收获的作文合集15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的收获的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
收获的作文1
意外的收获，是一份美好的珍藏，是一份恬静，是一份惬意，如美妙音符进入心间，珍存如宝；花开彼岸，花落无痕，意外的收获，是刻骨铭心的记忆。——题记
成长路上，苦乐相伴，总会有些意外的收获，如精灵一般，跳跃在你的面前。是啊，人生就像一艘游轮，在世的时候，难免会得到收获，激人上进。
这是一年前的事情了。那时学校举办一场隆重的运动会。校长集中所有老师召开会议，说镇领导届时会来观看，让老师为了学校的声誉，嘱咐进行各个项目比赛的同学趁空闲的时间精心准备，并从各班没有参加比赛的同学中精挑细选几个体育成绩略显突出的人组建长绳队，由各班的长绳队进行对抗。在班主任选队员的时候，满怀希望地向我瞅了一眼，让我去尝试一下，就这样，我有幸通过了选拔，成为班级长绳队的一员。
然而，跳长绳不仅仅需要反应灵敏，还要具娴熟、高超的技巧才能顺利地为班级争光，所以，技巧生疏在我在接受严格的训练的同时，也得到了不少同学表示嫌弃的白眼与老师的斥责，于是，我咬紧牙关暗自发誓，一定要证明自己不是废物！由于体重的原因，笨拙如熊的我日思夜想，终于“研制”出我专属的独特跳法，在确定了跳姿后，我刻苦练习，这时，有人也许会问我：“学习那么繁忙哪有时间练习呢？”但我会说，时间就像海绵里的水，只要愿意挤，还是会有的，所以，我每天都尽量早完成作业，回到家练习，当别人悠然自得地嚼着香脆可口的爆米花，吹吹电扇看电视的时候，我却在家里没命地练习，跌倒了又重新爬起，因为妈妈坚决地说，只要付出汗水，坚持不懈，最后的结果就会令人满意。
果然，在多天艰辛的训练中，我的技巧突飞猛进，在比赛中发挥正常，替班级取得了优异的成绩，老师也在班会上赞赏地表扬了我一番……
通过这件普通的事，我深深体会到了坚持不懈的重要性，这笔“意外之财”使我终身受益。
收获的作文2
有些事物倒过来重新认识，会有意想不到的收获。 ――题记
一次意外收获，让我学会了重新认识事物。
放假了，终于可以不像往常那样匆匆而来，匆匆而去，奔波在学校到家的路上。我们可以慢悠悠踩马路，可以东张西望，可以走走停停，欣赏城市里别样的风景。
同学顾羽浩走在我前面，在麦当劳门口，他站在那里不走了，我也停下了脚步。看他侧过身，弯下腰，莫非掉什么东西了？他弹了弹裤脚，莫非新裤子弄脏了？看他的样子不像是在捡东西，就一个姿势保持着。“你在干嘛？”我站在离他不远的地方，朝他喊着。他扭过头，向我招招手，示意我走过来：“我有一个新发现。”我也学着他的模样，弯下腰，地面上什么也没有啊！可是看着他那么投入，一定有新奇的东西。会不会我这个位置不太好？我靠近他，再次弯下腰，还是一无所得。
他神秘兮兮地告诉我：“倒过来看麦当劳的大招牌！”
“怎么了？”我好奇地扭转方向，扫视着麦当劳，“什么也没有啊？”
“不要看老爷爷脸部的上半部分，把他的胡子想象成一顶帽子，说说你看到了什么？”他一边笑着说，一边示范给我看。
“像‘百度外卖’，太像了！”我大声说出来，有点儿小激动。突然发现路过的陌生人用异样的眼光看着我们。我站起身，拍拍他的肩膀，但他丝毫没有走到意思。
等到过路人少了，我们俩又一次弯下腰继续研究这个招牌。“真是太有趣了！”我边看边说，“你是怎么知道的？”
“刚才我不经意弯下腰，转过身意外发现了这个招牌。”
“牛顿看到苹果落地，发现了万有引力，你一弯腰就发现了百度外卖，你比牛顿还牛！”
“哈哈……”
看来发现处处都有，换个角度看事物也会惊喜不断的。
收获的作文3
外公打电话来告诉我们今年的大栗又丰收了，国庆节妈妈准备带我到乡下去剥大栗。一听要去剥大栗，我兴奋得手舞足蹈，不停地催妈妈赶快走。
来到外公家的老屋，“哇，好多大栗哦！”，“都堆成山了呀！”我们不约而同地发出了赞叹声。往前一看，左边一堆，右边一堆，足足堆到了我的半腰。左边一堆已经裂开了缝，颜色也成了淡咖啡色，它们咧着嘴，开心地笑着，仿佛在欢迎我们的到来，简直就是一个个可爱的小娃娃！另一堆没有裂开口子，显然就是刚摘下来的，颜色也还是橄榄色，大栗宝宝们还在静静地熟睡着呢！可千万不要去碰，因为大栗还有一层“保护膜”，“膜”就是一个圆滚滚还带刺的小球，看起来就像一只卷缩着的小刺猬。
姐姐选了一个好位置已经开始剥了，妈妈负责教我，我们挑了好剥的那一堆（开口的），妈妈用小锄头滚了一个“小刺猬”下来，用脚踩住一半，“切记，中间裂开来的细缝可不能踩。”妈妈边干边提醒着我，然后用锄头掰开破的另一边用另一只脚踩住，最后用剪刀把大栗一个一个夹出检查一下有没有虫洞，好的就放进竹筐中。我看看挺容易的，满不在乎地说：“真容易呵，我要大显身手了！”我也滚了一个下来，可怎么也踩不住，它老是调皮地滚来滚去，气得我拼命地踩它，妈妈边剥边说：“说大话了吧，还说大显身手哩。”在妈妈的帮助下，我睬住了大栗，拿起锄子要把大栗壳掰开时，我一用力，大栗竟然给我弄飞了，姐姐和妈妈都忍不住大笑了起来。好不容易把皮打了开来，我怕麻烦，想直接用手拿，“啊”我一声惨叫，冲出老屋，原来我不小心，被刺扎了一下，大拇指上出现了一个小红点。刚出门站定，我把牙一咬，又回到了老屋。吸取了这次教训，我取大栗时，再也不敢偷工减料，小心翼翼地用剪刀了。
我越来越熟练，剥的也多了，到下午四点多钟的时候，我们满载而归。晚上吃到我们亲手剥的煮熟的大栗时，我不禁露出了喜悦的笑容，今天我可是收获多多啊！
收获的作文4
一年一次的春节已悄悄离去，不禁想起过节的点点滴滴，不禁蓦然回首。
春节来临之际，兴奋之情是不可避免的，处处洋溢着喜庆的笑脸。家家贴春联，挂红灯。鞭炮之声不绝于耳。为什么放鞭炮？这引起了我的好奇心。
老一辈人说放鞭炮是驱赶年兽的，我不禁查了相关资料。民间的一种说法：古时候，有一种叫做“年”的凶猛怪兽，每到腊月三十，便挨门窜户，觅食人肉，残害生灵。有一年腊月三十晚上，“年”到了一个村庄，适逢两个牧童在比赛牛鞭子。“年”忽闻半空中响起了啪啪的鞭声，吓得望风而逃。它窜到另一个村庄，又迎头望到了一家门口晒着件大红衣裳，它不知其为何物，吓得赶紧掉头逃跑。后来它又来到了一个村庄，朝一户人家门里一瞧，只见里面灯火辉煌，刺得它头昏眼花，只好又夹着尾巴溜了。人们由此摸准了“年”有怕响、怕红、怕光的弱点，便想到许多抵御它的方法，于是逐渐演化成今天过年的风俗。
放鞭炮是源于驱除鬼怪的行为的，但是今天人们过年放鞭炮是为了喜庆，因为鬼怪被赶跑了，晦气也被赶跑了。一曲传说，渲染了鞭炮神秘的外衣，给人们带来了无限的乐趣。处处透露着挺起脊梁做人的真谛，还真有那么一点“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的气概。
民间传说除去他神秘的外衣刨开内里，无处不透露着做人的道理。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，多角度观察，用科学的角度去理解，就会收获。蓦然回首，中华文明源远流长。做人的道理值得一生去探索，去追求，勤奋的脚步永不止步。
多劳多得，笨鸟先飞，无形之中有一杆秤，勤奋为砣，永远的平衡着。
收获的作文5
科学课上，刘老师给我们每人发一颗花生，让我们回家种，快要下课时刘老师再三叮嘱我们花生一定不能吃，因为花生用药水泡过。
回家后，我迫不及待地种下了花生，每天都给花生浇水，日子一天又一天的过去了，花生像在跟我耍脾气似的一直没发芽。终于有一天我等得不耐烦了，和妈妈一起用铲子撬开泥土，发现花生已经开始腐烂了，只好把花生扔了，重新种了几粒花生，这一次我更加细心呵护它们，唉！但它们却不懂我的心思，仍然没有发芽，我心里暗暗苦恼：种个花生就这么难吗？
一天，我们从奶奶家吃完饭回家时，我跟妈妈谈起了种花生的事情，这时，姑姑听见了说道：“你们怎么不早点问我呀，”我不高兴地说道：“我怎么知道你会种花生啊，算了，你还是快点说怎么种吧。”“在我们工作的地方有许多人在种花生，他们先把花生泡在水里，泡到发芽，然后把它们种在土里，一定要把芽露在泥土上面。”姑姑说得滔滔不绝。
回家后，我将几粒花生泡在水里，差不多过了十几天，有几粒花生发芽了，由于我太想看到花生结果了，就把两颗种了下去，一开始它们长的还挺好的，可是好景不长啊！它们居然奄奄一息，我决定让花生长出叶子后再种到泥土里去，等了好久好久，花生终于长出了叶子，我将它小心翼翼地种在花盆里，每天早晚浇水，它似乎懂得了自己的价值一个劲儿地生长。终究有一天它会开花结果！
种花生没成功可以重新来，摔倒时也如此，你必须重新爬起来，如果你在学习中遇到困难，用了方法没成功，你就要重新思考，寻求别人的帮助，通过耐心、细心、恒心一定能走到成功的彼岸。相信一份耕耘就会有一份收获！
收获的作文6
古人云：“几分耕耘，几分收获。”对此，你是否感到怀疑?有时，明明自己付出的努力比别人多，却为何效果反而比别人差?
“收获”并不一定是取得成功。从另一角度说，得到教训，锻炼了意志，也是得到了收获。不仅如此，即使是付出后的那份坦然，也是一种“收获”。
常听同学们叹息：“我实实在在作了努力，可成绩总上不去。”继而是悲观，乃至丧失信心。有些同学则常常犹豫：“我想参加这项活动，但又怕效果不好，落得个劳而无功。”结果呢，往往是坐失良机!可见，只盼“收获”，会带来多少危害。
人生不可能一帆风顺，每做一件事情不必太在意是否成功。只要曾经实实在在地做过，成也罢，败也罢，不必作过多的计较。
正如泰戈尔诗云：天空不留我的痕迹，但我已飞过。也如同《游褒禅山记》中所写：尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?
写到这，也许有人要问：“那么，你是只问耕耘，不问收获啰?”答曰：“否也!”
只问耕耘，没有目的.地蛮干，当然是不可取的。我是说，要在付出劳动的基础上展望收获。只有在滴滴汗水中，才能孕育希望。这样，才是“耕耘”和“收获”的和谐的统一。
爱迪生为找灯丝材料，曾做过千百次试验，从某种意义上说，他在找到钨丝前没有“收获”。但仔细想来，却正如他自己所说：“我发现了这些材料不能做灯丝。”这，何尝不是一种巨大的收获?
学习需要耕耘，经历也便是一种收获。努力耕耘吧，你将会拥有耕耘后的那份坦然的喜悦。
收获的作文7
九月一日，高中生活开始了!紧接着，艰辛的军训生活也拉开了帷幕。这是我漫长的人生之路上体验军训生活。这次军训虽短暂，却给我带来了深远的影响，使我受益终生。
一直以来，我就像是温室里的花朵，在父母的精心呵护下无忧无虑地。然而，这一次，我必须在蒙蒙细雨中坚持好教官教的每一个动作。虽然很辛苦，但我却没有一丝一毫的厌恶感。因为我懂得军训的意义：军训，是培养学生德智体美全面发展的需要;是加强国防后备力量建设的需要;是加速人民解放军现代化建设的需要;是加强全民国防意义的需要。这一次军训使我们的意志力得到锻炼，更好地弘扬了艰苦精神。
在军训的过程中，教官对我们的每一个动作的要求都十分严格，每一次的不合格都会遭到严厉的斥责。但正因为如此，我们每个人都会精神百倍地做好每一个动作，对于错误，zhaozuowen.net我们也都是积极的改正。教官的每句斥责我都铭记在心，这让我明白了在生活中也应如此，对待每一件事都应该持认真严谨的，错了也应该立即改正。相信这对我以后的高中生活一定意义非凡。
在辛苦的军训中，教官教会了我们苦中作乐。教官利用休息时间唱歌给大家听，让我们大家一起唱歌，还教大家特别搞笑的顺口溜。大家的脸上都挂上了灿烂的笑容。这样的娱乐不仅是情绪紧张的我们变得热情高涨，还让我们彼此间变得更加团结，也更深厚了!我的脑海里依旧清晰的记得教官那句铿锵有力的话语：团结就是力量!
总的来说，这次军训虽然很累，但是我从中收获到了很多宝贵的东西。感谢给我军训的机会，让我变得更。温室里的花朵只有接受大自然的恩惠，风雨兼程，才能更有活力，更健康的成长。
人生又何尝不是一次长久的军训?人生的军训会碰到更多残酷的挑战，但我们仍应保持积极乐观的态度和无所畏惧的胆量，苦中作乐，愈挫愈勇。我坚信，总有一天，灯塔会被点亮，我的之花会绚丽的绽放!
收获的作文8
考试不仅给了我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平，所以我们应该认真对待。
这次的考试在我们紧张而又忙碌的复习中开始了。在我的沮丧与迷茫中又拉下了序幕。现在处于忐忑的等待与反省中。
首先调整心态，然后再开始静静反思。从我的复习开始，简直是在做无用功，“忙碌”也有碌碌无为的一种，我就是这种人吧。遇到障碍就逃避，以至于跟没有复习的无差别，甚至有时越复习越混乱，会的都复习错了。这是十分可怕的。
然后就是大家普遍会犯的错误——粗心大意。这是较难纠正的。像每次考试都会有人涂卡错误，那时件多冤枉的事啊，还有类似于没有读题的，丢题的等都属于粗心大意。我竟然在这次考试快结束的时候，无意发现了一张白卷，原来我没有把答案写在答题纸上，于是开始慌张地补起来，要知道老师收的只有答题纸和答题卡啊。这是十分严重的错误。但似乎这么严重的错误不只我一个人犯过，曾经有个同学向我诉说她的经历，他竟然荒谬的没写背面的题，理由是没看到。我想大家也闹过类似的笑话吧。真的要引以为戒了！
最后我反省着，那些不会做的题难道就不是我的错了吗？当然这也是一个错误，这个错误要归根到课上了。上课注意力不集中，是问题的所在。
这么多难以改正的错误不禁让我生气，我像要跟他们说再见。于是总结我的考试经验：1。要全面的复习，查漏补缺最重要的是学后及时复习不要总是临时抱佛脚。2。考试时要反复读题，考完最少检查两遍，没时间了要挑些容易出错的题检查。提前准备好要交的，检查答题纸和答题卡。3。课上注意力要集中，跟着老师思路走，听懂最重要，课下在补笔记，不会的及时请教，切勿积少成多。
反省和升华自我的机会，这就是我这次考试最大的收获！
收获的作文9
打篮球是我的一项业余爱好，在学校，只要上体育课，那么就一定能在篮球场上找到我的身影;周末，只要有时间，我就和同学们打篮球。
记得前一段时间，周五下午放学时，五二班的刘杰叫住了我，问：“吕博闻，你打篮球不打?”我愉快地答应了，我加入了王子纯、耿乐颜那拨，当时我们这拨以2：6落后，我有些灰心丧气，心想对方会先得到10分——夺得胜利。但王子纯以及别的队友们很信任我，不时把球传给我，他们的信任给了我信心，我先是抢了一个篮板，绕到3分线外，突破刘杰等人的防守，轻松投进一个2分球;一会儿，王子纯又把球传给了我，我站在2分线后，又投进一个球;又过了一会儿，我抢断刘杰，把球传给了了3分线外的赵梦圆，他又把球传给我，我再次投篮得分。这时我们以8：6领先，超过了对方，仅差一球就能获胜时，门卫催促我们回家，我们只好停了下来，恋恋不舍地走了。这一战，我自己一个人得了6分，在球场上得分最多，别人都夸我太“神”了，10分钟不到就得6分。
本周四下午体育课上，我、王浩宇、李晞哲、郭孟岩、王会宁、何金龙在一起打篮球。一开始，我接到球，拉了3分，跑到篮筐右侧，绕过李晞哲，投进了球;一会儿，我抢了篮板，冲向3分线外，又冲向3分线内，王会宁、李晞哲站在2分线准备盖帽，我向前冲了一步，投了球，只听郭孟岩喊：“进了!”这场比赛，比分为3：1，我们队领先，我的啦总分的一半，其他五个人向我投来敬佩的目光。
打篮球不但能提高技术，赢来赞叹，还锻炼了身体。这一切，都是打篮球的好处，打篮球的感觉真好。
收获的作文10
学习上有没有高高的梯子挡住你的路？有没有让你受益匪浅的话？你有没有想过，有时候，当这些话激励我们走上台阶的时候，它们会永远保持自己最芬芳的香味。
学习的难度是一步一个脚印。虽然步子很陡，但是学习的最高理想，只有一步一个脚印，一步一个脚印，才能实现。
成绩单下来，总是因为成绩不理想而失去信心和坚定。那天，在同一个残酷的日子里，我的心情又变得沉重起来。看着及格的分数，我拿起桌子上的一本书。
我很喜欢读书。书籍可以在我迷茫的时候给我很大的启示。果然。
我被这段话吸引住了：一个沮丧的年轻人向哲学家询问成功的秘诀。哲学家递给他一颗花生，说：“使劲碾碎它。”小伙子使劲挤，花生壳被挤碎了，剩下了仁。他又用力一按，花生仁的红皮被掐掉了，只剩下白果。哲学家让他再用力捏一下，年轻人照做了。但是不能坏。他又努力了，但没有成功。
最后，哲学家说：“虽然很多东西因为反复的打击和磨难而失去了，但我们必须永远有一颗坚强不屈的心，这样我们的梦想才能实现！”
我仔细体会了其中的意义和魅力。
花生之所以不能被碾碎，是因为它们有一种坚硬的果实，所以经过反复的困难也不会被碾碎。当我们面临挫折时，我们需要一颗坚强的心，这样我们才能迈上一个新的台阶，让我们得到更大的提高，走上成功的道路。
我突然意识到，心灰意冷并不能把我带到一个新的高度，于是我重新振作起来，鼓起勇气，继续努力，在学习上争取更好的成绩。
我永远不会忘记这本书带给我的启迪和收获，也永远不会忘记我迈上新台阶的那一刻。
收获的作文11
金秋之季，水果飘香。去年的那个时候，我曾组织过一次美术活动。记忆犹新。当时我让中班的油画棒兴趣组以“苹果丰收了”为题，画一幅命题画。因为以前已有过画树的经验，我并没有示范，只作了语言的引导，“苹果树上果子真多，香喷喷的，你愿意画下那丰收的景象吗?看着那沉甸甸的果实，人们会怎么想。请小朋友把它们开心的样子也添画出来。”孩子们思考片刻后，就开始作画，
几分钟后，许多孩子画纸上已勾好了高高的苹果树，有单独一棵的，有三五成片的。那红红的苹果也实在诱人，更有开心的人们在树下欢笑。而此时我发现了佳彬，画纸上更多的是五彩的蝴蝶和成群的蜜蜂，而苹果树还不曾画，我走到他的身旁说：“作画时，应把主要的东西画大些，画在显眼的地方，你看你的苹果树都没地方画了。”佳彬不语，停下画笔，似乎在思考着什么……“快点，等会儿会来不及的。”我催促他，并去指导别的孩子。
一个小时的活动结束了。当佳彬把作品交上来时，我发现苹果树布局在远处的一个角落，而那些苹果已分辨不清，只是一些小小的红点，而那成群的蝴蝶、蜜蜂大小不一，热闹无比。我说：“如果以蝴蝶、蜜蜂为题，倒真是一幅好作品呵!可惜呀!”佳彬指着自己的画急于补充：“老师，远处有一棵苹果树，密封、蝴蝶很远就闻到了苹果的香味。”
我恍然大悟。多么聪明的孩子呀!这正是孩子独特的思维表达方式，此作品有“踏花归来马蹄番”的神韵。我为自己刚才的武断批评而自责，送给佳彬一个大拇指，他笑了。
我也顿时感慨到《纲要》中指出的“幼儿艺术活懂的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式”的意义所在。对呀，我们应支持富有冷性和创造性的表达，因为个体性才是美的最根本的特征。
收获的作文12
付出=收成从一件事中尔深深地领会到其中的奇妙。
在我六岁时，看睹大巷上有许很多多的己骑着各式各样的自行车，十分爱慕，经常纲迎他们骑着自行车遥往。
末于我也有机遇跟自行车“密切交触”了。有一天，爸爸给我购了一辆美丽的自行车并说要教我学骑自行车。瞅着口仪未久的自行车，我愉快地载歌载舞。
爸爸看我高兴的样子，说：“别兴奋得太早，学骑自行车可不是件简略事，你要有享乐的心理筹备呦！”
“不怕！不怕！”谦心喜悦的我连声说。
“不怕刻苦就一定能学会，假如你不会骑自行车，那以后就有可能不会骑电动车和摩托车了。”爸爸盯着我的小脸说。
“不会吧，这么重大！”我大吃一惊，“那我一定要学会骑自行车！”
从那当前，爸爸一有时光就带我到楼下小区学骑自行车。可是一地，二天，一个礼拜从前了，我还是不会骑自行车，乏了一个星期的爸爸有些不耐心了，说：“我学你这么长时间了你怎么仍是一点皆不会呢？再学不会我就不教你了，太令我扫兴了！”望着爸爸疲乏的绝望的样子，我一边没精打采地训练自言车，一边暗自下信心：我必定要教会骑自行车，并且要成替一个骑从走车高手！
从那以后，我每次学骑自行车都无比耐劳。哪怕天再暖、心再渴，我也会保持多学一会儿、多练一会儿，爸爸在一旁劳动时，我也不会偷勤，还是持续练骑自行车。匆匆地，我终于成过了，爸爸脸上含出了残暴的笑颜，并且对我讲了丰：“我那天立场是不合错误的，不当说‘你太令我失看了’这句话，盼望法宝谅解！”我啼了笑，说：“不要紧，我晓得你那天说的是气话。”
当初我实的成了骑自行车高手，由于我在奶奶野那凹凸不平的路上骑自行车都能轻松自若！
付出=播种只有付没尽力的汗水才干收成胜利的喜悦。
收获的作文13
暑假里我有了很多收获，其中一件事中的收获令我欣喜，那就是我在夏令营中不但学会了自己管自己，还学会了照顾其他小朋友。
暑假里妈妈给我报了一个去新加坡的夏令营。我兴奋极了，但也有点紧张。因为我还从来没有自己去过那么远的地方呢。
集合的那天，我和其他小朋友在机场等候。这时，来了一个很可爱的小女孩，她也是来参加夏令营的，我跑过去和她一起玩，她告诉我她只有二年级。我们坐了一整晚的飞机，终于到了新加坡。
第一天，我们坐着大巴车去了过滤水厂参观。一路上我都和那个小女孩坐在一起，陪她一起玩。到了过滤水厂，老师给每个人都发了一个耳机，但是那个小女孩却怎么也戴不上。我看到了，赶紧过去帮她把耳机戴上。我拉着她的手去听讲解。
晚上，老师给大家分配房间，我们两个分在一个房间。我们进了房间，我把我的行李箱打开，先把第二天要穿的衣服找好，又在箱子里找到牙刷和牙杯刷完了牙，再把箱子整理好。我感觉我长大了能照料自己了，我暗暗为自己点赞！到了快睡觉的时间了，突然小女孩小声地哭了起来，我想她一定是有点想家了。我走过去，在她身边坐下，轻轻拍着她，我告诉她："你这么小就自己来这么远的地方已经很厉害了，我第一次自己参加夏令营的时候也有点儿想家，其他小朋友都过来安慰我，我一下就感觉好多了。”她抹了抹眼泪，朝我笑了。过了一会儿，她就好多了，也不哭了。我们一起上床睡觉，很快就睡着了。
后面的几天我们玩的也很开心，我一直陪着小妹妹玩，我们一起参观了各种有趣的地方。
这个暑假里我的收获特别大，我不但学会了自己照顾自己，还能照顾其他小朋友。我觉得我长大了很多。
收获的作文14
放学了，我托着疲惫的身子，回到了自己舒适又温暖的家。我向外看去，看见雨点大颗大颗地滴落在窗户上，心里便十分焦急不安，“妈妈还没回来呢!不知道她带伞没有......”我走到伞柜旁，轻轻地拉开了滑门，“啊!怎么办?”只见里面的两把雨伞放得整整齐齐，妈妈分明没有拿伞。正当我担心妈妈会被雨淋湿时，我那小脑袋冒出了一个念头：“如果我给妈妈送伞去，妈妈见了肯定很高兴，也不会被淋成“落汤鸡”了。”说干就干，我拿了把伞，带了五元，拿上了学生卡和钥匙，就兴高采烈地出门了。
来到车站，我仔仔细细地看了看站牌，决定坐607路公交车。“车来了!车来了!”随着一大拨人的高喊声，我也两步并着三步地跑到车门口，不知是谁推了我一把，让我差点摔倒，“算了，懒得和这些人计较，先挤上去再说!”我一手拉住车门口的扶手，一手摸出学生卡，大踏步地向前跨了一步，“哎呀，终于上来了!”我边自言自语边找了个位子坐下。
“黄泥塝到了。请下车的乘客按顺序下车，谢谢!”广播传来了到站的消息。我一跃而起，蹦蹦跳跳地下了车。这时，一个问题浮现在脑海中：妈妈的公司在哪儿呢?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。正当我冥思苦想之时，旁边一个叔叔对另一个阿姨说：“我们今天是去哪里转呢?”阿姨笑面春风地说：“今天就去茂业百货，怎么样?”“对了，妈妈给我说过，她就在茂业上班呀!”我茅塞顿开，疾步如飞地向茂业百货跑去。
“哇!这里好大呀!”我一边找妈妈一边欣赏这里优美的“风景”。当我上二楼时，迷迷糊糊中看见了一个熟悉的身影，“是妈妈，是妈妈!”我跑过去，抱着妈妈，说：“妈妈，我给你送伞来了。”妈妈露出了难得的笑容。我们在雨中谈笑风生，一起手拉手回到了家。
是啊!要用辛勤的汗水换来的收获才是沉甸甸的!
收获的作文15
最近我很爱看书，我看的是一本小说《童年》。《童年》的作者是马克西姆.高尔基。高尔基是苏联的著名作家，他出生在伏尔加河畔一个木匠家庭，他3岁失去了爸爸，10岁失去了妈妈，不得不早早的出外谋生，到处流浪，以打短工来维持生活。贫苦的生活和复杂的社会经历，使高尔基亲身体验到了俄罗斯劳苦大众在沙皇统治下的艰难生活。
《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部作品，也是他的代表作之一。
这本小说主要讲了主人公阿廖沙3岁到10岁这一段时间的经历，真实反映了19世纪末至20世纪初俄国人民群众的生活，在文章的开头还会有一则简短的导语，其中我最喜欢的一段是：阿廖沙经常想念自己的母亲，有一天母亲终于回来了，他的到来会使阿廖沙的生活有着怎样的变化呢？这一段导语中的话使阿廖沙不在那么可怜，从有一天母亲终于回来了这句话来看，他可以从雾蒙蒙的世界中走出来，看到一点幸福的光影，在这里面还有一些好词好句比如：抚摸、亲热、热烈、默不作声、舒适等.
有时我还会看看后面的专家导读，我记得巴金老师说过一句话：高尔基的作品在中国有上千上万的读者，可是对他的作品每个读者都有自己的看法，感受不一定相同，然而谁也躲不过高尔基那颗“燃烧的心”逼人的光芒，在巴金老师的这句话中透露出对高尔基作品的喜爱，以及对他的敬爱。
读了这篇小说，让我收获了不少的知识，比如我认识了很多我们没学的字，还让我知道了很多写作格式和写作手法，以及让我对作文有了更深一部的了解。
最后我想说：读书真是人类的知识大门呀，就像高尔基说的那句话书籍是人类进步的阶梯。
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