我与书的故事_五年级作文_小学作文

时间:2021-07-09 18:22:06 我和书的故事 我要投稿

我与书的故事_五年级作文_小学作文

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的我与书的故事_五年级作文_小学作文,欢迎阅读与收藏。

我与书的故事_五年级作文_小学作文

我与书的故事_五年级作文_小学作文1

  书中自有黄金屋!书是知识的海洋,对我而言,生活如果没有书,就会像一大片没有花的草地一样枯燥。我一向喜欢读书,从童话寓言、小古文、小说到一部部经典名著,科普书?

  在那么多书当中,我最喜欢的书是《闪亮的五二班》。因为,在我9岁的生日我收到了这本书,对我来说它有非凡的意义。书的作者伍美珍,也是我最喜欢的作者之一。闪亮的五二班讲述了一个女孩若思在五二班里度过的每一天。朋友之间的矛盾,大队委竞选,投稿获奖?一件件事被详细的描绘了下来。

  我最喜欢的故事,是大队委竞选的故事,若思在竞选大队委的时候靠着大家的努力,当上了大队委。读了这个故事我看到了友谊的可贵,以后,我也会珍惜友谊,在阳光下快快乐乐的成长。

  我最喜欢的人物是若思,她是一个阳光向上的女孩,很乐观,她有勇气去挑战别人,敢于发表自己的意见。我和她不同,虽然我也是个阳光,乐观的女孩。但我却胆小,很少发表自己的意见,害怕因为说错被别人笑,就把自己想说的话放在心里偷偷的说。我有一个缺点,就是不像若思一样宽容,有点会嫉妒别人。

  以前我很努力学习,却不能参加大队委竞选,看到另一个同学当上了大队委,心里就有点生气:还不是老师对她好,把大队委的宝座给了她。如果老师对每个人都公平那肯定轮得到我!于是,我就到处说她是因为老师对她好,跟别的老师说她的好,她才不会当上大队委哩!但后来,我看到了她真的很优秀,对人好,乐于帮助他人,管理的很有序,也文才多艺,会画画、跳舞、唱歌、弹琵琶……我忽然觉得老师的选择是对的,我们也成了很好的闺蜜。自从我读了这本书,我对朋友也宽容起来,但我觉得,我可以更好,所以,我还会继续读书,让自己变得更好!

  书,是我们扬帆起航的起点,是为我们引导未来的标。让我从此以后懂得了许多道理,让我们多读书,读好书,好读书,书多读。

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  书是一生中最好的老师。--题记

  顾炎武说:“读万卷书,行万里路。”杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”朱熹说:“读书之法,在循环渐进,熟读而精思。”我爱读书,也是在不知不觉中让书成为我生活中不可或缺的一部分。

  《草房子》是我人生中读到的第一本有意义的书。书中的精彩内容马上就吸引了我,“桑桑”’纸月“等人物更是使文章富有幽默感。以后,我每天晚上都会挤出时间去看几页书,有时还会写几篇读后感。这书虽平凡,但却深深的震撼了我幼小的心灵,直到现在我都回味无穷。也正是因为这次读书的经历,让我更热爱读书了。

  有时,我也会沉醉在书的精彩内容中而忘记了吃饭睡觉。随后制定了一个“每天阅读三小时”的计划。尽管读书量小了,但我还是很开心。随后又相继读了《钢铁是怎样炼成的》《童年》《三国演义》等,从书中我看到了永不停息的战乱,悲惨黑暗的人生,获取成功的渴望,顽强拼搏的意志……

  在生活中,书对我来说有很大的益处。有时有些不懂的词句,反复读就理解了它的意思。课本上的知识知识对于我们来说是完全不够的,这时书就成为了我们的知识宝库。书可以解决我们我们不懂的问题,给予我们正确的答案,引导我们走上成功之路。书不仅增长了我的知识,也开拓了我的视野。

  每当我因外界的干扰而忍受不了时,书便成为了我最好的伙伴。每当读书,我才能放下手头的一切事物,宁静下来,放松下来,深深地融入书中,感受书中的无穷魅力。这种感觉是无法用语言来形容的。只有你真心去用心,融入书中,你才能让自己彻底遨游在书海中。

  书如阳光围绕着我们;如朋友陪伴着我们;如亲人关爱着我们。在我们伤心绝望之时,他是安慰我们的最好心灵。

  爱上读书吧!这会使你终生受益!

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  也许你们在想,读书有什么意思,干巴巴的,还不如看电视、玩电脑呢!但是,书能写出情感,电视却不能。正是因为书好看,有人物感情,我才会经常“抱”着它们,就闹出了笑话。

  这天我看书正看得起劲,老妈就叫到:“柔柔,去超市帮妈妈去买一瓶酱油。”我就随便应了一声:“哦,知道了。”可我还是坐在位置上看书,妈妈生气了,叫到:“快点去买酱油!!!”我见妈妈生气了,才依依不舍的离开了我心爱的书。

  在路上,我还在想书中后面的情节,来到超市,售货员阿姨问我:“小妹妹,你要买什么啊?”我就说到:“我要买醋。”卖完醋,我飞奔到家,把醋塞给了妈妈,自己跑到书房,拿起书,继续往下看,妈妈看到我买的不是酱油,而是醋时,就叫到:“柔柔,你又不是书呆子,我让你买酱油,你干嘛买醋啊!”“是吗!那我买错了啊!”妈妈见我一脸茫然的样子,没办法,她只能重新去超市买一瓶酱油了……

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  莎士比亚曾经说过:“书是全世界的.营养品!”我也不断地从书中吸取到不一样的营养。

  吃过晚饭,妈妈叫我去复习功课,我便不耐烦地对妈妈说:“我那本《神秘的男老师》还没看完呢?让我先看一会儿书好吗?”妈妈却毫不留情地说:“整天就知道看闲书,有时间做点练习题多好。”我说不过妈妈,只好去学习。

  不知不觉,已经过去了两个钟头,我的功课也已经复习好了,以为可以看书了,就从书架上把那本《神秘的男老师》拿了下来。正看得入迷时,我的书却被不知什么时候进来的妈妈从后面抢去。妈妈气得面红耳赤,高声吼道:“我叫你复习功课,你怎么还在看这些没用的书啊!”我辩解道:“我已经复习两个多小时了,应该可以看书了呀!再说,这也不是什么闲书。”

  “别说废话了,再复习一会儿,等我叫你的时候再说!”

  妈妈走出了房间,我心中暗喜,马上拿起那本书,津津有味地看了起来,我很快乐,也很恐惧——这种窃读的滋味!

  突然,我感觉到有脚步声,马上把书藏到书桌里,桌子上摆的都是正课的课本,妈妈在我周围巡视了一下,放心地走了。我又高兴地拿出了书继续看,看着看着,不禁入迷了,仿佛我是快乐城堡中的一员,我跟他们一起与幽灵打仗,一起与他们练武。突然,我觉得自己后面阴森森的,我以为是幽灵来了要吸我的血,于是我抄起“棍子”就向后面打去,嘴里还喊着:“幽灵受死吧!”“浩浩!”一声吼叫,让我清醒过来,原来又是妈妈来“拜访”了。虽然被妈妈骂了一顿,但心里却是很开心!

  书伴随我成长,书是一幅五彩缤纷的画卷,从它的线条中,尽览生活百态,书是一首抑扬顿挫的乐章,从它的音符中尝遍人生百味。我爱读书!

我与书的故事_五年级作文_小学作文5

  书是用一张张普通的纸装订而成的,每张纸上印着无数个小字,烦躁之人品不出其中的趣味,我对它情有独钟,因为书为我打开了另一个世界,而书就是钥匙,一把金钥匙。

  小时候,最烦的就是父母的那一句“多读书哈!读多了书,长大就可以上个好大学了”。听到他们这样念叨,我只是应付着点点头就溜走了;偶尔也发了一会呆,想着父母的那句“多读书”,便想去拿本书,看看是不是看多了书就可以考个好大学。我识字不多,没有拼音的书,不认识的字,于是跑去问妈妈这些字怎么读是什么意思,妈妈开始挺激动的,但我问的次数多了,她也就厌倦了,挥挥手叫我去查字典。我转过身去查字典,弄懂了怎么读,念起来却还是什么都不懂。爸爸见状,去书柜里拿了一本标有拼音的故事书给我,叫我认真读一读。我接过书,跑到自己的小房间里静静地看了起来。渐渐的,我看了很多故事书,比如《三只小猪》《灰姑娘》和《龟兔赛跑》,它们像我的挚友一样陪着我,形影不离。

  慢慢的,故事书满足不了我强烈的读书欲望,我就拉着妈妈去书店里买书。有时只是单纯的去商场购物,我却偏爱去卖书的地方看几圈,看到喜爱的书就硬拉着妈妈付款。书柜里的书从一无所有到装不下,好多次妈妈钱包都空了,但她并不生气,还经常表扬我。

  后来,我写的读书心得在周一升旗仪式时被朗诵了出来,五年级写的《啊!这就是父爱》登上了《九江教育》,还有一些作文也得过不少奖项。

  我与书的故事见证着我的成长,好书让我受益终身。

我与书的故事_五年级作文_小学作文6

  有句名言说的好:“书籍是一种冷静可靠的朋友。”不错书是一个永远对自己不离不弃的朋友,你去到那,它就跟着你去那,书是你的朋友,那就有一段精彩的故事。

  有一次,我到书点买书,站在那一排排的书架前,我觉得自己变得十分渺小。我不由自主地搓着手,看着那令人眼花缭乱的书名——《淘气包马小跳》、《笑猫日记》、《快乐星球》、《格林童话》、《作文大全》……哦,那是一片多么浩瀚的天地。太棒了,我发现了,我那喜欢看的《三国演义》,老师说过,它是一本有趣的,富有历史的书,我看了一下价格,边走边想:这太贵了,15元钱,太贵了,买还是不买呢?我走到售货员面前,把书拿给了她,嘴里小声的说:“阿姨,这本书。”手有点不由自主,捏了捏口袋里的钱……买!书有价,但学到的知识是无价的。

  我终于买到了,我在路上,走着走着,哎呀,摔倒,书从我的手中掉出去拉,有车,我想都没想,就跑过去,一手把书拿走,真是有惊无险啊,但我的衣服全脏了,但是,我的书没有损坏,这事没有破坏我的好心情,心里还是美滋滋的。

  回到家,妈妈看见我这个样子,急忙问道:“这么弄成这个样子?马上回房间换衣服?”我根本就不知到妈妈说什么,我牛头不答马嘴的说:“太好了,我终于买到了!”

  我回到房间,把脏衣服换了,坐在椅子上,怀端着我的宝贝书,想母亲抱这新生的婴孩一样……低声读起来。

  这个和书的故事依然留在我的心中。啊,书像一只小舟,把我带入浩瀚的书海中。

我与书的故事_五年级作文_小学作文7

  一天,外公买来了一本《世界名著童话》给我做完作业看,我爱不释手,随时都想看一眼,为此还引发了一段故事呢!

  第二天放学回家,还没做完作业,我就趁外公不在房间里,掂起脚小心翼翼地把《世界名著童话》拿来看,生怕被外公发现,因为外公平时规定我必须完成作业以后才能够做其他事情,可我那时还没做完作业。

  我做贼心虚一会儿回过头看看外公是否进房间来,一会儿侧过耳朵倾听外公的脚步声。可当我看到那个精彩的故事《小王子》,我就完全沉浸到童话中去了,这时外公突然走进房间,他发现我在看小说,于是就问:“你作业做好了吗?今天速度怎么这么快啊?”我一下子跳了起来,来不及遮掩书了,只有顺从事实,听天由命了。于是,我老老实实地跟外公说:“我还没有做完作业,因为这本童话太好看了。不过,今天功课不是很多,我一定可以完成的。”后来,我赶紧开始做作业,以超极限的速度做好了作业。

我与书的故事_五年级作文_小学作文8

  书籍是相伴人一生的朋友,它不会背叛,不会离你而去,反之,还会带来无尽的财富。

  我印象最深的是鲁迅的书。刚开始接触他的文章时,他写的那些晦涩不明的语句,让我很是烦躁,写那么些文章,却令人看不懂,有何用处?渐渐的,在学了他的《风筝》后,迷雾中似乎有了些许的明朗,但也仅此而已。再后来,又学习《从百草园到三味书屋》,又读了《朝花夕拾》,了解了他的生活,总算可以理解大意了,就试着读《呐喊》。

  《呐喊》的第一篇《故乡》,可以明显地看出“我”对故乡还有过去的人的怀念,怀念“我”与闰土小时的快乐与长大后的拘束,水生和宏儿也像“我们”,情深意重。小说最后写道“其实地上没有路,走的人多了,也便成了路。”这给我不小启示:理想的实现与不实现是无法断定的,或许跟在前人的后面,实现的机会更大。

  而《药》却又晦涩了。“鲜红的馒头”——馒头为什么红?蘸人血?还治病?而后才揭露是封建迷信作怪。《狂人日记》,更加阴森,难懂,可正是在这黑幕的笼罩下,突出了狂人的正义与反抗,更表现了鲁迅的呐喊——我们要为光明而奋斗。这也与那个时代相契合。

  最典型的还是《阿Q正传》。鲁迅笔下的阿Q的确可怜,但可怜人必有可恨处,他的“精神胜利法”使他自我陶醉,引诱他一步步走入深渊,但他始终不觉悟。最终被杀害。值得说的是,阿Q的内心仍向往光明,支持革命,只是不懂何为革命。他代表了那时候懵懂无知的农民阶级,是需要人引导的。

  虽然读了这么多,我却觉得我与《呐喊》之间仍有隔膜。这大概与我的阅读和阅历都有关吧。虽然直到现在,对他的一些作品还是一知半解,但那又怎样呢?我可以慢慢翻,反复看啊。不管刚开始怎样,只要静下心来读,鲁迅是绝对会吸引我们的。

我与书的故事_五年级作文_小学作文9

  书——是一个可以让人和它结下不解之缘的神奇事物,它仿佛拥有那么一股力量,让你摆脱不得,又忘不得。在书中的“它”和这个“他”还有那个“她”总让你的思想放飞在一览无余的天边的尽头……

  如果在你的童年中爱上过一本书的情景的话。那么你肯定知道在童年生活中的孩子们总会和一本书一起挣开那些生活中的烦恼,就像小鸟逃离了笼子一样,回到许久未归的家中。是那么圆满、那么自由……当然,我在上一年级时便迷上了它——《笑猫日记》系列。这是一个在我心灵中给我安抚的虚幻人物,但它却在我刚看几页时便已让我的心和它的心上了个锁,这枷锁虽是个锁,可却依然让我爱上了它。

  还记得第一次看的那本书,那个情景。那个地方和那个时间,虽时隔已久,却依然记忆犹新。《球球老老鼠》。是周六、日下午在书柜中偶然发现的,看见了一本没有看过的,甚是欢欣。便立刻跑到妈妈的旁边问道:“这是什么时候买的书?”妈妈说:“很久啦,是你姐姐系哦啊时候买的,你拿着看吧。”我立刻拿上书跑去。边看边和它合二为一,融合一体了,看完便还想再看,就是不知怎么,百看不厌。

  后来上了三年级,才再多买了几本回家,兴致勃勃的。

  里面的笑猫,是那么的让我着了魔,我的心自始至终都在放飞,新读一本便有新的一本收获。《笑猫日记》已出了二十二本了,到现在,我已买了十三本,有的虽没买,但却看过,每一本的故事,一想起来,便能哭个不停、笑个不停。

  我想,我已和书的心脸上了,和它已成为了朋友,那种说不出、道不明的关系。正式如此,我便已着了魔、入了迷了吧。

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  我喜欢阅读作文。名著及故事,是它帮我打开了知识的大门。

  在知识的海洋中,我能学到许多东西:丰富的知识、名言词句、一本我喜爱的书就是一位知心朋友,一位能与我同甘共苦的朋友!陈寿曾说过"一日无书百事荒芜。”我也是这样认为的,因为一天没有书,我就觉得少了一些乐趣,少了一些朋友。

  刘向也说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”有一次我生病一连几天都在医院躺着觉得怪无趣的。突然我想到书包里有一些有趣的书籍,我便要求妈妈给我拿过来。我急切的把书夺了过来,聚精会神的看着。我看得津津有味,却没想到这一看病好了许多。我明白了书也是一剂良药啊!

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  我有个非常要好的朋友,她每天都像影子一样陪伴我,我遇到困难,她总是最先站出来帮我,当然了,我也非常爱护她,你猜得出来这位朋友是谁吗?她就是书。

  书,就像是一位老师,为我插上想象的翅膀;书,就像是一位愿意聆听的知心朋友,为我分忧解难;书,好比一盏明灯,照亮我前进的道路。

  繁星如斗,夜色静谧,我喜欢读童话故事,每当读到会心之处,我常常仰望星空,到星际中看王子和公主跳舞;看丑小鸭展翅变成白天鹅;每当我心情不好的时候,我会幻想自己已经到了海底,游到美人鱼的旁边,听美人鱼动听的歌声,那时,我会感到心旷神怡,心情无比的舒畅。

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  曾祖父爱看书,更爱读书。

  那时,每逢节假日回老家。和堂哥疯玩时过后,累了,便一起在屋檐下,听坐在藤椅上的曾祖父读书。

  曾祖父的书里总有说不完的故事:从石头里蹦出的猴子;打死老虎的武松;借东风的诸葛亮……曾祖父却总吊我们的胃口,每次只读那么一小段。馋得我和堂哥每次都央求他多读一点,多读一会儿,那时,是幼儿园寒假。

  长大了一点儿,我和堂哥便一人搬来一把凳子和曾祖父一起在树下看书。虽说只是无聊打发时间罢了,但我确实明白了不少东西方;地球竟有一层名为臭氧层的东西包裹着;树叶竟会吸收叫做二氧化碳的东西然后释放氧气;雨也是水蒸发而成的……记得那时还算凉快,一阵风吹过,头顶上的树叶便似浪花般绽开,向远处漾开,一直荡漾到心里。我们就这么度过了一整个下午。那时,是一年级的暑假。

  后来,书包变得越来越重,读的书也越来越多,祥子去北平打拼,虽然最后堕落了,但我学会了不畏强权;老人与鲨鱼的搏斗,虽然最后鱼剩下骨架,但我学会了坚持不懈,江姐被国民党经过严刑拷打,虽然最后牺牲了,但我学会了坚韧不拔。那时,是三年级的寒假。

  再然后,曾祖父就只能躺在床上,我和堂哥便围在他旁边,你一句我一句地给他读书。曾祖父就躺在那听着,他那混浊的眼睛中露出了安然的神色……

  现在,曾祖父早已不在。但不管学业有多繁忙,我都学会挤出时间来看书。读书早已成了我的爱好。我爱读书,因为书会有无穷的故事;我爱读书,因为书会让我明白世间的奥秘;我爱读书,因为书会带给我不尽的道理……我爱读书,因为我想追寻书的声音,就像小时候渴求曾祖父的故事一般。

  书之声,别样动听。

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  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”曾经我却很不喜欢看书。可是,自从我去过一次图书馆后,我改变了这种态度。事情是这样的……

  那天下午,我正在津津有味地看着电视,突然从房间里传来一阵妈妈的大吼:“天天就知道看电视!今天,妈妈带你去图书馆看书。”我一听,心里非常不愿意,那一个个像蚂蚁一样的冰冷汉字有什么看的?可是母命难为啊!我只好去了。

  到了图书馆,我惊吊了,里面竟然什么书都有!即来之,则安之。总不能什么都不做吧?妈妈还虎视眈眈地盯着我呢!我想起同学说过一种叫《鸡皮疙瘩》系列的书,非常惊险有趣,我就翻翻吧!我拿着几本《鸡皮疙瘩》坐在凳子上看,没想到我越看越入迷,不知不觉地就看了几个小时。时间晚了,妈妈不停地催促我回家,我都舍不得走,最后妈妈帮我把这几本书借回了家。

我与书的故事_五年级作文_小学作文14

  “书是人类进步的阶梯”,这是高尔基眼中的书。 “书犹药也,善读之可以医愚”,这是刘向眼中的书,而我眼中的书,是一盏指引我前进的路,是一只载着我永远不会沉没的小舟,让我在知识的海洋里遨游。他会载着我驶向许多奇妙的港湾,驶向更远更险的航程。

  在我很小的时候就与书结下了不解之缘,记得妈妈给我买了第一本书,它是带着拼音的《安徒生童话》书,从此以后,我便迷上了书,天天和它粘在一起,简直可以说就像双面胶粘上了胶水一样。

  还记得小时候有一次,爸爸妈妈因为工作忙,所以没有时间给我买书,我先是跺跺脚不吃饭,然后再在地上打滚,最后号狼大哭,边哭边叫着说:“你们不给我买书,我就不起来一直滚在天亮。!”爸爸妈妈听到后,不得不愁眉苦脸的给我买书了,而我呢?听“阴谋”得成,就躲在一角偷偷的笑了。

我与书的故事_五年级作文_小学作文15

  说到书,相信大家一点儿也不陌生吧!

  今天,我就和大家说一说我和书的有趣故事吧!

  以前,我可喜欢读故事书了。可是因为“字库”里的贮备太少太少,无法阅读许多书。只能在妈妈的带领下阅读。现在,我已经五年级了,认识了很多字,还有一个好朋友“新华字典”为伴,可以随心阅读自己的喜欢的书了。如《叮叮当当》、《十万个为什么》、《骆驼祥子》……。有了这些课外书,我的字库里的字是越来越多了,随着知识的增多,我更是对书爱不释手了。

  记得有一天,我提前做完了作业,抓起一本书看了起来,我像一匹饿狼,贪婪的读着,也不知道过了多长时间。就在我为丁丁担心的时候,妈妈突然说道:“快睡觉了,都十二点了!”犹如晴天霹雳,正在精彩的时候,我哪里肯去休息!我钻进被子里,偷偷打开手电筒,津津有味的继续看起来。可是,还是抵不过瞌睡虫,不一会儿,我就混沌欲睡,只有带着遗憾,去梦里继续读了。

  有一次,课间休息的时候,我看一本同学借给我的《福尔摩斯》,情节很紧张,丝丝动人心弦。直到上课铃响了,我也没有听见,等老师走进课堂,我还在如痴如醉地看书。老师很生气,就把我的书给没收了。结果,我很难过。但是后来我也总结了自己,不该在不可以看书的时候瞎看书。该制定出有效的做作业与看书的安排,这样才能做作业与看书两不误。才能让自己有效率的吸收知识,才能让自己越来越优秀。喜欢读书没有错,也得好好读书,才能学以致用。

  “书是人类进步的阶梯”,“书是不开口的老师”,是书教会了我很多知识,是书陪伴我读过很多一个人的时光。这些都是金银财宝买不来的,我想,我会喜欢一辈子,我愿意一辈子与书为伍。

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