精选小学的声音作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学的声音作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学的声音作文 篇1
大自然的声音多么美妙！
早晨听见公“喔喔”的叫声，好象在催促我们起床。青蛙“呱呱”的叫声，好象在说：“我休息了一个冬天，也该去庄稼捉害虫了，农民伯伯也该去干活了。”
蜜蜂“嗡嗡”的叫声，好象在说：“我要采蜜了。”
河水“哗哗”的流淌声，好象在说：“休息了一个冬天，也该赶路了。”
小鸟“唧唧喳喳”的叫声，好象在说：“让我们换上新的羽毛去蓝天翱翔吧！”小老鼠“吱吱”的叫声，好象在说：“我要去偷粮食了。”这时候，小猫听见老鼠讲的话，走到小老鼠的身旁，说：“你想偷粮食，我就把你吃了。”小老鼠顿时吓得屁滚尿流。
大自然的声音多美妙啊！
小学的声音作文 篇2
静静的月夜，小不点儿坐在窗前看书，忽然耳边传来一阵奇怪的`声音……
“笃笃笃”，小不点儿往窗前一看，原来是只小鸽子呀，小不点儿打开窗户，小心翼翼地把它抱了进来。小不点儿把小鸽子全身上下检查了一遍，一条三四厘米长的伤口映入了小不点儿的眼帘。仔细一瞧，这伤口好像是被鞭子抽破的，小布点儿怕小鸽子疼痛难忍，就急忙找来纱布、止血灵给小鸽子止血、包扎，止完了血，小不点儿给小鸽子做了一个简陋的家，轻轻的说：“你长的一身洁白的羽毛，我给你取了一个名字叫小白，今天你先在这里过一夜吧！”说完，他俩就各自睡觉了。
早晨，小不点儿刚吃过早饭，就急急忙忙抱着小白出去玩了。小不点儿每天都给小白换药，似乎成了小白的医生。在小不点儿的悉心照料下，小白的伤口几乎已经痊愈了，不过还得再休息几天。一个阳光明媚的星期天，小不点儿带着小白出去试飞，刚开始，小白好像有点儿胆怯，畏畏缩缩的，好像在考虑自己是否应该去试飞。不过后来，不白不再担心了，自如地飞上了天空。小不点儿看着自己把小白的伤治好了，能让它像以前那样在天空中自由翱翔，小不点儿越想越开心，自言自语地说：“我一定要把小白养得白白胖胖的，让它每天都生活的快快乐乐、健健康康。”
到了后来，小白飞上了天空，去找自己的妈妈，它临走前深情地看了看小不点儿，似乎在对他说：“谢谢你，小不点儿，我会回来报答你的恩情的。”过了几年，小白果然回去了，它为了报答恩情，还特地送给小不点儿了一束花，以报答他的恩情。
我想：我也要爱护小动物，如果它生病了，我也一定会全心全意地照料它。
小学的声音作文 篇3
理想是要有的，万一哪天实现了呢?我的理想，是成为一名声音捕捉师。
这个名字，似乎有些陌生，但它其实就暗藏于生活当中，电影的角色有配音演员，但你们知道吗?舞蹈声、脚步声、水声、风声……都需要配音，因为这些细微的声音，难以捕捉。
那时，我只用带着灵敏的耳朵，去亲近自然。来到菜市，我倾听着刀与板之间的抨击声，听着菜叶相互摩擦的微妙之音。咦，那不是骨折的声音吗?我放眼望去，一位阿婆正将大葱折起、掰断，为她的午饭做准备，我立刻有了灵感，买下了几根大葱，回去试验。
这天，我又来到了一座孤岛，这儿的风景与现代化城市的喧闹截然不同，我拿着录音棒，将潮起潮落的“海之歌”，尽收囊中。在这儿，我还能做份“兼职”，将美景不仅收入眼底，还定格在了相框里。
我继续行走，踏遍大江南北，每个地区的“美声”大不相同，旅行成了我的最大乐趣，工作在途中，也乐在途中。
但毕竟，天下物无全美，这份在外人眼里的轻松事，并不容易。
为了寻找更真切的声音，我们常常要翻山越岭，身处危险。在“丰收”之后，整理也是门辛苦事，我们不仅要去匹配，还要去真实的模仿。如走路时的脚步声，不仅要走出人物的姿态，还要凸显人物的性格，或者闲逸，或是狂躁，分寸十分重要，每一处的把握、拿捏，也十分复杂。
因为热爱大自然，我真希望自己能成为声音捕捉师，让人们体会到自然的意想不到之处。
理想是要有的，万一哪天实现了呢?