀念。最令我无法忘记的就是校园里那一棵棵丁香树。

  在学校的大操场的一旁有许多棵丁香树。六年了,它们每年都是这样默默地陪伴我们。

  每当春天到来的时候,丁香花便露出了笑脸。那一朵朵白如雪、红似霞的丁香花开满枝头。远看,就好像丁香树的绿叶上浮起了一片片彩云。在教室里上课的时候,春风轻轻地吹进教室,夹杂着几丝丁香花的香气,给严肃的课堂带来了几丝温馨,使人又一种很舒畅的感觉。

  夏天,丁香花慢慢凋谢了。这时,绿绿的叶子下的树阴便成了我们休闲的好场所。上完体育课,我们便坐在树阴里的蓝凳子上聊天,常常是到打了上课铃才回班。课间,常常有一些淘气的小男孩爬上树,摇着树干让树叶落下来,一边说:“天女散花啦,天女散花啦!”

  秋天,丁香树的叶子慢慢变黄,伴着秋风飞旋着落下,就好像一只只枯叶蝶在空中翩翩起舞。这时,同学们便用落下来的叶子做成了一件件精美的叶贴画。还有的同学,踏着落叶练习长跑,脚边就好像激起了一朵朵金黄的浪花。

  冬天,下雪了,丁香树的叶子已全部落下,光秃秃的树枝上盖着的白雪显得格外耀眼。晶莹的雪花在阳光的照射下闪闪发光。远看,那一片片似云的雪宛如丁香花在开放。

  在小学学习的时间只剩下不到一个月了。以后,我可能会出国、会远走高飞。但是,无论我走到哪里,也不会忘记那一棵棵丁香树,更不会忘记我的母校——丁香。

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