水的作文

时间:2024-04-13 08:49:00 我要投稿

水的作文[大全9篇]

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的水的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

水的作文[大全9篇]

水的作文 篇1

  今天我和妈妈,姐姐去洗澡,妈妈让姐姐给我冲冲身子,姐姐用水盆接满一盆水 ,从头到脚把我浇了个遍,还挺舒服,于是姐姐就起了兴,一盆盆往我身上浇水,我满脸满嘴都是水,等到我给姐姐冲洗的时候,我也‘报复’了一下,直到姐姐叫着求饶。

  今天真是太高兴了,我们在澡堂里享受了一次‘泼水节’。

水的作文 篇2

  夏日炎炎,在这种大蒸笼的天气里,人们无时无刻都想泡在水里。可是有些人不会游泳,那么只有一个地方能满足你的愿望了---长隆水上乐园。

  在盼望了一个多月后的今天,小K和爸爸来到了那个曾经令他向往的地方。进园后,小K发现里面的设备都很惊险,自己不敢玩。于是,他只能在地图上找一些稍微平缓的游戏。忽然,他发现了“巨洪峡”这个地方,旁边标着“世界最大人工洪水中心”。洪水本来是可怕的,但人工的,是不是就不可怕呢。小K想着,来到了“巨洪峡”。

  到了那里,小K发现那是一段长达8分钟的漂流。漂流嘛!有什么刺激?他马上拉着爸爸冲进了“巨洪峡”。进去了才知道,这里面有浪,可谓是“惊涛怪浪”---比海上的`浪大多了。没办法,怕也没用了,难道还要走回头路吗?

  这里的浪一点儿都不可怕,只要“顺其自然”,趴在浮圈上就行。而且还会自动前进,就像躺在一辆在行驶弯弯曲曲的山路上的车里一样,还挺舒服的!

  漂了好一会,小K还没弄明白为什么有一段的浪非常大。原来,那里有一个“洪口”,每隔一会儿,“洪口”就会泄下一些水,水经过坡道后,速度变得越快,冲下水池形成大浪。于是,他和爸爸就守住“洪口”,等着“洪水”把他们冲走。

  冲了几次,小K的脑海里忽然浮现出电视上抗洪救灾的画面,自己正在享受被洪水冲走的乐趣,可是解放军战士们却用堂堂八尺男儿的血肉之躯建成的一道道人墙啊!为了让当地居民不受洪水的影响,那些英勇的解放军战士付出了多少?牺牲了多少?没人知道。

  小K回家后想:一定要好好学习,争取以后发明建造出非人工高科技的抗洪墙,最大限度地减少洪水中的人员伤亡!

水的作文 篇3

  今天我和小伙伴一起去民族文化村游玩,我们先看了看表演再去泼水,那里的大棚子真够大我们做不下,楼梯上都坐满了人!

  我觉得最有意思的就是一位阿凡提大叔了。这可是一位活灵活现的阿凡提大叔啊!他骑着一只小布毛驴,一走一停,一走一停,给这个棚的'朋友打个招呼,那个棚的朋友打个招呼,真好玩!啊!该泼水了!我们先去换衣服,换完了,我们就拿起盆子和泳镜。

  我们先是在那里舀了一盆水,还没端起来呢,就被泼了一身水,大家拿起盆子使劲泼水!我上岸上找小伙伴,结果被一对夫妇泼地满身是水!此时此刻我下定决心一定要他们一身是冷水!我从喷水池舀了满满一盆水,他们被泼得上气不接下气这样我和他们的大战就开始了!我我泼我泼泼泼!啊!复仇的机会就这么轻易的被我掌控了!哈哈哈哈!“哗——哗——哗!”还没笑出来就被“哗啦——呼!”,好尴尬,我被泼了两次水!

  今天真高兴啊!如果还能来就更好啦!你也来泼水……“哗——哗哗——哗哗啦!”

水的作文 篇4

  我妈妈说,她们小的时候,河水是可以捧在手里喝的,生活用水全部来自小河里,河水很清澈,可以见到河底的水草,还有游动的鱼虾,就像我们以前学过的课文《水乡歌》写的一样美丽,浪费水,水娃娃会哭的。而在我家的东边,也有一条小河,两边种着柳树,桃树,三月里的时候,桃红柳绿的,像小江南,很美丽。只是那河水,绿得发黑,到了夏天,还发出阵阵难闻的臭味。妈妈每天送上我上学路过的时候,还会看到有人往河里扔垃圾。

  我想告诉所有的小朋友,还有叔叔阿姨、爷爷奶奶们,我们的地球因为人类的破坏已经很不像样子了。天不再是蓝蓝的,水不再是清清的,有些地方的孩子因为水的污染得了怪病,失去了生命。因为水的污染,有的村子干脆就被外人称为“癌症村”,这是多么可怕的事情呀!

  经常地看中央电视台的《少儿频道》,《少儿频道》是个很有环保心的电视频道,那里面的主持人和参加节目的小朋友都很热爱大自然,她们经常在节目里讨论如何保护环境,节约用水,我也从中学到了许多,并且在生活中也这样做了。现在,我想把我学到的这些小常识跟大家分享一下。

  早上起来,妈妈先让我打开自来水龙头,放掉一脸盆水,这水是不能饮用的,但是可以用来拖地或洗衣服。然后开始洗脸刷牙,洗脸的时候可以用小一点的手巾,放点水在盆子里,不要边开着水龙头边洗脸。刷牙也是一样,先把水放进杯子,再刷牙。这样也可以节约一点水,千万不要小看这每天的一点点,积少成多,也是一笔很大的量。我经常会发现有人有这样的习惯,一边开着水龙头,一边洗脸刷牙,洗刷的过程中水直往下流,真正用的水很少,都浪费掉了。

  我小的时候,有一种玩具,叫水枪。很多的孩子都玩过,这是一种很浪费水的玩具,自从知道水是我们的.生命之源时,我就再也没有玩水枪了。我希望玩具的生产厂家以后不要生产玩具了,因为除了水枪,我们还有很多很好玩的玩具可以玩的。

  在幼儿园读书的时候,老师就说过,水娃娃是一个很爱漂亮,又很爱干净的孩子,如果我们不懂得关心爱护她,她会很伤心、很生气的的,她一伤心,我们就喝不到干净的水了。从现在起,让我们一起努力,爱护可爱的水娃娃,让她永远开心,快乐,让我们的地球永远山青水秀,鸟语花香。

水的作文 篇5

  今天,舅舅带我和两个妹妹外出游玩,地点在柳城的水二寨庄园,我们都玩得不亦乐乎。

  早晨,我们到达了水二寨庄园。水二寨庄园里有食堂、游泳池、烧烤场……首先,我们去游泳池游泳。我们按照顺序依次换好了泳衣,表妹贝贝的性格可是非常急躁的,她对我说:“姐姐,什么时候才能下去啊?我都等不及了!快点行不行?”我对她说:“贝贝别急,等会就行了。”过了一会儿,我们就向游泳池的方向走去。当走到游泳池边的时候,妹妹美美激动地说:“看!泳池里有鱼,有人在那里捉鱼!”舅舅说:“这里可真有意思!你们想下去捉吗?”我们三个小孩都摇了摇头,拒绝去捉鱼。一会儿,鱼都被捉完了,管理处的人员开始放水进池子里,很快就已经装满了。这时舅舅对我们说:“好了,现在可以下去游泳了。”我下到池子里,不禁打了个寒颤,只觉得自己呼吸急促,还没有适应好这水的温度,适应了之后就感觉没那么冷了。美美因为是第一次下水游泳,所以她即使穿上了救生衣、套着个游泳圈,也还是很害怕,她紧紧地抱着我,不敢撒手自己去游。我温柔地向美美说道:“美美,不怕的,你先放手,我托着你慢慢游,不会呛到水的。”美美听了我的劝阻,放手了,我托着她,慢慢游了出去。

  在游泳的过程中,我惊喜地发现另一个游泳池里有一个“滑滑梯”。这个“滑滑梯”非常长,滑道并不是让人自行滑下去的,而是坐在那儿,等待水把你冲下去。我是一个好奇宝宝,想上去尝试一下,于是就走上了最高端,安静地坐下,等待水把我冲走。“噗”的一声,水来了!这水像一只巨手,碰到了我的'后背,猛地一推,我便滑了一下。面对这突如其来的一推,我毫无防备,还没反应过来,就被推到了底面,一头栽进了水池中。我立刻站起身,对妹妹们说:“这实在是太好玩啦!好刺激呀!”舅舅听到我这样说,也去试了试。发射!他也和我一样被水冲了下来,就是没我那般显得猝不及防,那般狼狈罢了。

  尽兴之后,我们都披上了浴袍,为了防止感冒。接下来会发生什么?又会有什么好玩或难过的事情?谁知道呢!顺其自然便是了。

水的作文 篇6

  我的老家在农村,村子西边有一条小河,每到夏天,河里的水绿油油的,清澈见底。水里还有成群的鱼儿在游来游去。河岸上一排高大的杨树,倒映在水面上。没风的时候,都分不清哪是水、哪是树。傍晚、阳光照在水面上,十分耀眼,像珍珠在闪光。

  爷爷说,天旱的时节,河里的水可以浇庄稼,它担负着重要的.使命。我想、农民伯伯的庄稼喝到了着甘甜的河水,来年一定是一个“丰收年”。那时候,农民伯伯的心里面,一定要比这河水更甜吧!

水的作文 篇7

  一个人在岁月里坐等年华散尽,青春落幕。那些纷飞的花瓣是我们零落的青春,美好却终将凋谢。

  有时候,走在淅淅沥沥的雨中,木然的擦擦脸上的雨水,时常会怀疑,是不是自己哭了。依稀记得那些在生命中出现的人,记得他们留下的点点滴滴。想起那些曾一同说着永不分离的人,现在却早已散落天涯。还记得我的梦,那个生命中曾唯一可以给自己带来温暖的人,记得她的笑,她的愁,她为自己落的每一滴泪。耳旁回荡的是那句熟悉的歌词:越长大,越孤单。越长大,越孤单,现在的我们,是一群孤独的人,都是睡着的水。那些匆匆的时光在我们的心头洋洋洒洒的刻上记忆两字,然后用一滴滴热泪冰封。

  有时候,走一段路,看一段风景,回过头来却发现身边还是空荡荡的,然后怅然若失的坐在生命的角落里翻看那些斑驳的记忆。原来,有些人,即使忘了他们的面貌,笑容,但是想起他们的感觉,却永远也不会改变。冰,是睡着的水,在繁忙的罅隙中活在那过去的点点滴滴。在这个陌生的季节里,寻找一种熟悉的,遍寻不到的久违的感觉,于是我们怀念。

  这是我,在现实中痛苦着,努力着,在回忆中快乐着,努力着,这是我们痛并快乐着的生活。

  有时候,在某个陌生的时间,陌生的地点,想起某句伤感的'话,是如此的适合自己。错过了很多,还总是一个人难过。总是在某个深邃的夜里数那些沉寂在天边的遥远的星辰,在某个沉沉的梦里拥抱那些日思夜念的曾经,然后在梦醒时分望着房间里昏暗的光线继续缄默。

  落日已尽红霞隐退暮霭渐合,这些孤独的人还在夜幕下不停的寻找着,寻找着…

  冰是睡着的水,又或许是在等待着融化…

水的作文 篇8

  曾经在一则报纸上看到过一篇克里族印第安人的预言。它说:“只有到最后一株树被砍下,只有到最后一条河流已被污染,只有到最后一尾鱼亦被捕获,只有到了那时你才知道,钱是不能吃的。”看到这儿,不禁让我想到了小时候的一件事……

  小时候,我就和外公外婆生活在农村。

  有一次,我和外婆一起去田地浇水。只见外公租了一台机器,好奇的我就问外婆:“那是什么?”

  外公慈祥地说:“是水泵。”

  “水泵是干什么用的?”

  外公摸了摸我的头笑着说:“傻孩子,外公的这个水泵用来浇水啊,不浇水的话,地里的苞谷早就死了,你说是不是啊?”

  我笑嘻嘻地说:“是。”可是当我看见外公往里面倒汽油,发动机从井里抽水往地里浇水时,好奇心强的我就又问:“外公,干嘛不从河里直接挑水往地里浇啊,这样不仅节约汽油,还不用租机器了,不是一举两得吗?”

  我看了看外公,外公略有所思说:“想当年,我还小的时候,河里的水很清澈,就连水中的鱼儿我都看的很清楚,该到浇水的.时候了,我就和你太外公从河里挑水往地里浇水,虽然很累,但是浇灌出来的种子又大又饱满,吃着很有嚼劲,还有那肥大的鱼,想想都流口水。想想那时候的蓝天、白云,真好!”可是外公转念间眉头皱了一下说:“现在啊,蓝天哪,不蓝了,白云啊,也不白了,就连河里的水也被污染了,鱼一个个都翻肚了,唉!”听到这儿,我似懂非懂地点了点头。

  现在,我长大了,也感受到了身边的变化,身边原本干净美丽的河流如今变得肮脏不堪,河里的鱼虾尸体漂浮在湖面上,可是,面对这些,人们的态度竟是享受!每年的6月5日是“世界环境日”,如果我们不注意保护环境,不注意爱护我们赖以生存的家园,那么二十年后我们的地球会彻底毁灭!

水的作文 篇9

  这几年来,我听过不知多少令人感动的故事,流下不知多少眼泪,就在星期五的晨会上,“露珠”又从我的眼睛里冒了出来。

  这个故事就发生在我们的身边,发生在蒲州育英学校。她,是一个乖巧、可爱的女孩,蒲州育英学校六(1)班的学生;她,患了严重的白血病,正在生死边缘上挣扎;她勤奋好学,每个学期都会托付爸爸来学校里拿取新课本,独自在病房里自学;她在想着自己的同时,也会想着他人,呼吁人们献爱心,为血癌患者捐助干细胞。她就是----王怡欣,一个讨人喜爱的孩子。

  如果不是一场突如其来的白血病夺走了她的健康,她可以像我们一样快乐地成长,在操场上嬉戏打闹,在明亮的教室里学习各种各样的知识。以前那个皮肤雪白,留有一头乌黑亮丽的长发的王怡欣好像一下子不见了,如今的她骨瘦如柴、疲惫不堪,每天不断地打针,不仅手上布满了针孔,脚上也不能幸免,日复一日,年复一年,轮番的化疗,使她掉光了头发,好像一位没头发的尼姑一样,父母为此也花光了所有的积蓄,现在身无分文。写到这儿,我又不禁流下了眼泪,好像自己也身临其境,好像看到她掉光了头发、狼狈不堪的样子,一想起来我就心惊胆颤,浑身都起了鸡皮疙瘩。

  她是那么坚强,在艰苦的环境中,依然一声不吭地接受医生的治疗;她是那么勇敢,在巨大的'困难面前永不低头,不退缩、不气馁、不放弃;她是那么乐观,明知道自己得了很难恢复、治疗的症状,在镜头前依旧那么快乐,不忘那灿烂的微笑。她的举动,就是为了能早日回到我们学校继续读书,多么执著的一个女孩!学校知道这件事后,举办了一场捐款活动,将心比心,我们要互相传递爱心,相信爱能创造奇迹。

  王怡欣,虽然我不认识你,但祝你早日恢复健康,回到我们学校,支持你!那一次的泪代表了我对你的祝福!

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