与时间赛跑作文

时间:2022-04-19 09:55:21 时间 我要投稿

【精品】与时间赛跑作文三篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的与时间赛跑作文3篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】与时间赛跑作文三篇

与时间赛跑作文 篇1

  今天早上,我被妈妈给狠狠批评了一顿。

  先回到昨天来看看吧!昨天,妈妈对我说:“儿子,今天我先不让你写作业,让你好好休息一下,但你明天一定要把读书笔记和日记写好噢!”我答应道:“嗯,我一定会把明天的任务完成的。”可是,一到今天,我就把我的话给完全忘记了。早上,我从九点开始从床上爬起来,穿好衣服,就出去写作业去了。后来,妈妈起来了。当妈妈看见我在写作业时,高兴得不得了,直夸我自觉。等妈妈回到房间后,我就开始得意忘形起来了。忽然,我发现沙发上放着一本漫画《巴西寻宝记》,于是,我偷偷地离开了写字台,把书打开,津津有味地看了起来。正当我看得起劲的时候,忽然传来一阵脚步声,我立刻跑回椅子上坐好。结果,才发现不是妈妈。于是,我又看起书来。后来,妈妈一来,我就回去写作业。等妈妈一走,我又开始看书。终于,被妈妈发现了,妈妈火冒三丈地对我说:“你怎么写得这么慢啊!你看看你,从九点开始写,一直写到十二点多,你看看……”我一看,呀,过了三个小时了,我竟然只写了两排字。妈妈又说道:“你为什么总不喜欢走在时间前面呢?”我想:“是啊,我们不是刚学了《和时间赛跑》吗?连故事里的人都能做到,难道,我就做不到了吗?

  想到这儿,我立刻疾笔奋书起来。因为我知道了:“时间就是生命”。

与时间赛跑作文 篇2

  星期五的下午,郑老师带领我们大家和时间进行了一次赛跑。

  郑老师笑容满面地对大家说:“人生有一道难题,那就是怎样使一寸光阴等于一寸生命。林清玄说‘假如你一直和时间赛跑,你就可以成功!’同学们,今天我们也来和时间赛跑。首先请大家把书包里的东西全部拿出来,然后一大组一大组地轮流收拾书包,拉好桌椅,最后排好队伍,看那一组最快。”

  游戏开始了,我们第二组先被老师抽中,当时我十分紧张。老师一声令下,我眼疾手快,第一个收拾好书包,然后把书包迅速拎到门外,接着奔回教室把桌椅拉好。我们组同学互相帮助,很快摆好了桌椅,可就在我们急匆匆跑出去排队时,不知谁把一张桌子撞歪了,老师及时提醒了我们。于是,我又三步并做两步跑回去,把它拉好,再跑出来。由于这张桌子耽误了时间,我们最后的成绩是1分33秒。后面的三组速度也十分快,尤其是第一组,他们行动快捷,桌椅整齐,只用了1分24秒,获得了第一名,我们组取得了第二名,我还得了个“风度奖”。

  接着进行第二个游戏。规则是这样的:翻开语文书的《写字表》,打开写字本,把1--50个字写在写字本的P13页,时间三分钟,看谁的字写得又快又好。为了把字写漂亮,一开始我就写得很慢,就像蜗牛漫步一样。时间很快到了,我只写了24个字,但我的字却比平常整洁、美观得多。虽然我没有像有的同学那样达标,但我也十分开心。我以后也要把字练得又快又好。

  时间给予我们每个人金子般的年华,我们每个人也应让时间像金子般闪光。我以后也要像林清玄那样,经常和时间赛跑,把每张日历变成一张奖给自己和时间赛跑的奖状!

  革命先烈李大钊曾经说过:“我以为世间最可贵的就是‘今’最容易丧失的也是‘今’。”他又引用了一位哲学家的话:“昨日不能唤回来,明日还不确实,尔能确有把握的'就是今日。今日当明日两日。”他在生活中就是利用这些思想知道自己珍惜时间的,充分利用时间。我们何不借用这种方法引导自己呢?

  “明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”一生的时间有多少呢,只等着明天,把什么事都推到明天,那消耗的就只是我们自己的生命。虽然司马迁写《史记》花了十八年,左思写《三都赋》花了十年,李时针写《本草纲目》花了三十年……但他们并名优荒废自己的时间。时间就是金子,时间就是知识,时间就是生命!我们要珍惜自己的生命,今日事今日必。

  我们都知道东西丢了,可以再买;学要什么可以设法制造,惟独时间稍纵即逝,用不从返,它是无价之宝。节省时间就是延长生命;爱惜时间就是十倍的爱惜财富。不爱惜花瓣,就看不到花木的美丽,不珍惜时间就得不到生命的价值。

  因此时间就是生命,效率就是金钱。我们要同日月同行,和时间赛跑,让时间在我们手里,光彩。

  学了《和时间赛跑》这一篇课文,学完后我也做了一件和时间赛跑的事。

  有一天,我的同学借给我一本书。在我正要看时,忽然之间想起了我要和时间赛跑的事,心想:“大丈夫一言既出,驷马难追。虽然我不是大丈夫,但是我是小丈夫呀,我也要抱着守信的态度呀。”于是我给自己定了一个时间,自言自语地说:“我一定要在这个时间前看完。”

  但是我又想到了:“我随便看一遍,看不懂意思,跑过了时间,又有什么用呢?”我沉思了一下。后来我采取了先飞快地看一遍,这样许多地方就看懂了,然后把不懂的地方再多读几遍。用这样的方法,我跑赢了时间,在自己给自己规定的时间前看完了这本书。

  通过这次看书,我不但知道怎样读书又快又好,而且还跑赢了时间,有了以后大丈夫说到做到的风度,哈哈……我以后要多和时间赛跑。

与时间赛跑作文 篇3

  人生有一道难题,那就是怎样使一寸光阴等于一寸生命,林清玄说‘假如你一直和时间赛跑,你就可以成功!’同学们,今天我们也来和时间赛跑。首先请大家把书包里的东西全部拿出来,然后一大组一大组地轮流收拾书包,拉好桌椅,最后排好队伍,看那一组最快。”

  游戏开始了,我们第二组先被老师抽中,当时我十分紧张。老师一声令下,我眼疾手快,第一个收拾好书包,然后把书包迅速拎到门外,接着奔回教室把桌椅拉好。我们组同学互相帮助,很快摆好了桌椅,可就在我们急匆匆跑出去排队时,不知谁把一张桌子撞歪了,老师及时提醒了我们。于是,我又三步并做两步跑回去,把它拉好,再跑出来。由于这张桌子耽误了时间,我们最后的成绩是1分33秒。后面的三组速度也十分快,尤其是第一组,他们行动快捷,桌椅整齐,只用了1分24秒,获得了第一名,我们组取得了第二名,我还得了个“风度奖”。

  接着进行第二个游戏。规则是这样的:翻开语文书的《写字表》,打开写字本,把1–50个字写在写字本的P13页,时间三分钟,看谁的字写得又快又好。为了把字写漂亮,一开始我就写得很慢,就像蜗牛漫步一样。时间很快到了,我只写了24个字,但我的字却比平常整洁、美观得多。虽然我没有像有的同学那样达标,但我也十分开心。我以后也要把字练得又快又好。

  时间给予我们每个人金子般的年华,我们每个人也应让时间像金子般闪光,我以后也要像林清玄那样,经常和时间赛跑,把每张日历变成一张奖给自己和时间赛跑的奖状!

  郑老师笑容满面地对大家说:“人生有一道难题,那就是怎样使一寸光阴等于一寸生命。林清玄说‘假如你一直和时间赛跑,你就可以成功!’同学们,今天我们也来和时间赛跑。首先请大家把书包里的东西全部拿出来,然后一大组一大组地轮流收拾书包,拉好桌椅,最后排好队伍,看那一组最快。”

  游戏开始了,我们第二组先被老师抽中,当时我十分紧张。老师一声令下,我眼疾手快,第一个收拾好书包,然后把书包迅速拎到门外,接着奔回教室把桌椅拉好。我们组同学互相帮助,很快摆好了桌椅,可就在我们急匆匆跑出去排队时,不知谁把一张桌子撞歪了,老师及时提醒了我们。于是,我又三步并做两步跑回去,把它拉好,再跑出来。由于这张桌子耽误了时间,我们最后的成绩是1分33秒。后面的三组速度也十分快,尤其是第一组,他们行动快捷,桌椅整齐,只用了1分24秒,获得了第一名,我们组取得了第二名,我还得了个“风度奖”。

  接着进行第二个游戏。规则是这样的:翻开语文书的《写字表》,打开写字本,把1--50个字写在写字本的P13页,时间三分钟,看谁的字写得又快又好。为了把字写漂亮,一开始我就写得很慢,就像蜗牛漫步一样。时间很快到了,我只写了24个字,但我的字却比平常整洁、美观得多。虽然我没有像有的同学那样达标,但我也十分开心。我以后也要把字练得又快又好。

  时间给予我们每个人金子般的年华,我们每个人也应让时间像金子般闪光。我以后也要像林清玄那样,经常和时间赛跑,把每张日历变成一张奖给自己和时间赛跑的奖状!

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间是那么宝贵,如果你不信,那我们就跟随老师做个实验吧。以我为例,我每分钟心跳90下,每分钟能跳绳102个,读书一分钟327个字,每分钟写字27个,如果背诵能记住25个字。还能在一分钟内完成5道算术题。 “啊,这短短的一分钟竟让能干那么多事?”照此计算我们一节课,一天,一年,一生,会干多少事啊!

  我们正为这些庞大的数字惊叹时,老师接着说:“还不止这些呢,声音一分钟能传播20400米!光速每分钟达到18亿米!磁悬浮列车每分钟能达7000米!”

  我一下惊呆了,这小小的不起眼的一分钟会创造那么多奇迹!我以前又浪费过多少一分钟啊。“花有重开日,人无再少年。”珍惜时间吧,做个和时间赛跑的人。

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