小学五年级书的作文600字三篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级书的作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级书的作文600字 篇1
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。如今，书籍已经成为我生活中必不可少的一部分了。
一天晚上，我洗完澡上床睡觉，可关了灯躺在床上怎么也睡不着，于是我有了一个伟大的计划。
打开手电，从书架上拿下《红豺》一书，趴在床上看了起来。刚看了一页，就已经让我入迷了，可是我还得提防着爸爸妈妈的“查房”，所以我看得心惊胆战，可书里的精彩内容又让我激动不已，感觉自己到了另一个世界，在书的王国里遨游。
“啪！”的一声，妈妈推门而入，我迅速地关掉手电，把书藏在枕头底下，眯起眼睛，假装睡着。老妈走了进来，这是我的心跳加快了速度。唉!怎么还不走啊~我的心犹如跑过了千军万马我静静地听着自己的心跳，心里祈祷着千万不要被发现。妈妈没有发现任何异常，于是又轻轻地退了出去。
呼!我终于松了一口气，继续开始我的窃读。我读着读着，仿佛也在书里和那些人物一起历险，一起去经历各种故事。当母豺火烧云收养了自己的敌人的孩子时，我为她的善良所感动；当火烧云饥肠辘辘，不得不去人类的村子抓鸡却差点没命，我的心也提心吊胆，为她担忧着；当火烧云每次想把狼崽吃掉，却怎么也下不去手，仍然悉心照顾它时，我被他这种强大的母爱所感动。她后悔过，伤心过，却怎样也无法无视狼崽的亲昵，他为了狼崽，放弃了自己好不容易寻找的伴侣。看着看着，我不禁热泪盈眶，我深深地被感动了。
“哒”门外响起了爸爸的脚步声，我立刻向前面那样伪装起来。爸爸看了一下就走了，我又拿出书，仔细地品味着，反复看了几章我最难忘的片段，然后把前面的序言看了一遍，我又一次为这本书感到震撼：狼和豺本是天敌，可只要生活久了就有感情，更何况豺给狼崽喂过奶，那他们的感情更是难以阻挡。读完了这本书，我又一次感到了母爱的伟大。
这就是我最难忘的一件读书故事，以后书籍就像一个益友，带领我们走向成功的道路，这是那路上必不可少的一件“行李”……
小学五年级书的作文600字 篇2
在我的成长旅途中，书是必不可少的。它让我的生活变得丰富多彩，也让我明白了一些道理。
三岁的时候，我喜欢一些小人书，书中的图画总使我爱不释手；五岁时，我又爱看识字书，常常让爸爸妈妈教我“这个字怎么读，那个字怎么写”；到了七岁，我迷上了有拼音的故事书，家中书柜里摆满了故事书，读时，自己仿佛置身于故事的世界里；现在，梦幻的童话书又让我如痴如醉，浮想联翩。高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”因此，我从来没有停止过看书。
读书让我学到很多从前都不知道的知识。每一次我遇到疑问时，都能从书中找到答案，就这样，我养成了读书做笔记的好习惯，作文水平也在逐渐提高。每当我从书中解答了一个疑问时，就会觉得很愉快，在学习的道路上不断进步，不断提高自己，所以我也养成了课外阅读的习惯，这更让我增加了读书的浓厚兴趣。
记得有一天上课，老师给同学布置了一项作业：查找《眉毛和睫毛有用吗？》这个话题的相关资料，大家都很有兴趣。回到家，我便打开电视看有没有相关的节目，可我找了半天也没有找到一丁点儿有用的东西。于是我便上网搜索，可也找不到相关内容。哎，这可怎么办呢？我急的像热锅上的蚂蚁，突然，网上的一条卖书广告吸引了我的注意，为什么不从书上找呢？我打开书柜，拿起《十万个为什么》快速地找着，不久，“眉毛和睫毛有用吗？”这个问题及解答就映入我的眼帘。原来，一个人的眉毛虽然只有几百根，但它能像堤坝那样，挡住从额头流下来的汗水和雨水；也可以像防护林那样接住落下来的灰尘，防止进入眼睛。而眼睫毛位于眼的上下两边，保护着娇嫩的眼睛，睫毛最大的作用是遮挡在眼睛的上方，避免过分强烈的光线的照射，也可以防止灰尘落入眼内。下一堂课时，我积极回答了这个问题，还得到了老师表扬，这让我充分认识到读书的好处和重要性，当然，也不是为了老师表扬而读书哦！
书永远伴随着我的成长，我与书早已成为最好的'朋友。
小学五年级书的作文600字 篇3
若有人问我：你最大的爱好是什么?我会毫不犹豫地回答：“书。”书，不仅丰富了我的课余生活，还扩大了我的视野。
每天清晨，当我睁开惺忪的睡眼，第一件事就是看书。我会变看书边麻利地刷牙、洗脸、梳头。就连上学的路上我也不忘记看上几眼。
在学校，我最喜欢的就是语文课。我时而沉醉在诗情画意的春雨江南;时而置身于美丽的《小兴安岭》;时而为《卖火柴的小女孩》的悲惨命运而鸣不平;时而又为凯莉从生活的阴影中走出来而感到高兴。
我是一个十足的“小书虫”，无论走到哪儿，我都会捧着一本书。若是到了书城，妈妈只给我买试卷而不给我买课外书，我会软磨硬泡，直到妈妈同意了，我才善罢甘休，捧着刚买的书回家慢慢看去!
有一次，因为考试没考好，妈妈罚我一个星期不准看课外书，我的那些“宝贝”全被妈妈没收，软禁了。一个星期不准看，那简直生不如死呢!幸好我早有准备，藏了两本放在被子里，晚上慢慢看。
由于忍不住，我偷偷拿了一本书藏进衣服里，喊道：“妈妈，我肚子痛!”
“上厕所去!”妈妈一般织毛衣一边对我说。得到“命令”的我一溜烟跑进卫生间关上门看起书来。
“我说叫了你半天还没出来，原来你躲在这儿看书。”妈妈说着一把夺过我的书，还把我的房间搜了一遍，找出了藏在被子里的书。
“我的书!”我大喊道：“妈妈，要不我们打对折，行不行，就三天!”
“不行!”妈妈怒气冲冲地说。
“那就四天，好吗?”我恳求妈妈，泪汪汪地看着她，妈妈有些心软，一口答应了。
“太棒了!”我伸出手做了一个“Y”字形的动作，高呼着。
“你还在看书，我都叫了你几遍了?”妈妈大声说，“家里来了客人了，让你帮我剥一下土豆都不知叫你几遍了!”
“哦。”我眼睛一动不动，盯着书说，“我这就去。”我夹着书，走到厨房，一边看书，一边剥土豆。
“你在干什么呀?!”妈妈冲着我大喊。
“剥土豆呀!”话刚说完，我也被自己多做的事情惊呆了，我把豆放到了垃圾桶，把皮却防盗了碗内，我连忙说：“老妈，对不起，我下次再也不犯这种错了!”说完脚底抹油，溜之大吉。
当我高兴的时候，我会看书，表达我的满心喜悦;孤独寂寞的时候，书又成了我唯一伙伴;做完了一天的功课，疲倦时，书又成了调剂我紧张生活的最佳方式。书呀，也许我们生来就有着这种不解之缘吧!
【小学五年级书的作文600字】相关文章：
书小学五年级作文10-23
窃书奖书小学五年级作文07-25
书的诱惑小学五年级作文01-30
我的书小学五年级作文01-10
书的自述小学五年级作文05-26
小学五年级作文：我与书08-26
与书的故事小学五年级作文08-03
我与书小学五年级作文07-25
书韵小学五年级作文08-28
我与书的故事_五年级作文_小学作文07-09