我的校园生活作文

时间：2023-07-06 07:02:46 生活我要投稿

我的校园生活作文[实用]

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的我的校园生活作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的校园生活作文[实用]

我的校园生活作文1

　　当微风轻柔的托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在一颗颗俊俏的树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷，再轻轻落地的时候，我们正在幸福的享受着烂漫的校园生活。

　　清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一起走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃的迈进校园。早晨，跑早操是必不可少的一项，迈进塑胶跑道，整个人就打起了精神。我喜欢整齐的队伍，整齐的脚步声，听上去就特别有力量。大汗淋漓也预示着早操的结束，这也告我们新的一天又开始了！

　　拥挤的食堂是每天晨跑之后必定要去的地方，热气腾腾的包子为食堂增添了一丝丝活力，充满热情的食堂阿姨也让宽敞的食堂显出几分激情。吃饱之后，宿舍卫生要开始打扫了，干净整洁的宿舍是我们所追求的，从不马虎的我们总是保持着不扣分。

　　走进洒满晨光的教室，安置好书本作业，长长的吁一口气，开始一天的学习生活。朗朗的读书声让一间教室显得十分有趣。响亮而整齐的朗读声使老师漏出了满意的`笑容。课堂上，我们尽情地施展我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许的点头，为了让花儿为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上载满着赞赏与希望的寄语……我们努力着！

　　我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟，我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添宝贵的财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实睿智。

　　我们都正享受最美好的“金色年华”！我们融入在集体中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的家能够“出类拔萃”。因此，我们在运动会上看见了每个运动员如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。

　　我们还看到一个个拉拉队加油助威的阵势，每个人都神气活现……我们在学习中成长，我们在成长中学习，感谢校园生活让我成长！

我的校园生活作文2

　　我们整天都生活在一个快乐的校园里，在校园里，每天都会发生许多有趣又好玩的事情。

　　从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上，同学们迈着整齐的步伐，在行走，在奔跑；体育课上，同学们在快乐地游戏，在欢快地玩耍！

　　教室里，同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书！音乐课上，老师在和同学们一起唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞！美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看！同学们在课堂上是多么认真呀！

　　在课下，我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实，下了课可是像个猴子似的！你追我赶，像一个热闹的集市。女生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏，或者在滑滑板……

　　看，同学们的校园生活丰富多采吧！

　　我的校园生活

　　在永福小学这个充满温馨与关怀的校园，有许多爱护我的师长和同学们。而在校园里的每一个角落，都有许多难忘的回忆与足迹，不但有谆谆教诲我的老师，还有一群陪伴我成长的朋友，这些点点滴滴都深深烙印在我的脑海之中。

　　而陪伴我一起渡过难关的人就是我的师长和我的麻吉李至楷，每当我出去比赛时，他都会为我加油打气，而我忘记带东西他都会借我，而且我们还常常一起到学校和玩游戏，他不但会协助我渡过难关，当我伤心时他也会在我的身旁安慰我。

　　而在校园里谆谆教诲我的'师长，也教导了我许多事，而在四年级下学期，上体育课时，因为跌倒而造成了伤口，而同学们就热情的带我去保健室，当时保健室的阿姨说要去医院缝针，当时同学们就安慰我，也协助我回去教室告诉老师，老师也告诉我以后上体育课时，一定要小心。

　　在校园里，充满许多欢笑声，而校园里的一草一木一景一物，都充满了各种酸甜苦辣，各种滋味，都令我难以忘怀，而每一个人的校园生活都不同，其中一定包挂了许多令人难以忘怀的回忆，而这些回忆当中一定都会有各种不同的滋味。

我的校园生活作文3

　　我已经离开校园生活很久了，好似渐渐忘记学校及同学给我的温暖甚至伤悲。现在，我为什么会如此思念读书的时光呢？因为，此刻的我步入社会，渐渐的迷失自己，最主要的是少了很多开心，就算挣了些钱，那是为了生存，为了自食其力，相信每个人都会经历。可是我宁愿没有钱而开心的活着。

　　在校园中读书的同学们，就算再苦再累你们，都是幸福的，与同学的吵闹是回忆的辣椒，和同学的相知是回忆的蜜糖。时光从不曾同情我们曾经拥有过的一切，甚至微笑单纯的幸福。这一秒，同学还陪你坐在教室，但下一秒就可能各奔天涯。等你渐渐长大了，或许会回忆和同学们曾经天真的傻笑，换己浅浅一笑，不知是无奈还是自我抚慰。

　　不要等一切消失了才懂得珍惜，不要等我们都忙完了在聚会，也许，再也不在聚会。社会只会越来越复杂，只有校园最单纯最思念，也许，我已经记不清与同学们太多的故事了，从小学到初中，在到高中，数年光阴，快如闪电，那些曾经流行的同学录，漫画书等等，还有小纸条，笔记本，课本书，根本都扔了，唯有那捏在手中微凉的照片，四季如春的陪伴着我。也许，只有自己才会懂那么多的无奈，校园的风景，身边慢慢物是人非，微风吹起柳絮忧伤伴着浮云不再平静。

　　在校园里，我们会发生一些令人开心的事或伤心的事，有的是好事，有的是坏事，更有些令人难忘…… 记得快期中考试时，我的英语老师王老师手里抱了一沓英语试卷，看着那沓卷子，我心里忐忑不安，心想要是考好了，就没什么大不了的。要是考砸了，那不就得挨批了吗？王老师让其他同学来发卷子，的心“怦怦”直跳，我们班的.贾明筱把我的卷子发下来。在他给我的那一瞬间，我看见了卷子上有一个鲜红的一百分，我开心的像老鼠见了一堆奶酪一样兴奋。王老师开始讲题，我听着听着，发现一个错题，我本想着只要我偷偷的改正确，不就没有人知道了吗？正想到这儿，我拿起笔，准备改，但我的手好似不听使唤一样，怎么也放不到位置上。这时我觉得卷子上的分数好似在对我说话：“给老师说明一切吧！只要你努力，我还会再回来了。”我下定决心走到老师面前，并指出我错误的地方，老师不但没有批评我表扬我是一个老实的好孩子。

　　这次虽然失去得总分值的时机，但我知道做一个老实的人比分数更重要！这就是我充实又开心的校园生活。

我的校园生活作文4

　　快乐的校园生活，被一场疫情无情地推走了。现在，疫情如同一条铁链一样，将我们无情地锁在了家里。现在我日常的生活都是在一张桌子上完成的，事事都只能盯着那发光的荧幕，锻炼时也只能在窄小的客厅进展。在屋子里待久了，厌倦感油然而生。

　　在这时候，我才意识到曾经的生活是如此的美好。

　　宽阔的操场，几棵挺拔的绿树，树上的绿叶迎风而舞，时不时有鸟儿飞去，叽叽喳喳地唱起了美丽的歌。

　　阳光下与同学们一起奔跑，我们每一个人的脸上都流露出着幸福的笑容；还有大家在每一节课中的积极发言，踊跃参与的场景；还有一些同学之间所发生的一些有趣的小故事，这些事情如同酒一样，随着时间的慢慢推移，它的香气会慢慢变得芳香，馥郁。没错，在校园中的这段生活，一定会是我们这一生中最为珍贵的一段时光，它记录着我们快乐的故事，以及那成长的'经历。而且将会永远的指引我们前行的方向。

　　希望这次的疫情可以早点过去，让我们早日回到那美丽的校园中去，我们急需书写那还有许多空白的人生长卷，书写与同学老师之间的那美丽故事！

　　每当早晨一迈进校门，就会听到一阵朗朗的读书声，为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句，有中文的，也有English的，抑扬顿挫。

　　在校园里，我们早晨读书，锻炼身体，有时还参加一些文娱活动。体育课上，我们会在操场里打篮球或踢足球。

　　校园生活有时侯也是苦的，比药还苦。有一次上语文课的时候，老师提了一个很简单的问题让我们答复。因为我不经常举手，所以老师点到了我。本来我早就想好了怎么答复，可是一站起来就不知道是什么原因，话到嘴边变得结结巴巴，而且只有一两句话。

　　我心里知道，老师肯定很生气，后果很严重！其实，我并不是没有思考老师提出来的问题，而是因为明明想好了就是不敢举手答复；还有时候想啊想，终于想出答案了，老师又提出了另外一个问题。校园生活还有是辣的，比辣椒还辣。常叫我愤怒。事情是这样的：有一次，我发烧第二天才来上学，刚做到我的位置上，后面的同学说我的抽屉里有我同桌的书。我想她自己有抽屉凭什么把书放到我的抽屉里。我二话不说就把她的书扔到了他的凳子下面。我的校园生活还有很多酸甜苦辣，我觉得自己很幸福！

我的校园生活作文5

　　我的学校生活丰富多彩，一篇篇乐章构成一首首的交响曲。今年我已是六年级的大姐姐了，六年级的生活紧张而又充实，忙，成为了我们小学生活最后一年的主旋律，但紧张的旋律中也有不少精彩的瞬间，给单调乏味的学习生活添味加料。

　　语文课剪影

　　“丁零——”上课铃响起，课程表中的“语文”两个字有节奏地跟着似乎也抖动了几下。

　　衣着时髦的`语文老师兼班主任，有一头不屈的短发，又黑又粗，偶尔露出几根白发；脸上总是挂着一副骄傲又威严的神情。

　　值得一提的是，语文老师很健忘，上课时，她总是先写课题，再洋洋洒洒地说些与本课内容风牛马不相及的话题。等我们的情绪活跃起来之后，她倒忘了正题是啥，只是有点尴尬地揉揉头，再坦荡荡地看一看备课本，清清嗓子，便开始流畅地讲起课文来。“老师，媪是老年妇女的意思吗？”“正确的读音是什么？”“如何用在句子中？”一连串的问题，猝不及防地砸向老师。这是每节语文课必定上演的节目，但老师通通应付自如。

　　期末黑白照

　　期末考试将至，大家疯狂地做练习册，机械地抄作业，马不停蹄地做自测卷，含着“金嗓子”背课文，再驯服地接受各科“阎”师们的“筛小鬼”。一个个“活泼可爱”的同学们，被分数整得七荤八素的，考完试后只有瞬间的轻松，之后便要以“慈眉善目”应付“横眉冷对”的爸妈，甚至有的同学会卷入精彩的“混合双打”。惨啊！记得近日校园当红歌谣：“走进考场无天日，考场归来被扁晕”。

　　虽然，“被扁晕”的说法有点夸张，但整日对着练习题，打红钩钩，批红叉叉、订正、抄写，成了单调、无味的期末黑白照。

　　为赋“旧词”强说愁

　　“夏日午后综合症”是我同桌——一位五大三粗的男生身上最早发现的。“咦，唉！”同桌“含情脉脉”地望着窗外翩翩起舞的绿叶发呆，“孤独啊！”几天后，“孤独”这个词已迅速地红遍了整个班级，也成了大家时尚的口头禅。

　　“少年不识愁滋味。爱上层楼……欲说还休，却道天凉好个秋。”在六年级的生活，这句诗有着隽永的投影……

　　窗外的太阳依然火辣辣，操场里的小朋友们依然像蜻蜓一样穿梭着，蝉儿也还在不眠不休地唱叫着，我们美好的生活也应该继续着！

我的校园生活作文6

　　时光荏苒，光阴如梭。无论是圆满还是缺憾，我们的初中生活就这样地结束了。随遇而安地来到了一个新的生活环境，我很快就已适应了这里的生活。

　　在这里，与初中时期不尽相同：因为我们不是很紧张地去学习每门科目，而是带着乐趣、理解性地去学习每一科。我们时而紧张，时而放松，不用去死记硬背那么多的科目。并且，我们学习了关于幼师必修的技能课。例如：舞蹈、美术、体育等等。这些都是幼师必须掌握的东西。

　　我不自觉在想：那些永远带着天真烂漫的面孔，众星拱月般的围绕在你的左右。既有欢笑，又有哭闹。但这并不影响他们明天玩耍时的兴致，为什么他们叫孩子呢？因为他们未能感受到事物的繁琐，每天在家人的庇护下长大的；当真是“少年不知愁滋味”啊！

　　我之所以选择幼师这个专业，就是因为我想像儿童一样永远的幸福和无忧无虑地玩耍，抱着对世界的好奇心去面对生活。我知道我不能改变这个事实，但我想要去教给孩子们：如何去从小学习去回报这个社会，要善良地对待别人，做一个让别人喜欢的人，要尊重身边所有对自己好的人。

　　我想从所学的这个专业去教小朋友，与小朋友们共同玩耍，与他们做朋友，教他们最简单的`知识，在学习当中找到学习的乐趣，培养他们的兴趣爱好。

　　幼师这个职业真的很辛苦。虽然，我们只想着与小朋友们如何玩耍和教会他们如何开心生活。但是我们还要换种思路去教他们学习，因为这关系着一个人长大是否成才的重要因素。随着时代的变化，越来越多的家长重视这个问题。

　　孩子是既天真又可爱的小天使，他们既会使我们快乐，又会使大人焦虑。所以我们需要合理的方法去教育他们，使他们做一个有成就的人。所以我要好好地学习专业知识，多阅读关于如何教育小朋友们的书籍。只有多读书，才能有见识、有水平；只有好好的学习和理解性的会讲、会说，才能去教小朋友们学习。

　　我认为：在这里我学会了很多很多的东西，和面对各种问题的解决方法，很庆幸能去学习这门专业。

　　最后，我想说当一名真正优秀的幼师，还需要很大的耐心和勇气。

我的校园生活作文7

　　我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐；它使我有了自信心；它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。记得刚来报到的时候，我得知我分到了（3）班，就不觉得这是一个优秀的班集体，当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢英语，没想到老师竟然让我当英语课代表，我当时的心情那是冲动又紧张：冲动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带着不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的'时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你时机，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你如果没有信心，咱们可以换人！” 听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是鼓励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带着大家一起学英语。

　　我的校园很美丽，大门前面有条大道，旁边整齐地排列着几棵正在茁壮成长的小树。我每天都在学校感受着丰富多彩的校园生活。

　　每天早晨走进学校，我的心情都无比舒畅，因为我知道，美好的一天又开始啦！走进教室，里面传来朗朗的读书声，清脆，响亮，像一串串音符，让人听了心旷神怡。不一会儿，老师就会走进教室，开始我们一天的学习。课堂上，老师绘声绘色地讲课，同学们认真地听着，积极举手发言。体育课上，同学们有的在树荫下跳绳、玩游戏，有的在篮球场上打篮球。整个操场洋溢着欢声笑语。课间，我们同学之间会互相帮助。有一次，一个同学不小心摔倒，手上都流血了。这时，许多人都围上来。“你没事吧？”"我有纸，你擦擦！”“我去叫老师！”那么多人说着关切的话语，那个同学连忙道谢，而其他人却异口同声地答复：“没关系！这是同学之间该做的！”。当然，我们之间也会发生争吵，不过，等事情过去了，我们又会和好如初，一起玩耍。

　　黄昏，同学们陆陆续续地离开了学校，忙碌了一天的校园也有了片刻的悠闲，这时的校园格外的宁静。

　　我的校园生活，它是如此多姿多彩而又充满欢乐！

我的校园生活作文8

　　学校不但是传授知识的场所，它还让我这个淘气包懂得：一个人要勤劳、勤奋。我小时候娇生惯养，养成了不爱劳动的坏习惯。后来上学了，那时，我可高兴啦！但烦恼也接踵而来。上学以后，自然，我这个放在手里怕冷，含在嘴里怕烽的孩子，不得不参加一些劳动。要说扫地，那我可是个门外汉。一天，我值日，要扫教室里的一组地。没法子，扫就扫叹。我拿了扫帚，勉勉强强地扫起来。我的同桌小陈，他没过多久便扫好了一组地。我可羡慕了，大概他的扫帚好，和他对调去！这个念头在我的脑海里产生了。对！我回答了自己，便拿了扫帚走到小陈面前：“我们调把扫帚。” “那……好吧！”小陈爽快地答应了。

　　我可得意了，便拿着那把“神”扫帚扫了起来。哪知这扫帚和我刚才用的那把一样，好像有一二十斤重。扫完了地，我已汗流涣背。唉，小陈搞的是什么鬼名堂？略微一想，我终于明白了，这是因为他要我懂得，问题不在扫帚而在人啊。我在小时候可还真聪明，妈妈老对人夸我说：“这孩子不错，在如今社会准吃香！”我听后总是乐滋滋的.。但就因为这样，我的学习成绩几次落后了。一次，就要智力测验了，老师叫我们回去看些书报杂志。这些话我根本听不进去。就凭我的小聪明，准能名列前茅！过了几天，果然测验了。卷子发下来，第一题是：“世界上什么动物最大？’’

　　我不由笑了起来，这不是大象吗？第二道题是‘准世界上跑得最快的动物是什么？”这题虽然有些棘手，但未过片刻我就想出来—狗。记得有一次我见了狗就跑，哪知没过几秒钟，狗便跑在我的前面了……第二天，卷子发了下来，我竟只得了60分！而我认为反应迟钝的小海，却是05分！我不由吐了一下舌头，但又极力安慰自己，后来者居上嘛！我们期中考试见分晓。期中考试前，我看到小海每天很早起来，又背书，又做练习，忙得不可开交。我不由暗暗好笑，他底子薄，要超过我—没门。可是期中考试结束，他竟又一次以总平均85分的成绩超过了我。我才真正领悟到后来者居上的秘诀—勤奋。 _一’我一定要把这勤劳和勤奋，作为自己的座右铭，让它化为升腾的力量，向自己的理想奔腾！

我的校园生活作文9

　　当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉披在一棵棵樱花树上的时候，当美丽的花瓣在空中摇摆又轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着快乐的校园生活。

　　缘，让我们相识在金色的九月;梦，使我们相聚在同一个班级。校园是一部喜怒生活剧，充满了酸甜苦辣咸，五味俱全。

　　校园生活是美好的，色彩斑斓，五彩缤纷，处处有着特有的风采，同学们的团结互助，老师们的不辞辛劳……

　　中学生活充满了挑战，一不小心，就会被别人远远地甩在后面。

　　每位老师都是那么的和蔼可亲，严而有度，正是因为有了老师的严厉，我们在学习上才能够绽放光彩，老师既有严厉的一面，也有和蔼可亲的一面，如对同学们学习上的关心，对同学们学习上退步后的着急，处处都充满了对学生的关爱之情。

　　我们的班主任马承恩老师对我们极其关爱，他对我们的思想教育总是能够引经据典，使我们从中受益匪浅。他是一位很负责任的老师，严厉的口气中总是带着几分关切。“让优秀成为习惯”是班主任老师给我们班定的班训，老师的一言一行无不体现着对我们的关心，其中也充满了对我们望子成龙的急切心情。

　　我们的语文老师也是一位责任心很强的老师，她对我们的关切，使我想起了小学时的班主任李霞老师，对我们总是那么耐心，一个问题总是不厌其烦的讲了又讲，直到我们每位同学都明白为止。

　　我们七年级六班是一个优秀的班集体，因为我们坚信，只要我们团结一心，我们就会创造出一个又一个的奇迹，我们大家心里有一个共同的信念就是我们是新世纪的主人，不怕困难，持之以恒，最终的胜利是属于我们的.。

　　中学的课程增多了，作业量也加大了，随之而来的我们的压力也大了，但是我相信，有一份耕耘就有一分收获，因为美好的明天是需要今天付出巨大的努力才能获得的。

　　走出班级，望着郁郁葱葱的小树林，我深吸了一口气，心想：是不是每个人只要努力就会有美好的明天呢?等我们长大后答案就可见分晓了。

　　校园生活，真的很美好，并且在人的一生中就只有这一次学习的机会，所以我们要好好的把握这次难得的机会，让我们的校园生活绽放出应有的光彩!省得我们以后感叹“少壮不努力，老大徒伤悲”而徒增伤感吧!

　　我相信，校园生活一定会成为我一生中美好的回忆，直到永远。

我的校园生活作文10

　　当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

　　清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园，在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的花坛与水池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，聊一聊最近做了些什么。

　　走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。

　　课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语，我们努力着！

　　我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺;有的聚集在长廊上，谈笑风生;有的坐在雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。

　　我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。

　　我们在学习中成长着，我们在成长中学习着，现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的.那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

我的校园生活作文11

　　“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面。黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱喳喳写个不停……”哼着歌曲唱着童年，竟不由自主地想念起校园生活了。

　　镜头一：喜

　　说到喜，我就会想起那次篮球比赛。我们代表学校参加区里的篮球比赛，在比赛过程中，有很多拉拉队不断地为我们学校加油鼓劲。我们全力发挥，赢得了一场又一场胜利。最后一场比赛结束后，到了颁奖环节，我们听到广播响起，宣布我们学校获得了第三名。我很激动，也很开心，紧紧地拉着同伴的'手不放。这座奖杯装满了我和队员们一起努力一起打拼的汗水，它真的来之不易！

　　镜头二：怒

　　说到怒，我就想起我们班的“多嘴王”。开学的时候，英语老师帮我们每一个人取一个英文名。老师给我取的英文名是JUDY，翻译成中文就是朱迪。下课的时候，“多嘴王”突然走过来，在我身边叫道：“你好，猪蹄！”我听了，气得直发抖。这时，别的同学也开始跟着嘲笑我，大叫着“猪蹄”，我又生气又无奈，真想拿一双臭袜子塞住那些嘲笑我的嘴巴。

　　镜头三：哀

　　说到哀，肯定离不开分数。语文课上，老师看着我们，什么话也没说。突然，她拿出一叠试卷，严肃地说：“这是我们昨天考的卷子，现在发下去。”我马上来了精神，似乎觉得98分的试卷已经在眼前。可是，试卷发下来了，却是89分！我傻了眼。那一个个红叉叉在向我眨眼睛，好像在说：“来呀，跟我斗呀！”我一想到妈妈的眼神，心里就有点儿拔凉拔凉的感觉。

　　镜头四：乐

　　不管怎样，校园里还是乐事多。秋游时光最欢乐，课堂里争论胜利的感觉最光荣，有时同桌讲的一个笑话可以让我笑到肚子疼，有一次科学测试，我乱选的答案竟然全对，我偷笑到胃疼……最搞笑的一次，两个男生聊天入了神，竟然走进了女厕所，被女生嘲笑了足足五分钟……校园乐事真如天上的星星，说不完道不尽呀！

　　我们的校园生活就是这样多姿多彩，有笑有泪。它也许不完美，我们愿意在它的怀里慢慢长大。

我的校园生活作文12

　　因为有了这句名言“天生我材必有用”，我们找到了自己的特色，并且努力，我们的人生就因此灿烂辉煌。在我们的学校也不例外，它也富有自己的特色，就是因为学校的特色使我们这些学子们不得不更爱护自己的学校。

　　在第二堂下课后随着音乐声的节奏我们来到操场，整齐而醒目的队伍排伍排列着。一声“稍息，立正”的声音传来，同学们讯述按着指挥排好。“现在是跑步时间”这样一声过后，我们立刻开始跑步。起初学生们并不理解学校为什么要我们跑步，还有一些学生甚至觉得跑步很幸苦，根本就是一件“没有用，多此一举”的事情。于是很多同学就向学校提意建。但学校就是要求：“一定要继续跑，这是对你们有好处的刻苦点吧！日复一日，练习了跑步有多天，现在是夏季了，“跑步也未免太热了吧”这个话题传开了。很快传到了初三，初三的同学听到“我们”是这样对待跑步这项体育活动，他们立刻给我们做了思想的工作调整。他们说：“每天跑十分钟不止是对你的身体好，而且可以对付期末的`体育考试，更重要的是在升中体育考试中可以得到自己理想的跑步成绩。”我们听完了这段话便觉得我们以前的想法是多么幼稚的啊！现在我们想到了“世界上可是没有后悔药吃的”，所以我们必须爱上这十分钟的跑步。让每天的十分钟见证我们的期末考试与升中考试吧！

　　现今社会科技发达，每一位学生家里都有电脑，于是同学们每天放学回家就在家里练习打字和打游戏，整天与电脑生活在一起。久而久之作业马虎便是学生经常出现的现象。为了解决这个坏现象大多数家长都劝孩子多练习字体，但孩子也不听，有些家长太沥爱自己的孩子了，不敢骂他们。练字的事情就随之而去了。在这个学期的期中过后学校非常重视这些字体马虎的孩子，专门在星期四的下午第三节课改为练字课。在实行了四周下来同学们的字体明显比以前进步了许多，很多家长和孩子也因此安心放松了下来。学校也欣慰了。

　　我爱我的学校并不是因为她外表的美丽，而是因为她富有一颗为学子前程着想的心。她的精抻与行动深深地感动了我，吸引住我。让我深深地爱上了她——我们的学校。

我的校园生活作文13

　　我是一名初中生，在当地算有名气的中学读书。这所中学有很长的历史，以前是一所私立学校，之后由于许多方面的原因成为“公校”。最近几天，学校开始花费大量的资金重修操场，操场就被那些工人所“霸占”。

　　这个学期，我是一名初三的学生，学校为了给我们提供更多的学习时间，采取免除“大课间跑操活动”，不过这并不意味着我们不锻炼了。学校要求我们7：25准时到校，开始晨跑。这个要求使同我这一届的学生都发出了不满的声音，原因仅仅是因为自己睡觉的时间被缩短了。但是，学校的命令谁敢不执行，即使带着不满，我们也得默默接受。

　　晨跑完后就到了自由安排时间，这个时间大家可以去研究自己不懂的题目，可以和同学讨论课文，可以完成自己准备的资料书……这段时间内，我大部分利用在研究题目和做试题上。

　　预备铃敲响后，大家就开始准备这节课所需要的东西，过了5分钟，上课铃才正式敲响，这时就开始进入课堂。下课铃敲响之后，随着老师的一声“下课”，同学们纷纷站起来，说一声：“老师休息。”，这时才算真正的下课。

　　到了大课间跑操活动，初三学生是不会参加这项活动的。那么，初三学生这段时间里做什么呢？这段时间，初三学生会在教室里做室内操。这种室内操由体育老师负责传授，虽然看着室内操的动作有些幼稚、滑稽，但是对于全身的'放松是有着很大的好处。本来我们班上有几个调皮的同学不愿意做，但是经过体育老师的“威胁”（不做操就不能上体育课），最终还是屈服了。

　　第三节课下课后，广播里就会说出“眼保健操开始”这几个字，然后随着音乐的响起，同学们也开始做起来。这个眼保健操是中小学生必做的，我相信每个学校都会用一段时间，让同学们做这种操。我所在的学校安排两段时间来进行做操，第一段的时间是早上第三节课下课后，第二段的时间是下午第一节课下课后。

　　当放学后，学校要求除星期一外，初三学生再加半个小时的上课时间，至于谁上课就取决于哪一位老师有时间了，若没有老师来上课那么就自习。我所在的班级大部分老师都会利用这个时间来讲一些习题，少部分老师会用了上课。

　　以上就是我所在学校的大概生活，至于一些“突发情况”我就不再一一道来。我的校园生活丰富吗？我很期待你能和我分享你的校园生活哟！

我的校园生活作文14

　　“叮——叮——”起床铃响了，我们的校园从薄雾中苏醒了，露出她美丽的脸庞，花儿绽放出灿烂妩媚的笑容，小草伸了伸懒腰，打了个哈欠，小露珠们顽皮地眨了眨小眼睛，在草地上尽情地玩耍滚动，一只小鸟飞来，叽叽喳喳地叫着，仿佛在告诉我们清晨飞行的快乐。同学们比太阳公公起得更早，一会儿，早操集合铃响了，同学们迅速来到操场上，《时代在召唤》的韵律操旋律在校园中回荡，同学们合着节拍，像展翅的雄鹰舒展四肢，像欢快的小兔蹦着跳着……散操后，已有一些爱好篮球的男生们正在努力地练习着打篮球的技艺，体育特长生正在校园环行跑道上练习长跑，还有三五成群的小学生正进行着趣味跳绳……当一缕缕金色曙光洒向校园的时候，同学们匆匆地走进教室，打开教室的门窗，让清新的空气随风飘进教室内，老师们大步流星地走进教室，同学们坐到座位上认真地晨读，顿时书声朗朗，校园被一股浓浓的书香气所包围。

　　课间是愉快的，同学们可以尽情地游戏、打羽毛球、踢毽子、跳绳……校园形成了一道美丽的风景线，到处传来一片灿烂的笑声、同学之间的友爱化成一串串音符在校园上空飘动，大家的心都在欢跳着。

　　同学们最喜欢上的课就是体育课了，在体育课上，大家可以自由地参加各种阳光趣味运动，享受阳光的沐浴。

　　下午最后一节课的下课铃声响过，同学们立即从严肃的状态变得活泼，大家整理好课桌，谈笑着走出教室。值日组的同学们忙了起来，擦窗的擦窗，扫地的扫地，倒垃圾的倒垃圾，大家尽职尽力，为的是让大家有个更好的学习环境。

　　当太阳渐渐西沉的.时候，一缕缕霞光与夕阳共处在校园里，同学们有的在一起嬉戏打闹，有的在一起谈天说地，有的在一起研究习题。篮球场上教师队和学生队在打篮球，他们非常娴熟地发球、传球、运球、投篮，那一串串行云流水的动作，让场外的观众为他们欢呼雀跃，每当投入一个球，观众的欢呼声就传遍整个校园。

　　我有时也和老师或学生在校园的小径上散步，共同感受着春、夏、秋、冬的气息。踏着脚下的小路，我们的烦恼与疲倦渐渐地消失在花丛里，在霞光里，一股惬意涌上心头。

　　我们的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我们的校园生活在无声的岁月中为我们点缀了一幅幅人生的画面，使我们的人生路上充满欣喜与充实。

我的校园生活作文15

　　我是一个求知若渴的学生。对未来充满信心，坚信通过自身的努力，定会实现心中的理想，过上幸福的生活。因此，我起早贪黑，时刻不敢忘记自己定下的目标，学习，学习，用别人闲聊的时间，玩乐的时刻，捧读书本，思考问题。我并不觉得这样的学习生活有什么苦，相反，只感到幸福无比。

　　每天，催醒的晨钟刚响，鸟儿啁啾，草叶间上噙着晶莹的露珠，我奔跑在环形的塑胶跑道上，周围的景色是那么清新妍丽。我一边有节奏的向前飞跑，一边微笑着享受这美好的早晨。几圈下来，浑身轻松愉悦，充满了朝气。

　　早读铃未响，我精神饱满坐在教室里背诵英语单词，朗读古人精妙的诗文，神游在知识的海洋里。耳畔响起一片琅琅书声，我仿佛置身于九霄云外，飘飘欲仙，去叩问古代的诗人。

　　课间，我站在教室门口，碧绿如洗的树叶令我酸涩的眼睛为之一亮，芬芳扑鼻的花香使我绷紧的神经松弛下来，悠扬的旋律回荡在校园上空。一个个老师夹着书本、教案匆匆走过，一声声“老师好”，

　　清脆悦耳，老师们点头微笑。他们都有一颗火热的心，满腔热情地对待自己的工作，温暖学生幼弱的心灵。我很庆幸能享受这么多的师爱，那令人回味的点点滴滴，总像电影中的`镜头。一幕幕在脑海中浮现，令人难以忘怀。

　　飘着雨丝的校道上，寒风拂拂。我浑身无力，只得趴在课桌上。“你哪里不舒服呀？”迷迷糊糊中听到班主任潘老师关切的声音，她摸摸我的额头，“哟，这么烫，快起来！”她把我带到校医室给我服了药，扶我在椅子上休息，又忙着给我家长打电话。此时的我，心头涌起了一阵阵感动，幸福的感觉弥漫在全身。

　　夜晚，教室里如同白昼。晚自修已下课，我坐在教室里解一道难题。廖老师透过窗玻璃，看我只身一人在做题目，忙走进教室问：“有困难吗？”并看了看我做的题。我把自己解题的思路和方法告诉他，他认真地给我讲了几种解法，讲得那么详细，那么明白。在他的精心讲解下，我终于茅塞顿开，解出了那道难题。这时，我看见廖老师弯着腰，微驼着背，一步步消失在黑暗中。

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