神奇的书作文

时间:2023-06-12 15:41:43 我要投稿

有关神奇的书作文3篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的神奇的书作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关神奇的书作文3篇

神奇的书作文 篇1

  书,给人深思和启迪,今天,我攥着这把钥匙穿越古今,探访名人,渴望得到一丝启发。打开知识的大门,我看到了鲁迅,永远埋头在那一方昏暗的书桌前,奋起疾书,你————就是那位思想的医者,总是袭一身素雅的袍衣,平方额头上的沟壑是你饱经沧桑的见证,你曾满腔热血学一身精湛的医术行医救人,当你发觉国民的愚昧无知后,不禁愤懑地发出“凡是愚昧的国民,即使体格如何健全,如何强大,也只能成为旁观的看客和材料。”的感慨。于是你弃医从文,以笔为武器,用“横眉冷对千夫指”的冷酷批判和讽刺社会中的黑暗,用“俯首甘为孺子牛”的胸怀去同情弱者,包容弱者。你就是那位先驱者,领导人们走出了一条“世上本没有的血路”的先驱者。《孔乙己》中,那个酸腐读书人的悲惨结局无疑是你对封建社会面貌和腐朽的科举制的尖锐讽刺;《阿Q正传》中,那个软弱无能却极好逞强的阿Q,便是你对“国民灵魂”的深刻揭示。用“书犹药也”诠释你的作品再合适不过,在你的书中总是能看到你人格的朴素和伟大。

  打开知识的大门,我看到了宋濂。你出身贫寒,“无从致书以观”的家庭条件也阻挡不了你“余嗜学”的求书若渴。你用在“幕中草檄砚水凝”般的严冬里抄书和“负箧曳徙行深山巨谷中”的那份毅力,深刻地诠释着你“以中有足乐者,不知口体之俸不若人也”的读书之道。为后来的莘莘学子留下宝贵的财富。千百年来,你总是和车胤的囊萤映雪,匡衡的.凿壁偷光被人们相提并论。在这个年代,有人说读书没什么用。我云不然,也许读书不能让人人都走向成功,但不读书的人就更别提成功了。

  读书不单纯只是知识的增长,更是人的品行的提高和道德的修养,读书的过程引高尔基的“书是人类进步的阶梯”最合适不过。手里紧攥着这把钥匙,眉头不禁稍稍舒展,从容不迫地走向那道门。

神奇的书作文 篇2

  大家都有自己喜欢看的书籍,我当然也不例外。从认字开始,妈妈给我买了好多类型的书本,目前,我最喜欢的是一套立体的乐乐趣科普翻翻书。这一套书有八个系列,现在我给大家介绍其中之一的《揭秘名建筑》!

  《 揭秘名建筑》这本书,顾名思义是描写了世界上最著名的十五个典型的建筑杰作:有埃及金字塔,巴黎圣母院,凡尔赛宫,姬路城等等。真是五花八门,千姿百态。其中,最让我感兴趣的是伦敦塔和悉尼歌剧院。

  伦敦塔坐落在英国泰晤士河畔,是一组复杂的建筑塔群,它被厚厚的城墙保护着。其中之一的.白塔又27米高,共有5层。最初塔中只有一个礼拜堂,一个大宴会厅和几间卧室。曾经有人传塔里有鬼魂在游荡呢。不过不用担心,只是谣传而已啊!伦敦塔里保存着无数的皇室珍宝,不知道和北京的故宫比起来,谁更胜一筹!

  澳大利亚的悉尼歌剧院是个有着1000多个房间的复杂建筑群。里面配有音乐厅,排练室,餐厅,商店,每年都会有超过200万人来这里欣赏音乐和歌剧。歌剧院于1957年完成设计,在16年之后的1973年才正式竣工。歌剧院的主音乐厅可以容纳2500多人,拱形屋顶由巨大的混凝土支栏撑着,屋顶下面吊着木质天花板。这种结构能使演奏达到非常好的音响效果。在音乐厅里有着全世界最大的机械连杆管风琴,里面有5个键盘以及一万多个风管,如果演奏起来,一定非常的美妙和震撼人心!歌剧院后面的拱形玻璃窗俯瞰着海面,游客在里面还可以欣赏外面美丽的景色!

  看了我对两个著名建筑的介绍,大家是不是想再多了解一点其他的建筑了呢?那就去《揭秘名建筑》这本书里一探究竟吧!

神奇的书作文 篇3

  书是一把神奇的钥匙,它能帮我们打开神秘的知识大门;书是一座美丽的彩虹桥,桥的那端是广阔无边的书海;书是一缕初春的阳光,让我们的思绪在书香中迷醉沉沦……

  那一年,我7岁。我抱着厚厚的百科全书坐在阳台上。我睁圆好奇的眼睛,用胖胖的小手翻弄着书页。从深邃的宇宙到蔚蓝的地球,从广阔的海洋到潺潺的小溪,从盎然的春天到单调的冬日,从小小的细胞到一整个活蹦乱跳的生命,我浮想联翩。我在海底见到了密集的鱼群,色彩斑斓的珊瑚,生有毒刺的海葵;我在草原见到了凶狠狡诈的狼,胆小警惕的羔羊,悠然自得晃着尾巴的骏马;我在森林里见到了郁郁葱葱的大树,啁啾的鸟儿,展翅蹁跹的蝴蝶;我在大漠见到了层层绵延的黄沙,见到了顽强的仙人掌,呆头呆脑的骆驼;我去北京爬连绵的长城,去印度为泰姬陵的美丽奢华而惊叹,去新加坡与奇特的鱼尾狮像合影留恋,去南斯拉夫为梦幻的薰衣草而流连……在书中,我游历了各国美丽独特的景色,见识了多种奇特的生物,那时的我把探险家当做了梦想。

  那年,我十岁。鼓噪的夏天,我靠在树干上,暖风吹过我的脸,扬起手中的书角,这是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。我站在那里,大汗淋漓的感觉早已消释。我能感觉到一串串的文字都化作缭绕的音符缠绕在我的心间,驱除了夏天的燥热与烦闷。其中,莎莉文老师的耐心与谆谆的诱导更让我欲罢不能。似乎她在我手心一笔笔描绘着文字的奇妙与奥秘,掬起一捧泉水,让我细细感受着水的流动,又似乎是在花丛里嗅着花的芬芳,叶的柔和,土的清甜。它让我感受到雨水对庄稼的爱,黑暗对昙花的爱,繁星对天空的爱,树木对鸟儿的爱,微风对柳枝的`爱,鱼儿对大海的爱……书中的莎莉文老师使我的梦想发生了改变,令我对老师这个神圣的职业有着渴望和憧憬。

  现在,我15岁。微凉的春夜,我打开灯光微弱的壁灯,在书的一角投掷下斑驳的黑影。我用指肚摩挲着书皮,黄色的牛皮纸似乎见证了作者的深沉。这是余秋雨的《文化苦旅》。它可以描绘历史的深邃,大漠的荒芜,可以勾勒出清新婉约的江南文化,柔丽凄迷的小桥流水。他描绘的神圣的道士塔,凄丽的阳关雪,孤独的沙原隐泉,悲怆的三峡,夺目的洞庭一角,还有病房外那支傲然挺立的腊梅,都让我心向往之。我多希望自己也能像他一样,用或华丽,或舒缓,或凝重,或感动,或漠然的笔调写出我自己的东西啊!成为一个作家此时又成为我的梦想了。

  趣味盎然的百科全书成就了探险家的梦想;莎莉文老师的爱成就了教师的梦想;多变的《文化苦旅》成就了当作家的梦想……不知道今后又会是怎样的书成就我怎样的梦想?

  书香弥漫,梦境怡然。

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