收获的作文大全15篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的收获的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
收获的作文1
今天，我和妈妈在市场上买了一个多功能的磨豆浆机，这种豆浆机可不一般，它是用手动的，可不是用电的，很节省电。
我把放在水里泡了一个晚上的黄豆拿出来，一次性放入两三粒，再上入一些水，一点一点的豆浆就出来了，时间一分一秒得过去了，豆浆也越来越多，我闻了闻，“啊，真香啊！”心想：没烧就那么香，说不定烧了就更香了。
果真，我总是感觉自己做的比较香，烧熟了真的比生的香啊！更反常，我也决得自己做的更好喝，我一下子就喝光了。
我们只有付出才会有收获，付出的.多，收获就大，付出的少，收获自然就少的。
收获的作文2
这个学期快结束了，我收获了许多。在数学我学会了有余数的除法，和二位数和一位数等等……；在体育我以前只跳得72个，现在我跳得105个；在音乐我学会了许多的歌；在语文我认识了数星星的.张衡和爱动脑筋的爱迪生；还有恐龙是怎样灭绝的和做了未来梦的阿德；在品德，我学会了关心父母关爱同学，不让妈妈担心自己的学习成绩，不乱用妈妈的钱；在英语，我学会了苹果、香蕉、椅子等英语单词。这就是我这学期以来的收获，不过知识是无数的水，我下个学期一定要努力收获更多的知识。
收获的作文3
走进秋天，我看到了一个大大的果园，里面的水果好像 发光的星星，好漂亮啊！果园里有许多果子。我第一个看到的就是苹果，它的`身体好像穿了一件五星红旗一样红通通的。第二个看到的是橘子 ，它好像穿了一件窗帘一样金灿灿的。第三个看到的是香蕉，它好像穿了一件大大的奖状金黄金黄的。这三种水果是我在秋天最喜欢吃的水果了！
收获的作文4
20xx学年第一学期我成为了学校合唱社团的一员，在这个温馨的集体中，我学会了换气、发声等一些合唱的训练技巧，并学会了几首合唱歌曲。
我先来介绍一下换气，换气顾名思义就是一口气接不上的时候，停顿一下，接着吸入另一口气，继续唱下去。很多人会觉得这样的换气会跟游泳的换气一样，那你就大错特错了。在合唱团这个团队中，任何行动都需要讲究配合。换气也不例外，它不光需要嘴，更需要用耳朵。你们听了一定会感到奇怪：“换气干嘛需要耳朵呢？”
其实换气的步骤是这样的：先感觉一下自己的气息还有多少，接着再用耳朵去倾听队员们的气息还有多少，如果队员们的气息都很足，而你的气息不够时，你就需要偷偷地换上一口气，这时候的.换气很有讲究，要在一个语句的停顿中快速地吸进一口气继续唱下去；如果队员们的气息都不太多的时候，那就表明大家可以马上一起换气了。我们这样在细节上彼此配合的演唱才会使歌曲表现得更加动听。另外我还学习了合唱以前的发声练习，我想发声练习一定很重要。
在这个社团里我还学会了《送别》、《友谊地久天长》、《红蜻蜓》等歌曲。怎么样，我在合唱社团里的收获不小吧！我想你一定也很羡慕吧！
收获的作文5
我喜欢打球、玩游戏、打鼓……至今令我最难忘的是一节架子鼓课。
那天，我还是照常去上课，我在门前耐心的等待，我想今天会学什么呢？我能不能完成今天的任务呢？想到这里，我不免有些担心。
我发现已经上课了，我三步并两步走进教室。一进门，老师就对我说：“要不要学最炫民族风？”我非常地激动，我想：最炫民族风可是我最喜欢的歌呀！我一定要学！我很高兴地对老师说：“好。”老师给我示范了一遍，我对老师说：“这样有点难呀！”老师说：“那我们先学‘简化版’的吧。”我学着老师的样子，按照老师的要求，打起了这首曲子。我双手拿起鼓棒，用力打鼓，一下、两下、三下……很快，豆大的汗珠从我的额头上滴下来。我浑身无力了，但是看到老师鼓励的眼神，我重新振作了精神将一曲完整地打完了。
老师对我竖起了大拇指，我的.心里十分高兴，比吃了蜜还要甜了。因为我收获了打鼓的本领。
收获的作文6
尝试是什么味道呢……自己尝尝吧。
做什么事都有第一次，如果把握好就会有意外收获哦~我小时侯写作文是妈妈报一个字写一个字，自己写根本不会下笔。因为是二三年级的作文，“我的”作文每次都受到老师的表扬。我的秘密也随着时间的推移而被揭穿……
有一次学校举行一次作文竞赛，老师把我给叫去了，第一次看到“热闹”竞赛的'我很高兴，和不认识的同学说这说那。老师来了之后布置了题目就开始发草稿纸，过了一会儿比赛开始了：只见全场的同学埋着头认真的写着作文；只有铅笔写字的沙沙声；也只有我一个人在那傻坐着。写了好半天才写好了一篇字数为一两百字的没有文体的幼稚的作文。
待到发奖时没有我的名字，才使得同学和老师的对我的“好作文”的理解。也就是那一次使我身败名裂，我从那次起我就看作文书，次次参加作文竞赛我都有一点进步（因为到四年级的时候语文老师换了，我平时语文成绩还可以，老师就让我参加），我也对作文有了兴趣了。只到上学期有一次作文竞赛我得了二等奖，使我信心大增。也就是我的成功，我才知道了什么事都应该有一种钻劲，要靠自己的平时的努力。
相信我，一份耕耘就有一份收获。
收获的作文7
金秋时节，到处都是一片欢悦的景象，“愤怒的”西红柿，个个红透了脸；玉米非常兴奋，露出了颗颗饱满的黄牙齿；树上挂满了红红的枣子，像一颗颗上等的'红玛瑙。农民伯伯脸上挂着幸福的笑容，连动物都被感染了。姥姥家的狗天天在玉米垛上巡视，汪汪地叫着，像个威武的士兵在看守领地。
原本又宽又大的马路却急剧变窄，这是为什么？原来，每户人家都要到外面晒玉米，所以铺到了马路上；还用酒瓶、砖头压着，马路就变得又窄又小。人虽喜悦，但也要顾及别人的感受呀！
人生也有四季，有无知快乐的童年，有青春逼人的少年，有饱含收获的中年，还有了悟人世的老年。如果在童年的时候不努力播种，少年的时候不悉心浇灌，到中老年只能两手空空。俗话说得好：“少壮不努力，老大徒伤悲。”同学们，请从现在开始，为自己的人生之秋努力吧！
收获的作文8
秋天的森林里，五彩斑斓美丽极了。在森林中间的空地上，动物们正在布置会场呢！原来，晚上要举行一个“看看谁的收获大”的比赛。参加的动物有：小鹿、乌龟、小熊猫，主持人是黄鹂。黄鹂让它们去山羊奶奶家打扫卫生。到了山羊奶奶家，都是尘土，脏兮兮的。它们就开始打扫了。
2个小时后，屋子打扫干净了，它们回到比赛会场。主持人黄鹂说：“请你们谈谈劳动的'收获。”小乌龟最先举手，说：“打扫屋子又累又费劲，下次我不干了。”小熊猫说：“我们把山羊奶奶家打扫干净了，我心里觉得高兴。”小鹿说：“帮助别人，我觉得很快乐，这就是我劳动的收获。”主持人黄鹂宣布小鹿是第一名。
收获的作文9
快要期末考试了，不禁觉得很压抑，但同时，也了解了生活。
学校老师总会把作业留的很多，所以，晚上总会写的很晚很晚。父母总会陪伴在我的身旁。“累不累?还有多少?歇一歇吧。”只见妈妈端着热牛奶走了进来，轻轻的放在了我的桌子上，脸上洋溢着微笑，那微笑真的好甜好甜，其中也包含了，妈妈对我的爱。“太晚了，早点睡吧。”爸爸也走了进来，这短短的一句话，也包含了他对我的关心，在那时，我觉得收获了亲情。
早上到了学校，晚上总会有一些不会的题目，而我总会去请教我这个学习优异的同桌，但是我的'同桌从来都不会去厌烦，总是不紧不慢的给我讲解着，知道我会为止，看到她那专注的神情，我不禁想说，我体会出了“责任”的真正含义，同时，我也收获了友谊。
在小考时，通过了晚上的努力练习，拿到了一张满分的试卷时，我不禁又想说，这就是勤奋之后的结果，努力的结果，在那时，我又同样收获了努力之后的成功。
其实生活中有许许多多的事情去值得我们发现，就看你有没有一双善于发现的眼睛，在做好事情的同时，也会收获。
收获的作文10
时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。这个学期我收获了不少知识和可爱的小礼物，体育知识我会打排球了，能连着打10个以上了，还参加了跑步比赛，得了个第3名，语文我我学会了好多词语，组词等等，数学还知道了什么叫广角，还知道了两位数乘法，英语我以前不会的单词，在这学期也学会了不少，信息技术我也学会了很多。
因为我的胆量和老师给我的机会，我还上台去朗诵诗歌，同学还送了我好多礼物，每次我看着这些礼物就会想起我去表现的'激动的心情。你们看我的收获多吧！
收获的作文11
书，是人类进步的阶梯;书，是人生路上的指路明灯;书，是我们成长路上的指南针;书，是带我们翱翔的翅膀;书，是……
书，是人类进步有的阶梯。在现代社会中，是不可缺少的一部分，书，可以带我们领略中华上下五千年的.文化知识，可以带我们感受现在科技的发达。中国不是有句谚语说：“学到老，活到老”吗?书，在我们的世界里是永无止境!
书，是人生路上的指路明灯。在孩子们的眼中，书，可以教会我们一些大道理，让我们懂得更多的知识。在父辈的世界里，书，可以教会他们一些人生的哲学，让他们发现更多的人生价值。书的知识无穷无尽!
书，是我们成长路上的指南针。告诉我们下一步该做什么，这样走对不对?告诉我们，在做事中要多问几个为什么。书，给我们指南，书，是我们成长路上的指南针。
书，谢谢你，让我从岳飞身上学到了精忠报国;从吴用身上到了智慧;从宋庆龄身上学到了要讲诚信。
啊!书，你是我的精神食粮。你是我学习的收获，你是我终身的“佳偶”!
收获的作文12
这学期在语文中我感受到了母爱与父爱的伟大，知道了说明书怎样运用，享受了读书的乐趣，还懂得了汉字的有趣。
我在数学中知道了一些公式和计算方法。
我在英语中学到了家里的物品怎么说，怎么说我会的东西。
我还在科学中懂得了小车运动的速度与什么有关，光和影的一些秘密，种子发芽需要什么，地球泥土侵蚀的'原因……
这学期我学到的东西真多呀！
收获的作文13
上个星期三开始，书法课钢笔字开始教行楷了。丁老师简单讲了一下怎么样写行楷字，并给我们每人发了一行楷笔划的字帖，让我们回家练笔划。我一口气写了2张。
今天上课时，丁老师看完了我们练的笔划后，告诉大家，除了一个同学有的笔划有点像行楷，大部分同学笔划都没有写像。大家的字都有一个毛病，而且都出现在附钩上。丁老师让我们拿出字帖注意看附钩的三钟写法。哎呀！我都把附钩认认真真地在了横的收笔的'地方，这样一写，几个横笔之间的距离就太大了。而字帖上横的附钩都是写在划的中间，这样几个横笔就紧了。
丁老师接着详细讲解了钢笔字行楷中横、竖等笔划的书写要领，我认真地听着。接着，大家开始练笔划。有了上次的教训，再听了老师的讲解，行楷的笔划要领我记住了，写起来更有把握了。我按照字贴，一行一行地写下去，不一会儿3页纸写好了。丁老师过来看了看，满意地笑了笑。
练行楷让我懂得了，教训也是一笔财富，它会让你更快地明白老师讲的道理。
收获的作文14
收获是什么？是那丰富多彩的画面；是那丰厚的回报；是那甜甜的笑……农民伯伯们是那火红的高粱、香甜的玉米；果园大叔们收获的是那香脆可口的果子；我收获的，那可是无限的知识和那深厚的友谊。
在这一学期中，我收获了许多许多，像那饱满的果实，香甜可口，同时也像那怒放的花儿，芳香迷人……老师给予了我丰富的知识，教给了我许多做人的.道理，方方面面，老师就像一棵果树，让我们等待它成熟以后，摘下它那富有智慧的果子，充实我们的大脑与纯洁的心灵。在这一年，我还收获了那深厚的、真挚的友谊。结交了许多的知心朋友，当我难过时，她们来安慰我；快乐时，与我共同分享。她们就像冬日里温暖的火苗，给予我无限的温暖；她们就像那快乐的天使，让我忘掉忧伤；她们是那春天里的花儿，让我尽情采摘。她们让我收获，收获那纯真的友谊……
收获，每一个人都可以拥有，每一次收获，都是满怀着兴奋的心情，去寻找，找到那棵为自己而结的果树，为自己而绽放的花儿；为自己而成熟的高粱；为自己而进步的阶梯。让我们一起去寻觅，找到那份属于自己的收获！
收获的作文15
转眼间，期末将至，回首过去的20xx年，无限感慨。在四真学堂余老师的的每一节课上，我都收获了许多许多……
首先，我总结了一下我学到的知识。过去在我脑海中，语文只是一门枯燥无味的文化课罢了，但是跟着余老师学语文后，我发现，语文不是读书，而是教我如何交流，如何做人的一把钥匙。在余老师的语文课上，我懂得了如何做一个有文化的人，做一个有文化的人应该具备什么样的素质，如何去完善自己成为有文化的人的形象。
其次，我学到了很多知识。我学会了如何写好记叙文，如何去观察生活中的一花一草，并在看到它时加以思考和感悟。积累乃语文必须具备的一种素养和习惯。积累，不是攥住一本书死记硬背，而在点滴阅读中的悄然积累，则可更好地保证自己的'学习之乐趣，积累之效率。
再者，我懂得了如何去转化一下事物。例如在玩中学，学中玩。余老师的语文就是带我们“玩转语文”。在为学习感到迷茫而且烦躁时，不如在游戏中套入语文之精髓，这不是一种极为人性化的学习方式吗？余老师教会了我们在玩中学习语文。并且在比拼中互相激励，起到促进作用，一起进步，这不是很好吗？
啊，我硕果累累，收获满满，正行走在成功的路上！