【热门】与书的作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的与书的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
与书的作文 篇1
如果你将环游世界，如果你只能带一件东西，你会选择什么？一幅画？一个八音盒或一本书？如果是我，我会毫不犹豫的选择一本书！
俗话说得好，活到老，学到老，人都是这样，都在学习，在学习中，我最好的伴侣就要数书了。
每年夏天，我都在门口灯下看书，津津有味，以至于忘了时间，看久了，仰望天空，夏天的夜空美极了，亮晶晶的星儿像宝石，密密麻麻的洒满了辽阔无垠的夜空，乳白色的银河从西北天际横贯中天，斜斜的斜向那东南大地，偶尔我会咽下一口唾沫，仿佛把所有智慧都吞了下去。
冬天，我坐在窗台旁看书，书中人物动人的情节扣动着我的心弦，以至于我不再分心，有什么喊声也听不见。外面有时会卷起漫天的`琼花玉屑：洁净、无暇。
书带给了我知识，开阔了我的眼界，这位无声的老师正引导你向人类的高峰攀登，在人生的旅途中，有过坎坷，有过遗憾，你会从书中悟出为人处世的真谛，得到请出门的美力，错过了太阳，书教会你不哭泣，只有这样，你才不会错过月亮和星辰。
与书的作文 篇2
曾经和一个老师讨论知性阅读的时候有过的文字，现在加工整理出来，算是一次自我的分析，也是一次和朋友的交流。
——写在前面
我个人理解，所谓的知性阅读，实际就是与感性阅读相对应的，另一种表述就是通往理性阅读的一个环节。这种知性应该是带有一种独立思考的阅读，也可以叫做思辨性的阅读。用一句话说就是要学会“取其精华，弃其糟粕”。在针对某种思想的时候，就应该和自己的实际经验联系起来，这种对比联系是我们阅读过程中时常要思考的问题。
书本不可能教会我们怎么做，只能指导我们，我们的进步只能在实践中得到体现。比如我们自己认为读的比较好的一本书是哪一本？你是怎么读的？我们反思一下会发现，做读书笔记是很好的开始，说明已经开始在思考一些问题了。阅读有思想的书籍，这是一种发散式的阅读。这种阅读能够不断让自己的阅读视野更大，而且阅读的层次更深。
其实，我们所谓的与书籍对话，并不是一件容易的事情。在阅读过程中我们往往会遇到各种疑惑，其实就已经在寻找对话的内容了。所谓的对话，就不能是一种不平等的形式。对话就应该是站在一个相对一样的水平上的。如果两个人的层次不相当，就很难对话。但是，完全相当或者意见完全一致，对话则又没有太多的意义。无论是哪一方过于高出，那么对话的价值就会变得越小。这种情况一般很少的，因为很少有两个人的思想是完全一样的。说回来，读书对话，不是单纯的学习，同样也不是纯粹的批判。纯粹的学习，只能把书读死，纯粹的批判，则让人在自我的认识中感到自满。所以，用思辨的方式来让自己与书籍对话，这是非常重要的。
其实，对于一本书，我们首先就是要用一种学习的态度去阅读，而不是去膜拜。任何书籍，任何理论都不是完美的。所以，我们要用自己的思考去读。这就是一个通往理性的过程。当然，许多作者都会为了自己的观点而寻找各种理论来支撑，那么我们就应该结合自己的经验去分析，辨别。甚至在开始对他们产生某种畏惧的思想也是正常的。我记得曾经说过，有两位老师提过读书的三种境界，一种是要对书籍仰视、平视、俯视，另一个老师说要做到三个层次：以书为师、以书为友、以书为徒。他们都有一个共同点，可以把这两个观点统一来看，他们的意思相同。前两个都可以达到。但是第三个永远不可能实现。如果某一本书被我们俯视，则没有阅读的价值了。如果我们读的是经典，就永远不要有俯视和以书为徒的看法。这不仅仅是狂妄不狂妄的问题，而是阅读态度的问题。
需要我们对话阅读的.书籍不是所有的书籍 ，而是有选择的，尤其是一些经典。经典永远是不可超越的。经典是和我们一同成长，而其永远是在我们之上的。当我们自己处于不同层次的时候，我们对同一本书的阅读理解的层次也不相同。所以，这种理解就不断的可以和书中的文字或者作者进行对话，他们也同样在进步。
做到对话又不是那么困难的，关键是我们是否在阅读过程中有自己的独立思考。简单的说，其实就是不断的在他们的语言旁边写下自己的思考。这就是一种批注的方式。鲁迅有这样一个习惯，有人向他借书，他一般是不借自己读的那本的，而是买一本新的，送给他人。为什么呢？因为上面有自己的批注，自己的思想在上面，这就是在对话。
有时候我们好像读的时候是明白的，但是却写不出来自己要表达的意思，那就是自己没有读懂，有的只是一种朦胧的感觉。犹如学生在课堂上，对老师讲的内容似乎理解了，感受到了。如果不举手发言，不表述出来，就不能算是真的理解和掌握了。读书的对话如同课堂师生对话是一个道理。
要做到对话，首先就应摆正自己与书的平等关系。课堂为什么总是不能真正实现师生对话，就是因为许多老师的问题是伪问题，不能让学生真正与老师平等对话。读书亦然。其实，我们读书多少并不是关键，重要的是我们在阅读过程中思考了多少。
真正值得阅读的是那些能够给人一种启发或者启迪的书籍。也就是原典。而不是流行性的书籍。追求感官刺激的书，是不值得读的。我欣赏以书为友的说法，而不是与书为友的说法。以书为友，说明我们把她当做了朋友，与书为友，人家可能不喜欢你，只是我们自己想的罢了。古人有这样一句话，叫做“无友不如己者”。什么意思？这里的“无”同“勿”，直白的说，就是不和不如自己的人交朋友。换句话说就是三人行必有我师，而不是看不起人，恰好是虚心向他人学习的一个方面。所以，读书就如同交友，我们要从他们身上学到什么。但不是所有的都拿来学，也就是取人之所长，补自己之所短。所以，选择一本书很重要。
有时候，为了与一本书对话，就要不断地吸取其他方面的营养。这是自我成长的必然。因此，要对话，我们就不得不去让自己思考，让自己努力成长。博览群书固然很好，但不要仅仅当做自己搜集信息的途径。
读书无所谓深浅，因为我们的思想都是从浅到深不断发展变化的。我们可以先从他人如何对话阅读的例子入手去尝试。看一些批注性的书籍，或者赏析性质的，就会发现对话其实就是一种领悟和分析的过程，结合自己的认识来理解。许多经验型的书籍或者说一些工具性的书籍，不具备对话的价值。只有思想性的才可以对话。比如叶嘉莹《唐宋词十七讲》就是一本，再如周振甫的《诗词例话》，金圣叹《评点<水浒传>》，王国维《人间词话》等，他们的对话对象都是经典。所以，他们的对话也就成了经典。所以，这就是我们在对话过程中应该去努力的方向。
要做到与经典对话，或者说思辨的阅读，我们必须让自己成长。没有深度的阅读，只能是感性的。对话，又不同于一言堂。其实在我们自己与书籍对话的同时，我们还可以和自己对话。
好书总有时候会让人望而却步，读不下来不是坏事。每个人都有自己的阅读领域，我计划自列出一个三年规划书单。把要读的书籍分类，并且提示自己如何去读。对话阅读不一定是精读，不要把每一本都看做那样的方式阅读，那样太累，太慢。以诗词阅读为例，自己通过阅读，就要与诗人对话，你可以找几本相关的诗词赏析类的书来做参考，最好有名家评点的。他们的评点很重要，那也是对话。这种对话我们首先可以作为一个聆听者，然后在我们有了自己的感受之后，看是否能和作者进行一次交流。这样我们就在进步，因为聆听是对话的前提。此类书不宜贪多求快，比如诗歌类的辅助要有中华书局的《唐诗三百首集注》，唐圭璋编的《宋词三百首签注》，这些都是需要我们好好研究的，要花很多时间的，但是却不一定要全部深究一遍的，我们毕竟不是专门搞诗词研究的。但这是专业书籍，在阅读的时候我们最重要的是一定要阅读原典，只有一切都从经典开始，我们才能让自己的视野不断开阔，让自己的思考不断深邃。古今中外许多这类的书籍，有些是要硬啃的，既然要硬啃就要啃硬的，为什么这样呢，很简单，就是因为这些书籍带有发散性质。而且在他们周围有许多注解对话的内容供我们参考，我们可以在读一本的同时参照阅读其他相关的书籍了，这种发散式的阅读，是最高效的。我在做的列书单计划也是一次考验，筛选过程是需要思考的，需要对话。任何一个过程，我们自然要朝着目标去努力，但是重要的是我们是否最后做到了，而是是否有了进步。
最后，我想强调的一句话是，既然是对话 ，就不是自言自语。既然是对话，就要假设一个对话人。人在孤独的时候不愿超前走，但是，如果找到了一个可以和自己对话的智者，我们就不会感到孤独了，因为好书总是让人心智洞开而不知疲倦。
与书的作文 篇3
我想，或者，不会有人可以看到我真正的样子，你，亦不能。这样狡黠多变的孩子，喧嚣而静谧，羞怯并从容。沉默的，薄凉的，安静躲闪在幽深的骨骼里，不动声色，有恃无恐。
紫的经络密布，青的脉管张扬，一小朵一小朵，柔软的，清凉的。掌心有少年早夭的痕迹，迟疑着伸延，斗挪星移，错持有序。不可逆行的轨道，无力扭转，且，无处去分辨。
就，这样挣扎成一株挺拔的`木棉。把岁月踩在脚下，一天一天，践踏出许多个四季。牵，时光纤细的手，背弃一叠叠沉甸甸的记忆。蜿蜒中，起伏，绽放，含苞，流觞，最终娉婷。仍是你最近的最远的最初的最后的清晰而模糊的女子，临江而立，皎洁如莲。
生活，是一头熟视无睹的昆虫，在逼仄窘迫的罅隙过道上，衣冠楚楚地爬行。
手工研磨烹煮的咖啡，多加伴侣，不放糖，盈盈一握的小小瓷盅，浅尝慢嘬，不胜豪饮。袅袅云烟，氤氲的轻雾里静静挥霍着浓郁的奢侈的随心所欲的芬芳。
习惯，常常毫不指望无所顾忌地说，请，不要对我有所要求和抱有任何期望。前者是我最痛恨的，后者是我不具备的。因此，我依旧自由而快乐地随意忧伤。
等待一场，旁若无人的表演。繁华的隆重的电光石火般颤栗的登台，谢幕。我愿，耗尽毕生倾其所有，陨落，逃亡，追踪，深陷。野生植物一样蓬勃肆虐生长，那些童话般美丽的愿望。
雨后的空气中游弋着凉爽清冽的驯顺，泥土里弥漫着家乡独有的温情脉脉的香气，丝丝微甜。潮湿润泽的夏末黄昏，大把大把草木花朵的气息，侵略心肺，浸透呼吸。
是，言不由衷的欢喜。原来寻欢作乐跟找什么节目在什么地方做什么游戏没有半点丝毫关联。捡个玩伴便如俯首摘采一片树叶般简单，没有相濡以沫的好，没有心领神会的交集。瞬间欢愉驱不散空旷的阴霾，赤裸而真切的孤单呵，虚弱而厚重的存在着。
从不曾忘记，在，每一个被称作节日的那天送件礼物给自己。一罐糖果，一束百合，胖的毛茸茸的长毛绒玩具，粉的手环，银的脚铃铛......这些些可爱无声的乖宝贝们，一如既往-忍耐悉心陪伴并心甘情愿接纳我所有乖戾不可理喻的坏脾气。
一直都是，轻易谅解爱惜自己至深的那个。朱彩丹墨，不舍挥毫，不忍涂抹，不甘攀爬或匍匐。任，日月斑驳，韶华凝结。由此，不吝继续荒芜成你心中光洁的岛屿。
于是，我必安好，一切皆为天晴。
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