声音的作文

时间:2023-06-29 09:17:52 声音 我要投稿

声音的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的声音的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

声音的作文

声音的作文1

  你听过雨的声音吗?当“轰隆隆”的雷声响起时,预示着大雨即将到来,随着“哗啦啦”的声音,大雨倾盆而下,大街上人们急急忙忙的往家里赶,人们打着漂亮的花雨伞好像是美丽的`花朵在大街上盛开,随着“啪啪”的脚步听起来很匆忙,在家的人都把门窗关上了。雨水“唰唰”的往大地上飘落,好像在说:小种子呀!小种子快快发芽吧,我给你们浇水,那声音很动听!

  你动物的声音吗?当麻雀在窗前唱歌。当一只小鸡急忙的啄米吃。当小金鱼用尾巴在泼水。那声音是多么的悦耳呀!

  你听过小鸟的声音吗?当布谷鸟在枝头唱歌。当一只小鸟在树枝上叽叽喳喳的歌唱。当百灵鸟在树枝唱歌。这些美妙的声音你一定会听到的!

声音的作文2

  同学们,你们也喜欢听雨的声音吗?那就听我说说我是怎样喜欢雨的声音吧!

  凡是我一睡觉的时候,我都要听着那美妙又动听的声音我才睡得着。“哗啦啦、哗啦啦”,那雨声好像在说:“小主人,该睡觉了。”我一听到小雨声我就连忙上床睡觉。但是,只要又下雨又打雷、闪电的时候,听着那轰隆隆的雷声,“哗哗哗”的风声和“叭啦叭啦”雨打在屋顶上的声音,我就会躲回被窝里了。但有时候雨下得很小的'时候我就听着那美妙又动听的声音,我就会自然的睡着了。

  同学们,你们也喜欢听雨的声音吗?

声音的作文3

  星期六那天夜里,爸爸妈妈都上班去了,只有我一个人在家,独自享受着这来之不易的自由时光。

  我躺在床上,打开电视机,悠闲地看着动画片。

  “咚咚咚……。”忽然,我听见了一阵奇怪的声音从楼上传出来。我吓了一跳,“小偷”这两个字从我脑海里蹦出来。我的.脑子一片混乱,冷汗冒了出来。我找到一根棍子,蹑手蹑脚的爬上楼。没人,刚才那声音估计是哪个调皮的小孩,把石头砸上了楼。

  过了一会儿,“咚咚咚……”楼上又传来了声音。不会是鬼吧?我脑海里又跳出了鬼这个字眼。不怕,爸爸说过,世界上就没有那东西,我又爬上了楼,楼上的情景让我哭笑不得。原来是我家那只调皮的小狗在楼上玩瓶子,瓶子砸在木板上,所以发出了声音。

声音的作文4

  有人喜欢沙沙的下雨声,有人喜欢清脆的鸟叫声,有人喜欢哗啦啦的流水声,而我却喜欢悠扬的古筝琴声。

  我喜欢古筝的琴声音是因为妈妈为我点亮了学习古筝的兴趣。每天写完作业我就要戴上指甲去弹奏乐曲,我用心去聆听着美妙的声音。琴声如展翅欲飞的蝴蝶,又似细雨打芭蕉,远听无声,静听就在耳畔。时面像骏马奔腾,时而像小河流水委婉动听,时而欢快时而哀伤。当我弹起《小鸟朝凤》时,好像无数只小鸟在那里歌唱;当我弹起《高山流水》时,好像我变成了一股清泉奔流而下;当我弹起《嘎达梅林》时,又仿佛把我带到了塞外,那里牛羊遍地,骏马驰骋。

  啊!多么美妙的声音呀,你是那样的'熟悉,那样的让我陶醉。

声音的作文5

  美妙的声音我们每天都会听到各种各样的声音,我们的生活离不开声音。清晨,叮当叮当的小闹钟把我从甜蜜的.梦中叫醒,伴随着哗啦啦的洗漱声,在爸爸妈妈关切的催促声中,一杯热牛奶已放在餐桌上。大街上嘀嘀的汽车喇叭声,早起的小贩的叫卖声把沉睡的城市也唤醒了。学校里琅琅的读书声、老师语重心长的教导声、同学们打闹嬉笑的声音又伴着我们度过了快乐而幸福的一天。声音就是这样的美妙又神奇,它带给了我们无限的快乐,也丰富了我们这个美好的世界。

声音的作文6

  听听, 春的声音, 大树抖抖身子, “刷刷”, 是嫩芽长出的声音。

  听听, 春的声音, 蛇动动身子, “嘶嘶”, 是和冬天告别的话音。 一群群燕子回到故乡, 撒下一阵温暖的叮咛, 一阵阵春风吹过大地, 送来一个个新的嫩芽。

  听听, 春的声音, 走进这温暖的音乐厅, 你好好去听春的声音。 春的声音, 在每一棵大树上, 在每一朵小花里, 在每一件衣服上, 在每一个新的嫩芽里。

  听听, 春的`声音, 从远方高兴地来, 向远方高兴地去, 听听, 我们听到了春的声音。

声音的作文7

  我们家花园有一个池塘,那里充满了美妙的声音。

  雨,是池塘的音乐家,它为了听、练习音乐,就特地把自己投进池塘中,嘀嗒嘀嗒,这是它接触到池塘时的音乐。可好听啦!

  鱼,是池塘的'著名歌曲播放家。它在水里翻滚:呼呼!呼呼!他在水里摇尾巴:哗哗!哗哗!真神奇!

  水,是池塘的朗诵家,每当雨来的时候,它总会帮助雨,这时,它最开心,因为它有了灵感。每当有人路过的时候,总会听见流动的声音,这是它在朗诵各种各样的诗歌。大家都喜欢它,把它当成整个池塘的统治者了,希望它能朗诵更多好听的诗歌!

  这真是一片有许多美妙声音的池塘!

声音的作文8

  我家厨房也是一个音乐厅,每天发出各种各样的声音,打开水龙头就听见哗哗的声音、走到锅前,拿出刀叉,演奏起架子鼓,咚次哒次,其它刀叉也跟着跳起舞来。姥姥剁肉就听见咚咚的声音,切土豆丝时就听见当当的声音,妈妈搅拌鸡蛋就听见啪啪的声音。每天都会听着音乐厅的演唱,吃着一盘盘色香味俱全丰富的'饭菜,真幸福。

声音的作文9

  时针依然在转,时光依然飞速的流逝,我们依然是学生,他们依然在奉献着,但他们的爱,永远没有改变。你还记得她的'温柔吗?你还记得他的无私吗?你还记得他们的微笑吗?远去的声音,记录着每一个瞬间。——题记

  她是黑龙江省佳木斯市的一个式作五年的初三班主任,张丽莉,某日傍晚,学校刚下晚息,突然,一辆客车失控冲向两名学生。本可以逃生的她,拥向那两名学生,那两名学生被推到到路旁,而她却卷入车下远处传来急救车的声响,她被送进医院,结果表示,当她醒来

声音的作文10

  每天,我们的校园都有很多声音,有同学们琅琅的读书声,有老师讲课的声音。我们校园的后面有许许多多的树,这些树是绿色的,一阵大风吹过,这些树就会发出沙沙的声音,偶尔还能听到小鸟清脆的鸣叫。每天我们还要在有节奏的广播声中做课间操,同学们在学校都非常快乐。

  下课了校园里顿时热闹起来,同学们兴高采烈的玩耍,有的尖叫、有的'嬉戏、他们叽叽喳喳发出各种各样的声音。

  我喜欢声音,如果校园里没有了声音,那么这个校园便没有了生机。我不喜欢噪音,因为你正在上课时,突如其来的来了一场噪音,这就会影响到你的学习。

  我希望我们的校园永远有同学们的欢声笑语!

声音的作文11

  我喜欢水的声音,因为水声美妙悦耳,让我感到是在树林里散步。

  树林里流水的声音像风铃在响,“叮叮咚咚”地向前奔流着。小溪里的水静静地流淌在林间,林子里的小动物们都会到这里来饮水。瀑布高大、宏伟而壮观,吸引很多人前来参观。它“轰隆隆”地向下坠落,发出震耳欲聋的.声音。泉水呢?它从地下“咕嘟咕嘟”地向外喷涌而出,像煮沸的水不断翻滚。大海里的海浪一次又一次地拍打着海滩,发出“哗啦啦”的声音。它把贝壳、海藻冲上了海滩……

  我觉得水声是大自然里最好听的声音了,你觉得呢?

声音的作文12

  生活中有各种各样的声音,有鸟叫,有风吹树叶的沙沙声,还有汽车的嘀嘀声,这些声音都很美妙。

  你知道吗?声音是有高低、表情和温度的。叹气的声音是低的,呼喊的声音是高的。大风的声音是可怕的.,敲门的声音是让人感觉疑问的。生气的声音是零下很冷的,快乐的声音是热的,会让人感觉到温暖。

  我最喜欢的是我妈妈的声音,很好听。在我害怕的时候,妈妈的声音会让我变得不害怕。在我伤心的时候,妈妈的声音会让我觉得心里很温暖。在我生气的时候,妈妈的声音会让我的心情平静下来。

  我爱声音,因为声音会让我的生活更加多姿多彩!

声音的作文13

  我最喜欢的声音是小雨的声音,因为是淅沥淅沥的`,像小水滴在天空中歌唱、在大地上歌唱。

  我最喜欢的声音是铃铛的声音,因为是丁当丁当的,像在演奏一首乐曲。

  我最喜欢的声音是动车组行驶的声音,因为是嗖嗖的,像光一样,两小时就到了河北。

  声音的世界多么奇妙!

声音的作文14

  睡觉的时候,忽然,我听到一个震动声,把我从美梦里惊醒!

  我睁开眼睛一看,所有的东西都在抖,感觉身体一上一下的,我以为地震了呢!我仔细一听,原来楼上在装修。砰砰砰!真吵,我想:一定在打洞。

  我在上数学课的时候,老师在上面讲。突然,我们班同学放屁了,后面的`人都说她屁放得真臭!有些人用手把臭味扇走,也有人把臭气吹开。这放屁声也让我分神,把刚想出来的东西都忘记了,我感觉这个同学不该在上课放屁。

声音的作文15

  你听,秋天的声音

  让我们走进秋天

  走进这辽阔的音乐厅

  细细的聆听

  秋天的声音——

  你听,秋天的声音

  蟋蟀的翅膀振一振

  蠷蠷——

  是它和小草

  拥抱时的欢欣

  你听,秋天的声音

  大树的手臂摇一摇

  刷刷——

  是它和黄叶

  送行时的歌韵

  一阵阵秋风掠过田野

  送来了一条条丰收的.喜讯

  一行行大雁穿过白云

  留下了一团团爽朗和温馨

  秋天的声音

  来自每一棵草根

  来自每一个年轮

  秋天的声音

  来自每一个闪光的生命

  来自每一份真诚和辛勤

【声音的作文】相关文章:

关于声音的作文:大海的声音01-31

有关声音的作文熟悉的声音09-17

海的声音泉州的声音作文08-07

以声音为话题的作文:那些声音02-01

声音作文素材母鸡下蛋的声音01-27

声音话题作文:大自然的声音02-02

声音话题作文:我喜欢的声音02-02

声音作文01-31

声音的作文09-15

作文:声音10-14