声音作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的声音作文4篇，希望能够帮助到大家。
声音作文 篇1
我又一次听到了春雨的声音。“沙沙…沙沙沙……”总在不经意间，还没有准备好，春雨就悄悄地来了。
春雨的声音，像一曲优美动听的乐章，令人陶醉，令人沉迷。小草听到了春雨甜美悠扬的歌声，懒洋洋地打了个哈欠，醒了。瞧它，在春雨的沐浴下长得多么的精神呀，晶莹嫩绿又茂盛。花儿听到了春雨婉转优雅的歌声，闭上眼睛，尽情的享受这短暂的片刻。原先就美丽的花朵经过春雨的.抚摸变得更加娇嫩欲滴了。春雨像穿着纱裙的美丽少女，长着一头乌黑亮丽的长发，风一吹，长发就随风飘扬起来。
我走出门外，静静聆听春雨的声音。“淅沥沥…淅沥沥……”多么美妙动听的声音啊。雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。淅沥的雨丝，像那六弦琴，它叮叮咚咚，是那么动听…我伸出手，轻轻接住雨滴，看着它晶莹透明的模样，就是这样的雨，浇灌了无数花草开放。
雨渐渐停停了，发出“滴答…滴答……”的声音。
哦，春雨啊，你像绢丝一样，又轻又细，好像是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔地滋润着大地。落到哪里，哪里就呈现出生机勃勃的景象。令人无比陶醉，无比沉迷。
声音作文 篇2
岁月是让人怀念又伤感的东西，而岁月像钟一般一直运转着，直到那齿轮生锈，指针停下为止。
桌上的茶还烫着，飘出缕缕雾色的'热气，我扫视了一下周围，柜子上的一张老照片吸引了我：那是一张泛黄的旧照片，没有过多的色彩，但照片中的小女孩却笑得很灿烂，手里捧着几枝荷花，我拿着照片找到了在后边做饭的外婆。
“外婆，外婆，这照片里的人是你吗?给我讲讲。”
外婆停下手中的活儿，围裙，擦擦额头上的汗，粗糙的手拿着照片，目光紧紧盯着它：“哎哟，这都被你翻出来了，只是我小时候，那会儿跟你差不多年纪……”
当时住在乡下，花这种东西最常见不过了，只是大多都是些野花，没啥好看的，但有一日我趁着母亲没看着我，偷溜出去，走的远了，在旁边的.小河里发现了几朵荷花。
那是我第一次亲眼见到荷花，以前只在图书上见过，现在见了只觉得比书上好看多了，需要两只手才能捧住这朵花花的颜色粉嫩的却不让人觉得腻，那粉色粉得特别清新，让人看了后，烦躁的内心变得宁静下来。当时已经是夕阳西下的时间了，阳光透过两岸的树枝照到波光粼粼的水面上，荷花的粉开始染上了橙色，靠西边的花瓣都上了一圈金边，我当时摘了一朵靠岸边的荷花就往家跑，也顾不上母亲有没有为我偷跑出去的事生气，就到他跟前说，“妈妈，你看这花好看吗?”母亲转过身，只看见了荷花说，“好看是好看，可再好看的花也有凋谢的那一天，它的美只是一时的。”我当时还很不服气，顶嘴到：“不会的，我会把它养在缸里，让它一直那样美丽。”
外婆讲到这，不知怎么的停了下来，我抓着这停顿问到：“那花呢?外婆，她还在吗?”
“哈哈哈哈”。外婆笑了，脖子间的皱纹一抖一抖的，笑声也略带一丝沙哑，“你说呢?”随即抬手指了指院子角落里的一口破旧的缸，“或许你要去河边走走，说不定有呢。”
我到那缸前一看，里面只有灰尘和瓦片。家乡的天黑的晚，现在太阳还没落上上去，我刚好能到那有荷花的河边走一走，这么想着我已经推开了门向河边走去。
外婆的岁月已过去大半，钟也有时会发出“咔咔”的声响，岁月没有留住外婆的荷花，只给了她皱纹和沙哑的嗓音，我希望这钟再走慢一点，慢一点，这样或许不会让它坏的快一点，因为我知道，世界上技艺再高的钟表师也不能让这钟的声音像新的那般动听。
声音作文 篇3
体育课！太好了，又可以出去玩了，这一周我们还没有上一节体育课呢！这次可真是好啊！伴随这阵阵微风，我们迈着整整齐齐的脚步来到了操场上。
体育老师这次是要让我们练习跳远，因为不久以后就要举行“三跳运动会”了，当然还有我们每个同学都最最喜欢的拔河比赛了！我们男生女生分别向不同的方向跳去，每个人跳远的姿势都有自己的特点，不知道怎么的，有一个同学看我跳远和跑步总会哈哈大笑，她说我的样子很好笑，我想，这种丑可以不能够在同学们面前出了。于是我尽量控制自己的摇晃幅度，可是成绩就很差了，倒数第二，运动细胞不怎么好的我，这下也许真的出丑了吧！接下来，老师又让我们跑步，我和好朋友远远的被甩在了“大部队”后面，眼看着后面的'男生就要跟上来了，于是就再鼓起劲，继续拼命的奔跑，幸好有好朋友一直拉着我，不然我看我就要被狠狠的骂了。我们气喘吁吁的跑啊，跑啊，一圈、两圈……跑一会儿便停下来休息一会儿，等男生快要来的时候，我们就又开始跑，就这么跑跑停停，这个跑步运动终于被我们给克服了，这下总可以好好的休息一下了吧！微风吹拂这我们的脸颊，看着同学们，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容，嘴角微微扬起，头发被风吹起，也许这就是我们所谓的六年级吧！每一次都会去认真的倾听风的声音，吹拂着树叶，吹拂着绿草，吹拂着……
倾听风的声音，突然消失，那些自然美好的东西，才是我们真正要去感受的。
声音作文 篇4
上完了这节语文课，我才知道不一定要用眼睛来观察世界，用耳朵可以也观察。
上课了，黎老师走进班级，对我们说：“今天我们来做一个游戏。游戏的规则很简单，你们闭上眼睛，安静地趴在桌子上，仔细地听一听。”
我趴在桌子上，闭上眼睛，全世界都好像安静了下来，只有风扇在转动着，嘎吱嘎吱地响，好像在向人们说：“好热呀，好热呀，你们快点让我停下来休息一会儿吧！”又好像随时都有可能会掉下来。突然，我听见了隔壁班传来讲课声，让我想起了：我们上科学课时，常常是老师在上面讲课，而我们就在下面做作业、聊天、看书。我又听见楼下班级里，传来的一阵阵读书声，令我想起了：刚上小学时，我们那个好似二重唱地读书声。“呯”突然传来一声巨响。我不禁猜测：难道是有人往下丢东西吗？不对，这声音到像是老师生气的关门声，可是黎老师为什么会生气呢？我抓了抓头发，打算睁开眼睛看一看，却想起黎老师说不许睁眼放弃了。忽然在我的耳边响起了哒哒的脚步声，又慢慢地走远了，我想：应该是黎老师站累了想走一走，再顺便看一看有没有人违反了游戏规则吧。黎老师接着又放了一首钢琴曲《清晨》。钢琴的声音让我仿佛身处在清晨的森林之中：开始鸟儿叽叽喳喳地叫着，婉转动听，好像是在提醒森林里的.动物们新的一天又到了，还好似许许多多的鸟儿一起开了一场演唱会。
“好了，游戏结束了，把眼睛睁开吧！”我慢慢的把眼睛睁开了，心想：原来用耳朵也能观察到这么多东西啊！
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