声音小学作文

时间:2022-11-13 13:35:30 声音 我要投稿

声音小学作文(15篇)

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的声音小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

声音小学作文(15篇)

声音小学作文1

  门前大桥下,游过一群鸭,快来数一数,二四六七八……”。周末,我和妈妈来到菜场,耳边传来一阵歌声。我闭上眼听了一会儿,不禁皱起眉:这是谁啊?唱这么大声,却并不好听。

  走出菜场的时候,我往歌声传来的方向瞟了一眼,发现菜场门口不远处有一个和我差不多大的女孩在卖唱。她面色苍白,单眼皮使她那双有点斜的眼睛更加突出,头上扎着两个歪歪的羊角辫。她的身上套着一件旧旧的并不合身的外套,面前摆着一只瓷碗,里面零乱的放着一些钞票。我的手立即伸进了自己的口袋,心想:我到底给不给她钱呢?这个小女孩不会是骗子吧?我便慢慢靠近她,这才发现有个中年男人站在她的左边,应该是她爸爸吧。那个男人看上去高大强壮,然而他是柱着拐杖的,因为他的一条裤管是空的。小女孩的右边一直蹲着一个女人,应该是她的妈妈吧。那个女人一直低着头蹲着,望着地面,出于好奇,我跑到那女人的侧面一看,那是怎样的一张脸啊,原来是被火烧过的脸,面目全非!

  看到这,我想这个跟我差不多大的女孩本应该和我一样背起书包上学,可是她只能通过卖唱来维持生活。她本应该是家中的“小公主”,在父母面前撒娇,但因为生活所迫,却只能顶着烈日来唱歌。一个如此柔弱的女孩在她卖唱的路中一定经历了困难,但是她依然能如此大声地歌唱。她一定会想:自己是个穷人,但穷得有骨气。想到这儿,我的心头一紧,自己的眼泪快要冲出眼眶,抓钱的手松了,赶紧将五元钱轻轻放进了小女孩面前的瓷盆里,小女孩朝我鞠了一躬,说了声“谢谢!”。

  回家的路上,我的耳边又响起了小女孩用她那稚嫩的声音唱着《妈妈的吻》,“在那遥远的小山村,小呀小山村,我那可爱的妈妈……”,那歌声虽不悦耳,但我觉得那是我听过的最美的声音。

声音小学作文2

  倾听一种声音,有心去倾听,滴答的雨声、狂野的咆哮声、柔和的乐曲声……有心去倾听吧,你会感觉到在那一刻突然学会了非常多。

  那种鸣叫让我懂得生活就是“采菊东篱下,忽然见南山”的闲适。

  放学以后,与要好的同学走在操场上,忽然间有一种非常是奇特的声音从耳边传来,我们顺着那个声音朝着一颗大树走去,走到了大树脚下,同伴做了一个嘘的动作手指向了树叶的方向,我抬起头,突然明白了这声音的来源,原来那是青翠的鸟鸣声,我望着身旁小A,他的神情告诉我,他沉浸在了这天籁般的声音之中,过了一会儿,我们便离开了,我们不愿意去打扰他们那闲适的生活,但我们会记住那美好的叫声。

  那阵笑声让我明白幸福就是“执子之手,与子偕老”的浪漫。

  骑着自行车,骑在小区外的石子路上,在街道转角的地方我又看到了那对熟悉的身影,一对年迈的老夫妇手挽手缓缓地走着,两手之间还系着一根红绳,虽然离他们还挺远的,但我已经能依稀见到他们脸上的笑容,车子从他们的身边的骑过,耳边传来一阵爽朗而有活力的笑声,那个声音是多么的甜蜜,虽然我并不能听见他们在说一些什么,可是我却能从那笑声中感觉到,他们的生活是多么的幸福。

  那个声音告诉我学习就“春种一粒粟,秋收千克子”的收获。

  坐在公交车上,依在车窗上,透过窗,猛然间我看到路旁的玉兰花开了,一种霹雳啪的开花声“灌”进了我的耳中,我突然想起几个月前这里刚刚撒下种子时的荒芜,如今却已开出了美丽的花朵,它好似在告诉我:只要努力,不断生长,终究会开出美丽的花朵。那一天我似乎在花开中明白了现在努力学习对于今后的意义,车子驶过,那片花开的声音却一直留在我的耳中。

  那个声音叫美好,那个声音叫成长,是那个美好的声音让你在无意间又懂得了一些小小的哲理,所以我们一定要用心的去好好倾听。

声音小学作文3

  匆忙而烦躁的生活是否让你不安?你有多久没有凝神细听清风的低语?你有多久没有仔细欣赏花开的声音?

  七岁那年,奶奶在家门口种满了花。我隐隐记得花开的时候,引来了无数的蜜蜂和蝴蝶。我在门口一蹲就是整整一个晌午,仿佛自己也轻飘飘地飞在了花丛中,处处飘着阵阵沁人心脾的清香,耳边似乎有一个稚嫩的声音说:“你要努力生长,快快长大呀!”

  十二岁那年,我正在念小学六年级,真正理解到努力这个词,而门口的花园却在隔壁门前枯草着火而不幸被牵连,毁掉了一大片。我的心情自然极度低落,成绩也一落千丈。我向窗外瞥去,眼底映出一抹红色,我欣喜地跑出去。在角落里长了一株月季,从粗壮的茎旁斜长了一支小绿藤,上面开出了一朵娇艳欲滴的月季花。看到眼前努力生长的花,我似乎听到了一个欢快的声音说:“怎么不努力了?想放弃吗?”“不,我没有。”从心里传来一个坚定的声音。是啊,小小的月季从未放弃过努力开花,我又怎能轻言放弃不再努力学习?

  十五岁这年,门前稚嫩的小花日益茁壮,我也每天不停地汲取营养,努力吸收知识的阳光,为的是在七月绽放理想的花蕾!这么些年来花园里恢复了盎然的生机,百花齐放,姹紫嫣红。流年似水,光阴如梭,多年的精心培育花已长出了幼嫩的花苞,他们仍然每天不懈的努力,等待着最美的一次绽放!

  中考临近,我悄悄去了花园俯身聆听,似乎又听到了一个坚定的声音:“在美好的年华让我们一起努力,在人生的春天千万别忘了拼搏!”此时,我的心中充满了力量,有一种无法形容的暖流游遍全身,我想一鼓作气刷完桌边那几套题……清晨,我踏着晨露去了学校,晶莹的露珠滋润着花园;夜晚,我随着夜雾回到家,花朵浸在夜雾中,我似乎又听见他们说:“加油!你一定可以的!”晚风听见了,它好像轻声回应道:“拥有热情,放下不安,去追求你的梦想吧!”风中夹杂着淡淡花香,绕在我身边。不信你听,花开的声音。

声音小学作文4

  声音是传播情感的一种方式。那声音顿时间让你感到亲情万分;那声音,使你内心十分温暖。而令我难忘的还属那心动的声音———在生活中的点点滴滴,并不起眼的小事中,却让你心动万分。

  在去年的盛夏,来了一位“玩音乐”的哥哥,租下了我楼下的房子,自从他来到这里,原来沉闷,压抑的空气,一下子变得活跃起来。这位哥哥可是一位“才子”,几乎什么样的乐器都难不住他。他最拿手的乐器是一把“民谣吉他”,你可别小瞧这把吉他,它可是十分有来历的哦——这是他的声乐老师送给他的,也是他人生中的第一件乐器。

  我们还是要好的朋友。我常常放学之后先去找他谈上一番,把烦心事与一些做得不太对的事情都“挑”出来,进行讨论。他还常常告诉我与同学相处的经验,让我与同学相处得十分融洽。在周末时我们还经常一起去健身,十分有趣。他平时还爱开玩笑,常常将我逗得乐个不停,像一个无忧无虑的“小傻子”。

  别看他平时十分爱闹、活泼,但对于音乐,他十分严谨、严肃。他时常告诉我该干什么事时,就该用什么样的心态。

  他平时练习弹唱时一丝不苟,声音十分优美,就好像乐谱是一片浩荡的大海,他弹唱出的旋律就是一朵一朵的浪花,将大海衬托的十分雄壮;他的歌声像是天空上的小鸟叽叽喳喳地,十分有条地鸣叫,声音是那么的自然。

  可有一件事我始终不明白:他为什么总在我对学习焦躁不安时才开始练歌。也许是专门为我准备的歌声,缓解我学习的压力。他在深夜中等候着我,陪伴着我,使我的心情不再被作业困扰,心情愉悦地对待学习。也许是一种默默的鼓励,在夜晚还在奋发图强,让我学习他的这种可贵精神,并运用在学习方面……这声音使我十分震撼,十分有力,更十分心动!

  这悠扬的歌声使我明白了许许多多:人生中一定要端正态度,十分认真地去做任何事情,才会有所成就,如果对这件事不以为然,心不在焉,那么,这扇大门就永远不会再为你敞开。

  这拥有着巨大力量的歌声,就是那最令我心动的声音吧!

声音小学作文5

  寒假只剩下最后几天,它慢慢地飞远了,马上就会一去不复返。而留下的是我那欢笑和悲伤的时光,这毕竟是小学最后一个寒假,里面有我许多快乐和伤心的事,它是永远也带不走的……

  夜,慢慢地沉下来了。它没有月亮的陪伴,没有星星的衬托,但这是多么安静的一个夜晚。它有自己的想法,丝毫没有在意别人的说法。只是那么的静,默默地绽放着自己的光芒。不在乎是否有人会看见。只是那么美,不经意间的唯美流露无余,它从来不渴望别人的赞美。

  我倚在窗台上,看着窗外的雪无声地飘落着,看着雪越积越厚,我回忆起以前的时光……开心的,难过的,都一幕幕地浮现在我眼前。像放电影似的让我心开始颤动起来,使我有种莫名的感觉:有时,嘴角不禁微微地上扬,想起了和朋友快乐的一次聊天经历;可有时,撅起嘴巴,哦,一定是想起了 班里某个调皮鬼在逗自己了。一切的一切,都是珍贵的。我想永远在这个美好单纯的童年待着。可惜,只剩下最后一个学期了,马上就要初中了,时间真的过得好快,好快。我怕以后就再也没有这么美好的时光。虽然我知道升初中之后,也会看见同学们的身影,也可能和好朋友分在一班上,可是,我还是眷恋小学的生活啊!是那么自由,那么无忧无虑。但这一切终究还是会成为过眼云烟。只能当作美好的回忆。

  小学的生活,有整天满脸笑容的老师,有心思单纯的朋友,但最重要的是,有和他们美好的回忆。

  以前的我,总是希望能快点儿长大,能快点上大学,快点儿工作。可现在不同了,我希望的是永远呆在纯真的童年里,不去想那以后复杂的事。我经常在想:如果没有朋友是件多么可怕的事啊。拥有单纯的友谊未必是一件坏事。是啊,我期望现在的`友谊能够长久,我希望的一切都会被升入初中而破灭……

  不知不觉,已经到晚上12点了,眼皮渐渐地打起架来。可是,窗外的雪花却丝毫没有停歇的意思,它越下越大……

  童年就像花开的声音,那么的美好。我眷恋童年的一切,甚至我伤心难过的时候……想着想着,我渐渐入睡。

声音小学作文6

  世界转瞬湮于寂灭,惊疑恐惧的花绽开巨大的骨朵,将人裹挟着,落进尘埃里。

  停电是孩子的狂欢,与我却是灾难。我憎恶黑暗,不仅抗拒未知与神秘,更痛噩危险。闭着眼凝固在窄窄的房间,转笔的指尖轻颤,家中只有沉睡的祖母,死一样的静中,窗帘稍动,屋外有怪兽低吼。

  丰盈的红渐从眼底漫上来,诧讶睁眼,祖母端着一方小小的烛台。热情的光线扑来亲吻了我,在乍到来的无限明媚后,是悠长沉静丝缕,缓缓舒展宽敞的房间,安然浸染上每样沉默不语的家具。深郁的温度覆上我的眉头,祖母的碰触让人安心得想哭。抬起头,祖母微蓬的鬓发在小小的烛晕里纹丝不动,烛光为她镀上金色的外表。

  嘭!轻盈温柔,仿佛炸开烛心也不舍得用力。是如释重负,消散了委屈的喜悦的泪水砸在桌案吗?还是稚嫩的心脏被驱散了黑暗,迎着最温柔的烛光笑着开了花。

  有一种声音,是让人真的魂牵梦萦的,这声音很轻,人说话,人笑,外面世界吵闹,都听不到这声音,但四下无人的时候,记忆潮水无声溯洄,恍恍惚惚的,它可以被听到了。

  日月轮转,花叶枯荣,许多事我忘记了,许多人的印象模糊掉了,这声音还清晰着,一如闭上眼就有烛花在耳畔炸裂。那天之后,我在慢慢,慢慢地长大,却再没见过烛台,再不会描绘出温柔宁和的烛光。

  后来,我外出求学,又一个漆黑的夜,从沉睡中惊醒,风在窗外冲撞着,就像小女孩记忆里那个晚上,但我见多了黑暗,已能坦然睁开眼,深深一望窄窄的室内,我是多么苦闷,多么压抑,挣扎着想再听一遍那种声音,那种只听过一次,之后再也不忘的有如甜笑的声音。但只有闭上眼又将坠入梦中时,迷蒙之中才听到了那声音,感知到熟悉又陌生,遥迢的柔软的温度。后来啊,我想,那夜里打湿了枕巾的,怅怅的仆声,那梦倾颓,无望与破碎的声音,可曾有幸与记忆深处的欢喜有一分一厘重叠呢?

  写给母亲的信里,我一遍遍耐心的问:家里停电了吗?点过蜡烛吗?长大后连停电都没有了,我的红色的袖口上,还细细描着一行小字。

  有一种声音起源于温暖,蜇伏于希望,辗转在不可再得的过往。而只存在,并将永存在记忆和童年的梦里。

声音小学作文7

  “嗒、嗒、嗒……”是谁?我瞄了一眼,就看到了妈妈,然后快速扭头装睡,她又来帮我盖被子了。

  在一次小测验后,我的心怦怦直跳,因为我有自知之明――我考差了!果真,待试卷发下来后,果不其然,这使我更加伤心了,放示时其他人都拿着满意的分数回家与父母分享,而我只能藏好那试卷,尽量不被发现。

  走在回家的路上,我的心情十分低落,天上的云好像在看我笑话,在我的头顶上越聚越多,并不断发出“轰隆隆”的笑声,还使我猛的哆嗦了一下。下雨了,我感觉好心的雨水把我给拖住了:“不要回去了,回家你的妈妈一定会说你的!”可我不得不拒绝他们的好意,蹒跚地向家的方向走去。

  好不容易挨到了家门口,我提起我那如千斤四个手指,小心按了一下门铃,门一下就开了,我闭着眼睛,生怕对到妈妈那期待的目光,我还还走进家门,偷偷瞟了一眼妈妈的脸,她脸上的笑容使我更加感到内疚了,所以我换好鞋子直接就跑进自己房间,一句话也没跟妈妈说。

  我在房间里寻找着那被我埋下深渊的试卷,看着上面的分数,眼泪在眼眶里打转,然后啪嗒一下掉出来,怎么也止不住,就这样哭了一会儿才开始写作业,在这期间,妈妈曾几次来敲我的房门叫我吃饭,可我却只得找个借口把她拦在门外。

  在我写作业时,我忽然听到门外传来一阵脚步声,且离我的房门越来越近。她,果然是她!我心里想着。房门被轻轻地打开,并且脚步声也越来越轻。只因牛奶的香味,我转头一望,便看到妈妈和蔼地站在我身后,看着我写作业。我突然意识到什么,猛得转过身用书将卷子蒙起来,她看到了也只是不住声,轻轻坐在我的身边,将牛奶递给我,那一霎那,妈妈手指停在杯子上的余温都传递到我的手指上,我感到,我的整个手掌都有了知觉,正好一杯牛奶下肚,我感到全身都温暖起来,后来我才知道妈妈早已通过短信了解到我的成绩了。

  之后,我随着妈妈的步伐认真意识并改正了些许错误,希望之后我会考到自己满意的分数!

  以致现在妈妈的脚步声,都会响起……

声音小学作文8

  真好,下雨了。这是连续几个月来北京下的第一场雨,是那么的及时又是那么的令放学后的我束手无策。“真倒霉,没有带雨伞!”我望着身边来来往往的行人撑着雨伞跑回家,这无疑给我不安的心又添上了一丝乌云。

  “这雨真大!”我迅速地向家跑去,头上顶着书包,兴许能管点儿用。这时,路灯下的一对母女引起了我的注意。一位小女孩,也就六、七岁,脸红扑扑的,穿着一件粉色的外衣,正一颠一颠地跑向撑着雨伞的妈妈。“那位阿姨要挨冻了。”我不由自主地说。“孩子,别感冒了,来,给你雨伞。”那把花伞实在太小了,容不下她们母女俩。小女孩望着雨伞,“妈妈,我不冷,您忙了一天了,给您吧。”从小女孩的眼神里可以读出,她充满了自信。风吹着她的小脸更红了,妈妈笑了,“孩子真乖,听话,拿着”小女孩接过了雨伞,不知如何是好。她们母女俩的话让我感动,心想:她们的感情真好!

  雨下得更大了,我的衣服早已湿透了一半,风吹着我的身体,不禁打了个寒颤。无意中,我看见了一个施工队在这里工作,即使在大雨中,那些工人也只穿了一件薄薄的工作服,安全帽早已掉了漆——那是经过了多少次风霜雨雪而留下的印记!

  我正呆呆地望着那些工人,一个熟悉的身影映入我的眼帘——还是那个小女孩。她带着那把花伞快步跑向其中的一位叔叔,蹲下来为他撑起了伞,叔叔停下了手中的活,望着小女孩,用那双粗糙的大手抚摸着她的脸。“爸爸,你累不累?”“不累。”回答坚实而又有力!他们拥抱在一起,像是好久没有见面了。“孩子,咱们回家吧!”妈妈喊道。小女孩离开了爸爸的怀抱,把那花伞递给了他,头也不回地走了,她们母女俩顶着风雨渐渐地离开了我的视线。我的鼻子有些发酸,不知道是泪水还是雨水流过脸颊,也流进了我的心里……

  第二天天晴了。雨后的清晨天气就是好,阳光刺得我有些睁不开眼睛。上学路上,我一直想着那对父女,想着那个可爱的小女孩,想着那位父亲。

  “一、二、一、二”原来那位父亲正带领着其他人把那根恢复如新的电线杆立起来,无意间,我又看见了那把被他早已遗忘的花伞,我会心地笑了笑,便一走了之……

声音小学作文9

  爸爸说,母爱是一把伞,在人生的路途上,我们常常把她遗忘在尘封的角落,只有等到了雨季才会想起她,而在我心里,母爱就像花儿一样。

  母爱是红色的玫瑰花,充满着热情。也许是因为对于妈妈来说,我的出生是她勇敢的杰作吧(手术后,医生说生孩子有危险,她还是坚持生了我。),人前人后总是毫无顾忌地表达着她对我的喜欢,自豪之情溢于言表。“瞧,这就是我的女儿,长得多高啊,都赶上我了”“嘿,我的女儿就是聪明,比她爸爸妈妈强!”“我的女儿啊没说的,眼睛都小得那么迷人!”你看,我都脸红了,可她呢,却乐此不疲。赶上天气突变,她完全不顾我的感受,拿着衣服站在教室门口大声地喊着我的名字,同学们都笑起来,她说:“笑什么啊?一帮傻孩子!”所有的爱啊都融进了这甜蜜的话语。

  母爱是晶莹的百合花,散发着纯洁。我没事总喜欢缠着妈妈问:“妈妈,你说我该怎么报答你啊?”而她总是笑着说:“哎哟,我的女儿真的长大啦,知道报答我了呢!行了,有你这句话,妈就知足了,总算没白养你!”记得那次爸爸妈妈出去有事,把饭煮好了,让我中午在家吃。中午回到家,我揭开锅一看,口水都下来了,妈妈做了我最爱吃的烧龙虾。吃着吃着,我忽然想:这么好吃的龙虾,我得给妈妈留一些。于是我就吃了一半。晚上妈妈回到家一看,很惊奇地说:“奇怪啊,龙虾居然吃剩下了,不容易啊!”我说:“妈妈,这可是我特地留给你的哦!”妈妈说:“傻孩子,妈妈什么没吃过啊,不行,还是你吃吧,现在可正是长身体的时候哦!”我抓起一个给她,她说:“那我可真的吃了啊!”我说:“吃啊!本来就是留给你的嘛!”“嗯,还是女儿好!知道疼我呢!这龙虾的味道就是不一样啊!”再叫她吃啊,她说什么也不吃了!嗨!到底还是老妈疼我啊!

  母爱就像花儿一样,一直悄悄地在我们身边开放着,爸爸说,是啊,母爱如花绽放,就让我们一起倾听花开的声音吧,把母爱深深地融进我们的心里,一路前行,一路花开!

声音小学作文10

  在繁华的城市,忙碌的生活中,人们常常自顾自的去打理每天必做的工作,可是却常忽略了不引人注意的事物。倾听细雨,倾听最美的声音。

  我喜欢凝望着天空,听春夜里细雨的声音。细细的雨丝轻轻落入泥土,在空中划出一道道优美的银弧。闭眼倾听吧!静静的去感受雨丝的清幽,这是忙于琐事的人所听不见的。当你将心灵中淤积的尘埃清空,享受簌簌的拍落。叮咚的声音漫过你的双耳。一股清晰的脆响进入你的心房。那是至真至纯的天籁之音,它振动着你的思想,洗濯着你的心灵。没有喧闹,没有琐事俗人,不需讲话,不需动手,只需倾听。直到心里感到轻松,身体的每一寸肌肤都感到舒适。再想想身边的事吧!同学之间小小的不快,与家人相处时的小问题,统统都伴着深邃安宁的乐章而散入云霄。

  再听,享受细细的如针般的雨丝从高空坠落,打落地下,感觉空旷而又辽远。思想放得越高,越远。进入一个脱俗的世界,平日生活中的问题已不再困扰你,而却是蓦地感到一种隐隐的磅礴的美。站到生命的高度上去鸟瞰你的人生之路,这是思想的升华。

  再听,雨丝叮叮咚咚的落到积水中,敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳,你的大脑,你的心灵。再考虑到现实的生活中,你会更好的认识自我,更好的制定你生活近期的目标,会更好的考虑长远的人生的方向,会更好的处理与他人的关系,会对这一切有一个思考。

  再听,雨的声音变得细密,活泼。呼吸变得轻松,全身心都很轻快,随着雨丝快活的节奏而跃动。

  当你慢慢回过神来,睁开双眼,你眼前的景物变得格外明亮。你已是一个全新的自我。

  夜间倾听细雨的声音,倾听最优美的声音。这是对人生的思考,是对生命的认识。倾听,认真倾听,细细品悟,细雨的声音。作文

声音小学作文11

  声音像风,像云,像雨,无处不在。最动听的声音,可以是天籁之音,也可以是乐器之声。但在我心里,最动听的声音一定和爱有关。

  “沙沙沙”脚步声由远及近,有的略显急促,有的缓慢迟钝。是一支野外探险团。这时阳光透过树叶间的空隙一点一点温柔地洒向大地,照得人们暖洋洋的,十分惬意。一个小男孩肩上斜挎着一只水袋,手里握着一根七彩棒棒糖,走路连蹦带跳,用好奇的目光环顾四周。很显然,他从没见过这么大的森林。他若是听见了风,瞧见了花,呼吸到了新鲜空气,都会兴奋好久。“汪——”一声凄凉悲哀的狗叫把他四处游荡的眼神锁定在了一个偏僻的角落:一条瘦弱的狗蜷缩的位置。它瘦得皮包骨头,一根根肋骨突出。它仰着头,张着嘴,里面爬满了黑蚂蚁。显然它极需要水,需要帮助,要不然一条原本鲜活的生命将从世界上消失,永远。男孩这样想着,浑然不知自己的脚已一步一步向它靠近。

  小狗用无助的眼神望着他,呻吟着,可小男孩却在里面找到了一丝……一丝什么?他也不清楚,但总觉得里面有跟他一样的无奈。好像有一种声音在召唤着他。没有犹豫,没有思考,更没有磨蹭的时间。小男孩卸下肩上的水袋,小心翼翼地拧开盖子,眼神对上了小狗的,微笑了一下,便一点一点倒进了小狗失去活力的口中。“哗啦啦!”这个动听的声音在小狗干涸的心中回旋着。它的眼神闪烁着光芒。它用感激而又坚定的目光望着男孩黝黑的面孔,使劲地摇着尾巴。这种目光似曾相识,的确有一条小狗……除非——“费多,是你!我终于找到你了!啊!”小男孩说不出话了,泪水在他的眼眶中旋转着。“啪!”豆大的泪珠落了下来,泪痕静静地淌在男孩的脸上。他不喜欢哭,也不愿让人们看到他流泪的模样,可这一次,不一样,他不想掩饰,因为,这是喜悦的泪。他紧紧地搂着费多的脖子,永远不想放开,至少现在不想。

  “淅沥淅沥!”雨,不停地下着,好像在哼着一首曲子,也好像在为他们的重逢伴着奏。渐渐地,小男孩发现这首小曲真的在耳边响起,而且是从他的嘴里传出来的。小男孩从没学过任何小曲的旋律,只是神奇地发自内心地会唱。一唱一和,林间便有了悦耳动听的旋律。

  春雨沙沙,在林间飘荡。大自然回荡着动听的歌,这是爱的声音。

声音小学作文12

  奇 妙 的 声 音动物的声音,人的说话声……都是大家熟悉的声音。好了该说说我的奇遇记啦。一天晚上,我在房外乘凉,听着动物的大合唱:呱呱的青蛙声,知道了,知道了的知了声……这时,房内传来谈话声,古筝和气地对旁边的青蛙说:“亲爱的青蛙先生,请你把声音放小点可以吗?哎!我都睡不着觉了,哈。”青蛙生气的说:“天气太热了,我能不叫嘛?”说罢又接着呱呱地叫起来。“你……”古筝大怒“青蛙先生,如果你再不小声点,我就…我就”“我就什么呀?”青蛙也大怒了:“咱找个人评评理去。”“去就去,谁怕谁呀,怕你就是胆小鬼。”

  古筝气得差点把琴玄弄断了。青蛙把一向公平公证、好打不平的好朋友小狗汪汪喊过来,亲切地说:“汪汪,好汪汪,我想让你当公证人,是因为我信任你,要公平公证就行了。”汪汪点点头,回答道:“汪汪。我知道了,知道了,我已经知道该怎么做了。汪汪。”“好了,快走吧”青蛙说。“汪汪,该走了,汪,汪,汪。”汪汪愉快地走在后面。好不容易才来到古筝那儿,小狗说:“谁节目棒,谁就是赢家。”“好”古筝和青蛙异口同声说。比赛快开始前,青蛙找了一些伙伴来喊,它要来一个大合唱。古筝也不甘示弱她请来钢琴来帮忙。比赛开始,人山人海,有萤火虫、蝉、蚂蚁等小动物。小狗汪汪问:“谁先开始。”青蛙站出来说:“我们青蛙。”小狗望了望青蛙,说:“好吧,开始。”青蛙们随着音乐,欢快地叫着“呱—呱”,地唱起来了夏日之歌。一会儿乐曲完了。古筝不慌不忙,对钢琴说:“开始。”只见她认真地弹起来。音乐高潮时,像雷声喊着大地。低声像珍珠洒落在银盘里。动物们也沉浸在音乐当中。当音乐完了。雷鸣般的掌声向古筝他们送来,古筝胜利了。一场音乐比赛就这样结束了

声音小学作文13

  “讲文明,讲卫生,请不要乱倒乱丢垃圾!”这句话大家都可能印象很深吧。是的,每当我们上学的时候都能听到这个耳熟能详的声音,这是一位老爷爷发出的文明之声。他已年过七旬,两鬓染上了斑斑白霜。总是提着一个破旧的小广播,常年累月地奔波在大街小巷里。

  夏天,午后的阳光把水泥大地晒得白晃晃的,一股股热浪直往上涌。路上的行人,直往树荫下钻,整个防洪大堤上有点儿空荡荡的。我惬意地吃完刚买的冷饮,刚想把包装纸……这时,那个熟悉身影又出现了。这位慈祥的老爷爷,还是像往常一样提着那个破旧的小广播,播放着我们早已熟悉的声音,走在白晃晃的街道上。他佝偻着身子,走得有点吃力,他不时地弯腰捡拾着散落的纸片,不时地停下脚步拿着毛巾擦擦淌下的汗水。这时我发现他的汗衫早已湿透!

  路边的摊贩热情地邀请着这位可敬的老爷爷:“歇歇脚吧。”可他总是坚定的摇摇自己的头,说还有很多地方没有走遍呢。看着他那佝偻的背景消失在小巷的深处,我把手中的那片包装纸攥得紧紧的,紧紧的……

  冬天,北风呼呼地刮着。人们呵着气,跺着脚,竖起衣领匆匆走着。小巷中,又响起了那熟悉的声音。此时的他多了几分苍老,但依然精神矍烁。一阵寒风刮过,那些本来躺在地上的纸片,此时便在空中跳起舞来。老爷爷便在风中追逐着这些垃圾,一片一片地放进了垃圾桶中。

  瞧,那位阿姨穿着厚厚的毛衣,却一个劲儿地打着鼻嚏,是感冒了吧。她刚把擦完鼻涕的纸丢到地上,也许是她被刚才的情景感动了,赶紧地拾了起来,放进了垃圾桶里。此时,我发现了老爷爷的脸上绽出了一丝笑意,是这位阿姨的举动让他感到了一股春天般的温暖吧。看到这些,我的眼睛有点湿润,脚步不由得变得轻快了许多。

  我们的环境在变化着,我们周围的人也在变化着。每每看到这些可喜的变化,我就会想起那位熟悉的老爷爷,那张饱经沧桑的脸,那佝偻的背景,当然还有那永不停息的声音!

声音小学作文14

  我喜欢音乐。音乐在我的生活中是一个十分重要的角色,我每天都会用一段时间去欣赏自己喜欢的音乐。

  音乐与我是密不可分的。每天早上妈妈叫我起床的方式也很特别,她不会催我,而是会放上一段摇滚的音乐。我听到音乐便会兴奋起来,睡意便全无了。在我认为,音乐是最动听的声音了。

  在我感到无助,悲伤时,听音乐便是缓解情绪的好方法。

  那是在上一个月,期中考试之后,正所谓“福无双至,祸不单行”,刚被期中的成绩打击了,回到家又和妈妈大吵了一架。我的心情简直糟糕到了极点,在家里实在呆不下去了,只好到外面走走。那天一直都是笼罩在乌云之下,又下过了一场倾盆大雨,我一个人走在雨后的大街上,戴着我的随身听,漫无目的地闲逛。我面对这一系列糟糕的事情,大脑中早已乱作一团,只好放空心思,沉浸在音乐的世界里。这首歌是一首英文歌,也是我最喜欢的一首,他的中文名叫做《希望》,这首慷慨激昂的音乐使我变得兴奋起来,我不禁加快了向前的脚步。

  此时,我已完全沉浸在这动听的音乐中,完全忘了我已经走出离家很远。不久音乐停了,我的心也平静下来了,天空中的乌云已经完全散去了,太阳又发出了他那耀眼的光芒。一阵微风吹过我的脸庞,我顿时觉得清爽了许多,脑中也不再混乱了。

  音乐又再次想起了,还是那一首歌——《希望》,平和柔美的音乐,充满希望和力量的音符,真是动听啊!我随着音乐的节拍开始向家走去,此时我已经从这次挫折中振作起来,不再徘徊在失败的阴影中。仅仅一次期中考试的失利而已,我要继续努力拼搏,前方还有无数的鲜花等着我呢!

  在平时的生活中,音乐时时刻刻都在帮助我、激励我。每当听到音乐时,我都会细细的品味它,因为它会给我力量,它会给我希望。

  听,又想起了那动人的声音。

声音小学作文15

  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是自然挑动的琵琶;“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是自然吹响的长笛;“春风如醇酒,著物人不知”是自然深缓的低吟;“乱花渐欲迷人人眼,浅草才能没马蹄”是自然轻快的脚步,我们源于自然,无论何时何地也都能在冥冥之中感受到自然地美,倾听自然的声音……

  华山巍峨,千古一道,顺着嶙峋的石阶一步一步小心地登上去,两旁的石头干沟万壑,幽静深沉,我知道这是自然给予它们的欢畅;仰望头顶层峦云里雾里,隐约可见。我也知道这是自然给予它们的神秘。这都是大自然的恩赐啊!一边想一边登上峰顶,在高台上驻足回望:旭日东升,晨曦穿过浮云洒向大地,云际有大雁掠过,微风打着回旋悄悄拂来,我们侧耳倾听,似乎能听到自然地声音:高昂伟岸,湃澎激荡……

  草原茫茫,一马平川,骑着奔驰的骏马,驰骋在无垠的绿野,嗅到了夹杂着嫩草气味的清香扑鼻而来,小丘上下起伏,连绵不绝,中间流动着自然独有的舒缓和流转从青翠欲滴的绿色中溢了出来向四周蔓延。翻过一座小丘,峰回路转,不远处骏马奔腾,扬起的轻尘就如同一条飘动的马尾;后面布满蒙古包四围的羊群织成一块雪白的地毯铺陈开来,与蓝天绿地相映成趣,骤然间传开马鸣声和羊的鸣叫声,我侧耳倾听,似乎能听到自然地声音:宽阔广袤,博大无垠……

  江南人家,小桥流水,坐着长篙慢摇的小船,置身在四季如春的南国,心境也一样优雅恬静。两岸的竹筏少女迈着欢快的步迈去采茶,茂林修竹映衬着红润的面庞。俯视水中,鱼儿簇拥着船顺流而下,摇着小巧玲珑的细尾,仿佛也在观赏着两岸江南烟雨中来来往往的花折伞,也陶醉于明丽的丝绸和飘香的绿茶。小荷露出水面,蜻蜓上下翻飞,点水无声,悠然传来了雨打莲蓬的声音,我侧耳倾听,似乎能听到自然地声音:恬淡悠长,清翠悦耳……

  我们源于自然,只要心中有自然,眼中何尝不是自然地风光,耳中又何尝不是自然的和鸣?

  快来倾听自然的声音!

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