实用的声音的作文六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的声音的作文6篇，欢迎大家分享。
声音的作文 篇1
周末的早晨，天还没亮，我还在做着美梦呢，隔壁家的公鸡就“喔喔喔……”地叫我起床。我伸了个懒腰，好像听到公鸡在说：“小朋友，快起床，去公园跑步吧！”我赶紧爬了起来，穿好运动鞋和爸爸向公园跑去。
啊，我深深地吸了口气，早晨的空气真好呀！
“蹭蹭蹭”的脚步声伴着我，一边听到了风吹过树叶“沙沙沙”的声音，原来是风姐姐在唱着动听的歌谣呢，她是不是在练歌喉呢。我很喜欢听她春天温柔的小曲，可要是到了冬天，她狂啸的女高音可真不敢恭维。嘿嘿，还是这样好。
我开心地继续往前跑。突然，传来了一阵阵“叽叽喳喳”的声音，抬头一看，嘿！几只美丽的小鸟欢快地从这棵树飞到另一棵树上，好像要和我一起赛跑，我加快了脚步，一边跑一边对小鸟说：“小鸟，我一定要赢你！”
我们互相追赶着。跑着跑到了小溪边，小溪“哗哗哗”地唱着歌，有鱼儿跃出水面，好像轻轻地对我说：“加油！加油！我相信你一定能行！”我更加努力地往前奔跑着。这时，小溪边传来“呱呱呱”的声音，我睁大眼睛一看，啊！是青蛙妈妈在草丛边上独唱呢，一大早就那么高兴，小溪里一定有数不清的蝌蚪宝宝在玩耍吧。
正入迷间，突然乌云密布，漆黑的空中传来了一阵阵“轰隆隆轰隆隆”的雷声，啊，春雷耶，一年之计在于春，大地万物等这声春雷可等了好久了。阵阵的雷声又好像在提醒我：“小朋友，小朋友！快回家，要下雨了！”我撒腿就跑，飞快地往家里奔，刚到家门口，倾盆大雨就“唰唰唰”地下起来了。好险啊！
听，雷声、雨声、风声，动物的叫声混合在一走，仿佛像开了一场精彩的演唱会，这春天的早晨，声音多么动听啊！
声音的作文 篇2
挡着刺骨的寒风，我来到班，在不远处隐隐约约可以听见班里装修的噪音声。
来到班，那噪音逐渐变大，好像把整幢房子都震动起来。
我刚想到一个好题目，楼上的装修声“啪啪啪啪啪”，马上把我的思路线切断了。
紧接着，我又想出了一个好题目，楼上又“啪啪啪”，把我的思路踢出了九霄云外。
最后我绞尽脑汁，终于想出了题目，刚要写开头，楼上的啪啪声又让我不知道写什么才好。
这让我气得满脸通好，好像随时都会爆发。
这可恶的噪音声，不管是谁都想消灭掉，可这可恶的噪音声并没有消失，一直在我的耳畔旁回响。
我觉得做人啊，得抵挡这种烦恼的噪音声，要不然随时都不会平静，其实何尝不是我自己在影响着自己写的发挥呢？
声音的作文 篇3
生活中处处充满着声音，有优美的旋律，又感人的哭泣，还有那令人厌恶的咒骂。唯有那个声音，让我引以为傲。
有一次我从学校回家，看到了以为环卫工人老爷爷在打扫卫生。这样的事太平常了，生活中处处可见，可是接下来的故事，让人触目惊心。
老爷爷不小心踩到了香蕉皮，滑倒了，“哎呀！一声呼唤传入我的耳中，我立即转过身去，看见老爷爷扒在地上，他好像扭了腰，挣扎了几次还是没有能够站起来。我静静地站在原地，观看这一幕。
突然我的.头顶上空盘旋着两样东西，等他们停下来我才看清，原来是一只恶魔和一个天使。天使对我说：“袁一朝，快去把爷爷扶起来。
恶魔拍拍我的肩膀说：“快走，不然妈妈会担心的”。
双方都各有说辞，纠结了很久，终于，我打败了恶魔，朝爷爷奔去。
“爷爷，我扶您起来！”在我扶起老爷爷的瞬间，我感到无比自豪和骄傲，因为来爷爷夸我是一个善良懂事的孩子。
一句“小朋友，谢谢你。”让我的心中无比激动，在寒冷的冬天，想起那个声音，那句话，我的心都是暖暖的。
声音的作文 篇4
同学们，你们喜欢声音吗？告诉你们，我就非常喜欢。因为声音无处不在，我们每天都会听到它，接触它。比如说有歌声、书声、笑声、哭声，亲人朋友们的安慰声、鼓励声、批评声、来自心灵深处的呼唤声，大自然中的风声、雨声，树林中的蝉鸣鸟叫声……其中，一定有某种声音让你感到难忘，让你回想起一段往事，让你产生丰富的想象，让你领悟到可贵的哲理……
早晨起床后，我喜欢小鸟的鸣叫声，“叽叽喳喳”的，叫得真悦耳，它们在树上跳跳走走，飞飞停停，快活的像神仙一样，无忧无虑，我真羡慕它们呀！
来到教室，我喜欢同学们琅琅的读书声，让我从中感受到读书的乐趣，对一天的学习生活充满信心。
上课时，我喜欢老师的声音，当老师在课堂上用动听的声音讲课时，让我学习到了很多我不知道的知识，懂得了很多我不明白的道理。
回到家里，我喜欢爸爸妈妈的声音，当我犯错时，爸爸那严厉的批评声，使我知道自己做错了事，要及时改正。当我遇到挫折时，妈妈那轻柔的爱抚声和鼓励声，使我有了战胜困难的勇气。
我一定努力学习，多利用课余时间去了解其它更多、更美妙更动的声音。
声音的作文 篇5
荡世才华
特有的视角
我没有
只是
温暖的怀里
揣有一颗真诚无瑕的心
追求真挚浪漫的红尘
似剔透的雨滴
又似山泉的静流
生命盎然的小草
嫦娥蹬踏的明月
如，我写出
被世人誉为诗的言词
那是因为我在想你
在玩偶的角色里
在英雄的角色里
在温柔、浪漫的角色里
在另一个“界”里
追寻你开心的理由
感觉敲击键盘的时候
总是喜欢播放一曲
曾经，那是我们喜欢的音乐
赋予灵性的音符
在十指间欢快的跳跃
静守的字符盘翔于耳畔
碎雨滴哒的日子
音乐
与你我相伴
喜欢这样静静的与你相望
昔日的期盼
如今，何日能再现你微笑的容颜
黄昏紧逼
夕阳边上的云彩里
残留着斑斑点点的霞光
播撒在那座山的斜坡上
散漫在相思河的水面上
微风
夹杂河对岸的清香缓缓飘来
却凉丝丝的
撩拨着我心里的疼痛
却又轻抚我的伤口
难思的惬意回荡在我的心头
相思河畔
绿柳枝条在风里飘荡
拾起一个石头片
竟忆起儿时的游戏“打水漂”
激起的水花里
撒落着欢快呢喃的音符
仿佛在歌唱恒古的爱情歌谣
天色暗晚
薄云深外
几筝斜雁
鸣于长空
杨柳昂头处
又出现了久违的明月
月亮皎洁的光辉
占据了大地的空旷
我心中的黑暗
声音的作文 篇6
虽然我没有据说过陶行知爷爷，但他的名言在我心中无声胜有声，让我受害很多。
作文难写，在考场更是难写。替了找到招考息文的“捷径”星期地一大早，妈妈就钻入了书店，半夜抱归一大堆作文书。我纲瞪心呆地看着小山似的书，惊讶讲：“妈妈，当初只剩下二个礼拜就中考了，你当不会让尔望完他们吧！”“考场作文仅靠现场构念，能得高分吗？这些皆是精口筛选的，你只有奇妙地吸取其中的一样作文就不成答题了”。
我无可奈何地抱着“小山”筹备回房，妈妈晃摇手：“乖孩子，别甜着脸这么多书你瞅不完，要巧干。”我惊奇地望着妈妈额头上的汗珠，刚准备说，妈妈又说路：“你只要脑筋中预备多少篇范文，到时就能以不变应万变了。我未经把每标书中的精品剪辑装定成‘稀释的精品’，你只管腹就言了。”我交功妈妈手中的书，重甸甸的，我的心，也是轻甸甸的。
妈妈的苦心果然不空费，小考作文“声音”，恰好取我违的对于环保的范文吻折，我刚准备下笔“嫁接“，实现一篇“好作”，耳边突然想伏老师的声音：“考场作文必定要有真情真感，不能有假，更不能剽窃。”固然妈妈教过我怎么机动变通，不含出破绽，但从心面同意老师的话——写作文要有真情名感。可现在是测验啊，谁不想拿高分，我左左难堪……耳畔忽然想讫陶行知爷爷的声音：“千教万教教人求真，千学万学学作真人。”我咬咬牙，决然作没有可能转变我人生的决议：“我手写我心”。鱼跟熊掌不能兼得，我只能弃义，往伪存真了。
“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，陶行知爷爷的声音为我敲响了警钟，他回荡在我的耳畔，教会了我如何做人，更鼓励我尽力后退。
【声音的作文】相关文章：
有关声音的作文熟悉的声音04-09
关于声音的作文：自然的声音05-22
海的声音泉州的声音作文02-19
关于声音的作文：大海的声音12-24
声音的作文09-13
作文：声音06-23
声音的作文06-15
声音的作文12-29
声音作文12-23
作文声音07-25