声音的作文

声音的作文9篇[热门]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的声音的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

声音的作文 篇1

　　落叶呀不是落叶，它是一位女诗人，拥有着美丽匀称的身段，温柔娴静的性格，她想做出一首首情感饱满的诗文，让自己一身才气。

　　落叶呀不是落叶，她是一位芭蕾舞者，健美的身材，轻盈的舞姿，秀长的大腿，美丽的金色长发，叫人忍不住的打心底里羡慕。她一出场鲜花和掌声是最多的'，她想说：小时候的发奋学习，才能换来今日的这般厉害，台上一分钟，台下十年功。

　　落叶呀不是落叶，它是海面的浪花，不起眼的外表，默默无闻的性格，淡蓝色的长裙，雪白的鞋子。它常在海面上遥望的着白海鸥，它惊叹海的风景与神奇，它永远是海的女儿。它想说：我不是最美的，不是最亮丽的，但我是最爱大海母亲的。

　　落叶呀不是落叶，它是花的伴娘，她有着美丽的翅膀，鲜艳的外衣，惹的花儿快乐无比，从未有过忧伤。她穿着大自然母亲做的花裙子，花园是它的舞台，美的无法言语，谁不会喜欢它呢？它最想说：每一只漂亮的蝴蝶，都是要经历挫折才更漂亮。不经历风雨，怎么能见彩虹呢？饱尝人世间的风吹雨打，才是成长该有的感觉。

　　落叶呀不是落叶，它是一把美丽的扇子，是古代金发小姑娘的扇子，上面画着山，画着水，下面挂着一个翠绿色的小结子，在风前摇摆，它内敛，从不与人发生争吵，如果有人向它要东西，它会毫不犹豫的拿出来，送给人家。

　　落叶啊落叶，你外在美，但你得心里更加的美，我想这才是真正的美。

声音的作文 篇2

　　渐渐地，我长大了。无数个声音伴随着我的成长而飘过，只有那夏天一日里的鸟啼、蝉鸣、蛙声，成为了我心中的永远都不会褪色的好声音。

　　早晨·鸟啼

　　那时，我家周围是密密的树林，数不清的麻雀、啄木鸟栖息在树梢上。清晨，太阳还未升起，天便已经亮了。只听得此时窗外“喳，喳喳喳……”此起彼伏的鸟啼已经响起。走到户外，尽管是夏天，但在树林的清新下，发觉并不是那么闷热了。嘘——不要出声，你仔细听，“窸窸窣窣，窸窸窣窣……”这是什么声音?哈，原来是蚂蚱起床活动了。微风袭来，树叶间互相嬉闹，发出“沙沙，沙沙”的声音。

　　各种声音交织在一起，自然地演奏出一首动听的协奏曲。

　　正午·蝉鸣

　　正午时分，太阳升到了头顶，火辣辣地照射着大地，我搬着小书桌，躲到树林里，开始了我的树林读书生活。太阳似乎也热了，把他身体里的热量都散发了出来，于是蝉也热了，不停的叫着：“知了，知了。”在大树的庇护下，我不停地背着：“千山鸟飞绝，万径人踪灭……”偌大的'树林，鸟儿热得不敢出来，蝈蝈热得无法出声，于是只剩下蝉的歌唱声，我的读书声。

　　这两种声音融合在一起，形成这夏天正午时分的独特声。

　　傍晚·蛙鸣

　　昨晚一夜大雨，灌满了整个河塘，青蛙又回到了他们的家乡，在那里，尽情地歌唱大家的祖国。这声音似乎是真的从心底发出来的呢，这声音是那么雄浑高亢。“呱，呱”依然是此起彼伏的叫声，而这声音却不像鸟啼那么清脆，这声音厚重，这声音响彻天空。

　　青蛙们为我的家乡演奏出一首完美的交响曲。

　　夜深了，四周渐渐静下来了。这三首乐曲依旧在我耳边回旋，成为了我心中的好声音。

声音的作文 篇3

　　临下班时，刚看完手机上的有台风警示的天气预报不到五秒，老天就衔接的十分默契，发出了今天的第一声响雷，给我们打个招呼，预示台风就快要来了，想躲？没门。下班路上，又下好几声，在脱离了办公楼的庇护后，听这雷声显得更亮更近了。骑在路上的我，哪有精力想晾在外面的衣服被淋湿，开了阳台门的房间被泼湿了这等小事。只想着跟当下切身利益相关的，所以始终许着一个古老的'历史悠久的愿望：我可没做什么亏心事，可不能被天打雷劈的，也同样不希望任何人或动物遭遇这样的天灾，否则死的如此憋屈，同情者旁观者们都没法帮忙喊冤申诉，没法惩恶除奸。

　　在大自然面前，人总是显得那么渺小，不可抗力的天灾没法躲。但可避免的人祸，却时常也是躲不了。昨日晚，杭城首条爱心斑马线上，在人与车强烈碰撞后，也发出了巨响，这巨响就是给大家打了个招呼，预示着这小姑娘就快走了，想躲？没门。虽然同情者旁观者有办法帮忙喊冤申诉，有办法惩恶除奸，但这小姑娘还是做了严惩交通肇事、号召公共安全的牺牲品。对此事，又会有一波又一波的声音出现，又有一波又一波的声音消失。起起伏伏，嘈杂的很，各自发出自个的声音，却很难有明显的实际意义。

　　非常态的声音能给我们带来恐怖的预期、猜测、想象和感觉。当听到这雷声，伴随着的就是瓢泼大雨、水漫金山、到处落汤鸡的预期。虽然有时会看到闪电，但更多时候是把它当作大自然的闪亮奇景来欣赏；当爱心斑马线边大厦十几层楼上的加班人员都能听到那声撞击时，伴随着就是心里咯噔一下，有出事了的猜测；当在看恐怖片时，敏感的耳朵听着烘托气氛的音效，哪怕恐怖的画面一点都没出现，也会被自己由这声音所引发来的想象吓得半死；当老式的黑板擦在黑板上因刮嚓发出刺耳声时，台下学生则掉落一地鸡皮疙瘩；当黑灯瞎火，房间某处传来唏唏嗦嗦的未知声响时，则毛骨悚然，比在亮灯时看到一只可怕的飞蛾可怕好多倍。

　　这就是让我们觉得不安全的声音。在还没有老到失聪时，我们随时都要跟这些声音为伴。幸好，我们同时还有优美柔和的声音可以用来平衡。清晨，从室外传来的鸟叫声，手机悦耳的响铃广播声；白天，从办公室内传来的沟通声、打字声；傍晚，下班回家后的嬉笑声、音乐声。甚至是现在刮进来的一点风声、电脑上硬盘转动的微弱声音、USP无线网卡搜索邻居家网络信号时的处理声音相互交替伴奏也算是给了我一些和谐安宁之声。

声音的作文 篇4

　　昏暗的草原上，独坐着一位老游牧，那刻有时间印记的深棕色马头琴随他那手，在晃动，发出一种让人难以忍受的声音，但这声音在我心中是充满爱的，是带有记忆的最美的声音。

　　去年8月份我到了乌兰察布的一个大草原。这是一片广阔的、一望无际的草原，与其他草原不同，这里有茂密的草，青的惹人喜爱。我们住在一户游牧民家里，牧主人叫察齐哈儿，是一位五十多岁的放牧人。

　　草原上的月亮是最亮最美的.，夜空中镶嵌着无数颗大小不一的宝石，散发着微弱却透亮的光，把草儿映出了原有的青色。在这片静谧中，我听见了一种乐器的声音，再仔细一听，喔，是马头琴的声音，但很显然这个拉琴人并不会拉，一会儿发出“嚓！吱”的尖锐的声音，一会儿拉着拉着，突然没了声。有些音乐素养的我认为这并不是什么音乐，而是凄惨的嚎叫声，听着让人毛骨悚然，甚至有些嫌弃。

　　我顺着声音走过去。在那草丘上坐着一位年迈的牧人，我一眼就认出是察齐哈尔。“叔叔。”我小心的喊了他一声，他扭过头，眼里满是悲伤，好似刚哭完，眼圈红着。“叔叔，您在干嘛？”我问。他硬着脸似笑非笑的对我说：“这把马头琴好久不拉了。”我想起了刚才听到的声音：“这把琴是您的吗？”他抚着马头琴，像摸着孩子的脸说：“不，这是我妻子的琴，她生前特别爱拉这把马头琴，可惜现在她，她……”他的眼里闪烁着泪，悲伤的眼神仿佛在诉说着一个个往昔故事。我有点不知所措。当我看见他眼里那滴滴泪顺着黝黑的脸颊流下来时，我满怀歉意地说：“喔，对不起，我不是有意的……”他一摆手：“算了，没事。夜深了，早点休息吧！”我也就回了包房里。

　　那天夜里，我仿佛听见，老游牧在一直拉着马头琴。我不再厌恶那琴声了，因为我知道，这是亲人间最亲密的交谈，是亲人间最朴实而又最醇厚的情感交流。这可能谈不上音乐，但这声音是最美好的，最打动心弦的……

　　朦胧的月光中，我仿佛又看到了那位孤独的老游牧，他手里还拿着那把陈旧的马头琴，弹奏着那首最动听的曲子……

声音的作文 篇5

　　声音有好多种，大自然的声音、集市上的声音、游乐园里的声音、农村里的声音、车站里的声音、节日里放鞭炮的声音等，可我喜欢的是这些中的一种，我先不告诉你，你们猜猜看吧。

　　我喜欢热闹的声音，在早晨还不满六点钟它们就被摆在摊子上了，慢慢的人们起床了，人们都不约而同的`来到了这里，渐渐的，人越来越多，那里热闹了。

　　人们的说话声，吵闹声和讨价声把气氛推到了高潮，哦，对了，忘了告诉你了，那里有几个卖水的，那一曲动听的音乐仿佛像天使一样在我身边飘荡，而那音乐就像天使唱出来的歌声一样动听。

　　早上过去了，中午也过去了，夜晚的“钟声”即将来临，人们又出来了。晚上比早上更热闹了，有卖小首饰的，有卖烤羊肉串的，有的在摆摊卖书和衣服的，不仅这些，还有好多人呢和好多声音呢。

　　这里有“嗞嗞”烤肉串的声音，有“叭叭”的汽车喇叭声，有“铃铃”的自行车的铃声，有人们散步声、笑声、说话声等等。

　　我喜欢这样的声音，你知道这是那的声音吗？这是集市上的声音。

声音的作文 篇6

　　星辰环绕梦境滑落，脱离漫漫夜空的怀抱，扑向它的归途。落叶凋零翩舞起其成熟的曼妙姿态。支起身子向天空挥手，触手可得的云雾缭绕心头。雄鹰扑腾起它健壮的翅膀了，展翅高飞，不顾云海迷茫，我在万般痛诉之中跑出，尘世灯火通明，那一盏盏托着梦的灯笼啊，明亮我双眸，升起腾空。他的声音，支撑我一次又一次的夏华。

　　我坚信着我有与其者有相同的强大，也坚信着我已做好腾飞的准备。

　　记忆里无数次否定的话语环绕我心。无论是母亲那否定的目光，还是旁人冰冷的嘲讽，都是我挥之不去的疼痛与失落。

　　幼时，我曾将握紧画笔的双手张开，任颜料飞溅我的鞋面，油腻腻却多彩斑斓的笔墨，在我双眸中也暗淡数次。最终，我放弃了咆哮，不愿在人海之中继续呐喊，看着旁人异样的目光，我心灰意冷，在我的耳畔里，那年，只剩灰白。

　　我将我的画笔全收起丢于角落，回眸母亲也已将我的作品论为废品丢满整个垃圾桶，看着曾得意的佳作，已变得腐臭肮脏。无论我曾经猖狂的大笑，论入另类的姿态，也归得那凡俗之中。如若认命般的，我涌入人群迷失。

　　“你就这么放弃了吗？”忽然不知何处响起的独特乐声，从那灰暗中绽放冲刷我脑海。我瞪大了眸子，巡视周围，寻找其发源之处。忽然，掌心被一奇特的`温度包裹，我抬起了心灰意冷的思绪，不堪入目的表情混杂着惊讶的神态望向眼前那人。他抓紧我的双手，皱着眉目，怒斥我的懦弱，一副不甘的神态，就如曾经的我一般。我不由得无颜面对那人，双眸躲闪，暗自咬牙，泪水划过面颊，再一次将头埋了下去。无力又埋怨般小声嘟囔着，自顾自的发言。“可是我根本做不到啊。”

　　“我相信你可以做到啊！”忽然，他嘹亮的声音再次震荡我的神经，充斥我灰蒙蒙的心脏，将我倒下的反抗身躯拉起。他猛的晃动我的身子，愤懑的看着我，将我拥入怀抱。我惊愣住了。他抱紧我控诉。瞬间，我的心好像涌进了他的颜色，翻腾若大海，我的双眸再次明亮开来，七彩的颜色，又照亮了我的心帆。

　　我怎可以就这么放弃呢，怎么可以辜负这相信我的声音呢。我的信念再次坚定。混杂着泪水，滚入他的衣衫。遂我抱紧了那人，哽咽着又坚信的吞吐而出些字迹，声势嘹亮，点亮星河。

　　“我绝对不会辜负你的信任的，绝对！”

　　我世界中的色彩，因他的声音坚定而纯和，沉稳而刚建。手中的画笔，因伴着他的声音，跳跃，飞舞，旋转。我感谢着，他的声音。

声音的作文 篇7

　　我拿着两张奖状，紧张而兴奋的来到高中楼，我飞快地爬到二层，寻找着校长室。就是这里了，我拿着奖状，走到门口，我要请校长在上面签字，为我们取得的成绩提出鼓励，我的心飞快的跳着，像小鹿在林子中乱撞。

　　进去吧，大胆敲门，“咚咚”，“报告！”我推开校长室的门，看到两位校长都坐在其中，更是紧张。“校长们好！"我点了头问乔校长走去，“您好，我是初二三班的王沛涵，请您为我们签名。"看到校长微笑着点头接过，我心中很是激动，她写上了“再接再厉"的鼓励语，每一个笔画都像一束光芒照进我的心中，自豪与激动围绕着我。校长的字是那样潇洒，这之中，我能感受到她对我们的赞许，更是对我们三班的期待，能取得好成绩是少不了老师和同学的帮助，更少不了班级大家庭中的温暖向上转化的动力，写完了两张奖状，就见她抬起头意味深长的对我说：“个人的成绩好，就要积极的带动全班来提高整个班的语文成绩”，她告诉我要在班级中带领的全班一起跟着老师的步伐把语文学好，共同讨论提高成绩的方法，要提高整个三班的语文成绩。我认真的.听着，要把班级的成绩提高，以热爱带动热爱，让大家一起认真学习，如果班级变得更好了，那对每个同学都是极为有利，努力造就成果，成果造就信心，要怀着自信与努力来不断向上。

　　是啊，个人的成绩是很重要，而这往往在于他所处的环境，在一个充满着对语文热爱的，积极进取的环境中，每个人都会有所收获，而不仅仅是成绩。在这过程中，引领力与责任心将也会增强，所以要更加自信认真去的学习，人人都要努力，将会共同营造学风向上班级体，我相信，到那时成绩将与能力并存，上升与努力之中。

声音的作文 篇8

　　心底的声音看不见，也摸不着，只能用心去感受。我的心底有许多不同的声音。

　　鹦鹉的声音一直藏在我的内心深处，那是小时候累积的。记得那时候，家里买了一只绿色羽毛的小鹦鹉。那时我不知道它会“说话”，偶尔陪它玩时，会自言自语，没想到它倒给我复述了一遍。它的声音在我幼小的心灵里扎下了根，因为那时我一直天真地以为：我家的小鹦鹉是精灵的化身，是神仙姐姐派它来陪伴我的。于是，鹦鹉的声音便成了我心底第一个美妙的声音，它就这样陪伴着我成长。

　　随着年龄的增长，声音越来越多样化。

　　第二个让我记忆深刻的，是爸爸的声音。四年级时，有一次数学考试考得不好，不敢拿回家给爸妈看，怕挨骂。可是试卷偏偏是要家长签字的，于是，经过一番思想斗争，最终模仿他们的字迹签上了名字。后来，却被爸爸发现了，他没有骂我，只是语重心长地告诉我道理，其中，有一句话我最有感触：“做真实的自己，勇敢地面对自己的成绩，该怎样就怎样。”爸爸那充满磁性的声音便烙在了我心里，一直激励着我。从那以后，我再也没有犯类似的错误了。

　　第三个声音，是08年汶川大地震时，我在电视上“听”到的'，那是一个小女孩，与妈妈妈哭喊的叫着“妈妈”，那撕心裂肺的声音让我对爱、对亲情有了更深的理解。

　　十几年的人生历程中，我听过许多声音，而唯有这三个印象深刻的声音，在我的心底留下了成长的印记，让我终生铭记！

声音的作文 篇9

　　没有明星大腕，没有专家名流，一切尽在朴实无华中开始，却在汹涌如潮的掌声中结束。星期五那天，我们嘉善三中全体学生以异常兴奋与激动的心情观看了“心灵之声”艺术团的演出，大家被演员自强不息的精神所感动，被他们身残志坚、勇敢面对生活的乐观态度所鼓舞。

　　作为21世纪的接班人，整天生活在属于我们的乐园中，我们常常感叹命运，抱怨生活，也常常把忧伤挂在嘴边，无所顾忌地挥霍着青春时光，却自以为潇洒、快乐……然而今天，当我们听到那一首首高昂的歌，欣赏过那一段段动听的曲，迷人的舞，我们的心无法平静了，我们无法想象这些身残志坚的演员，我们愧于面对那些没有我们幸运，却比我们生活得更充实的青年伙伴。

　　从听不到声音，到跳出迷人的舞姿；从看不见这个世界，到唱出人间最美好的歌曲；从一个受命运捉弄的.残疾儿童，到天之骄子大学生……这其中有多少拼搏，有多少汗水？

　　我从不知道什么是真正的强者和强者存在的意义，直到今天，我才真正明白什么是真正的强者：强者就是在困难中自强、在自强中不息的人，强者就是战胜了自己的人。

　　真心感谢他们的演出！他们的到来似一阵春风，刮净了我们心灵上的尘埃；他们的精神似一场春雨，滋润了我们的情感之花；他们开启了我们的心灵，感化了我们的灵魂。在他们面前，我们在羞愧中看清了自己，并寻到了无比强劲的精神动力，我们将在逆境中勇战，不断前进。

　　残疾，对弱者是灾难，是绝望，甚至是死亡；对强者是财富，是磨砺，是成功的前奏。在弱者和强者之间，并没有一条不可逾越的鸿沟，重要的是能不能勇敢地跳过这条鸿沟，是自暴自弃，悲观绝望，还是自强自息，乐观进取，失败与成功的分水岭就在这里。

　　他们的每一首歌、每一支曲、每一段舞，都已融合在一种自强不息、奋斗不止的精神中，化作一种永恒的力量！

　　忘不了那份感情，忘不了那份钦佩，“心灵之声”艺术团将永远激励着我们，“心灵之声”将永驻我们校园，永驻这美丽的人间！