生活告诉我作文精选【14篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的生活告诉我作文，希望对大家有所帮助。
生活告诉我作文 篇1
进入初一，总是少不了一种成熟感，而我，更是因为自己的学校而骄傲。
有人说，刚进入初一，作业一增多，生活犹如一幅没有色彩的水墨画，只有苍白和阴暗。
可我却说，生活告诉了我许多。
初一的我开开心心，犹如春天的嫩芽，勃发着春的希望。课堂上，老师在讲台上津津有味，当我们听烦了时，老师讲一个幽默故事，让我们放松片刻。我领悟到了老师的用心良苦，心里一阵感动：老师是爱我们的！
初一的我快快乐乐，犹如含苞的蓓蕾，满载着夏的'激情。台灯下，我在桌上辛勤地演算数学题，可刚做不久便烦了，爸爸送来了一杯热茶，妈妈削好一个苹果。我领悟了父母的浓浓爱意，心里一阵感动：可怜天下父母心！
初一的我活泼大方，犹如梨桔耀金，流泻出秋的成熟。跑道边，我坐在地上上气不接下气，动起了放弃的念头。老师轻轻在我身边坐下，说，别灰心，成功就像你的彼岸，信心是船，勤奋是帆，毅力是浆，它们能把你带向成功的彼岸，奋斗才是你该做的，努力吧！我领悟了老师的一片爱抚之情，心里一阵感动：老师的勉励催人奋进！
初一的我潇潇洒洒，犹如皑皑白雪，映衬出冬的充实。演讲台上，我成功的演讲完毕，朋友跑过来，说，我太高兴了，你成功了！她也要演讲，我们是对手，也是朋友，但友情的力量超过了竞争的残酷，我领悟了朋友的一份真情，心里一阵感动：友情是千金难买的！
走过初一，品味每一天，生活告诉我：生活是美的，是充满了爱的，只要你用心去找，就会发现爱就在你的身边！
生活告诉我作文 篇2
生活是一首歌，吟唱着人生的节奏和旋律；生活是一条路，延伸着人生的足迹和希望；生活是一杯酒，饱含着人生的清醇与忧愁；生活是一团麻，交织着人生的烦恼与快乐。而生活会却告诉了我一个道理。
那是一个雨天。雨水“滴答”地往下落，溅起了一圈圈涟漪。狂风吹啸着，似鞭子一般狠狠抽打着玻璃。而我正在温暖的卧室里写作业。突然，我听到了一阵急促的敲门声，将我的思绪打断了。看着桌上未解出来的'思考题，心中不由得火冒三丈。“谁啊！怎么这么讨厌？”我打开门，只见是我的“死对头”同桌，他用书包顶在头上，遮挡着雨水的“攻击”，但是身上还是湿了一大半。他哆嗦着问道：“能借我一把伞吗？”我不禁想起了上午他跟我打“舌战”的场景，于是便生气地说：“谁让你上午骂我的，活该！”我“啪”的一声把门重重地关上了。
又是这样的一个雨天，我没有雨伞，用包顶在头上，向雨中飞奔而去。雨越下越大，我只好走到一户人家的屋檐下躲雨，可雨没有一点要变小的样子，我只好无奈地敲响了门铃、
门开了，一张慈祥的脸出现在我的面前。“怎么了，小同学？”“我没带伞，可以进来躲躲雨吗？”我不安地问道。“当然可以，快进来。”老人找来一块干净的毛巾，让我擦擦身上的雨水。我心里暖融融的，一点都感觉不到寒冷。
直到雨停了，老人才将我送出门外，和我告别。我心里感慨万分，这位老人和我素不相识，可还这么亲切地帮助我。可我却对同学那样……想到这，我面红耳赤，心中充满了愧疚。
生活告诉我：无论是熟悉的人还是陌生人，都要尽自己的所能去帮助他们。
生活告诉我作文 篇3
生活像一个博学的老人，总是可以告诉别人该怎么办，让别人明白生活，感悟人生。
生活告诉我，要学会承担。我在小学的时候，经常因为忘了把作业拿回家所以没少被老师、父母批评。有一次，我在小长假期间发现作业忘了带回来，而班里门锁了，钥匙在老师那里，老师回老家了。我忽然想起来门卫那里有钥匙，就告诉父母并祈求帮助。可是父亲说：“忘了带回来是你的不对，我们不会去帮你，你需要自己去承担自己的过错。”
我心里复杂的思考了许多事情：老师后如何看待我？同学会不会用这个来嘲笑我？最后我下了下狠心，就去了。
走过一条一条街道，我来到了我的小学。我把手举起来，想敲敲窗户，可是我心中胆小，停了停，最后下定决心，敲了敲窗户。门开了，走出一个年轻力壮的门卫。我的声音仿佛一只蚊子的声音，有气无力地说：“您好！我作业落在班里了，您看能不能把门打开？”门卫看了我一眼，在我看来，就像一个人在看囚犯似的'。他从门卫室掏出一串钥匙，问我：“哪个班的？班主任谁？你叫什么？”我心里一惊：难道我又给班里抹黑了？我心惊胆战的一个一个问题都如实回答了。我走在门卫后面，心里却波涛起伏。
拿了作业后，我回到家，心里想了许多。我以后不可以在这样了，有些事我必须要自己承担过错，我要努力做一个好孩子，不让父母和老是担心。
一瞬间，我明白了什么叫做“承担”。“承担”就是做好自己的事情，不让亲朋好友为自己担心。
生活像一个渊博的老人，告诉我什么叫“承担”，让我明白生活的含义，感受生活的真谛。
生活告诉我作文 篇4
生活就像一位博学的智者，在不经意间，他可能会告诉你一些你从未发现的道理。
初三，一个令人向往却又充满苦难和汗水的名词。临近中招，备战中考，成为每一位初三学生的生活主题。在这紧张而又坚艰辛的备考生活中，每个人都拿出了十二分的劲头，去提升，去赶超。同时，铺天盖地的压力也奔涌而来。父母殷切希望，老师的鼎力支持，同学们的赶超竞争，还有对未来的期盼与担忧。
无数的人被这紧张的生活和巨大的压力压的喘不过气来。面对这些压力与挑战，你只有两种选择：要么他把你压倒，要么你把它举起来。
起初，我并不适应这种生活，只觉得每天过得昏昏沉沉，有的，只是生活的黯淡。但是，后来我转变了看法。爸爸妈妈为我加油，给我坚定的信念；老师帮我开导，教我成功的方法；周围的同学和我一起努力，一起战斗。我认识到：对于所有爱我的、关心我的人来说，我是它们的希望，更将是他们的骄傲：对于那些我爱的'人，我要向他们展示我的实力。
从那时起，生活多了很多色彩。我突然为我所拥有的一切感到庆幸。也许生活并不是一场你死我活的比赛，它只是一场情节曲折的游戏，而我要做的，就是成为这场游戏的主角。
忙碌而艰难的生活让我失去了很多，但是失去的同时，更多的，是欣喜的收获。回首往事，当时觉得难堪重负的，如今变得多么的微小，而现在这些所谓的压力，只会是成为未来的财富。
生活告诉我：那些看似贫乏与沉默的地域，其实是我在忙碌的日子中享受阳光与空气的几片空旷之地。
生活告诉我作文 篇5
人有了目标，并在实现目标的道路上付出实际的行动，这样才会让理想变为现实。目标是理想的引路牌，实现一个个的目标，实现一步步的理想。然而能够在生活中，建立目标的人能有几个呢？这样一想，成功的人不久少了吗。以前的我和大多数人一样，没有目标，没有理想。
小学四年级，我——爱玩。那时的我是一个没有目标，没有理想的鱼，整天在充满知识的海洋中不思进取，漫无目的的游着。周围的鱼儿们学习知识时，我，在玩。渐渐的，这成了一种习惯。我只知道要学习，所以有事儿没事儿翻两下书，但是不知道学习为了什么，也不曾想过这个“深奥”的.问题。
直到那一天，老师的话“敲”醒了我。“同学们，你们要有一个目标，目标是每位同学都应该有的，没有目标的同学请下去制定一个目标，当做一个作业去完成。”我心里是不愿意去制定目标的，可是既然当做作业，那也只能无可奈何地去完成作业了。我也记得当时我写的目标是把数学成绩提到95分以上，把现有目标的纸条交上去后，我便忘得烟消云散了，纸上的目标更不要提落实下去了。
直到老师走来说：“小明，你的目标是数学成绩达到95分，你现在是83，什么时候能实现你的目标呢？我期待你的好成绩！”我这才想起那早已被遗忘的目标。
从今后我每天都抽出30分钟复习数学，很累，但是经过一次次小测验，80分、89分、93分，一次都比一次成绩更好，我看着自己一步步走近目标，享受这一滴滴的成就感。终于，我在期末考试中得了97分完成了我的目标，突破了我的弱项——数学同时我也获得了巨大的成就感，我这才重视目标的作用。
现在我的目标是考上十一高，我也知道这是要付出十分的努力的，我会加油的！大家和我一起制定目标吧！因为我知道我要有目标！人要有目标！
生活告诉我作文 篇6
生活告诉我，人生不是一条笔直的道路，路上会有很多挫折，没有任何捷径出现，就算有，你也不应该走，因为那可能会使你走到一条不明的道路上。
生活告诉我，生活的转变必须靠善良！
比如：一群被打败的人逃出了自己的国家，走进了另一个国家的一个小村子里，当地的人们给了他们食物，他们都顾不上道谢就直接吃了起来。其中只有一个人例外，当村长给他食物时，他却问村长有没有什么需要帮忙的`，当村长回答没有时，他便绝食坚持不肯吃村长给的东西，村长只好让他给自己捶背算是劳动了，他才终于吃了在别人眼里救命的食物。村长发现他是一个很不错的人，就收留了他，让他在家帮忙干农活，后来过了一段时间便把女儿也嫁给了他。他是谁呢，他就是石油大王哈默。
生活告诉我，不要为了偷懒略过一件小事而毁了一生。
不过我在以前也犯过这种错误：每个周六、日的下午，只要天气允许，我总要和爸爸到楼下花园里打羽毛球锻炼身体，因为我不太会发球，又不听爸爸的劝告，所以我每次都让爸爸发球，我来接。这样一来，我的羽毛球发球一直都没学会，整体技术也毫无进步。经过一段时间的观察和反思，这段时间我认真听爸爸的指导，仔细想动作，终于学会了发球，我的羽毛球技术也更上一层楼了！我一定要保持这种好的学习心理状态，我想对我的各种学习都会有帮助的。
生活告诉我，生活中没有任何挫折那是绝对不可能的。我们要做的是不要逃避挫折，也不要背对挫折，而是要勇敢地面对挫折，鼓起勇气把它消灭，这样你就不再害怕任何困难了。
所以我们在生活中，不要总是悠闲自在，但也不要绷得太紧，好好地珍惜每天的生活吧！
这就是生活告诉我的。
生活告诉我作文 篇7
生活，就像一包调味剂，让我尝遍了酸甜苦辣。
不喑世事的时候，以为生活永远都是美好的，没有失败和痛苦，但随着年龄的增长，这种观念渐渐淡去，随之而来的是更多的生活体会，也才知道生活原来并不是永远甜如蜜饯的。
忘不了“吃”不到葡萄说葡萄酸的那种滋味，当然也忘记不了那些美好的瞬间带来的甜蜜。
童年是无忧无虑的'，但我们不能总生活在记忆里，我们每天面对的是生活，是现实。
当那些无知嬉戏的日子悄悄地躲藏起来时，我知道我长大了。
步入了初三以后，我的身影越加地繁忙了，每天都要挑灯夜读与题目奋战到深夜。望着被复习资料堆满的书桌，我伤脑筋地叹了口气，自作聪明地把几乎所有的书都搬到了书桌边的墙角，厚厚的四大摞，我好多时候都会情不自禁地叹惜：“苦！累”
的确，初三生活是很苦、很累，但是“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？”如今辛苦三年，或许能受益一辈子。想到这里，即使再苦再累我也会咬咬牙坚强地走下去。
如今的生活，不仅苦，还很辣。
初三的竞争异常激烈，这是一个没有硝烟的战场，不是你上就是我下。只有在千锤百炼中磨砺过的才是胜者。
这一次统考成绩出乎意料地差，竟然跌出了年级前两百名！我感到了前所未有的恐慌和不安，那种“危机感”让我内心掀起了一波巨浪。老师并没有斥责我，但那无言的眼神却让我难以承受。如同不小心吃到了辣椒那样钻心的辣味让我难过得想哭，它一点点在心里弥漫开来，满满的都是后悔，那么就从现在开始努力吧，不要再让自己有后悔余地，再也不想品尝到那刻骨铭心的辣味了。
生活就像一个小偷，它一点点地偷走了我的时间，却还给我体味和阅历，让我成熟起来。它告诉我：有它这个多味品，我们的人生才会丰富多彩，多滋多味。
生活告诉我作文 篇8
除了在学校里学到的知识告诉了我许多道理外，生活中发生的一些事也告诉了我许多道理，生活告诉我。
记得在三年级的时候，老师开始安排值日生，一天到了我。别人打扫时都只用15分钟，可我从5点到5点半都没扫完，班主任5点下班去开会，5点35他到教室拿东西，见我还在那，惊奇的问：“你怎么还在这里？”我说：“我拖地呀，拖好了这片拖那片时，脚又踩到这片，一直拖不干净。”班主任说：“你要从后往前拖，拖到教室门口时，就在那等一下，干了在进来，这样就干净了。”于是我用了这种方法后，果然有效，就这样我学会了拖地，小学生作文《生活告诉我》。是的， 是生活告诉我拖地要从内往外拖。
三年级的一天，我和同学一起上学时，同学问我鲸是鱼吗？我说是。我脱口而出。他说不，鲸不是鱼类，它属于哺乳动物，也是用肺呼吸。我不信的说：“它有鱼尾，生活在水中，它就是鱼。”于是我们俩打赌，输的'请对方吃饭。结果老师说他说的对，鲸不是鱼。我只好无奈的请他大吃了一顿。这个知识也是课本上没有的。却是在生活中由于一句问话知道的。生活告诉我鲸不是鱼。
还有一件事，爸爸妈妈在家我常常见他们煮饭，见多了，一天，我说我也要煮，于是我学着爸爸妈妈的样子煮起饭来，开始一次水放多了，煮出来的饭很稀，于是第二次，我又只敢放一小点水，结果没煮好饭就糊了，第三次，我就在前两次的基础上，在两次放的水的中间一点，不太多也不太少，煮出来的虽然没爸爸妈妈煮的好，但也能看得下去，我相信多练几次，那就与爸爸妈妈煮的没区别了。生活告诉我了怎样煮饭和做事要虚心。
还有……
生活告诉我的太多了，但告诉我的都是一些很实在的道理。
生活告诉我作文 篇9
前两天在网络上看到了有一位网友晒的几张图，原来是她买的一双新鞋。
那是一双外表看起来很是普通、平平无奇的米白色平底皮鞋。然而我一看那价格，真的是惊讶到了：6300元。
我的第一反应是，这是什么样的高收入才会花这样的价钱去买一双很平常的平底鞋。
有人说，是牌子值钱，我想也许是吧，可能脚感也不同吧，否则看起来真的和市面上摊上的'几十元，上百元的差不多。
抛开鞋子的材质的高质量，还有脚感的极度舒适的可能不说，应该最大的价值在它的品牌及投入吧。
可我想到的话，这到底是怎样一位高收入的女子才会如此的奢侈。
也许不同的生活层次，我所看到的是很多普通的工薪阶级，这6000多可能是有的人一两个月的收入，而一双鞋子只要不挤脚，穿的不难受，真的有必要花这么高的价位吗？
也许这就是生活，我们处在不同的位置，看到的是不同的风景。可能对方是出生家境优渥，买这样的一双鞋和我们平常买几十元上百元也差不多的心态；也可能是一个通过努力打拼，有了自己不扉收入的女强人，可以有这样的买买买的财务自由；也有可能是一个正在上坡路上努力的奋斗者，在拿到一大笔奖金或者完成一个重量级的项目后，给自己的一个奖励......
只是一张图，就让我联想到了许多，由此我也明白，其实生活中有很多面，大多时候我们只是看到了表面，却不知道内在还有很多不为所知的，我们没必要去揣测他人如何，但要明白，要有较开拓的视野与眼光，要有包容的心态，以及要有足够地努力。
生活告诉我作文 篇10
你知道么?生活告诉我了许多东西……
冬天，换上汗褂，下楼晨跑。“嗒”，“嗒”，“嗒”……坚定而有力的脚步声，从街角到超市，从林荫小道到儿童乐园……风扬起发丝，拂过脸颊，透过身体，我，享受着……这时，一个声音告诉我：冬天，也会有夏天般炙热的心!
夏天，坐在门口，望着黄昏的天空上飘着几多黑：显然，要下雨了。果然，噼里啪啦般豆大的雨点由天空向下，顺着屋檐，打在青石小阶上，跳起了踢踏舞……我静静地“欣赏”着，一股凉意涌上心头。这时，那个声音又一次在耳畔萦绕：炎夏，也有一颗冷静的心。
秋日里一个惬意的`午后，和煦的阳光优雅地穿过树与树之间的间隙，打落在地上，洋洋，洒洒。风卷起树叶，打几个旋儿，落地轻盈，最后期待着做肥料的命运……我轻捧起一片树叶，记忆里闪现出了那个影子：一个为了保护自己的学生在地震中逃生，但自己却未能幸免于难的女教师，给人世留下的最后一句话是：“千万要把我埋在学校旁边。”……落叶，归根。我小心翼翼地挖出一个坑，小心翼翼地把叶子埋进去，小心翼翼地填上土，笑了：落叶，还是要归根的。生活——那个熟悉的声音，再一次在我耳边响起：看见了么?秋天也有春天般温暖的心!
春日的一个清晨，伴随着鸟儿婉转的叫声，自己冲了一包速溶奶茶，捧起一本韵味浓浓的书，打开收音机……此时此刻，书香、奶香相融交错，袅袅袭人，耳畔回荡着《小夜曲》，醉人心脾。生活的声音在我心中呢喃：呵，春天也有秋日金色的心!
生活告诉我：每一天都有不同的享受。那，生活又告诉了你什么呢?
生活告诉我作文 篇11
年复一年，我逐渐长大了，从一年级的小学生，一步一步迈入小学末年，让我感悟匪浅。
踏入小学一年级，我总希望妈妈早些来接我，每次总问妈妈为什么要上学，上学有什么用呢！想起当年可笑的话语和幼稚的行为感到无言以对。到了二年级我才慢慢懂得了读书的意义，知道了妈妈当年的坚持不懈，让我感到非常羞愧。
《长歌行》中曾经说过：少壮不努力，老大徒伤悲。是告诉我们要珍惜时间，把握时间;而在我们的课文中告诉我们：真理往往掌握在少数人手里，而那些少数人就是珍惜时间，把握时间的人；《增广贤文》中也说到:一年之计在于春，一日之计在于晨。告诉我们做事要有计划，要有目标……。
当我意识到要珍惜与同学间的友谊时，我却因为特殊原因与母校的老师和同学们告别了，我到了一个新的.学习环境，在这里我接触到了更多的朋友，却时常想念母校的老朋友们，希望能再回首巩固以前的友谊。
回首往事，六年的小学生活历历在目，学校的一砖一瓦都显得十分熟悉，十分亲切。在校园里，我收获了文明、团结和友谊，在学校里我接受了严格的教育，又获得了知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理。老师对我谆谆的教诲，就如同园丁一样，又如同无私奉献的春蚕一样，给我留下了深刻的印象和崇高的威严。老师是一个平凡而又伟大的人，从加减乘除、横竖撇捺到ABC每一步都让我受益匪浅。
在校园中一定会有我们的缤纷岁月，我们曾经在知识的海洋里努力拼搏过，也让我们结下了深厚的友谊。
六年了，我们即将踏入一个新的环境，去接受更大的挑战。在新的环境中，会结识更多的朋友和老师，通过老师的付出和大家的努力，我们将一起成长，悟出更多人生的哲理。
我的学习生活告诉我：过去的已经过去，回味过去只能让我在流逝的时间中积累经验，找到勇往直前的力量。现在正是我们领悟世界的开始，在往后的学习生涯和人生道路上我将会悟出更多的道理！现在“悟”竟让我心旷神怡……。
生活告诉我作文 篇12
在世间走过十几年，我虽无法“饱经风霜”，但这个世界上的太多事也已给我烙上了留在心底的印记。在生活里，我从一个天真的男孩成长为一个渐涉世事的男生，也懂得了许多生活的道理。往事一幕幕回过，从那时起，生活告诉我——
生活告诉我——坚强。多少次，我带着胜利的微笑，在一片惊呼声中拿过令人羡艳的成绩；但又有多少次，我跌倒在无际的`沙漠，只能看着可笑的分数一遍遍在眼前晃过，无奈地流下泪水。但，这样的磨砺让我变得淡定起来：我以不变的神情面对一切，但在心底却咬紧牙，想着——成功了再努力，失败了要坚强！我不再为我犯下的错哭泣，但泪水化为一条长鞭，在我缓下脚步时抽打我，让我再次向前奔跑。我知道了，悔恨没有用，只有让心更坚强，迎接下次挑战。
生活告诉我——忍让。当年少的轻狂让我暴怒，握起拳准备冲向那个所谓的“敌人”，一次次的，生活却告诉我，武力可以征服躯体，但无法征服灵魂。当对面那个冒犯我的人嘴角浮起挑衅的微笑，我克制住喷火的意志，我会想着：有什么好计较？打有什么用？只有用真正能展现能力的行动让他无话可说！于是，我渐渐不再是个刺球，我用真心对待每个人，以自信让每个人为我鼓掌。忍耐吧！只有对别人更宽容，才会化解矛盾。一位实业家说：“战胜敌人的最好方法就是和他成为朋友。”我不会趋炎附势，而是用忍让感染他人。
生活告诉我——倾诉、倾听。学习的战场上，我总是精疲力竭，眼神也已变得茫然。但身旁热情的朋友却以心灵包容我满腹的苦痛。当一天我又对朋友说起一件让我气愤的事，我问：“你不烦我吗？”他却微微一笑：“我想让你更快乐。”生活让我毫无保留地与朋友共同笑，共同哭；将我的烦恼诉说；而它也让我接受别人的心语。我终于发现：真正的朋友也就是另一个自己。
冷酷的世界没有磨去我飞翔的梦，却给了我真诚的心。我以生活告诉我的那幅地图，找寻着属于我的那份珍宝。未来，我将在你——生活，赐予我的无限天空中飞翔！
生活告诉我作文 篇13
就此，放下。
在不知有多少个炎热的傍晚，是你的哼唱声，风的飘过声，大蒲扇上独有的气息伴我度过。你带我从院里玩到院外，从白天玩到夜晚，一老一少，手，一大一小，就这样度过了数也数不清的日子。
还记得。
你家门前那棵老杏树，当我躺到树下时，透过树缝，看着蓝天，老杏树便“呼啦呼啦”地唱歌，若是我发现了羞涩地藏在树叶后的青杏，便嚷嚷着让你去摘，你总是一边说着“还早着呢”，一边去搬梯子摘杏了。装着满满一口袋的杏，青的，半青的'，你挑出一个，仔细地在衣袖上擦擦，递给我。我咬了一口，酸得眯着眼，嘶嘶地吸着气，怨恼地望着你，你总会说“还早着呢。”
后来，
你便葬在了这片土地上，有我的土地上，曾经有你的土地上。
再后来，
我走了，老杏树倒了，只有你还在。
……
十年后，我又站在那片曾经有我有你有老杏树的土地上，却又觉得分外陌生，走了一遍又一遍：这里你教我摘杏，这里你给我扇蒲扇，这里你和我一起玩耍……一切，曾经那么真实，现在却如雾如烟。
我不想忘记你，在若干年以后，我可能会忘了这片土地，但我一定记得，曾经有一个人，为我摘杏，可那杏儿又酸又涩；曾有一个人，带着我任遍了花草树木；曾经有一个人，在炎热的夏夜为我扇着蒲扇，哼着不知名的小曲……
那个人就是你。
我捡起一片叶子，扭过头，看着远处山坡上：在斜阳的映照下，你微笑着向我招手。泪，从我的脸颊上滑落，打湿了脚下那片沧桑的土地——我想，我一定不会忘记你。
这段记忆，会保存在最完美的瞬间。
就此，放下。
将它放在我心灵的最深处。我扬起笑靥，向着阳光。
生活告诉我，明天，还有更美好的瞬间。
生活告诉我作文 篇14
生活，会告诉我们许多知识、道理。
一天下午，我和爸爸妈妈一起去牛首山水库钓鱼。爸爸开车，不一会儿就到了水库旁。下车后，我拿着鱼竿、鱼线、蚯蚓、椅子和水桶走下了一小土坡，来到湖边，放下椅子和水桶，迫不及待要开始钓鱼了。我快速地把蚯蚓套上鱼钩，使劲一甩，只听“啪”的一声，鱼钩掉进水中，水面上泛起的一圈圈波纹便荡漾开去。
一开始，我坐在椅子上耐心地等待着，可是等了十几分钟，见浮子没有动，便分神去看其它东西了：太阳高高地挂在天空上，散发出耀眼的光芒；一座座青山挺立在我们旁边，像一个个巨人保护着我们；青山倒映在绿水中，这水虽然没有清澈见底，但是鱼儿在水中自由地穿梭着；一阵微风吹来，岸边的芦苇随风飘荡，柳树摆动着它那长长的头发，好像在向我们问好；平静的湖面被吹皱了，泛起了一阵阵波纹；岸边的人们有的在帐篷里睡觉，有的坐在草的上聊天、吃饭，小朋友就在岸边兴高采烈地做游戏……
我正欣赏着风景，这时我突然看见浮子一沉一浮，我心里想：等了半天终于有鱼咬钩了。我不禁激动地叫了一声：“有鱼咬钩了！”就在这时，我太激动了，激动得好像忘记了自己在土坡上、忘记了我前面没用栏杆，脚边的土又有一点滑，我使劲一提鱼竿，右脚一滑，一屁股做在地上，右脚全湿了，鱼竿从手中挣脱了。鱼挣扎了几下，鱼钩从鱼儿的嘴里掉了出来，眼睁睁地看着到手的.鱼儿又落回了水中。
我毫不气馁，马上把蚯蚓套上鱼钩，拿起鱼竿，我充满信心的使劲一甩，鱼钩又掉进了湖中。我好像在对鱼儿说：“鱼儿，我又回来了！”过了一会儿，浮子又开始一沉一浮，我在心里提醒自己：有鱼咬钩了，我要有耐心，心急吃不了热豆腐！我开始慢慢的提起鱼竿，鱼浮出水面了！——抓到了！——我把鱼放进了水桶。鱼儿在水桶里慢慢的游着，好像在对我说：唉，我被钓上来了。
虽然只有一条小鱼，却告诉了我们许多大道理：坚持就是胜利、心急吃不了热豆腐……
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