那声音，常在心田作文合集15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的那声音，常在心田作文，希望对大家有所帮助。
那声音，常在心田作文1
最美的声音是妈妈的叮咛，每当想起都令人不禁回忆所有美好的瞬间。
在我失落的时候，这种声音带给我鼓励，激发我前进的动力；在我遭遇坎坷时，这种声音告诉我要知难而进；在我取得成功的时候，这种声音为我喝彩……十年的日日月月，点点滴滴，这个声音伴随着我度过了一个又一个春夏秋冬。小的时候，我不放在心上，只当作是耳边的风。可现在回忆起来，这声音如此动听，如此美妙！
回家准备做作业的时候，那个声音叮咛我：“做题要仔细认真，不要急于速度而粗心，加油！”明天即将考试时，那个声音叮嘱我：“放松，刚刚已经复习过了，会做的题力争拿分，不会做的题力争去想，加油！”在上学前，那个声音叮嘱我：“作业本拿齐了吗？手机带了没，水杯呢？”“上课的时候要主动举手积极发言！祝你在学校度过开心的一天！”阅读的时候，那个声音鼓励并叮嘱我：“边读边记，摘抄好词好句，祝你在书海中快乐地遨游。”当我取得了好成绩，那个声音鼓励并叮嘱我：“你真棒，继续加油哦！”当我累的时候，那个声音鼓励我：“加油，你感到累了，就说明成功就在不远处！”……
一幅幅感人的画面浮现在脑海中，一声声美妙的话语萦绕在耳畔，从前的我只视这最美的声音当做耳边的风，我是多么愧疚啊！这些点点滴滴的声音，可以用两个字来概括——母爱！其实世界上最美妙的声音就是母亲的叮咛！
那声音，常在心田作文2
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”这一首歌，总会不经意地在我心中响起。
天空中飘洒着朦胧小雨，细如丝，密如羊毛。一年一度的学校春季运动会马上就要开始了。操场周围围满了观众，喇叭里响起了校长高亢的声音：参赛选手请到餐厅门前开会，参赛选手请到餐厅门前开会……我和队友一路小跑到了餐厅门前。
一场场激烈的比赛结束，就要轮到我出场了。我的心怦怦直跳，就像一只按捺不住激动的兔子。满怀希望地来到了跑道起点，弯下腰，两手轻触地面，支撑着我并不健壮的身体，等待着裁判手中的枪声响起。须臾，只听“啪”的一声，枪声响起，头顶便有一缕烟雾飘过。每个人都像一支离弦的箭，撒开两腿使劲儿往前跑，但却并不是一帆风顺。有两个人正跑时猛地撞到了一起，我侥幸排到了第三名。此时身边传来班里同学兴奋无比充满希望的加油声，我于是下意识咬了咬嘴唇，奋力加快了奔跑的脚步。
这时，那首歌再一次在心中响起，“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”相信自己行，就一定能行，我跑得更起劲了，顺利超越了第二名。眼看终点就在眼前，同学们不断地疯狂呼喊，终点被我抛在了身后，瞬间，油然升起了强烈成就感充斥心间。
那首歌，仍然在我心中回荡、回荡。
那声音，常在心田作文3
我的老家有一条商业街，那里人山人海，有许多种声音，谈论声、玩耍声、吆喝声、叫卖声……但其中，有一个声音却是我难忘的声音。
从老家跑到表哥家，我早已口干舌燥，头上顶着烈日，汗水从头上淌到了背上。“真想喝口水，”我想，“可惜今天没带钱。”我望着表哥家的门，敲了敲。哎？为什么门没开？我朝窗户里一看，原来表哥不在。我抱怨着命运的不公平，朝老家的方向跑去。
要到老家时，我忽然听到一个声音，“冰淇淋，冰淇淋！”我扭头一看，是一个老人，他穿着普通的不能再普通的衣裳，头发花白，站在我身旁，“小朋友，你一定很热吧，来买个冰淇淋吧！”“可我没带钱。”我说。“没事，给，明天你再还我钱吧。”“不妥当吧。”“没事！”那个老人答道。我望了他一眼，感激地说：“谢谢。”便吃了起来，之后跑回了老家。
第二天，我到了那个地方，把十元钱放到了他的手中，他说：“不，我卖的特别便宜，五元就行了。”我感激地望了他一眼，他则塞给我五元，我高兴地走了。
第三天，我决定再去看老人，可走到时才发现他没有在那儿，即使这样，他那声音也没有在我的心中消失。
那声音，常在心田作文4
“加油，小宝你行的”。我的脑海中时常浮现出这样一个声音。
那天，阳光明媚，微风吹得树叶哗哗的响个不停，那声音像百灵鸟在歌唱，小花散发出来的清香让我神清气爽。
我决定去学骑单车，我哼着歌，脸上充满了灿烂的笑容。心想：骑单车有什么难，看我十分钟把它学会。想完，我一蹦一跳地走向自行车。
我开始了，我一步跨上了自行车，用手紧紧地握住了把手，一只脚撑在地上，另一只脚踩住踏板。用力一蹬，自行车飞快地向前冲去，我一下子没握住把手，直接从自行车上掉了下来，我伤心地大哭起来，那声音像老虎在咆哮，像海浪拍打岩石一般。
正在这时，耳边传来一声嘲笑：“哈哈，你连自行车都不会骑，真弱。”那声音犹如锯子锯木头的声音，犹如老牛拉破车发出的咯咯声。
我沮丧无比，突然一个鼓励的声音响起：“加油，小宝你行的。”我的脑海又出现了这么一句话。这声音犹如春天的细雨洒落树林，犹如百灵鸟在枝头歌唱。
在这些声音中，我终于站了起来，再次向自行车走去，经过多次尝试，终于学会了。我高兴地跳了起来。
迎着风，骑着刚学会的单车，我想：感谢那个声音让我学会了骑自行车。
那声音，常在心田作文5
贝多芬那慷慨激昂的《命运交响曲》，林俊杰那潇洒多情的《她说》，张磊那温柔细腻的《南山南》，都曾带给我不一样的感觉，但那首记忆中的《后来》注定会陪伴我终生。
从记事起，说话不太流利的我常常吖吖的哼着独属于自己的“作品”，爸爸妈妈也常常被我引以为豪的“作品”所打败。
幼儿园放学了，妈妈一如既往的专车接送，回家的路上，一段深情的歌声传入耳畔：“后来，我总是学会了……”。妈妈也跟着哼唱起来，妈妈的歌声伴随着周围年老的汽车发出的让人牙痒的鸣笛声，一并灌输到了我那时憨憨的脑子里，之后那嘈杂声却又不在响起，仿佛都被这美妙的歌声所倾倒。
从那天起，每次放学回家的路上，我都会竭尽全力跟妈妈一起，唱着那首早已“烂透大街”的《后来》。
现在我早已步入初中，也走过了美好的童年和活力无限的青春时光，我听过的歌曲也不计其数，会唱的歌也不再只是那一首两首了……
然而，一次感冒无情的将我打趴在了病床上，虽已看过医生打过针，可那顽固的病痛仍敬业无比的折磨着我，让我迟迟不能入睡。忽然间一个温柔的声音将我纷乱的思绪拽住，慢慢捋平，还是那熟悉的旋律，还是那熟悉的味道，我渐渐进入了梦乡……
原来，即使走过再长的的岁月，经历再难忍的病痛，那声音，一直藏在我的心田。
那声音，常在心田作文6
“加油，别放弃，你能行”。我的脑海中时常浮现出这样一个声音。
记得那时一个晚霞遍天的傍晚，鸟儿叽叽喳喳地唱起了歌，风儿轻抚大地，人们悠闲的出来散步。
写完作业，我把新买的单车推出了门。因为骑过四轮儿童车，我毫不犹豫地一屁股坐了上去，不料，新单车又高又重，刚开始，我几次都不小心摔了下来，我突然害怕了，满脸赤红的，急得满头是汗。
正在这个时候，一个陌生人大笑道：“哈哈，你太笨了”。那声音仿佛一瓢冷水浇过我的头顶，让我既难堪又生气。我沮丧地摇了摇头，准备推着自行车回家。忽然，一个温和的声音在我耳边响起：“加油别放弃，你能行”！原来是妈妈在鼓励我。那声音如同春天的细雨滋润我的心田，如同海浪轻抚沙滩，又如同月光划过琴弦。就因为这个声音，我咬着牙，从地上爬了起来，我双手小心翼翼地推着把手，坐在座位上，双脚奋力地踩踏，用力地向前蹬，车终于向前跑了，我兴奋地呐喊：“啊！我学会骑单车了！”
迎着风，骑着我刚学会的单车，我想：感谢那个声音，让我有了自信。
那声音，常在心田作文7
“你还不够努力！”那声音常在我心田。
这是我初中的第一次期末考试，看着那让我心痛不已的分数，盯着那不忍直视的成绩，我发出了一阵无声的叹息。若是以前，我定会先分析一下哪里出错了，但这次我却呆呆地坐在那儿，漫无目的地望向前方，目光呆滞。为什么这次分数考得这么差，我一遍遍地问自己。
“你还不够努力！”那声音粗犷而温和，似冬日里那一缕阳光，强烈而不失温和，但又夹杂着一丝愤怒、一丝叹息和一丝鼓励……，这句话已不止一次出现在我的.耳畔。
记得小学一次大考考差了，我遮着脸大声痛哭，父亲找我聊一下分数的问题，我却沉默了，最后沉默了很久后，父亲终于说了一句：“你还不够努力！”我抬起我那哭得通红的双眼，望向父亲，而父亲也向我投出了他坚定的目光。后来，我才慢慢明白父亲的那句话，是啊！我还是不够努力啊！虽然失败了，但我还需要更加努力才行。那些所谓的天才也是在小时候如我们一般，只是他们更加努力，提升的速度快一些罢了。
又是一个学期，虽然只开学不久，但学习都已步入正轨。时间如流水，一下就过了一个月，第一次月考的分数也出来了，当我看到语文的分数，非常的兴奋，这次考得还不错，比上学期期末考试有了很大的提高。但我高兴之时，那声音再一次，在我的心田里回响，如此震动人心，震碎了我心中的那刚刚滋生的骄傲之气。那声音如此美妙，却又那般振奋人心，那声音，响彻在我心田。
那声音，常在心田作文8
你听到过吗?天空中的一声鸣叫，风姑娘拂过树的“唰唰”声;溪水流过石头缝的“哗哗”声;还有，荷叶上蜻蜓扇动翅膀的“沙沙”声……也许，一声鸣笛声也会让你的心中汹涌激荡……
一场暴风雨来了，顽皮的雨水和淘气的风打在车的顶棚上发出“当当”的声音，打在楼房上，从排水管流下，发出“哗哗”声，真是令人颤抖九分。加上路上的鸣笛声和鸟儿的欢笑声，组成了一首《克罗地亚狂想曲》。
雨过天睛，一座彩虹桥架在天边，天空又恢复了生机。鸟儿自由地在天空飞翔，发出一声声慷慨激昂的鸣叫。被冲洗过的天空不那么阴暗的了，一片片洁白无瑕的云挂在天上，偶尔会见到飞机驶过天空，发出“轰隆轰隆”的声音。
在美丽的树林里，各种声音更是奇特万分，没有了汽笛和各种喧嚣的声音，大自然的“音响”可以“火力全开”了。孩子们在打水漂，只听“扑……扑……”打不好还会发出“扑通”一声，溅孩子们一身水。孩子们发出一阵阵笑声，像一串清脆的风铃。风儿拂过树梢，“唰，唰，唰”小青蛙在茶叶上跳着，“叭嗒叭嗒”它跳得还很卖力呢!这些声音混合在一起，真是一枝完美的歌曲。
我希望那美妙的声音永远在我的心田，永远敲击着我幼小的灵魂。
那声音，常在心田作文9
心情低落时，那声音必然会在我心里出现，之后，一切不开心的事都烟消云散。
中午放学，踏上小路，回家。本就人烟稀少的小路在风声的衬托下显得格外宁静，路边偶尔经过的几只流浪狗似乎也故意放轻了脚步，想极力维护这份宁静。
最终，一阵嬉笑声打破了这份宁静，那是两个初二的男孩，一高一矮，高个子正在抢矮个子手中的零食，边抢边闹，显得十分快活。原本清晰的风声，也被这阵嬉笑声赶跑了。那段时间，整条小路都好像被这阵声音填满了。
这时，我好想记起了什么，两年前的夏天，我跟大哲也上演了这么一出闹剧。
中午放了学，我们都已是饿的饥肠辘辘。出了校门便每人买了一包薯片，吃着，往家走。
他的那包，很快就吃完了，一进小路，他便像饿狼一样朝我扑来，开始抢我的那包。
就这样，我们一路上，边抢、边闹、边笑，就是偶尔路过的行人，也会用异样的眼光看我们。
那笑，是发自内心的，是值得回忆的。
大哲因为拳击技术卓越，走上了另一条奋斗之路。虽相距甚远，那笑声却好像跨越万水千山将我心中的美好回忆与他相系。
那两个初二的男孩早已走远，只留我呆站在原地，任凭我的思绪在小路上游荡，仔细品味我们那段快乐的时光，聆听那发自内心的笑。
那声音仍时不时地在我心中回响。希望这笑声在我心中长存。
那声音，常在心田作文10
我们从小就开始听各种各样的声音，有美妙的，动听的，也有杂乱的，吵闹的。有些声音转瞬即逝，还有一些声音却萦绕心间，令人久久难以忘怀。
儿时我常坐在外婆膝上，外婆则坐在摇椅上，外婆摇啊，那摇椅"嘎吱嘎吱"的响，我则坐在外婆膝上叫啊笑啊，可开心了。有时候，外婆抱着我，坐在摇椅上，唱着童谣，哄我入睡，这时，我才安静下来，在摇椅的"嘎吱"声和童谣中进入了梦乡。
待我上了小学，外婆每天都坐在摇椅上织着毛衣，线密密地交织着，毛线球一日复一日的慢慢变小，终于，在桂花盛开之时织完了。她拿着毛衣仔细打量了一番，叫我穿上，我从房间里出来时，她坐在摇椅上不停地摇，她回头看见了我，笑着说："好看吗？"我点了点头，心里暖暖的。
又是在一个桂花盛开的季节，外公突然离我们远去，这件事夺走了爱笑的外婆。她，变得冷漠，每天只是坐在摇椅上，默默地看着外公喜爱的那棵桂花树，有时还会坐在摇椅上默默哭泣……我当时对她的举止感到奇怪，因为那时我还小，不知怎样面对死亡。
上六年级的时候，我回家时，看见外婆拿着外公的照片默默哭泣，我上前安慰她，她只是笑了笑，便不再说话……这时，一阵风吹过，我在才看见她满头的银丝……
没过几个月，我已见不到她了，外婆可能是乘着风远去了……
前几天，我回到外婆家，打开门，一切都没有改变，只是布满了灰尘……
那声音，常在心田作文11
那是一堂自习课，数学老师布置完习题以后，就离开了教室，本该宁静的自习课热闹了起来。
调皮三人组们开启了疯狂模式。一位不顾班长劝阻，来到讲台中央，跳起了江南style，灵活的四肢和那脸上丰富的表情，真可以称得上是“一代舞王”了，另外两位更为疯狂，其中一位拿起扫帚，放在腰间，变成了一个摇滚少年，另一位则是拿起老师的小棍，模仿起孙悟空来，那样子，还带着几分架子呢。
我作为好学生，对他们的表演一屑不顾，而是用心思考数学题。只剩最后一题了，我松了一口气，却没有料到后面还有更多的难关，我再看数学题时，发现这道压轴出场的非常难以理解，我一直都没有想到解题方法。五分钟过后，心平气和的我变得急躁起来，不断地用笔敲打着桌子，心神不定。就在这时，我的后位拍打着我的肩膀，温和地对我说：“是不是遇到难题了，别气馁，你可以换一种想法去思考，这扇窗打不开，再找另一扇能打开的窗”。他的话，触发了我的灵感，我的思路瞬间变得明朗起来，平常做题，都是根据问题来找答案，这一次，我要根据答案来找问题。反复试了几次以后，我终于解开了这道题，脸上绽开了灿烂的笑容，就在这时，老师来了，班上又变得一片寂静，好像什么也没有发生。
“换个方法来想想”这七个大字，具有强大的力量，它表达了同学之间的鼓励，使我充满信心，充满力量，这就是友谊的声音。我现在已经上六年级了，但是那声音，将永远在我心田回荡，使我的人生之路绚丽多彩。
那声音，常在心田作文12
“种瓜得瓜，种豆得豆。只有努力，才能成功。”我的脑海里时常浮现出这样一个声音。
那天，阳光灿烂明朗，微风习习，美丽的夕阳挂在树梢，像一片片羽毛的晚霞染红了天空，阵阵鸣笛声不绝于耳。我决定去学打羽毛球，兴高采烈、大步流星地去了羽毛球场。
一开始，我只会颠两三个球，可是教练让我颠十个球，这对我来说，简直比登天还难啊！我试了一次、两次、三次……都没成功。正在这时，耳边传来了一些不怀好意的同学的嘲笑声：“就你这笨蛋也想学羽毛球？笑话！”这声音像老牛拉破车，像狼嚎叫，像蚊子嗡嗡叫，弄得我心烦意乱。（对于声音的描绘恰到好处的揭示了人物的内心世界）
我很沮丧，想放弃。我紧握着球拍把手，皱起了眉头，咬紧了牙关，脸有些发烫。王老师仿佛看穿了我的心思，她摸了摸我的头，安慰道：“种瓜得瓜，种豆得豆。只有努力，才能成功。”这声音好似百灵鸟歌唱，像落叶轻抚大地，像春天的细雨洒落在我的心田。在这个声音中，我坚定地跑去了羽毛球场。不管别人怎么嘲笑我，我都坚持着，努力着，每天勤奋的练习。终于，我不但学会了颠球，还学会了发球等很多技巧。
我开心地颠着刚学会不久的羽毛球，心想：“感谢那个声音，她让我学会了羽毛球，更明白了种瓜得瓜，种豆得豆的道理。”
那声音，常在心田作文13
他穿着一件很朴素的T恤衫，脸上有许多皱纹，皮肤黝黑黝黑的，下巴长着许多胡须，对，他就是常常在我家门前卖冰淇淋的老爷爷。
我家附近有菜场，各种声音像沙漠一样，快要淹没了那老爷爷卖冰淇淋的声音。
这一天，我太热了，看着那一根根美味的雪糕，我口水已流三千尺，可妈妈不让我吃。老爷爷见我在小摊前迟迟不肯走，就和蔼可亲地说：“小朋友，你是不是想吃啊？我先给你一根，下次来的时候再还我钱吧。”我说：“老爷爷，真的吗？”老爷爷说：“真的。”我说：“老爷爷，太感谢您了。”我拿起一根雪糕，躲了起来吃，吃完我就高高兴兴地回家了。
第二天，我又看见了老爷爷，由于我和同学约好一起写作业，出门太匆忙了，又没带钱，只好拿着本子遮着自己的脸跑了过去，我不敢回头，满脸通红，心跳加快了十倍。
第三天，我拿着钱还给了老爷爷，我小声地对老爷爷说：“对不起老爷爷，我昨天太忙了，所以只能今天还钱，实在对不起。”老爷爷说：“没关系，你还了钱够好了，有些人还不还呢。”
那位老爷爷的声音我永远忘不掉。
那声音，常在心田作文14
在我生日那天，妈妈对我说：“儿子，你不是一直想学自行车吗？今天就给你去买一辆去。”回到家后，爸爸带着我到小花园去学。但是我的腿软绵绵的，根本使不上力，于是，爸爸就让我骑着，他在后面推着。
这个方法十分有效，不一会我就学会了。但还不是特别熟练。爸爸为了彻底让我放心大胆骑，就跟在我后面跑。晚上，我刚打算上床睡觉，就听见客厅里妈妈的声音，她说：“你也上了年纪了，儿子已经会骑自行车了，你也别跟着他跑了，再说了，你工作也挺累的。”爸爸却说：“我跟在他后面，不是怕他摔着，而是让他心里踏实一点。”我听了，十分感动。
时光飞逝，一眨眼变步入了初中生活。也许是作业太多，也许是对于初中的不适应，我有一天晚上作业做到了10点半。妈妈已经睡着了，我还在奋笔疾书，房间里静的只能听到笔在纸上发出的“沙沙”声和秒针的“滴答”声。只有客厅里的大灯和我的台灯亮着。终于，我做完了作业，看到爸爸还在客厅里看着报纸。
于是，我问他：“爸爸，那么晚了你怎么还不睡啊？”爸爸说：“你不是怕黑吗，我把客厅的灯开着，在陪着你，这样你心里至少会踏实一点。”我问：“那你的身体吃得消吗？”爸爸说：“你这身体都能撑到那么晚，我有什么不行的！”
爸爸的这句话“我想让你心里踏实一点”常在我心田。在我遇到困难时，他总是陪伴着我，用这句话鼓励我。
那声音，常在心田作文15
一天，阳光明媚，万里无云，小黄鹂在枝头欢快地唱着歌。我哼着歌一蹦一跳地走到了一个小坡前，穿上滑轮鞋，准备好练习下坡。就先从这个小坡开始吧！我深吸一口气弯下腰，双脚分开，小心翼翼地往前挪行，谁知嗖——我快速地冲了下去，因为重心不稳，狠狠地从坡上滚了下去。我艰难的爬了起来，皱了皱眉头，拍掉身上的灰尘，抬起眼却看见周围的小朋友指着我笑。
“你们看，你们看。”
“她摔了个狗啃屎！”
“哈哈哈……”
听到这些声音，我的心就像刀割了一样痛，像闪电劈在了我的身上。这时妈妈快步走过来关切地问我：“摔哪里了？痛不痛？”我低着头小声嘟囔：“我心痛，你看她们在嘲笑我。”妈妈伸出手摸了摸我的小脸并蹲了下来，温柔地注视着我的眼睛说：“好孩子，你在妈妈心里永远是最棒的，要对自己有信心，妈妈相信你一定能克服人生的种种困难最后走向成功。”那声音就像小溪流水的叮咚声，就像可爱的鸟儿在为我歌唱。于是我勇敢地站起来，再一次走到小坡前，大胆的滑了下去，“太好了妈妈，我成功了！”我高兴地欢呼。
我要感谢那个声音，它给了我勇气，给了我自信，给了我无尽的爱！
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