实用的快乐的暑假的作文(精)
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的快乐的暑假的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
快乐的暑假的作文 篇1
我经历过许多炎热的暑假，但每一个暑假都是那么无趣。今年，我想自己来分配这段时光，过一个快乐、有意义且让人流连忘返的暑假。
这个暑假，我希望爸爸妈妈带着全家去大海边游玩。在那里租个房子，住上几天。
早晨，早早的起床。站在阳台上，仰望着天空，看太阳公公露出那慈祥的笑脸，蔚蓝色的天空一下子就变成红色，我呼吸着海的空气，享受着大海给予的微风。早晨，好清爽！
吃完早餐后，带上堆沙的工具，叫上姐姐、弟弟、妹妹们，一起向无边无际的大海跑去。到了金灿灿的沙滩，微风给我们送来了见面礼——浪花。浪花不断向我们跑来，好像想跟我们玩游戏。突然，我脚下有一只螃蟹，我叫弟弟妹妹们过来，想帮小螃蟹搭一个城堡。城堡是用沙子堆起来的.，里面有许多窗户，城堡顶上插着一面小彩旗。我们帮将小螃蟹放到城堡旁，它在城堡里进进出出的，好像游侠一样参观着：不时驻足远望；不时低头沉思；不时自言自语的带着笑声……我想他一定很满意这个家吧！
下午，太阳公公在空中绽放出最美的笑脸。人们穿上了泳衣，涂上了防晒霜，跑进大海妈妈的怀抱。寂静的大海被笑声、嬉戏声打破了。我们在海上游玩、追逐、打闹……是那么自由自在、无拘无束，仿佛我能怀抱整个世界！正当我陶醉在那沁人心脾的轻松氛围中，姐妹们趁我一不留神，就群起而攻之向我尽情的撒水，于是，一场没有的硝烟的“战争”开始了，要是换做平日，大家一定会顿生涟漪，而此时，即便个个都变成了落汤鸡，依然在四处飞溅的水花里笑着、喊着、乐着、跑着……
在我们的笑声中，不知不觉太阳公公已经悄悄地回家了，月亮出来了，我们仰望着天空，他却早已成了星星的海洋。是时候该回家了，我轻轻的向大海挥手，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回了一路月色。
快乐的暑假的作文 篇2
暑假的一天，在爸爸、妈妈的陪同下，我走进体育馆的大门，我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里：喷水池前，两盆大月季傲然怒放，数百朵小月季环绕簇拥，争气斗艳，真是好一派佳景呵，东边的鲜花白似飘雪，西面的鲜花金黄如金，阳光之下，黄白交映，分外清馨宜人，喷水池傍边，还开满了雅洒脱，多姿华丽的俏月季，枝头低下来，好像一个脸红的少女，快乐的暑假， 还沉静在遐想中我，突然，听见一声“嘟嘟，快过来呀”，我吓了一大跳，原来是妈妈在叫我，我风一样地跑了过去，妈妈给我报了暑假补习班，有奥数、作文和主持人，我开心极了，因为我最喜欢的.就是这些，只是报主持人课的老师没有回来，所以没有上，多少有些遗憾。
不管刮风下雨，还是身体有些不舒服，我都坚持上课，说实话，虽然这个暑假比较辛苦，学习任务比较重，但是苦中有乐，在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下，在老师们辛勤的培养下，我逐步攀登知识的智慧宝塔，在智慧的世界里散步，饮着智慧仙泉，品尝智慧之果…… 好一个快乐又有意义的暑假！
快乐的暑假的作文 篇3
暑假生活就像一个万花筒，五颜六色。暑假中我们所做的事，已成了一张网的记忆，那张网捕捞着生活中的各种大事和小事，其中有一件事情让我记忆深刻。
暑假的一天早晨，我来到了哥哥家，看见他手里拿着一只红色的鸡蛋。哥哥笑嘻嘻地对我说：“你信不信这个鸡蛋会跑。”我笑着说：“鸡蛋怎么可能会跑呢。”哥哥神秘地说：“不信你瞧着。”说完他把鸡蛋放在了水泥地上，发现这个鸡蛋竟然真的“跑”了起来。我惊讶地说：“鸡蛋怎么会跑呢？”哥哥说：“这是因为我在这个鸡蛋里放了一条虫子，虫子一走，鸡蛋就会跟着走。”哈哈!原来鸡蛋里竟然藏了这么一位神秘人物。
回到家后，我按照哥哥的方法也做了一个会跑的蛋。我先在鸡蛋上弄出一个洞，然后把一条虫子放进鸡蛋里，再用胶带把洞口粘住，最后用红色墨水涂在鸡蛋上，混色的“跑蛋”就出炉了。看着这枚跑蛋在房间里四处乱跑着，房屋里窜出了我的笑声，爸爸妈妈听见了也出来看热闹，看着这有趣的一幕，他们不禁也笑了起来。
会跑的`蛋，给我的暑假生活带来了更多乐趣！
快乐的暑假的作文 篇4
暑假学习到了，我们放松了自己心情，来迎接一个快乐的暑假！
在这一段时间的学习，我学到了很多在夏天我得到快乐，学到最多的
更是幸福的.，为什么我说得到了最幸福的。因为这个时候，唯一的暑假作业，让我有足够的时间玩，玩，所以我说得到了最幸福的。
为什么我说学到最多的也是一个快乐。因为在这段时间里，我的弟弟和我的朋友们让我了解了我们什么是真正的快乐。其实学生快乐学习并不是我想的那样，玩就是一种快乐。可我错了，快乐教育并不是指玩，而是指帮助需要别人进行之后，从内心深处发展感到的快乐，就像中国电视里说：帮助理解别人，快乐通过自己，这句话，所以说对于很多东西都属于他们快乐！
我希望我们每一个学生暑假或寒假或周末或每一天都像这次的暑假社会一样快乐，所有工作的人都得到一个真正的快乐！
快乐的暑假的作文 篇5
炎热的暑假来临了，现在最好的运动便是游泳了。于是，我和妈妈立即在体育馆报了名。
盼呀盼，终于盼到了游泳的这一天，我们先做了热身操，接着便像一群小鸭子似得兴冲冲地下了水。哇，水好凉呀!我对游泳可是一窍不通，看着其他同伴跃跃欲试的样子，我也从换气开始慢慢学起。
“噗!”我一连喝了几口水，鼻子也酸了，我气呼呼地想：哼，有什么了不起，不就是换气吗?还想难住本小姐?
有了这个想法，我学会了换气，开始滑行了。滑行在游泳中十分重要，它可以使你既游得轻松，又游得快。面对着1米20厘米的水，我就是不敢滑出去。那么深的'水，可不是闹着玩的!教练见了，平静地对我说“克服心理障碍，大胆向前游去。”
我听了，便大胆学起来，他也教我了如何蹬腿，很快进步了许多，这让教练很高兴。
我苦练了10天后，终于掌握了蛙泳的技能。这都是我10天以来发奋的结果。
时间流逝得飞快，14天一眨眼过去了，我也学了多种游泳姿势，啊!这真是一个快乐的暑假!
快乐的暑假的作文 篇6
暑假里的一天傍晚，我和妈妈在田里拔完草回家。在路上，我们不时的看到有一两个孩子一手提着一个盛着水的小桶，一手拿着手电筒往地里走。
我十分纳闷，天都快黑了，他们有去地里做什么？还拿着小水桶和手电筒。
我问妈妈，妈妈回答说：“他们是要去梨园里找蝉蛹。你忘了吗？你像他们那样大小的时候，我们也一块儿去找过的呀！”
妈妈的话把我带到了小时候。
那时候，暑假里只要我见到别的小朋友拿着他们的“道具”上路时，我都会匆匆跑回家，苦苦哀求妈妈和我一起去，妈妈那时总会说：“你去就是了，家里有手电筒和小水桶，妈妈这里还有活儿呢！”
“万一我被魔鬼带走，您不就会少我这么一个乖儿子了吗？”我嘴上这么说，其实是心里害怕，妈妈知道我的心思，所以每每都会答应和我一起去。
到了梨园，因为天还不黑，所以蝉蛹还不会出来，妈妈就教我抠蝉蛹的洞。看见一个小洞，上面只有薄薄的一层土，那里面就一定是蝉蛹。我照妈妈的说法拼命地找，还是一个也找不到，不过妈妈就不一样了，经验毕竟比我丰富多了。
渐渐的，天黑了，我们打开了手电筒往树上照，我老是和妈妈抢手电筒，可是因为我一看到蝉蛹就拼命往树下跑，老师踩到庄稼，所以妈妈就只让我提着小水桶了。不一会儿，我就觉得累了，但是看到妈妈找到一个又一个蝉蛹，那种喜悦让人累也不愿说了。
……
后来升入初中之后学习任务重了，就再也没有去过了！
看到现在的.小孩，想起小时侯的情景，飞快的跑回家，拿了手电筒和小水桶直奔梨园去了。
不过这一次我没有让妈妈和我同去，我已不是小时侯的我了。
左看看，右看看，上照照，下照照，一个，两个……
很快我自己也找到了很多的蝉蛹。
我的心情又像回到了童年——那样的快乐。
【快乐的暑假的作文】相关文章：
快乐的暑假作文_快乐的暑假08-18
《快乐的暑假》作文01-27
快乐的暑假的作文01-28
快乐的暑假精选作文01-18
快乐的暑假的作文07-14
暑假的快乐作文11-05
快乐的暑假的作文09-25
快乐的暑假的作文[经典]10-23
快乐暑假的作文01-07
暑假快乐作文12-26