声音的作文

时间:2022-11-11 08:47:37 声音 我要投稿

声音的作文【精】

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的声音的作文,希望对大家有所帮助。

声音的作文【精】

声音的作文1

  秋天留给了你多少记忆?

  你是否记得那“落然而下”的落叶?

  你是否记得那寒意萧瑟的秋风?

  马上将步入秋天,那一幅幅秋日的风景画就像放电影似的,不断地在我脑海中浮现。

  走进秋的果园,瓜果飘香。辛勤的果农正愉悦地采摘着丰收的果实,一阵柔和凉爽的微风拂过,树上的果实在不停地摇摆,好像在显示着它们妖娆的舞姿,果实红彤彤的,好似一团火。从远处看,又好像是树上的点点装饰,果园里的那热闹,收获喜庆的气氛不得不叫我们为之赞叹!

  走进金色的田野,映入眼帘的是那“金色麦浪”。田野里那成熟的麦子,颗粒饱满。沉甸甸的,随风起舞,飘散着醉人的芳香,翻腾正滚滚的金波,好像绚丽的彩霞洒落田间;玉米长出了细细的胡子,那饱满的颗粒给人充实的感觉;辣椒那红红的脸,好像是一挂挂等待我们点燃的鞭炮。秋给了我们丰收,给了我们喜悦。

  看着片片枯黄的秋叶,散落在地上。我不仅有了种种伤感的情绪。树叶离开了他的根,随风飘荡。大街上,到处都是树叶,他们好像无私的为人们编织出一张硕大的地毯,这也给街道,增添了一道美丽的风景线。

  秋天,是一个丰收的季节;秋天,是一个喜悦的季节;秋天,是一个热闹的季节;秋天,也是无私的象征。

  秋天正悄悄的来临,它“悠远而神秘”,让我们倾听秋的声音,领略秋的奥秘吧!

声音的作文2

  大自然中有许多美妙的声音,如泉水流动的声音,如优美的睡前曲,风的声音像爱的呼唤,“呼呼”的叫着。这些声音在生活中会经常被我忽略,但只要你用自己美好的心灵去倾听,你总会听见的!会听见那些无比动听的声音。

  在即将下雨的时候,我们会听见雷公公的吼叫声,像是在跟谁吵架似的,发出阵阵让人害怕的吼声。这一吼便叫醒了熟睡的雨宝宝,一被叫醒边“哗哗”的大哭起来好似是在像雷公公撒娇似的。雷公公见如此模样便静下心来,不再发出“轰轰”的吼声了。

  雨过天晴后,那因为雷公公的吼声感到害怕的鸟儿,见雷公公离去,便又大胆地站在树枝头放声的歌唱了。百灵鸟出来展现自己的才华了!它的歌声像是音乐盒中优美的歌曲,让安静的世界又变得热闹了起来。

  在这个奇妙的世界中,所有的动植物都是歌手。朝阳余晖,花开叶落,个个都会发出它自己独有的歌声。一串串动听的歌声在自然界中都是十分常见的,如果你的心不静下来,无论怎样,都是无法听见的。虽然这些都是常见的声音,但只要用自己那一颗渴望的心去听,总会听见的。在大自然中,只要用心去倾听,你总会听见那天籁之音的。所以,你只要心平气和地去听,你会听见那大自然发出的美丽音乐的。

声音的作文3

  文字有着魔法,声音也有着魔法。但丁曾经说过:“世界上最美的声音是妈妈的呼唤。”母亲的声音既温柔又亲切,我就是听着这种声音长大的。

  当我还在妈妈肚子里的时候,妈妈总是轻声细语地对我说悄悄话。虽然我不会说话,但是可以感受到妈妈的爱。有时候妈妈会放几首轻音乐来给我听,当时我的心里就特别高兴。

  1岁时,我该学说话了。我每天“咿咿呀呀”地说个不停,却一个字也不能说清楚,但妈妈却耐着性子反复地重复着每一个字眼,我听着她那美丽的声音,感到特别温柔。

  3岁时,我该上幼儿园了。当我走到校门口时,总会说道:“我不要上学,要回家。”妈妈就会用关切的眼神看着我,温柔地对我说:“宝贝,你去上学了,在那里你会认识许多小朋友,还可以和他们一起做游戏。”我虽然有点不情愿,但还是在妈妈温柔的叮嘱中走进了幼儿园,进了教室。

  6岁时,我该上小学了。妈妈每天早上都会像闹钟一样准点叫我起床,还会在校门口叮嘱我:你要好好学习,上课要认真听讲。

  10岁了,妈妈给我举办了生日会,还在我的生日会上演奏了一首生日歌,我泪眼模糊地看着妈妈为我准备的一切,静静地听着妈妈的歌声,那略带沙哑的声音是世上最动听的声音。

  古诗有云:“谁言寸草心,报得三春晖。”我要好好回报母亲,回报那爱的声音。

声音的作文4

  奇异莫测的大自然中,各种各样的声音交织在一齐,构成一曲美妙绝伦的.自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中,有一种声音是我的最爱,他时如悠扬婉转笛声,时如惊涛骇浪,这便是雨。

  小时候的我是不喜欢雨的,因为雨让我联系到了泪,雨似乎会影响人的心境,每逢下雨,那沉闷的天气,阴霾的天空,泥泞的土地,令人格外烦躁,每当下雨,我便躲在家中睡觉,以躲避那厌恶的天气。此刻想想,那是真是好笑。

  长大了,我爱上了雨,雨声在听觉上总是一种美感,疏于打梧桐也好,骤雨打荷叶也罢,韵律都清脆可听。但我最喜还是夏日的雨。

  起初,雨不大,叮叮咚咚,好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐,似乎柔和而又铿锵,似乎远远又逼近。重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在诉说着婉转的心声。

  雨越下越大,大得砸在梧桐叶上XX作响,房檐上飞流下来的水嘈嘈切切,清脆悦耳,真可谓“大珠小珠落玉盘”,使人心旷神怡,偶尔来阵风,树枝便扭着身躯,叶子呼呼的响,挤出了千万点水珠,飞落而下,与檐下的滴水一唱一和,创作一曲大自然的交响曲。

  下着下着,雨渐渐小了,雨渐渐恢复了原先的样貌,豪迈激越仿佛一去不复返,雨又回到淅淅沥沥的样貌。

  看着这变幻莫测的雨,我不禁联想了很多。

声音的作文5

  我们有一双灵敏的耳朵,只要认真倾听,就能听出大自然的美好与和谐。

  “叽喳,叽喳”,原来是报春使者从南方飞回来了。它飞向湛蓝的天空,对农民伯伯叽叽喳喳地叫着,好似在说:“春天来了,春天来了,该播下春天的希望了。”

  “沙沙沙”,原来下起了春雨。春雨落在小溪里,小溪发出了叮咚叮咚地呼声,好似在说:“春天到了,春天到了!”春雨落在屋顶上,雨水顺着缝隙流了下来,像一串串断了线的珠子,落在地上发出“滴答,滴答”的响声。春雨又落在花瓣上,“啪、啪”,花朵慢慢张开了笑脸。

  “唰,唰”,原来是油菜花开了。一阵春雨过后,地上长出许多金黄色的油菜花,它们一簇挨着一簇,一拢接着一拢。远远望去,油菜花形成了一个金黄色的地毯。它们开得是那么浓艳,仿佛像有人特意去涂过颜色似的。

  “嗡嗡嗡”,原来是勤劳的小蜜蜂来采蜜了。小蜜蜂飞来飞去,并发出“嗡嗡嗡”的声音,好像在说:“你好,春天来了,我要来采蜜了!”你走近一看,便能看见小蜜蜂那忙碌的身影。

  这么多的声音,齐奏起来仿佛形成了一首歌。啊!大自然的声音多美好啊!

声音的作文6

  今天下午下起了蒙蒙小雨,滴嗒、滴嗒,下雨的声音真好听!

  第三节课放学后,我才注意到窗上已经凝结了一朵朵雨雾花,这是大自然种下的花,把这种美丽的花送给我们小朋友。雾花一朵又一朵,每一朵都不一样,白白的,用手一碰,雾花就化了。是啊,大自然送给了我们春、夏、秋、冬:春天,迎春花已经绽放,小雨滋润着它;夏天,大雨倾盆而下,带给了我们无限的凉爽;秋天,蒙蒙小雨,滋润了枫叶,让它变的火红;冬天,雨中带着雪,落在身上别有一番滋味。

  春天的雨是绿色的,夏天的雨是蓝色的,秋天的雨是金色的,那冬天的雨就是白色的了。

  走出教室,我抬头望天,天是灰蒙蒙的一片。这时一滴雨调皮的钻进了我的眼睛,我揉了揉眼,继续走。雨姐姐好象成心跟我闹着玩儿,一会儿钻进我的脖子里,一会儿顽皮的跳跃在我头上,藏进我的头发里。

  这时走在前面的高轩晔不知道怎么回事,把张子昂碰倒在地上,把他的衣服弄脏了,原来雨还会办坏事儿啊。不过张子昂并没有生气,站起身继续和高轩晔蹦跳着往前跑,一会儿就不见影儿了,只留下一串串欢快的笑声,和雨声交汇在一起,十分动听!

  啊,冬雨,带给我们的不只是寒冷,更有欢乐!

声音的作文7

  朝阳从东边升起,新的一天又开始了。

  “吱呀”——第一班公交车进站了。公交车每天准时到站,风雨无阻,为多少人带来了方便。我细细倾听着清脆的“吱呀”声,心中充满了对公交司机的敬佩与赞美之情。

  “哗啦!”卷闸门升起来了,原来是街边的店铺开门了,人们又开始了一天辛勤的工作。想到这里,我不禁多看了商家几眼,真想记住这开门迎客的情景。

  “喳喳喳……”小鸟伴随着欢快的叫声在浓密的枝叶间追逐,那是晨间跳动的音符,这场景显得格外赏心悦目。一只灰褐色的小麻雀,对着朝阳扇动着翅膀,发出一声声欣喜的啼叫。它是在感谢母亲给了它生命吗?它是在憧憬未来的美好生活吗?

  “早上好!早上好!”一声声亲切的问候传来,早起的人们“动”起来了,有骑车的,有散步的,有练嗓的,有舞剑的……

  一日之计在于晨。早晨,你可以微闭双眼,静静聆听,你会觉得,生活中各种各样的声音正有序地进行着,而生命正和着晨间轻快的节拍走向一个又一个崭新的未来。

声音的作文8

  “呱呱呱”“吱吱吱”……夏夜降临,一场音乐会又即将开始。每当听到这些音乐,一股暖流冲进了我的心灵。这股暖流不是炎热的,不是烦人的,而是暖暖的,温柔的。这场音乐会,马上就开始。

  开幕式是由大树、小河、青蛙组成的。风吹过来,郁郁葱葱的树木开始发出“沙沙”的声音。紧接着,小河开始表演,它流出“咚咚咚”的响声。青蛙是主持人,它伴随着伴奏开始报出了第一个节目。

  第一个节目是百灵鸟唱歌。她那优美的歌声在每个人的耳边回荡。那歌声一会高,一会低,比明星唱得还好听。

  第一段一只小百灵鸟刚唱完,就有一大群百灵鸟飞向舞台;第二段是合唱,每只百灵鸟都很卖力。它们的声音洪亮,一会大声唱,一会小声唱,声音此起彼伏,不再单调。

  接着是小蝉拉琴、孔雀跳舞、老虎朗诵……

  最后一个节目是兔子表演“四小天鹅”的舞蹈。它们一会轻盈地跳起来,一会踮着脚尖转圈。那动作十分整齐,十分漂亮。

  夜深了,音乐会结束了。被睡意侵袭的动物们回家睡觉了,有些却迟迟不肯离去。

  一个夏天夜晚的声音,永远是那么动听。

声音的作文9

  今年假期,我和妈妈、外公、外婆去了厦门鼓浪屿,看到壮观秀丽的大海,品尝了各种美食,留给我深刻的印象,至今难忘。

  在鼓浪屿上,我看到一望无际的大海,水天相接,景色让人发出赞叹。细腻的沙子在灿烂的阳光下,滚烫滚烫的。湛蓝的天空,翱翔的海鸥为人们歌唱。海面上,惊涛拍岸,海浪犹如千万匹战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同山崩残裂,震耳欲聋,大地好像都被震得颤动起来,演奏着一首大自然交响曲。松软的沙子上,一群憨态可掬的小朋友打排球,大人们在一旁惬意地观看着。另一群挖水渠玩沙的小朋友,被救生员骂得哇哇大哭了。我走到旁边的炮台,发现有大小不一的小洞,听说这个炮台可以放炮直打到台湾的。

  中午,太阳火热,晒得让人睁不开眼。金灿灿的阳光照在蔚蓝的海水上,犹如千万颗小星星眨眼晴,又像无数颗珍珠闪烁光芒呢。游泳的人少了很多,鱼儿在清晰见底的水中自由自在地游弋,小虲小蟹都出来晒太阳。

  晚上,波涛汹涌的大海变得风平浪静,很美丽。一轮明月高高升起,照着海面波光粼粼,让我想起古人说,“海上生明月,天涯共此时”。海风吹过,凉飕飕的。人们都在篝火晚会,又唱又跳,喜气洋洋。啪!啪!烟花冲上天空,五颜六色,漆黑的天空变得绚丽多彩。

  大海给我一种神秘莫测的感觉,给我们留下无数的秘密。大海,是一位母亲,给我们带来欢乐,给我们送来礼物。我爱大海。

声音的作文10

  最近刮起了一阵感冒风,我嘛,自然而然地又被卷入其中

  这天中午,爸爸买回一个大西瓜解馋,当然更主要是为我补水解毒。

  “妈妈,请给我一小半西瓜我用勺子挖着吃,好吗?”“好”这声音干脆利落。

  在吃任何东西前,我都会让长辈先尝尝,于是我把中间一块没有籽的西用勺子一转送到妈妈跟前,妈妈连忙摆手“我不要,你吃吧,我现在不想吃。”我又转到爸爸跟前“不吃不吃,忙着呢,等会俺吃那一大半”,见爸妈都不吃,我“只好”独享果实喽。

  我吃完了一小半西瓜后,妈妈却把那一大半西瓜用保鲜膜封起来了。

  晚上做完作业后,妈妈提议把西瓜吃掉,爸爸双手赞同。可是我明显有些疲惫,随口说道:“你们吃吧,我要洗漱睡觉啦,晚安!”听我这么一说,妈妈马上也变卦了“我本来也不想吃的,晚上吃了好起夜呢”爸爸也随声附合:“我也不想吃啦,我正喝着茶呢”

  第二天中午吃完饭,妈妈说:“把西瓜吃了吧,再不吃就放坏了!”爸爸说我来切,可是我这个人吃完饭后不太喜欢再进食任何东西,况且中午时间短,我说:“你们还没吃啊,我可不吃了,马上到上学的时间了,拜拜”

  晚上放学回家后,发现西瓜还安然无羔地放在餐桌上,经过全家一致同意,这半块西瓜终于被打开了……

声音的作文11

  正走着,我忽然听到一种奇怪的声音,那声音听起来让人非常非常舒适,只是有点怪怪的,“喵呜~”,咦,还有猫叫,听声音应该是只受伤的小猫吧。我顺着声音找它的源头,找了一会儿,终于在一个荫蔽的地方发现了一只小猫。

  它还是一只小花猫呢,我回到家,告诉了爸爸妈妈,他们也很同情这只小猫,便把医疗物品给我,我给小花猫消了消毒,伤重的地方缠上绷带。

  一天过去了、两天过去了、三天……就这样过了几天后,有一天早上,妈妈让我过一会儿、快中午的时候给它喂喂食,什么时候放走它要等妈妈回来再商量,妈妈说完就走了、过了一会儿,我去给小花猫喂食时发现,它的伤全好了,我把它的绷带取下来时,它就在地上怪怪地躺着,取下来之后,它走到了食盆前,我赶紧把准备好的食物给它,它吃完后,看着我,那神情分明在说它没吃饱,奇怪,平时它已经吃饱了呀,今天的比以前的多呀,怎么会吃不饱呢我只能向它摇摇头,表示已经没吃的了,它看我了一眼,忽然,它变成一只大老虎向我扑来!我被吓得坐在地上,听天由命……

  后记:我惊醒过来,一摸头,全是汗,我长出了一口气,原来是一场梦。可是,我刚才梦里的小花猫老虎不就是我们人类中恩将仇报的人吗我们大家可不能做恩将仇报的人,否则后果无法想象。

声音的作文12

  我喜欢下雨天,喜欢听细雨淅淅沥沥的声音;喜欢听细雨拂过树叶的声音;喜欢听细雨在玻璃窗上刻下那转瞬即逝的纹路的声音……

  推开窗户,迎面吹来丝丝凉意,微风中夹杂着雨丝,从我脸边掠过,撩动我的发丝,使我的烦躁逝去大半。“沙沙”声逐渐变成“滴答”声,那是雨丝变成了豆大的雨滴。叶子们正享受着雨水的洗涤,倾听着这滴滴答答的声音,仿佛是在欣赏大自然弹奏出的一首和谐而又美好的音曲。

  捧起一朵水花,倾听它从我手指间滑落那异常清脆的声响。水花四溅,飞出手心的水珠犹如“珍珠”,清透无比。

  雨像一个个小精灵,落入池塘里、落到瓦片上……一个个音符随之蹦出,像一曲无字歌谣从四面八方飘然而起,唱进人们心里。我仿佛看到了自己儿时在雨中嬉戏的场景,那是童年美好的回忆,想到这里,我的嘴角不禁露出一道淡雅的弧度。

  楼下的小草,一下一下地点着头,仿佛在感谢为它重新刷上一层绿衣的雨。街道上一把把小花伞拼接在一起,一起听雨水拍打在自己身上的声音。

  池塘的水面上有一片涟漪,鱼儿在水中吐着泡泡,伴着水面上的滴答声,优美动听……

  片刻之后是难得的安静,我伸手感受雨残留的气息,耳边回荡着优美的声音。

声音的作文13

  我走在回家的路上,灯光非常微暗。忽然我听见一个奇怪的声音,吓得我冒出冷汗,我鼓足勇气去一探究竟,发现是一只很小很可爱的小猫,我一下叹了口气。

  我见它可怜,决定把它带回家里喂养,可将我把它带到家里时,家里的人不同意。我只好用一个纸箱做一个小窝放在门前,每天偷偷带东西给它吃。在它的箱子里放一个被子,以免着凉。

  过了几天我发现他总是跳出箱子,于是我想他出来跑一跑活动一下。可我见他三个小时还不回来,非常的担心。于是我去出去找他找了他好长时间都没找到他,我回到家门口发现他在箱子里面等我。看见我回来了,立马跳出来,用身子蹭我的腿,还时不时的发出“喵”“喵”的声音,可爱极了。

  可是这件事终究是瞒不住的。有一天妈妈发现了她,把她扔到了外面。我知道后伤心地跑出家门去寻找小猫。我从天亮找到天黑,终于在一个垃圾箱里找到了小猫。我抱着小猫回了家,妈妈见我怀里抱着小猫向我道歉:对不起,我不应该把小猫扔到外面让你伤心,以后你可以把它放在家里养。

  就这样我去宠物店里买了一些猫用品,把小猫放进了新的猫窝里,小猫异常的开心。我每天放学的第一件事就是把小猫从猫笼子里放出来活动,喂它猫粮,清理笼子。

  每天都是这样,非常的开心。

声音的作文14

  如果燕子是春的使者,柳枝是春的知音,那什么是春的声音呢?跟着我一起去聆听吧!

  星期天,爸爸带我来到一个广场上,碧蓝的天空上飞翔着各种各样的风筝,有的风筝是雪白的大鹅,有的风筝是奔驰的小汽车,还有的风筝是正在游泳的小鸭……这些风筝在天空中翱翔,随风而来的还有风筝的翅膀发出的呼呼声,高空中,那声音多么动听,“真是春的声音啊!”我不禁赞叹道。

  我们把自己带的风筝也打开,串上骨架,绑上线,我让爸爸拿起风筝,一边跑一边喊:“爸爸!快放快放。”然后爸爸就把风筝用力往上一抛,风筝就飞上天了。

  但是,我还没高兴太久,我的风筝却来了个“嘴啃泥”。大概是因为我的风筝太大了,它全长二三十米,宽大约三米,像一只“大鸟”。因为风筝太大了,所以需要一阵大风。等了一会,爸爸忽然说:“风来了,快!”,我立马顺风奔跑起来,不知是风给力,还是风筝给力,我回头一看,我的“大鸟”已在天际遨游,太棒了!

  这真是有意思的一天!

声音的作文15

  从我出生长大到现在,我听过许许多多、各种各样的音乐。还听到过别的噪音、吵闹、动听的声音和尖叫喊声。我喜欢的声音有很多,例如:“呼啦呼啦~呼啦呼啦呀~啦嗖呀呢吧吗哪西罗米~啊!”……

  生活中经常会有许许多多各种各样的声音。比如噪音、美妙动听的声音和难听无比的哑音、人类口声的哭笑叫音,真是千变万化呀!声音世界原来这么美妙、有趣呀!

  我的同学,同时也是我的朋友,他只喜欢音乐里面的声音,他说里面的声音很迷人,歌曲非常丰富多彩,它包含了许多动听的音节。特别是一位非常会唱歌,而且唱的又非常认真动情的歌手在唱一首歌的时候。

  从那时起,我就学会了很多首歌曲。慢慢的,慢慢的,我的心中也有了自己最喜欢的歌,也不能完全说是歌,应该说它是一种猜测不透的声音。之后我就开始记录我喜欢的声音。今天,我听到了清脆的唱歌声,那明天,我又会听到什么声音呢?

  我喜欢各种各样的声音,但我最喜欢的是动听、美妙、迷人、陶醉的声音。而在其中,我最为偏爱的是既动听又让人陶醉的声音。人类的耳朵就是用来听美妙的声音的。如果想听声音必须要用耳朵,是耳朵帮助了我们。

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