收获的作文优秀(4篇)
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的收获的作文4篇，希望能够帮助到大家。
收获的作文 篇1
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，美好的一学期又要结束了，我们又要挥着手要告别它了。
在这个学期中，在老师们的教导下，我明白了做人要诚实，有困难要勇于想办去解决，有错要及时改正等等道理，数学课中学了有趣的四合运算，角的.度数等等。还有在这样期中我报送的参赛作品《蜗牛》获得了第十届全国青少年冰心文学大赛预赛一等奖，学校组织的数学竟赛中获得了二等奖。
这些都是我这学期的收获，希望自己在下个学期中有更多的收获。
收获的作文 篇2
星期四，是我们学的第一周的最后一天，我像往常一样，一下课就下去玩，但是是我总感觉怪怪的，好像有人在跟着我，我回头看看，没有人跟着我。我就问张xx，他说：“那有人跟着你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放学，我很快的就离校了，还是觉得有人跟着我，我去了一个空旷人少又安静的地方，回头一看还是没有人，哎，我就纳闷了，怎么回事啊，我怎么总感觉有人跟着我啊！
到了下午，我迷迷糊糊的去了学校，在途中，我终于感觉到，那个人就在我身后不远的地方！特别近，我猛地回头，发现了那个人，但是是没有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李xx，你为什么跟踪我啊，他说：“我不是跟踪你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有这样找人做朋友的啊！要想知道我家我可以告诉你啊，何必这样啊！
我回到了学校，第一节是作文课，当我写到一半时，去上厕所了，但是我感觉可能又人看我作文，我最烦，别人看我写一半的作文了，所以我上完厕所，就飞奔到班上，果然还真有人看我作文！到了体育课，我正在和张xx练排球，忽然我感觉，我身后有一股强大的.杀气！往后一看，一个排球，向我的脸冲过来，幸亏我挡着了，不然，我就毁容了！
这就是我的开学第一周的故事！
收获的作文 篇3
秋天是金黄的，是被那成熟的稻穗儿染黄的。秋风吹过，远远望去，田野里一片金黄，像是一片波涛起伏的金色海洋。稻穗咧开嘴巴在笑，好像是一个个可爱的娃娃。
果园里，桔子成熟了，金光闪闪的，悬挂在绿纱帐中，红透了的苹果挂满枝头，像许多亲密的朋友，悄悄的说话，轻轻的唱歌。金黄色的叶子不声不响地飘落下。
秋天，一些鲜花枯萎了，凋谢了，但菊花却迎着灿灿的阳光，盛开怒放。秋天，树叶逐渐枯黄了，但松柏却那么苍翠，充满生机。
我爱秋天，虽然秋风扫落叶不免有些凄凉，有些花草树木去收敛了它们那美丽的姿容，但是当我想到它们把根扎得更深，准备来年长得更高大，更挺拔，更鲜艳的时候，想到它们撕下种子，准备来年长出新的幼芽，开出更加艳丽花朵的'时候，我把对秋天的爱埋在脑海，埋在心底，积极蕴藏着知识的力量，等待来年获得更大的收获。
收获的作文 篇4
这半年来，我觉得我最大的收获就是自己比以前变得自信、勇敢、坚强了。
我生性胆小，缺乏自信和勇气，上课时，我不敢回答问题，生怕说错老师会训我，我甚至不敢和老师打招呼。在课堂上，如果被老师叫起来，我就会吓得“啪嗒啪嗒”地掉眼泪……
母亲和老师沟通了以后，了解了我的情况，有针对性地配合老师对我做了一些训练。母亲经常带我去参加一些社交活动，有意识地让老师多提问我，并用心理暗示法对我进行专门的训练，让我想着自己就是一个自信、勇敢、坚强的孩子，并且要求我用铿锵有力的声音讲出来。慢慢地，我觉得自己比以前自信、勇敢、坚强了，我开始主动回答老师的问题，并敢于在老师面前为同学讲话。
有一次，老师让我们通过网络上传作文，有几个女同学家里没有电脑，让我帮她们上传。第二天，老师在念收到上传作文的同学的名字时，没念到我帮助过的.王君君的名字，我担心老师会批评王君君，就勇敢地站起来向老师陈述了事情的原委。我为自己的这一举动感到高兴，我不再那么害怕老师了。
还有一次，教室进来一只大头蜂，到处乱飞乱撞，同学们都怕被蛰着，吓得乱躲乱藏，我勇敢地趁大头蜂不注意时，用空盒子罩住了它，同学们见我罩住了那只蜂，就赶过来帮我把它弄到教室外边去了。这一次，我觉得自己很勇敢，我也有力量保护我的同学啦！
现在，我不再胆小，不会动不动就哭鼻子了，我已经是一个坚强、勇敢、自信的孩子了。你们说这是不是我最大的收获呢？
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