声音作文

时间：2022-01-19 09:46:06 声音我要投稿

关于声音作文四篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的声音作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于声音作文四篇

声音作文篇1

　　在人的一生中拥有的愿望是无穷无尽的，而学会聆听自己内心的声音，将会在你迷惘时，给予你一个正确的目标。——题记

　　聆听大自然的天籁之声，你将会感受到大自然神秘的力量，聆听成长的脚步声，你将会更加珍惜宝贵的青春；而聆听内心的声音，你将会为你的人生做出正确的选择。

　　而我正是在聆听了自己内心的声音后，摆脱了迷惘，做出了我成长路上一个正确的选择。

　　记得那似乎是我二年级的时候发生的事了。那是一个风和日丽的午后，阳光透过树叶间的缝隙，将斑驳的光点撒在地上，汇成一条星星点点的“光河”。风儿拂过树梢，掠过花丛，带着那泥土的芬芳扑向我的脸庞。而稚嫩的我，正快乐地和妈妈走在去往文化宫的路上。

　　来到文化宫，妈妈便领着我观看舞蹈班学生演出时精彩的照片和国画班学生精美的画作，看着看着，妈妈突然转过身来问我：“女儿，你喜爱跳舞，还是喜欢画画呢？”

　　“都喜欢呀。”我扑闪着水汪汪的大眼睛，一脸稚气的说道。

　　“可是舞蹈班和国画班的时间有冲突，你只能选择一个。”妈妈认真地说道。

　　“这个……”我犹豫了，不知道该如何回答，“让我再想一想吧。”说罢，我也无心观看相片和画作，于是随着妈妈回家了。

　　回到家里，我便躺在床上仔细思考这个问题，脑海里回荡着妈妈在回家路上所说的话：“孩子，人的一生是短暂的，能实现的愿望也是有限的，在你迷惘时，不妨听听内心的声音，心将帮你回答一切。”聆听内心的声音？我闭上眼睛，任由内心的旋律在我耳中回荡。

　　我想起了幼儿时期自己的涂鸦，被美术老师批评时执著的坚持，甚至还有水彩画得奖时的喜悦，我渐渐明白了，对于自己而言，绘画也许是自己一生中都不愿放弃的东西，而舞蹈只不过相当于一个浮华的过客，自己不过是在贪图它的华丽罢了。耳中的旋律戛然而止，我睁开眼睛微微一笑——我已做出了自己的决定。

　　是的，人心便是欲望，然而在人短暂的一生中，能实现的愿望又有多少呢？在这个时候我们就应该静下心来，聆听内心的声音，分辨出哪些愿望是重要的，哪些是可以放弃的，哪些是可有可无的……

　　学会聆听内心的声音，就学会了选择；学会了选择，就学会了拥有正确的目标，就学会了成长；学会了成长，也就领悟了人生。

声音作文篇2

　　风帘动，残叶香，雨茫茫。听窗外夜雨潺潺。仰头，正对上沉默的苍穹。这样的天空下，这样的雨声里，会有多少像我一样的人，抬起头让雨淋湿了容颜。

　　雨打泽乡

　　飘泼大雨打得人睁不开眼睛，前往渔阳的闾左被困大泽乡，寸步难行。暴秦的律令仍在头顶回响：“失期法皆斩！”“就这样等死吗？”陈涉痛苦地思索着。雨声、士尉的责打声连同昔日屈辱的生活一并涌进脑海。“就这样活着又死去吗？”“不！壮士不死即已，死既举大名耳！”“王侯将相宁有种乎？”苦难的人在雨中揭竿而起，斩木为兵，华夏历史上第一支农民起义军，为尊严和自由抗争。滚滚惊雷是他们的战鼓，阵阵雨声是他们的战歌……大泽乡的雨声和着他们的反抗在历史长廊里回响，从未远去。

　　雨落乌江

　　江南梅雨细细地浸润着万物，却没有润物细无声的温柔，徒然映衬着他的悲壮。八年抗秦，峥嵘岁月在他脑海中翻涌……站在江边，身后是他拼杀出的血路；眼前是乌江亭长为他带来生机的小舟。走吗？他仰起头那迷蒙的细雨滴在脸上，闭上眼却看见迷幻的色彩闪耀……他是西楚霸王。生是，死亦是……仰天挥剑，热血染红了碧蓝的江天。壮士倒下了，霸王的魅力却被永远定格。耳边有人在唱赞歌：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”那死成其志的精神被乌江细雨轻轻诉说，不曾停息。

　　雨染红颜

　　塞外的寒雨夹裹着黄沙。和亲的队伍一路西行。黄沙依旧漫漫，荒芜寒凉中透出萧杀，谁也不知道他们将面对会。送亲的宫妇抹着眼泪疼惜昭君的悲苦。沉默，沉默，只有车轮滚动雨声呜咽。昭君缓缓揭开帘幕，凝视远方的路。珠钗玉饰金步摇随着马车的颠簸划出唯美的弧线，寒雨浸湿了她的容颜。她轻笑，皓齿明眸，不喜不悲……

　　“分明怨恨曲中论”，多情的诗人错了。出塞是昭君无悔的.抉择。自此，闺阁里少了一个王嫱，历史上多了一个宁胡阏氏，为大汉换来半个世纪的安宁。雨声里沉默的是不朽的红颜。

　　隔窗听雨，听出了生命的尊严、悲壮与不悔。让人心颤的历史，把刹那间的永恒全都交汇在这嘀嗒声里，从未消散，静下心吧：

　　——安静，再安静，听听那声音。

声音作文篇3

　　听听那个声音，已经不是什么厉害的音乐了。是爷爷的声音，是爷爷的期待，是爷爷的失望。那声音是我一生难忘的。

　　刚放学回家，就听到父亲收拾东西翻箱倒柜的声音。到了房间，见父亲着急，一个劲嘟囔：“哎呀，放哪了？”爸爸见我回来，说：“女儿，你爷爷又不舒服了。以后帮你爷爷和我一起检查！”我呆住了，记得爷爷身体硬朗，没去过医院，但现在怎么样了。

　　过了一会儿，我和父亲匆匆赶到医院的楼上。我跑得很快，却看到爷爷坐在病床上。爷爷好像听到了我气喘吁吁的声音。当他回来时，他看到他是他最喜欢的孙女。爷爷笑着说：“来，坐爷爷旁边。”。我赶紧跑过去问爷爷：“你早上没吃饭。考完试，想吃什么？我给你买。”爷爷说：你爱吃什么我就吃什么。我们都互相嘲笑。

　　正在这时，爸爸跑进来说：好了，一切都安排好了，走吧！我挽着爷爷的胳膊，感觉爷爷的动作不太方便，腿脚发软，突然一股凉风从窗户吹进来，吹着爷爷灰白的头发，感觉爷爷在我的作文里打了个冷颤。

　　我慢慢地把爷爷扶到等候区的椅子上。我环顾四周。我仍然握着爷爷的手，那总是能给我热量。我从眼角看到爷爷的嘴开合，好像想对我说什么，但是你打开了吗？所以uw主动跟我爷爷说了我的学习情况，他听到我最近成绩很好很高兴。爷爷笑了笑，不笑了，一本正经地说：“孙女，你要好好学习。不知道爷爷能不能看到你考上大学的那一天。”。我看到爷爷眼里满是泪水。如果再有一滴眼泪，恐怕就要流出来了。爷爷抽泣了几声，我赶紧说：爷爷，不要气馁，你一定能看到孙女变成凤凰的那一天。

　　爷爷进了考场，我一个人坐在安静的等候区。我心里真不是个滋味。也许人老了，就会有一个钟不忍心去爱一个人。再次回忆那句话，那声音，我送爷爷回病房后，我走在阳光照耀的明路上，又听到了声音，这不仅是爷爷的期待，也是我的承诺和心愿。再听声音，我的神经都在发光；听着声音，我毅然前行。

声音作文篇4

　　大家看到这个题目肯定很纳闷，会想：这个题目怎么会叫“好声音”呢？注意这可不是电视上热播的“中国好声音”，这是我们江宁实验小学举办的“2+2主题校园好声音”，活动比赛的时间是这个星期四下午，虽然已经过去了，但是这件事一直铭刻在我的心里，歌声一直回荡在我的耳边。

　　记得，星期四那天阳光明媚，我们穿上美丽的校服来到学校，在路上我觉得花草树木变得格外的蓬勃，格外的美丽，好像在为我们四（11）班加油！中午有好几名热心的家长来为我们化妆，在淡妆的映衬下，女生显得格外的娇艳、男生显得格外的帅气。

　　下午，我们四（11）班同学胸有成竹地来到报告厅，要为大家演唱的歌曲名字暂时保密。我们把激动化为了动力，在第五个上场时我们的脸上都洋溢着灿烂的微笑，开始唱的第一首曲目是《我们多么幸福》，虽然有点小跑调，但是我们还是勇敢地唱完了。第二首是自选曲目《我相信》，在唱的时候有一种自信的力量鼓舞着我们，让我们把激情全部绽放出来，虽然中间歌词唱错了，可是我们丝毫没有发觉到，因为我们已经融入到歌声中了。

　　在这次比赛中虽然我们有许多的小差错，但我们并不难过，因为这就是真实的我们。

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