【精选】收获作文300字4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的收获作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
收获作文300字 篇1
今天我们学校星期六放假，妈妈又要去上班了，可是，老爸去杭州学习去了，只好让我一个人在家里。
我可是平日里加重最懒的人呀，常常是“衣来伸手，饭来张口”的娇气“小公主”。连最基本的叠被子，我也不会。
这件事很令爸爸、妈妈伤脑筋，但又想不出十全十美的办法。
早上，我胡乱地叠了一下被子，被子被我这个“小毛猴”折得不知成什么样子了。洗脸时，左一擦，右一抹，就算洗完脸了。我快步走进厨房间，那时因为我的肚子饿得在唱“空城计”了，饿得我形成“猴样”了。我三口当作一口地吃完面包，喝完牛奶。
临近中午的时候，我舀了几碗米，倒进淘米器里，淘来淘去，发现米越淘越少了，又加了几碗米，放进电饭锅，加了适量的水，盖上锅盖，按下一个键，电饭锅又进入做饭的状态。
不知什么时候，我听见“叭”的一声，就跑过去看饭。好了，我正想拔去插头，忽然想到妈妈说：“最好再焖十分钟，这样才能做出香喷喷的饭。”
过了十分钟左右，我揭开锅盖，闻到一股诱人的.味道。哈哈，我终于不再是以前的”小公主“啦！
收获作文300字 篇2
教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是无法完成教书育人这一使命的。“兴趣是最好的老师”。如何让我的学生在我的课堂上学得有兴趣。每次教学之前，我都会认真钻研教材，吃懂、吃透教材，精心备好每一节课，制作精美的教学课件，课堂上要求自己不断地创新教学方法。通过广采他山之石，尝试运用不同的教学方法，让学生都能在课堂上快乐地学，学得快乐。
今年又任教一年级，这些小朋友都是刚从幼儿园毕业，各种养成习惯都没有，要想让他们认认真真上好一堂课，就必须要设计有趣的教学环节，每个环节都要抓住孩子们的心，每节课还会设计游戏活动，提高他们的注意力。在第二课《拉拉手交朋友》教学过程中，设计了“找朋友”的小游戏，通过游戏，孩子们认识了身边的小伙伴。一份耕耘，一份收获。在教育这片土地上，我付出了，我快乐了，我收获了。
收获作文300字 篇3
农民伯伯最大的收获就是每年的大丰收。而我现在的收获其实就是快乐了，收获快乐其实很简单。帮助他人可以收获快乐，做成功一件事也可以收获快乐。看，收获快乐就是如此简单。
干一件小事儿也可以让自己和他人开心快乐。比如：有一天，我去上学的时候，前面走着一位老奶奶，她提着一袋子菜。但是袋子下面裂开一个口，菜掉下来不少。于是，我把掉下的菜捡起来，走到老奶奶身边提醒了她一下，？老奶奶说：“小朋友，谢谢你，如果不是你提醒了我，这菜到家应该会掉完吧”。听完我心里可来了花。看，收获快乐就是如此简单。
还比如：有一次我看见有几个四五岁左右的小朋友，在马路上玩，我就赶紧去把他们叫过来，我告诉他们这样很危险，不能随便在马路上玩，然后我问了他们的家长在哪里，最后把他们送到了他们的妈妈那里。看，收获快乐就是如此简单。
快乐无处不在，也要分享快乐哦！
收获作文300字 篇4
这学期我在学校有很大的收获，不仅收获了很多的知识，而且收获了很多的快乐，我很荣幸很快就要升上二年级了，我很开心很快就可以过一个休闲的暑假。
我在语文课上学到许多有趣的课堂知识和课外知识，特别是33课学到了很多科学知识，使我知道了更多的知识，同时，我们的老师让我们读课外书，学到了更多的课外知识，例如《海底两万里》使我知道了更多的海底童话和海底科学。在数学课上，我学到了很多的加、减法、钟表、统计、人民币等知识，特别二年级的乘法，使我慢慢体会二年级的知识，在日常生活中，我常常利用钟表，统计，人民币的换算等知识去实践生活，觉得数学的知识很有趣，最后，我给大家说一句话：”我相信二年级会收获更多的知识。”
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